初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《背影》定稿PPT

1.亂七八糟的樣子

2.紛紛落下的樣子。

3.凄慘暗淡，不景氣。

4.失業(yè)在家。

5.短時(shí)間停留。

6.言行守舊，不合時(shí)宜。

7.衰頹敗落。

8.看到某種情況，心里感到悲傷。

9.感情積在心里不得發(fā)泄。

10.細(xì)小而繁多（的事）。

11.奔赴親人的喪事

12.腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。狼藉簌簌慘淡賦閑勾留迂腐頹唐觸目傷懷情郁于中瑣屑奔喪蹣跚

每個(gè)人都有雙親，當(dāng)提到父愛或母愛之時(shí)，你的腦海里是否閃現(xiàn)出一幅動(dòng)人心弦的畫面？唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這里詩(shī)人選取了母親為兒子一針一線細(xì)細(xì)密密縫補(bǔ)衣服的鏡頭，表現(xiàn)母愛的細(xì)密綿長(zhǎng)、深沉博大。這個(gè)鏡頭是聳立在人們心目中慈母的不朽雕塑。朱自清先生的《背影》也有異曲同工之妙。作者用飽蘸感情的筆觸、質(zhì)樸的語(yǔ)言，為我們描寫了一位在逆境中仍愛心拳拳的父親為兒子買橘子的蹣跚而偉岸、笨拙但堅(jiān)韌的頂天立地的背影，感人至深，催人淚下。同學(xué)們，面對(duì)摯愛著自己的父母，怎樣去為他們唱一首愛的贊歌？畫一幅愛的畫卷？雕一座愛的塑像？《背影》會(huì)告訴我們?cè)S多許多，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文《背影》。背影朱自清

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《綠》《春》《匆匆》《槳聲燈影里的秦淮河》等。朱自清的散文以語(yǔ)言洗練、文筆秀麗著稱?！侗秤啊肥怯泴?shí)散文，寫于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫實(shí)，……”朱自清寫作背景

《背影》寫于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。本文是作者追憶八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)20歲，在北大哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。尋找背影

本文共有幾次寫到“背影”？（共有四次）四次“背影”各出現(xiàn)在課文什么地方？第一次在開頭，“最不能忘記的是他的背影”。第二次在浦口車站送別時(shí),父親去買橘子的背影。第三次在車門話別，望著父親的“背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里”。第四次在結(jié)尾，“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影”。<1>難忘背影（思念父親）<2>感動(dòng)背影（望父買橘）<3>惜別背影（父子分手）<4>思念背影（別后懷念）

父愛如山，父愛似海。那么，作為愛的承受者朱自清，面對(duì)如此博大深沉的愛，他會(huì)想些什么呢？請(qǐng)揣摩一下作者的內(nèi)心世界，將句子補(bǔ)充完整，并說(shuō)明理由。我看到了一個(gè)

的背影，因?yàn)?/p>

父親的衣著

這是一個(gè)沉重的背影?！?/p>

這是怎樣的一個(gè)背影呢？父親走路的姿勢(shì)：這是怎樣的一個(gè)背影呢？這是一個(gè)蹣跚的背影。父親爬月臺(tái)的動(dòng)作：這是一個(gè)什么樣的背影呢？這是一個(gè)艱難努力的背影。

這四次對(duì)背影的描寫哪一次給你留下的印象最深,最能體現(xiàn)父親的愛？

父親穿過(guò)鐵路、爬上月臺(tái)給我買橘子的背影。思考討論作者是怎樣描寫刻畫父親買橘子的背影的？

外貌（穿戴）動(dòng)作

特寫情感烘托黑、深青

走、探、穿、爬探、攀、縮、傾

沉重的背影艱難的背影感動(dòng)的背影淚流下來(lái)了“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”是什么描寫？有什么作用？1、外貌描寫。2、（1）父親衣著的樸素體現(xiàn)了家中光景的慘淡，渲染了悲涼、沉重的氣氛。（2）與“我”貴重的紫色大衣形成鮮明的對(duì)比。突出表現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)愛。這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng)，請(qǐng)根據(jù)課文填空：我看見他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

過(guò)鐵道，要

上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微

，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地

下來(lái)了。戴穿走探穿爬攀縮傾流返回句式示例:2、我認(rèn)為“攀”用得好，因?yàn)橛靡粋€(gè)“攀”字寫出了月臺(tái)的高，突出了父親爬月臺(tái)很吃力。1、我認(rèn)為“蹣跚”用得好，因?yàn)檫B平地走路都是蹣跚而行，可想而知上下月臺(tái)就更難了。3、我認(rèn)為“探、攀、縮、傾”這些動(dòng)詞用得好，因?yàn)橥怀龈赣H行動(dòng)的艱難，表現(xiàn)父親的愛子之情。以“我認(rèn)為－－用的好，因?yàn)椋钡木涫狡肺蹲髡哂迷~的妙處。1、寫作中，寫人記事，應(yīng)該選取最動(dòng)情的一件事，寫最動(dòng)情的一件事要突出最動(dòng)情的瞬間。提示：

請(qǐng)找出父親送兒子上車的過(guò)程說(shuō)的四句話，并體會(huì)它所含的意思。<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。<3>我走了，到那邊來(lái)信！<4>進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。質(zhì)疑探究、精心賞析

這四句話都很簡(jiǎn)短，意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情？

不是，樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛；平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。送你一句名言：真理是樸素的。質(zhì)疑探究、精心賞析

這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情？請(qǐng)具體說(shuō)明。①不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。——父親當(dāng)時(shí)急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析②我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！赣H已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過(guò)鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái)，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析③我走了，到那邊來(lái)信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安，才能放心。④進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！吡藥撞骄突仡^，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析感受父愛探究：語(yǔ)言描寫(愛在言中)⑤“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”（父親真的認(rèn)為此事“不必難過(guò)”嗎？他的話應(yīng)該怎樣理解？）

不是。面對(duì)解職失業(yè)和喪母的父親心里比兒子更加悲苦和難過(guò)?？墒?，當(dāng)他看見兒子難過(guò)得流淚的時(shí)候，卻強(qiáng)抑巨大悲痛，反過(guò)來(lái)安慰?jī)鹤?，表現(xiàn)父親對(duì)兒子的愛是多么深切。也體現(xiàn)了父親的堅(jiān)強(qiáng)。（既是安慰?jī)鹤樱彩亲晕野参浚熒餐V寫父愛之歌

：（從第四自然段開始續(xù)寫）師：父愛，是簌簌落淚時(shí)一句“

”的勸慰；父愛，是片刻躊躇之后一句，“！”的決定；

父愛，是自己身著布衣、卻給我送來(lái)一件

的溫暖；父愛，是肥胖的身子努力的

、

、

換來(lái)的

朱紅

的橘子；父愛，是匆匆離別時(shí)一句“”的叮嚀；

父愛，是混入來(lái)來(lái)往往的人群中

的背影；父愛，是兩年不見仍惦記著我，惦記著我的兒子的

；父愛，是明知自己“”卻仍然報(bào)平安的來(lái)信；

父愛，是晶瑩淚光中那個(gè)

的背影。

時(shí)間可以沖淡一切，但它永遠(yuǎn)也帶不走父親永恒的背影........事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路不要緊，他們?nèi)ゲ缓?/p>

紫毛大衣攀、縮、傾我走了，到那邊來(lái)信！漸漸遠(yuǎn)去的模糊掛念與操勞“大去之期不遠(yuǎn)矣”肥胖的、青布棉袍黑布馬褂小練筆：根據(jù)你對(duì)父愛的理解，仿寫句子：1.

父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你

；父愛如

，為你

。

2.父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使罩上冬日的寒冷也依然溫暖如春；

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然

；

父愛是

，讓你的

。

《背影》，一篇娓娓道來(lái)的文章，何以在文壇不朽？正在于它是一記情感的重錘，重重地敲擊在人的心靈共鳴點(diǎn)上。父子親情，一言難盡。但在這里，背影的一瞬化作了永恒，一個(gè)背影力敵千言萬(wàn)語(yǔ)的傾訴。背影，恰似一道情感的閃電，照亮千千萬(wàn)萬(wàn)顆赤子之心。兒子的情感歷程：不解→頓悟→感念回報(bào)父愛

“聰明”是反語(yǔ)，表現(xiàn)不理解父愛的自責(zé)與愧疚之情。

父親講價(jià)錢，囑托茶房，都是出于愛心，可是自己對(duì)父愛竟理解不到，自以為是，覺(jué)得比父親還高明，實(shí)在是太傻了！

檢測(cè)一下你的情商

“我那時(shí)真是聰明過(guò)分，……”

“唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！”（作者一再說(shuō)自己“聰明過(guò)分”“太聰明”，是為什么?）

課文結(jié)尾寫父親的背影，是在“晶瑩的淚光中”，這是為什么?

父親信上說(shuō)到了“大去之期”，說(shuō)明他的身體和心境都到了日薄西山的地步，想到父親對(duì)自己的許多好處，想到父親的背影，作者不禁淚如泉涌。

我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)能與他相見！課文最后又寫到父親的背影，有什么作用？

這個(gè)“背影”寄托著作者對(duì)父親的深沉的思念，寫思念，是為了烘托父親的愛子之情，深化文章主題。

《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見父親,睹家境,想祖母——難過(guò)的淚望父親買橘,父子離別——感激的淚背影遠(yuǎn)去，依依惜別——惜別的淚

你認(rèn)為父親為兒子做的這些事普通嗎？為何兒子會(huì)感動(dòng)得多次流淚？

普通，但又不普通。感動(dòng)的原因是父親的背影出現(xiàn)在不平常的背景下：祖母去世、父親失業(yè)、家境慘淡，父子離別。禍不單行，飽經(jīng)憂患的父親，一如既往愛護(hù)兒子，對(duì)兒子萬(wàn)般體貼關(guān)愛?！侗秤啊犯袷且皇罪柡钋榈脑?shī)歌：這首詩(shī)歌所要表達(dá)的主題是什么呢？父親（）兒子兒子（）父親父子（）

惦記背影悲涼氣氛鋪墊背影刻畫背影惜別背影再現(xiàn)背影開篇設(shè)疑回憶往事別后思念段落層次父子情深（思念父親）1（別時(shí)家境）2-3（細(xì)心關(guān)照）4-5（望父買橘）（父子分手）（別后懷念）76

一個(gè)不懂得享受愛的人，他的良知是蒼白的；一個(gè)不懂得回報(bào)愛的人，他的情感是自私的。父母的愛很平常，也很實(shí)在：也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句叮嚀，也許只是早餐時(shí)裝在你書包里的一盒牛奶······

但父母的愛也很偉大，值得我們?nèi)ジ卸鳌４蠹也环猎囍诟改钙＞霑r(shí)端上一杯熱茶，在餐桌上給他們夾一次菜，在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩……有一句話，值得你銘記一生：世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是父母對(duì)兒女的恩情！總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你

直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易

每次離開總是裝做輕松的樣子

微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底

多想和從前一樣牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康

時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了

我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留

一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么

微不足道的關(guān)心收下吧

謝謝你做的一切雙手撐起我們的家

總是竭盡所有把最好的給我

我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎

你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦~~~~~多想和從前一樣牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康

時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了

我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留

一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么

微不足道的關(guān)心收下吧

謝謝你做的一切雙手撐起我們的家

總是竭盡所有把最好的給我

我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎

你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦~~~~~

時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了

我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留

我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎

你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦~~~~~

（1）點(diǎn)題，提示全文內(nèi)容核心，突出背影。（2）使讀者產(chǎn)生懸念，引出下文。（3）為全文奠定惦念而略帶傷感的基調(diào)。（4）表達(dá)了作者對(duì)父親的思念。1、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。這一句起什么作用？品味語(yǔ)言狼藉：亂七八糟的樣子。父親失業(yè)，不得不打點(diǎn)行囊回家，因此院子里一片狼藉。評(píng)論：“滿院狼藉的東西”七個(gè)字，極其簡(jiǎn)練，表現(xiàn)家庭遭到變故后的凄涼景象，以至“簌簌地流下眼淚”。

2、“到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚”，“狼藉”是什么意思？為什么會(huì)“滿院狼藉的東西”？

慘淡就是凄慘暗淡，不景氣的意思。家中光景很是“慘淡”表現(xiàn)在：

（1）變賣典質(zhì)，還了虧空；（2）借錢辦喪事；（3）喪母和失業(yè)。3、“家中光景很是慘淡”，“慘淡”是什么意思？家中光景之“慘淡”表現(xiàn)在哪里？4、“于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的”的含義。（1）在兒子臨走前，又為兒子做了件事，盡到了父親的責(zé)任，心里感到滿足、踏實(shí)和高興，似乎連勞累、災(zāi)禍都忘了。

（2）表現(xiàn)了父親深摯的愛。5、

“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！币酶赣H的信有什么作用？為什么作者不自己敘述？

表現(xiàn)父親老境之“頹唐”。比自己敘述更真切可信。父親的信有文言色彩，這是那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，這也讓人感到真切可信。

寫作方法我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影（點(diǎn)題）作文開頭方法:開篇點(diǎn)題、引出下文背影我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影（點(diǎn)題）近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走……。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影（照應(yīng)開頭、畫龍點(diǎn)睛）。唉！我不知何時(shí)再能與他相見。作文結(jié)尾方法:---------照應(yīng)開頭、畫龍點(diǎn)睛背影

在寫作過(guò)程中，朱自清除了寫父親買橘子看到的背影這件事情外，還寫了為兒子做了哪些事？照看行李講定價(jià)錢送我上車揀定座位叮囑兒子囑托茶房寫作啟示：敘事要詳略得當(dāng)一筆帶過(guò)非常簡(jiǎn)略

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走?！人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。作者用樸素的語(yǔ)言寫出作者內(nèi)心真實(shí)的感受：感動(dòng)于父親的背影

寫作啟示：寫作文要有細(xì)節(jié)描寫，寫出自己的真情實(shí)感寫作啟示：1、作文開頭方法:開篇點(diǎn)題、引出下文2、作文結(jié)尾方法:照應(yīng)開頭、畫龍點(diǎn)睛3、敘事要詳略得當(dāng)4、寫作文要有細(xì)節(jié)描寫，寫出自己的真情實(shí)感1、請(qǐng)欣賞父愛情深的圖片。能力拓展

父母愛子女之心，無(wú)微不至，父母愛子女之事，可寫的事情成千上萬(wàn)。本文以小見大，將父母的“俯首甘為孺子牛”的摯愛全部凝聚在這個(gè)背影里。就像我們熟悉的唐朝人孟郊的《游子吟》就把母親對(duì)即將遠(yuǎn)行的兒子的種種復(fù)雜微妙的感情全部凝聚在“臨行密密縫”這個(gè)形象上。讀了本文，我們已經(jīng)心潮起伏，想到父母平時(shí)對(duì)自己的許多鐘愛，甚至有些是自己本來(lái)不怎么在意的事情，這時(shí)也浮現(xiàn)了出來(lái)（它也許就是床頭的一件衣服，也許就是放假回家時(shí)的熱騰騰的飯菜，也許就是一件特殊的禮物，也許就是一次風(fēng)塵仆仆的看望，也許僅是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神······）令你動(dòng)心，乃至流淚，甚或慚愧。用心體會(huì)父母的愛，用筆記下令你們感動(dòng)的一個(gè)美麗的畫面，寫一個(gè)感人的片段。（200字左右）感悟父愛

父愛是一座山，高大威嚴(yán)；父愛是一灣水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。

那雙大腳

在我幼小的心靈里，一直有一個(gè)抹不去的記憶，那就是爸爸那雙強(qiáng)勁有力的大腳。那雙腳一直沒(méi)有停過(guò)，總是在走著，走著，走著。

孩提時(shí)的我，身體很弱，哪怕是淋一場(chǎng)小雨，都會(huì)感冒幾天。在那個(gè)時(shí)候，我不會(huì)感到難受，反而會(huì)無(wú)比的開心。因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人帶我去醫(yī)院，這個(gè)人就是爸爸。每次，伏在爸爸背上的我睜開眼睛，就會(huì)看到爸爸在前進(jìn)著，奔跑著……我家離醫(yī)院有很長(zhǎng)的一段路，大約走一個(gè)多小時(shí)。每次，我都會(huì)好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你的腳不疼嗎？”爸爸不說(shuō)話，只是對(duì)我微微一笑。

一年級(jí)時(shí)，爺爺離開了人世。這是我第一次見證自己的親人離我而去。因此，我膽子也變小了，還怕黑。每天晨曦里不敢一個(gè)人去學(xué)校。這時(shí)，爸爸會(huì)說(shuō)：“我送你吧?！弊咴诼飞希瑳鲲L(fēng)輕輕地吹打著臉，感覺(jué)好舒服。爸爸走得很快，那時(shí)，年幼無(wú)知的我會(huì)對(duì)他天真的問(wèn)：“爸爸，你為什么走得那么快？就像開飛車一樣！”這時(shí)，爸爸會(huì)開心的把我的小手牽著，帶著我“開飛車”。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，對(duì)爸爸的了解更深了。兒時(shí)的記憶就像放電影一樣——一幕幕都是那么的美麗，那