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文檔簡介
上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院醫(yī)學(xué)院分院醫(yī)學(xué)心理學(xué)課程練習(xí)冊年級(jí):專業(yè):護(hù)理學(xué)層次:專升本2013年2月第一章緒論一、填空題:1、醫(yī)學(xué)模式是指一定時(shí)期人們對疾病、健康和的總體認(rèn)識(shí),并成為醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想。2、“生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)”模式的提出者恩格爾指出,生物醫(yī)學(xué)模式具有還原論、心身二元論和的局限性。3、弗洛伊德的理論主要包括:、、。人格動(dòng)力觀、人格發(fā)展觀、人格結(jié)構(gòu)二、單選題:1、下列哪位學(xué)者建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室:A、卡特爾B、馮特C、華生D、馬斯洛2、下列學(xué)者中,哪位是功能主義學(xué)派的代表人物:A、塞里B、杜威C、沃爾夫D、華生3、被稱為現(xiàn)代心理學(xué)“第三思潮”的學(xué)派是:A、結(jié)構(gòu)主義B、完形主義C、人本心理學(xué)D、認(rèn)知心理學(xué)4、心理變化對臟器功能的影響,以下哪項(xiàng)不對:A.喜傷肝B.思傷脾C.憂傷肺D.恐傷腎三、簡答題:1、簡述生物醫(yī)學(xué)模式存在的主要問題。1) 僅注重生物醫(yī)學(xué)方面的診斷。2) 用靜態(tài)的觀點(diǎn)看待人體。3) 醫(yī)患關(guān)系疏遠(yuǎn):“只見病不見人2、簡述醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)。1) 心身統(tǒng)一的觀點(diǎn);2) 社會(huì)對個(gè)體影響的觀點(diǎn);3) 認(rèn)知評價(jià)的觀點(diǎn);4) 主動(dòng)適應(yīng)及調(diào)節(jié)的觀點(diǎn);5) 情緒因素作用的觀點(diǎn);6) 個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)第二章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)一、填空題:1、感覺反映事物的屬性,知覺反遇事物的屬性。個(gè)別、整體2、瞬時(shí)記憶保持的時(shí)間為秒,短時(shí)記憶保持的時(shí)間為分,信息容量為組塊。0.25-2、1-2、7±23、思維的特征是:、、。概括性和間接性、目的性和指向性、邏輯性和連貫性。4、感覺的特性包括:、、、、。感覺的特性包括:感受性、對比性、適應(yīng)性、補(bǔ)償性、發(fā)展性5、遺忘癥常見的三種形式是:、、。逆行性遺忘、順行性遺忘、階段性遺忘6、在隨意注意的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種及任務(wù)聯(lián)系在一起,不需意志努力的注意是。隨意后注意7、關(guān)于遺忘的原因有:、、、。干擾理論、衰退理論、壓抑理論、同化學(xué)說8、產(chǎn)生挫折的客觀因素包括:、。自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境9、三種基本的沖突類型是:、、。接近-接近型沖突、回避-回避型沖突、接近-回避型沖突。10、意志的品質(zhì)包括:、、、。自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制力。11、情緒狀態(tài)包括:、、。心境、激情、應(yīng)激12、自戀的防御機(jī)制包括:、、。投射、否認(rèn)、曲解13、氣質(zhì)是一個(gè)人心理活動(dòng)的、、和等特點(diǎn)的總和。速度、強(qiáng)度、指向性、靈活性14、弗洛伊德的人格發(fā)展理論,每個(gè)階段的劃分依據(jù)是滿足程度;艾里克森的人格發(fā)展理論,每個(gè)階段的劃分依據(jù)是。主要性敏感區(qū)、面臨的主要危機(jī)15、性格的心理結(jié)構(gòu)包括:、、、。態(tài)度特征、情緒特征、意志特征、理智特征二、單選題:1.感覺閾限及感受性在數(shù)量上呈:A.正相關(guān)B.正比C.反比D.不具相關(guān)性2.夕陽下雪地被染成紅色,但人對雪地的知覺仍然保持白色,這是因?yàn)槿说闹X具有:A.整體性B.組織性C.理解性D.恒常性3.盲人摸象沒有反映知覺的哪種特性:A.整體性B.選擇性C.理解性D.恒常性4.關(guān)于記憶的基本過程,以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤:A.遺忘B.再認(rèn)C.識(shí)記D.保持5.短時(shí)記憶中,人對數(shù)字記憶的廣度為:A.4±2B.5±2C.6±2D.7±26.同一感受器接受不同的刺激使感受性發(fā)生變化,這種現(xiàn)象稱作:A.對比性B.發(fā)展性C.感受性D.適應(yīng)性7.出乎意料的緊急狀況下所引起的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為:A、心境B、激情C、應(yīng)激D、理智8.“吃不到葡萄,葡萄是酸的”。是以下哪項(xiàng)心理防御機(jī)制起作用:A.曲解B.合理化C.升華D.轉(zhuǎn)移9.把考試成績不好的原因完全歸咎于父母,這種哪項(xiàng)心理防御機(jī)制起作用:A.退行B.內(nèi)向C.投射D.轉(zhuǎn)移10.著名作曲家貝多芬在貧窮、失戀等多重打擊下,創(chuàng)作了偉大的樂曲,這體現(xiàn)了以下哪項(xiàng)心理防制機(jī)制:A.壓抑B.合理化C.升華D.轉(zhuǎn)移11.以下哪項(xiàng)屬于成熟的心理防御機(jī)制:A.幽默B.合理化C.否認(rèn)D.內(nèi)向12.以下哪項(xiàng)屬于人的生理需要:A.鼓勵(lì)的需要B.交往的需要C.親情的需要D.性欲的需要13.激情狀態(tài)下,以下哪項(xiàng)描述正確:A.意識(shí)范圍縮小B.控制自己的能力增強(qiáng)C.能夠約束自己的行動(dòng)D.能夠正確估計(jì)行為的后果14.精神活動(dòng)的一種比較微弱而持久的情緒狀態(tài)稱作:A.心情B.應(yīng)激C.激情D.心境15.以下哪項(xiàng)不是動(dòng)機(jī)的特性:A.外顯性B.需要性C.條件性D.誘發(fā)性16.以下哪項(xiàng)不是挫折的條件:A.具有動(dòng)機(jī)及行為B.存在兩個(gè)或兩個(gè)以上動(dòng)機(jī)C.存在使動(dòng)機(jī)和行為受挫的主、客觀因素D.由挫折引起的情緒狀態(tài)17.根據(jù)埃里克森的理論,同一性出現(xiàn)在人格發(fā)展的第幾階段:A、3B、4C、5D、18.根據(jù)埃里克森的理論,健康人格發(fā)展的基礎(chǔ)形成在第幾階段:A、1B、2C、3D、19.心理過程不包括以下哪項(xiàng):A.認(rèn)知B.情緒C.意志D.個(gè)性20.以下列出了各位學(xué)者及其提出的理論,其中哪項(xiàng)是不相對應(yīng)的:A.弗洛伊德的心理防御機(jī)制B.弗洛伊德的需要層次理論C.馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)理論D.斯金納的操作條件反射理論三、問答題:1、簡述情緒和情感的區(qū)別。情緒 情感易變性 穩(wěn)定性沖動(dòng)性 持久性自然性 社會(huì)性情境性 深刻性2、簡述馬斯洛需要層次理論。斯洛需要層次理論由低級(jí)向高級(jí)劃分為:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要,后四種稱為社會(huì)性需要。3、試述防御機(jī)制和心理應(yīng)對的異同。要點(diǎn):防御機(jī)制和心理應(yīng)對的概念。大多防御機(jī)制是被動(dòng)、消極的,奏效也是暫時(shí)的,并不能真正起到心理衛(wèi)生和精神保健的作用。而心理應(yīng)對是主動(dòng)、積極的,強(qiáng)調(diào)個(gè)人自覺的理解和有意識(shí)的參及,是做好心理衛(wèi)生和精神保健的重要內(nèi)容4、試述埃里克森的人格發(fā)展階段及每階段所形成的美德。年齡 基本沖突 美德0-1歲 基本信任或基本不信任 基本信任和希望2-3歲 自主性或羞怯 自我控制和意志力4-5歲 主動(dòng)性或內(nèi)疚 希望、意志和目的6-11歲 勤奮或自卑 能力12-20歲 同一性或角色混亂 忠誠21-24歲 親密或孤獨(dú) 愛25-65歲 生殖或停滯 關(guān)心66歲-死亡 自我完善或悲觀失望 智慧第三章心理健康及病理心理一、填空題:1、心理健康的評估標(biāo)準(zhǔn)包括:個(gè)體經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)分析標(biāo)準(zhǔn)、心理測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)2、一生中詞匯量增長最快的時(shí)期是幼兒期。3、抑郁最主要的臨床表現(xiàn)是:情緒低落。4、父母通過親昵、擁抱、撫摸等方式來滿足乳兒“皮膚饑餓”的需要。5、情緒在心理健康中起著核心作用。6、病理心理的失調(diào)體現(xiàn)在:、、。心理活動(dòng)及社會(huì)環(huán)境的失調(diào)、心理活動(dòng)內(nèi)部的失調(diào)、心理活動(dòng)穩(wěn)定性的失調(diào)7、特定恐懼癥常見的恐懼事物有:、、、等。動(dòng)物、高空、雷電、暴雨8、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的特征性表現(xiàn)是:、、、。反復(fù)闖入性體驗(yàn)、持續(xù)警覺性增高、持續(xù)性回避、對未來失去信心9、恐怖癥的治療主要采用。認(rèn)知行為治療10、廣泛性焦慮表現(xiàn)為以和的提心吊膽及緊張不安為主的擔(dān)憂狀態(tài)。無明確對象、無固定內(nèi)容11、進(jìn)食障礙主要包括:、、。神經(jīng)性厭食、神經(jīng)性貪食、神經(jīng)性嘔吐二、單選題:1、關(guān)于健康的定義,以下哪項(xiàng)正確:A.軀體上沒有疾病B.軀體和心理上的完好狀態(tài)C.心理和社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài)D.軀體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài)2、深度知覺出現(xiàn)在出生后哪個(gè)年齡階段:A.1月B.4月C.6月D.8月3、下列發(fā)展階段中,“第一反抗期”出現(xiàn)在:A.乳兒期B.嬰兒期C.幼兒期D.學(xué)齡期4、下列發(fā)展階段中,學(xué)習(xí)口頭語言的關(guān)鍵時(shí)期是:A.乳兒期B.嬰兒期C.幼兒期D.學(xué)齡期5、下列發(fā)展階段中,確立自我意識(shí)的時(shí)期是:A.嬰幼兒期B.學(xué)齡前期C.學(xué)齡期D.青少年期6、下列發(fā)展階段中,著重強(qiáng)調(diào)親子聯(lián)結(jié)的時(shí)期是:A.乳兒期B.嬰兒期C.幼兒期D.學(xué)齡期7、下列發(fā)展階段中,游戲活動(dòng)起主導(dǎo)作用的時(shí)期是:A.乳兒期B.嬰兒期C.幼兒期D.學(xué)齡期8、下列發(fā)展階段中,情緒最不穩(wěn)定的時(shí)期是:A.嬰幼兒期B.學(xué)齡前期C.學(xué)齡期D.青少年期9、下列哪項(xiàng)不能作為判斷心理障礙的主要標(biāo)準(zhǔn):A、醫(yī)學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)B、統(tǒng)計(jì)分析標(biāo)準(zhǔn)C、個(gè)體內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D、社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)10、對驚恐障礙的描述,以下哪項(xiàng)正確:A、發(fā)作可預(yù)測B、發(fā)作有自限性C、發(fā)作局限于特定環(huán)境D、發(fā)作由廣泛性焦慮誘發(fā)11、神經(jīng)性厭食的患者,其體重比正常平均體重輕:的描述,以下哪項(xiàng)不正確:A、5%以上B、8%以上C、12%以上D、15%以上12、強(qiáng)迫癥表現(xiàn)為:A、強(qiáng)迫觀念B、強(qiáng)迫意向C、強(qiáng)迫行為D、以上均包括13、對恐懼癥的描述,以下哪項(xiàng)不正確:A、恐懼的內(nèi)容局限不泛化B、多發(fā)于青少年期C、有特定的恐怖對象或情境D、恐怖強(qiáng)烈不可自控14、對抑郁癥的描述,以下哪項(xiàng)正確:A、是暫時(shí)的心境低落狀態(tài)B、患者不伴有焦慮、軀體不適等癥狀C、癥狀不具有復(fù)發(fā)傾向D、嚴(yán)重者可出現(xiàn)自殺念頭或行為15、對于廣泛性焦慮,以下哪種提法正確:A.有明確對象,有固定內(nèi)容B.有明確對象,無固定內(nèi)容C.無明確對象,有固定內(nèi)容D.無明確對象,無固定內(nèi)容16、某男性,35歲。近兩年來,在公共場合書寫時(shí)手發(fā)抖,心率加快,呼吸急促,出汗。常?;乇苣切┬枰诒娙嗣媲皶鴮懙膱龊稀_@位男士及以下哪項(xiàng)疾病相符:A.廣泛性焦慮B.廣場恐怖癥C.抑郁癥D.社交恐怖癥三、簡答題:1、簡述病理心理的三級(jí)預(yù)防模式。1) 一級(jí)預(yù)防:所有人群,預(yù)防心理疾病的發(fā)生。2) 二級(jí)預(yù)防:預(yù)防特定疾病的高危人群發(fā)病。3) 三級(jí)預(yù)防:控制疾病,盡早治療。2、簡述強(qiáng)迫癥的主要表現(xiàn)。強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)形式主要有兩類:1) 強(qiáng)迫思想:包括強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫回憶、強(qiáng)迫性對立觀念、窮思竭慮、害怕喪失自控能力等。2) 強(qiáng)迫行為:包括反復(fù)洗滌、檢查、強(qiáng)迫核對、儀式動(dòng)作等。3、簡述恐怖癥的診斷原則。1) 對某些客體或處境有強(qiáng)烈恐怖,恐怖程度及實(shí)際危險(xiǎn)不相符;2) 有回避行為;3) 發(fā)作時(shí)伴有自主神經(jīng)癥狀;4) 知道恐怖過分、不合理、不必要,但無法控制。第四章心理應(yīng)激一、填空題:1、生活事件是正常生活中人們經(jīng)常面臨的各種問題,是造成并可能進(jìn)而的主要應(yīng)激源。在社會(huì)再適應(yīng)評定量表中,用代表相應(yīng)生活事件的嚴(yán)重程度。心理應(yīng)激、損害健康、生活變化單位2、不良性應(yīng)激源可分為:、、。慢性應(yīng)激源、主要生活事件或急性應(yīng)激源、日常煩惱3、提出的全身適應(yīng)綜合征,包括三期:、、。警告期、抵抗期、衰竭期4、應(yīng)激的主要決定因素是對環(huán)境需求和的。個(gè)體應(yīng)對能力、認(rèn)知評價(jià)5、伴有心理上的心理刺激,對健康危害最大。喪失感二、單選題:1、關(guān)于應(yīng)激的概念,以下哪項(xiàng)正確:A.應(yīng)激是一種刺激B.應(yīng)激是一種能量的消耗C.應(yīng)激是身體受到某種損害的結(jié)果D.以上都不對2、指的是:A.生活變化單位B.生活適應(yīng)單位C.生活應(yīng)激單位D.生活反應(yīng)單位3、的研究,一個(gè)人一年中在多少范圍,次年有80%的可能性患病:A.<150B.150~250C.150~3004、應(yīng)激反應(yīng)的強(qiáng)弱最主要是取決于以下哪項(xiàng)因素:A.應(yīng)激源的強(qiáng)弱B.個(gè)體的生活經(jīng)歷C.個(gè)體的生理狀況D.個(gè)體對應(yīng)激事件的態(tài)度5、全身適應(yīng)綜合征的各期中,不包括以下哪項(xiàng):A.預(yù)備期B.警告反應(yīng)期C.抵抗期D.衰竭期6、以下哪項(xiàng)不是應(yīng)激時(shí)的情緒反應(yīng):A.憤怒B.抑郁C.焦慮D.自戀三、簡答題:1、試述生活事件的強(qiáng)度及個(gè)體健康的關(guān)系。答題要點(diǎn):等人研究發(fā)現(xiàn),及疾病發(fā)生密切相關(guān)。若一年內(nèi)不足150,提示來年基本健康;若在150-300,來年有50%的可能患??;若大于300,來年有80%的可能患病。也應(yīng)注意當(dāng)事人對生活事件本身的情緒影響和認(rèn)知評價(jià)2、試舉例說明,應(yīng)激應(yīng)對時(shí),針對情緒的應(yīng)對方式。第五章心身疾病一、填空題:1、心血管系統(tǒng)常見的心身疾病有:、、。原發(fā)性高血壓、冠心病、心律失常2、易患高血壓的個(gè)體個(gè)性為、、、。容易激動(dòng)、具沖動(dòng)性、求全責(zé)備、刻板主觀3、A型人格是引起冠心病的一個(gè)獨(dú)立危險(xiǎn)因素。4、引起人們產(chǎn)生和的心理刺激最易引起心身疾病。損失感、不安全感二、單選題:1、對心身疾病的描述,以下哪項(xiàng)不正確:A、患者不表現(xiàn)為軀體器質(zhì)性病變B、發(fā)病于身體各個(gè)系統(tǒng)C、某種人格特征是疾病發(fā)生的易患因素D、以生物學(xué)治療為主2、A型行為特征的人易患:A、惡性腫瘤B、高血壓C、消化性潰瘍D、支氣管哮喘3、冠心病的生理始基是:A.高蛋白質(zhì)結(jié)合碘B.脻高血糖素C.甘油三酯D.胃蛋白酶原4、精神緊張可以引起自主神經(jīng)和內(nèi)臟功能的一系列變化,這種變化是可逆的、生理性的,稱之為:A.心生反應(yīng)B.心身反應(yīng)C.心身疾病D.心理生理障礙5、以下哪項(xiàng)不屬于心身疾病的范疇:A.月經(jīng)紊亂B.偏頭痛C.神經(jīng)性皮炎D.軀體形式的疼痛障礙第六章睡眠及睡眠障礙一、填空題:1、成年人的睡眠周期是分鐘,嬰兒的睡眠周期是分鐘。90-120、602、夢發(fā)生于睡眠的期??焖傺蹌?dòng)睡眠3、正常成人入睡后,在后半夜時(shí),期逐漸減少,而期逐漸延長。深睡、快速眼動(dòng)睡眠4、因素所致失眠占失眠總數(shù)的一半。精神二、單選題:1、以下導(dǎo)致失眠的因素中,哪項(xiàng)不是生理因素:A、飲濃茶B、到陌生環(huán)境C、喝咖啡D、氣喘咳嗽2、研究發(fā)現(xiàn),60歲以上老人,哪一期睡眠基本消失:A、S2B、S3C、S43、以下對的描述,不正確的是:A.腦電波為低幅快波B.肌張力升高C.生理波動(dòng)明顯D.有鮮明的夢4、睡眠質(zhì)量及以下哪期相關(guān):34CD.5、以下因素中,易引起“反跳性失眠”的是:A.生理因素B.軀體因素C.精神因素D.藥物因素三、簡答題:1、簡述治療失眠的刺激控制療法。1) 有睡意時(shí)才上床睡覺2) 不要躺在床上看書、看電視或工作3) 如果15-20分鐘后仍無法入睡,應(yīng)該離開臥式,等有睡意再返回4) 每天早上同一時(shí)間起床5) 日間不小睡第九章綜合性醫(yī)院中的心理問題一、填空題:1、手術(shù)前后,最常見的心理反應(yīng)是:焦慮。2、慢性病患者的繼發(fā)性獲益,是由患者角色習(xí)慣化引起的。3、軀體疾病是老年患者發(fā)生抑郁最常見的誘因。二、單選題:1、以下哪項(xiàng)是術(shù)前最主要的心理問題:A.譫妄B.抑郁C.持續(xù)疼痛D.焦慮2、病人有不適的主觀體驗(yàn),而沒有體征和陽性的實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果。稱為:A.病痛B.病感C.疾病D.以上都不是3、針對手術(shù)前的焦慮情緒,預(yù)后最不佳的是哪種情況:A.無焦慮者B.輕度焦慮者C.中度焦慮者D.重度焦慮者三、簡答題:1、簡述綜合性醫(yī)院常見心理問題。1) 軀體疾病中的心理問題2) 診斷、治療、手術(shù)中的心理問題3) 疾病行為、治療環(huán)境引起的診斷過程中的心理反應(yīng)4) 治療作用引起的心理反應(yīng)5) 心身疾病6) 軀體形式障礙7) 神經(jīng)癥8) 不良生活方式及行為所致障礙(酗酒、成癮、不良性行為)9) 人格問題及障礙第十章心理治療一、填空題:1、心理治療的目的是:、、、、改善情緒障礙、改變不合理的思維模式、改變不適應(yīng)的行為方式、消除或緩解患者的心理問題及心理障礙、促進(jìn)人格成熟及完善2、人際關(guān)系治療包括:、、。家庭治療、夫妻治療、小組或團(tuán)體治療3、在心理治療中,患者將潛意識(shí)中的情感轉(zhuǎn)移到及治療師的關(guān)系中,稱為移情。4、系統(tǒng)脫敏療法對恐怖癥治療效果尤佳。5、貝克認(rèn)為,認(rèn)知過程是和的中介。行為、情緒6、影響行為強(qiáng)化效果的因素包括:、、、、。直接性、一致性、已形成的事件、個(gè)人差異、強(qiáng)度二、單選題:1、心理咨詢成功的關(guān)鍵因素是:A、治療者的理論和技能B、治療者的權(quán)威C、良好的咨訪關(guān)系D、來訪者的配合2、代幣療法是依據(jù)下列哪種理論的原理:A、經(jīng)典性條件反射B、操作性條件反射C、社會(huì)學(xué)習(xí)理論D、以上都不是3、厭惡療法常用于治療:A、恐怖癥B、焦慮癥C、抑郁癥D、成癮行為4、“負(fù)性自動(dòng)想法”是下列哪位學(xué)者的觀點(diǎn):A、艾利斯B、梅琴鮑姆C、貝克D、伯恩斯5、張同學(xué)上樓時(shí),及李同學(xué)打招呼,可是李同學(xué)沒有回應(yīng)張同學(xué)。張同學(xué)認(rèn)為李同學(xué)一定是對自己有意見,所以故意不理睬自己,這體現(xiàn)了下列哪種認(rèn)知歪曲:A、任意推斷B、選擇性概括C、非此即彼D、夸大6、人具有自我實(shí)現(xiàn)的傾向,是哪種療法的理論基礎(chǔ):A、精神分析療法B、行為療法C、認(rèn)知治療D、人本療法7、無條件積極關(guān)注是哪種療法的基本技術(shù):A、精神分析療法B、行為療法C、認(rèn)知治療D、人本療法8、檢驗(yàn)自動(dòng)想法是哪種療法的基本技術(shù):A、精神分析療法B、行為療法C、認(rèn)知治療D、人本療法9、以下哪項(xiàng)不是心理治療的目標(biāo):A.激發(fā)患者改善現(xiàn)狀的潛能B.緩解患者心理問題C.成為患者的人生導(dǎo)師D.消除患者心理障礙10、“交互抑制”的觀點(diǎn)由下列哪位學(xué)者提出:A.巴甫洛夫B.沃爾普C.華生D.斯金納11、“如果我不能在各門考試中都取得好成績,我就不是一名好學(xué)生”,這種想法不屬于下列哪種認(rèn)知曲解:A.非此即彼B.選擇性概括C.任意推斷D.過度引申12、以下是行為治療的主要技術(shù),除了A.系統(tǒng)脫敏法B.厭惡療法C.釋夢法D.協(xié)議處理法13、治療抑郁癥最常用的心理治療方法:A.精神分析治療B.認(rèn)知行為治療C.來訪者中心治療D.支持性心理治療14、共情是以下哪種心理治療的主要技術(shù):A.支持性心理治療B.精神分析治療C.行為治療D.人本主義治療15、經(jīng)典性條件反射中,無條件刺激物是:A.食物B.燈光C.鈴聲D.唾液分泌16、要增強(qiáng)
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