初中語文人教八年級(jí)下冊(cè)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 -PPT

作者介紹杜甫（712－770），字子美，自號(hào)少陵野老，世稱“杜工部”、“杜少陵”等，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”背景資料

杜甫終于結(jié)束了十余年顛沛流離于戰(zhàn)亂的生活,來到成都,在朋友的資助下,于成都郊區(qū)浣花溪旁蓋了幾間草房,全家暫時(shí)安頓下來。

這是公元760年,“安史之亂”已經(jīng)持續(xù)了六年。

第二年秋天,辛辛苦苦蓋起的茅屋竟為秋風(fēng)所破,詩人感慨萬千,寫下了這首著名的詩歌。

茅屋為秋風(fēng)所破歌wéi被歌,能唱的詩。本是古代歌曲的一種形式,后成為古詩的一種體裁,稱為“歌行體”。這種古詩,講究押韻,朗朗上口,體現(xiàn)“歌”的特點(diǎn);用長短句,頓挫相諧,音節(jié)格律較自由，富于變化，有“行”的動(dòng)感。

句式：長短不一，富于變化篇幅：可短可長，比古體詩長釋題誦讀詩歌讀準(zhǔn)字音。俄頃掛罥塘坳布衾喪亂見

此屋(juàn)(ào)（qīn)(sāng)（xiàn)(qǐng)誦讀詩歌讀好七言句的停頓。八月秋高

風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。

讀好長句的內(nèi)部節(jié)拍。南村群童欺我老無力;

大庇天下寒士俱歡顏。

何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。

//////////誦讀詩歌

讀好抒情句的語氣語調(diào)。歸來倚仗自嘆息。

長夜沾濕何由徹!

吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

全詩共幾個(gè)詩節(jié)？

請(qǐng)給每個(gè)詩節(jié)擬一個(gè)四字小標(biāo)題。品味探究

斟詞酌句賞人自由讀詩，思考討論：1.在（用詩中字詞）中，我聽到了（看到了，感到了）風(fēng)的。品味探究

斟詞酌句賞人自由讀詩，思考討論：2.在（用詩中字句）中，我感到了詩人生活的。3.在（用詩中字句）中，我懂得了詩人內(nèi)心的。感受情懷

含英咀華悟意安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

溫暖皆如我，天下無寒人。

——白居易《新制布裘》

杜甫己未立而立人，己未達(dá)而達(dá)人任何偉大的詩人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋Ｉ钌钤谏鐣?huì)和歷史的土壤，他們是社會(huì)、時(shí)代、人類的器官和代表。

——?jiǎng)e林斯基我想說同學(xué)們，讀到此處，學(xué)到這里，你對(duì)詩人是否又多了一份敬意？是否有許多話想一吐為快？請(qǐng)以“杜甫，我想對(duì)你說......”作為開頭，談?wù)勀愕男穆暋Ｕl能扣君門，下令減租賦。

——《宿花石戍》

縣官急索租，租稅從何出。

——《兵車行》

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

——《春望》

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。