怎樣寫小學(xué)一年級(jí)作文格式范文（整理21篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)怎樣寫小學(xué)一年級(jí)作文格式范文〔整理21篇〕篇1：一年級(jí)家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎樣寫一年級(jí)家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎樣寫遙遙是個(gè)優(yōu)秀而得意的孩子，爸爸和媽媽始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，希望今后她能通過(guò)努力更上一層樓。你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯(cuò)，但是在家中的表現(xiàn)呢？父母認(rèn)為還不是盡如人意。希望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步，在思想、行為上更加成熟，做一個(gè)全面向上的好學(xué)生和好孩子。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞缺點(diǎn)、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)憂以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們絕望！學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個(gè)節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印朝著你的目的向前走。新的一個(gè)學(xué)期馬上開(kāi)學(xué)了，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，不管你在哪里，媽媽堅(jiān)信通過(guò)努力你會(huì)是最棒的。陽(yáng)陽(yáng)，成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧！一年級(jí)的濤濤很淘氣，二年級(jí)的濤濤很好動(dòng)，濤濤爭(zhēng)取在三年級(jí)中做個(gè)合格的小學(xué)生！萬(wàn)丈高樓平地起。孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂(lè)觀開(kāi)朗，和同學(xué)好好相處。記?。禾斓莱昵凇：⒆?，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點(diǎn)，不期望你在班級(jí)表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進(jìn)步！膽子需再大一點(diǎn)，課堂上要積極答復(fù)老師的問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題能積極向同學(xué)、老師請(qǐng)教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行！很快，兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也存在很多的問(wèn)題，如：上課不專心；膽小、發(fā)言不積極；學(xué)習(xí)不扎實(shí)、有一點(diǎn)驕傲，也有點(diǎn)自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個(gè)進(jìn)步，能看到一個(gè)全新的李一輝。你逐漸地長(zhǎng)大，也越來(lái)越懂事了，在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力！同時(shí)，記住沈老師的寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)決地走好每一步路。自立、自主、自強(qiáng)，那是你的優(yōu)點(diǎn)，希望這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛(ài)哭，那是你的缺點(diǎn)，希望在新的學(xué)期，你的缺點(diǎn)會(huì)在自己的努力下，老師、同學(xué)的幫助下，在你身上一一消失，那時(shí)，展如今我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽(yáng)光與笑臉的小女孩，是家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們都喜歡的小女孩。仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，看書讓你積累的知識(shí)，學(xué)習(xí)令你走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地用心去做，你才能走得更遠(yuǎn)。希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。無(wú)論在學(xué)校里，還是在家里，一直有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)在鼓勵(lì)你、鼓勵(lì)你。學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，只要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，拿出你該有的成績(jī)，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的。良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮、踏實(shí)、積極、安康、快樂(lè)。新學(xué)期要注意坐姿，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)。“子晴”，為了你的名字我真是煞費(fèi)苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧得意我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能英勇地站起來(lái)大聲地答復(fù)下列問(wèn)題，多么希望你能微笑著面對(duì)生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧！新的學(xué)期又要開(kāi)場(chǎng)了，通過(guò)比照，可以看出小逸在一天天的進(jìn)步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面獲得更大的進(jìn)步，做一個(gè)全面開(kāi)展的好學(xué)生。倔強(qiáng)、聰明的你讓我們既愛(ài)之又恨之；口假設(shè)懸河的你寫的話卻如流水帳，判假設(shè)兩人，好學(xué)愛(ài)看書是你的優(yōu)點(diǎn)，可卻懼怕自己沒(méi)有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開(kāi)場(chǎng)，做好每一件事，期待著你，小男子漢！因?yàn)槟悴辉偈怯變毫?。半年?lái)，你的話語(yǔ)越來(lái)越少，成績(jī)不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛(ài)永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)、要自立。是老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助，使詩(shī)韻在這一年中安康成長(zhǎng)，希望詩(shī)韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中，獲得更多的進(jìn)步。輕松快樂(lè)的暑假完畢了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤的快樂(lè)男孩！暑假里你的`表現(xiàn)不錯(cuò)，每天都能自覺(jué)完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學(xué)期你能克制自身的缺點(diǎn)，更自信，獲得更大的進(jìn)步！通過(guò)你最后的努力，獲得了較好的成績(jī)，希望你能保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，假如你能改掉以前對(duì)學(xué)習(xí)、玩、看電視無(wú)法合理安排的壞缺點(diǎn)就更好了。我相信你經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假里的理論，能在下學(xué)期做出合理安排好自己的學(xué)習(xí)、玩樂(lè)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。你是聰明的，然而，寶貝，學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的；你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必需要持之以恒；你是淘氣的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽(tīng)！寶貝，我們對(duì)你充滿了期待，你可知道！――一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。是過(guò)得真快，小女在老師們的教誨下獲得了一定的成績(jī)，作為家長(zhǎng)比擬欣慰。但小女在課堂上有些小動(dòng)作，望老師們從嚴(yán)指正、教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中，我們也警鐘長(zhǎng)鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓！今年，尤其在第二學(xué)期里，阿成變得很多，變得我們家長(zhǎng)有些著急。他對(duì)自己要求不高，也沒(méi)有一年級(jí)時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒，人也顯得懶散，有時(shí)做事根本不用腦子。一個(gè)暑假相伴，希望他在新學(xué)期里找回自信，再創(chuàng)佳績(jī)！希望下學(xué)期發(fā)揚(yáng)“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，要明白“勤能補(bǔ)拙”的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！孩子，你就要升入二年級(jí)了，在這里，媽媽給你提些要求。你要一如既往地愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，讓愛(ài)充滿你快樂(lè)的生活。你一定要努力改正你的缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，別再粗心和急躁。你還要多讀書。媽媽很早就和你說(shuō)過(guò)一句話：腹有詩(shī)書氣自華。有書香做底蘊(yùn)，你才會(huì)是一個(gè)有內(nèi)涵的得意女生。孩子，你是有著把戲年華的小公主，伸展枝椏盡情地拔節(jié)生長(zhǎng)、美麗綻放吧。九月一日，是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天，從這天開(kāi)場(chǎng)你就是一名小學(xué)生了，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最正確時(shí)期，也是打根底的關(guān)鍵時(shí)期。希望你勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏，將學(xué)習(xí)變成喜歡的事情、快樂(lè)的事情，愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)。我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的童年，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)，進(jìn)步本領(lǐng)，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽〔爸爸〕想給你提幾個(gè)要求：一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。我也深深地懂得，再好的幼苗，假如沒(méi)有辛勤的園丁以及合適幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師，希望你們擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。希望你――我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。篇2：怎樣寫小學(xué)英語(yǔ)作文怎樣寫小學(xué)英語(yǔ)作文我們總說(shuō)寫好作文，但自從有一次我聽(tīng)了北京老師講的考研作文課之后，受到了一點(diǎn)啟發(fā)，那就是作文是抄的，不是寫的。因此我在這里給它起了一個(gè)名叫“Copy作文”。在課堂上我總說(shuō)大家要Copy好。因?yàn)橛芯涔旁挘瑵h語(yǔ)作文老師也說(shuō)，就是“天下文章是一家，你抄我來(lái)我抄他?！蓖瑯拥牡览?。英語(yǔ)作文也是這樣。而英語(yǔ)作文要抄好是更要講技巧的，也更加是要去抄。因?yàn)?，我們學(xué)習(xí)的是非母語(yǔ)，不是從小聽(tīng)?wèi)T了的，甚至是有些句子，有一些說(shuō)法是我們壓根就沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，所以大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)要開(kāi)視聽(tīng)課，去學(xué)習(xí)地道的外語(yǔ)。那么你就要踏下心來(lái)，虛心的去抄去學(xué)別人的說(shuō)法，別人的寫法?？墒秋@然，看到好的作文，抄是有這樣幾種的：一種是考試的時(shí)候偷偷拿出來(lái)看看，另一種是抄到自己的積累本上，還有一種是背下來(lái)，抄到自己的腦袋里。這三種，終究哪一種最好，哪一種最實(shí)用，請(qǐng)你用你這幾年來(lái)受過(guò)的教育來(lái)考慮一下，我相信，不難看出，第二.三種才是可行的。既然你如今也開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得抄作文是必要的，那么下面我就從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)如何才可以抄好作文。首先，是要準(zhǔn)備一個(gè)積累本，這個(gè)本是要跟隨你一輩子的，甚至是要傳給你的子孫后代的〔假如你有這個(gè)打算的話〕。這個(gè)本從前往后寫，是用來(lái)記錄你認(rèn)為好的用得上的句子〔一行只寫一句，并要寫上漢語(yǔ)翻譯〕和值得記錄的文章〔當(dāng)然是英語(yǔ)的了〕。這個(gè)本從后往前寫要記錄你認(rèn)為有用的單詞，每行只寫一個(gè)單詞和漢意〔就像正式聽(tīng)寫那樣寫〕。這個(gè)本要每周翻看，至于你怎樣看，那是你的自由啦，但貴在堅(jiān)持。這個(gè)寫好作文的方法是高手們常使用的，假如你認(rèn)為你是高手，就請(qǐng)使用吧。其次，這個(gè)方法是更高的高手使用的，就是每課背下來(lái)兩頁(yè)課文?？此坪?jiǎn)單，但是要到達(dá)會(huì)默寫呀(怕了吧!)。當(dāng)然有一些“誓死要成為語(yǔ)言學(xué)家”的同學(xué)還可以將一些你認(rèn)為好的文章也背下來(lái)。最后，就是注意細(xì)節(jié)，比方書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，問(wèn)句的使用，時(shí)態(tài)的使用。這一點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，卻往往最易丟分。只有Thebest高手才可以不丟分，你可以么？說(shuō)了這么多，只有可以做到的同學(xué)才是最棒的，加油吧！不少學(xué)生反映，對(duì)寫英語(yǔ)作文很苦惱。有的.同學(xué)說(shuō)：“面對(duì)老師布置的作文題，常常兩個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，還一個(gè)字也寫不出來(lái)……”下面這些方法對(duì)這些同學(xué)或許會(huì)有幫助。一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的才能。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生指出：“寫任何東西決定于認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷，有什么樣的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷，才能寫出什么樣的東西來(lái)。反之，沒(méi)有表達(dá)認(rèn)識(shí)的才能，同樣也寫不出好作文”。二、把認(rèn)識(shí)構(gòu)造作為作文的核心，包括學(xué)習(xí)知識(shí)，觀察積累，記憶儲(chǔ)存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說(shuō)到寫，推敲修改，多讀勤寫。三、樹(shù)立大作文觀，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫有機(jī)結(jié)合一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據(jù)；四要講究謀篇技巧，安排好篇章構(gòu)造；五要注意文章分段，事先列小標(biāo)題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語(yǔ)言，用思想調(diào)遣語(yǔ)言。學(xué)會(huì)五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。四、作文大目的的逐年級(jí)分解：一年級(jí)字詞，二年級(jí)句子，三年級(jí)片斷，四年級(jí)篇章，五年級(jí)綜合，六年級(jí)進(jìn)步。五、施行五項(xiàng)訓(xùn)練根據(jù)認(rèn)識(shí)是作文的核心這一原那么，圍繞這個(gè)開(kāi)展學(xué)生心理機(jī)制的核心，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)展了五項(xiàng)訓(xùn)練：〔一〕、字詞訓(xùn)練。學(xué)習(xí)掌握大量字詞。掌握運(yùn)用字詞的金鑰匙：聯(lián)絡(luò)自己熟悉的事物；聯(lián)絡(luò)自己生活實(shí)際；聯(lián)絡(luò)自己學(xué)會(huì)的語(yǔ)言及字詞知識(shí)。運(yùn)用“十引說(shuō)”的方法，把字詞學(xué)習(xí)與說(shuō)話訓(xùn)練相結(jié)合?！笆f(shuō)”是：1、分析^p字形；2、利用教具；3、憑圖學(xué)詞；4、組詞擴(kuò)詞；5、選詞填空；6、詞語(yǔ)搭配；7、調(diào)整詞序；8、觸景用詞；9、詞語(yǔ)分類；10、聯(lián)詞成句。豐富了說(shuō)話訓(xùn)練內(nèi)容，使自己積累大量會(huì)說(shuō)會(huì)用的字詞，為寫作文打下堅(jiān)實(shí)根底?！捕?、句子訓(xùn)練。只要是一個(gè)句子，都包括兩個(gè)方面：一是說(shuō)的人、事、物、景，二是說(shuō)目的?？捎行├蠋熤笇?dǎo)學(xué)生說(shuō)一句話時(shí)，沒(méi)有很好憑借圖畫和事物，認(rèn)真教學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)、分析^p、表達(dá)的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學(xué)生說(shuō)寫一句話，學(xué)生不知道為什么要說(shuō)寫一句話，怎樣說(shuō)寫一句話，說(shuō)寫一句什么句型、什么句式的話，導(dǎo)致作文中語(yǔ)調(diào)單一、呆板、不活潑生動(dòng)?？梢愿淖寣W(xué)生憑圖、看物、對(duì)話、練習(xí)說(shuō)寫一句時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素完好的話，四種句型，九種句式的話。學(xué)生才會(huì)在作文中運(yùn)用不同句型、句式，表達(dá)不同的思想、感情、態(tài)度、目的?！踩场⒍蔚挠?xùn)練。結(jié)合八種段式：以事物開(kāi)展為序段，時(shí)間先后為序段，空間變換為序段，總述、分述構(gòu)造段，因果段、轉(zhuǎn)折段，遞進(jìn)段，并列段。以此認(rèn)識(shí)客觀事物的發(fā)生、開(kāi)展規(guī)律。不管哪種段式，都是記敘事物的開(kāi)展和人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，即段的內(nèi)容，段的中心。它和一句話一樣，也是對(duì)人、事、物、景的表達(dá)，也是表達(dá)一個(gè)意思。只不過(guò)是把一句話進(jìn)一步說(shuō)得更清楚、更深入?！菜摹?、篇章訓(xùn)練。篇是由段組成的。通過(guò)對(duì)審題、立意、選材、謀篇、定法、用語(yǔ)的知識(shí)與方法，通過(guò)記敘、描寫、抒情、議論四種表達(dá)方法，文章開(kāi)頭與結(jié)尾、過(guò)渡與照應(yīng)方法，各種文章體裁的知識(shí)與方法。學(xué)會(huì)寫中心明確，意思完好，詳略得當(dāng)?shù)挠洈⑽暮蛻?yīng)用文?！参濉?、生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練。采用生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，更好地體會(huì)“從內(nèi)容入手”寫作文。通過(guò)各種作文教學(xué)活動(dòng)，如“確定中心討論會(huì)”、“選材討論會(huì)”、“作文會(huì)診會(huì)”、“小諸葛審題會(huì)”、“妙用詞語(yǔ)比賽會(huì)”，從活動(dòng)中生動(dòng)詳細(xì)地學(xué)到作文知識(shí)與寫作文的方法。另外，還可開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng)，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學(xué)會(huì)如何寫比賽作文；開(kāi)展校內(nèi)外義務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)如何寫勞動(dòng)場(chǎng)面；舉行詩(shī)歌朗讀、講演會(huì)，學(xué)會(huì)如何寫會(huì)議場(chǎng)面及會(huì)議上的見(jiàn)聞；通過(guò)參觀訪問(wèn)，閱讀名勝古跡，學(xué)會(huì)如何寫參觀訪問(wèn)記、游記。學(xué)習(xí)觀察方法，留心周圍的事物、事件，“處處留心皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)生活作文，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：生活是作文的沃土。從而學(xué)會(huì)寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養(yǎng)良好的文風(fēng)篇3：小學(xué)怎樣寫英語(yǔ)作文HowtoSolvetheEnergyProblemEnergyisoneofthebiggestproblemspeoplearefacedwithtoday.Ifwekeepconsumingthematthepresentrateaseriousenergycrisisissuretothreatenmankind'ssurvivalinthefuturesincenaturalresourcesarelimited.Butconservationaloneisnotalltheanswer.ThebestwaytosolvetheenergyproblemisIthinktodevelopnewsourcesofenergy.Itisobviousthatevenifwesavemuchenergybyusingitcarefullyournaturalresourceshoweverabundantwillrunoutultimatelyforresourcescannotreproducethemselves.Thereforetofindnewsuppliesinunexploredareasseemstobetheonlywayout.能是人們面臨的最大問(wèn)題之一。假如我們保持如今的消費(fèi)速度一個(gè)嚴(yán)重的能危機(jī)肯定會(huì)威脅人類的生存在將來(lái)因?yàn)樽匀毁Y是有限的。許多人表達(dá)了他們的要求更嚴(yán)重的保護(hù)我們的自然資。這是迫切需要。必須意識(shí)到我們的能形式的石油、煤炭或天然氣浪費(fèi)了。假如事情繼續(xù)這樣下去我們將把我們的后代一個(gè)毀壞了的世界一個(gè)宏大的浪費(fèi)土地。所以從如今起我們將不得不做出努力開(kāi)展節(jié)能經(jīng)濟(jì)以減緩目前消耗我們有限的資。但保護(hù)本身并不是所有問(wèn)題的答案。解決能問(wèn)題的最好方法是我認(rèn)為開(kāi)發(fā)新能。很明顯即使我們節(jié)省多少能通過(guò)使用仔細(xì)我們的自然資然而豐富最終將耗盡資不能復(fù)制自己。因此尋找新的供給未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域似乎是唯一的出路。篇4：怎樣寫一年級(jí)孩子的評(píng)語(yǔ)1、你是個(gè)非常天真得意、熱心的小男孩，能和小朋友和睦相處，熱愛(ài)班集體，愿意為別人效勞，對(duì)班級(jí)有責(zé)任心。讓老師和你共同努力，爭(zhēng)取成為班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，老師相信你能行!2、在女孩子中，你是聰明會(huì)考慮的，課堂上你的答復(fù)總是大膽而富有創(chuàng)造性，你的想象力和口頭表達(dá)才能都很出色。假如能把字寫得更漂亮些，作業(yè)再細(xì)心一些，你就更棒啦!加油，你能行!3、你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩。令老師欣慰的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但老師要悄悄告訴你，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和別人講小話，那樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好哦!加油，老師相信你!4、像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見(jiàn)人愛(ài)。尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，作業(yè)也工整多了，進(jìn)步很大，老師真開(kāi)心。繼續(xù)努力，你一定會(huì)成為最棒的!5、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想獲得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)算，你認(rèn)真聽(tīng)題，細(xì)心計(jì)算，結(jié)果全對(duì)，多令人快樂(lè)啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時(shí)間學(xué)習(xí)，你是不會(huì)比別人差的。希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的小學(xué)生。加油!6、老師很喜歡你的守紀(jì)律，但不喜歡你的膽小。老師希望你課堂中能大膽一點(diǎn)，生活中對(duì)爸爸媽媽的話要多聽(tīng)一些，好嗎?7、你總是笑呵呵，好象從來(lái)都未經(jīng)歷過(guò)憂愁。在學(xué)習(xí)上，你能一如既往地努力學(xué)習(xí)，看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情，筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字，老師心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。假假設(shè)你在課堂上還能多多開(kāi)動(dòng)腦筋，英勇地多舉手發(fā)言，不和同學(xué)們講小話，相信你會(huì)更讓大家喜歡。盼望你有新的進(jìn)步，加油!8、課堂上，每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。9、你是個(gè)天真仁慈的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上更是一絲不茍，是大家心目中的最棒的學(xué)習(xí)委員。擁有一個(gè)智慧頭腦的你，一定能在學(xué)習(xí)中勇攀新高，越來(lái)越出色!老師希望你在語(yǔ)言表達(dá)方面多努力，多和同學(xué)、老師交流。加油，相信自己是最棒的!10、你是個(gè)聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭(zhēng)著答復(fù)下列問(wèn)題?；顫姷哪?，上課喜歡東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，缺乏平安意識(shí)。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。篇5：怎樣寫一年級(jí)孩子的評(píng)語(yǔ)1.你是一個(gè)很有愛(ài)的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個(gè)很有主見(jiàn)的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開(kāi)朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。祝福你的將來(lái)更加美妙!2.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。3.你很得意，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫助。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)議論為人處世的道理。相信你，在將來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。4.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。這