人教版九年級中考語文復習課件：現(xiàn)代文閱讀方法

現(xiàn)代文閱讀方法探微現(xiàn)代文閱讀方法探微1識字理解關(guān)鍵詞、重點語句對人物形象、情感的感受能力賞析精美句子、語段對文章內(nèi)容歸納概括，對主題的理解句、段在文中的作用對寫作技巧與表現(xiàn)手法的理解聯(lián)系實際談感受中考現(xiàn)代文閱讀考點：識字中考現(xiàn)代文閱讀考點：2第一遍：通讀全篇，大致了解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可；閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子；[可以稍快]第二遍：審清題意，回讀原文?？匆槐轭}目，確定回答問題的閱讀范圍，再結(jié)合試題（順藤）找到相關(guān)的段、句，截取關(guān)鍵性文字；找出或歸納出答案（摘瓜）。[宜慢，仔細，并回讀檢查]最后：理清要點，認真答題。根據(jù)答題要求，加工改造，概括提煉。（盡可能利用原文中的關(guān)鍵性文字答題）閱讀的方法第一遍：通讀全篇，大致了解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章31．基本要領(lǐng)：整體把握，抓住關(guān)鍵語句，在文中找答案.如何在原文中尋找語句答題(1)定區(qū)域。(2)明方向。

2.答案表述的原則：(1)忠實于題干。(2)忠實于原文。(3)忠實于語言規(guī)則3.答案表述的技巧——截、改、寫答題要領(lǐng)1．基本要領(lǐng)：整體把握，抓住關(guān)鍵語句，在文中找答案.如4現(xiàn)代文閱讀方法探微蚊煙中的往事現(xiàn)代文閱讀方法探微蚊煙中的往事51.給下列加點的字注音蒿草()肆虐()

青睞()鯽魚()····(2分)1.給下列加點的字注音蒿草()6識記字音正確標調(diào)書寫規(guī)范考點分析：識字答題技巧：識記字音考點分析：識字答題技巧：71.給下列加點的字注音蒿草()肆虐()

青睞()鯽魚()····(2分)

hāo

nüèlài

jì1.給下列加點的字注音蒿草()82.“另一個人則可能把香菜卷上一綹，大家紛紛把這些碧綠的蔬菜伸向醬碗，吃的激情飛揚的”，這里的“激情飛揚”應(yīng)該怎樣理解？（2分）2.“另一個人則可能把香菜卷上一綹，大家紛紛把這些碧綠的蔬菜9方法:聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。答：“××”一詞原指……，這里指……，能夠表現(xiàn)出······（起到了什么作用），表達了作者的……感情。考點分析：結(jié)合語境解釋加點詞語的含義方法:聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。103.請從語言表達的角度對“蚊煙稀薄的時候，火燒云也像熟透了的草莓似的落了”作賞析。3.請從語言表達的角度對“蚊煙稀薄的時候，火燒云也像熟透了的11方法：1·從修辭角度回答，文章運用了什么修辭方法，有怎樣的作用。2·從詞語運用角度回答，這個詞語生動形象的寫出了事物的什么特點。3·這段話本身蘊含了怎樣的感情或哲理。4.這段話所運用的寫作手法?？键c分析：賞析精美句子、語段方法：考點分析：賞析精美句子、語段12方法：確認修辭手法＋修辭本身的作用＋結(jié)合句子語境比喻：這句話運用了比喻的修辭方法，把什么比喻成什么，生動形象地寫出了＋對象＋特點。表達了作者的什么感情。方法：確認修辭手法＋修辭本身的作用＋結(jié)合句子語境134.文題為”蚊煙中的往事’，縱觀全文，作者都敘述了哪些往事？請用簡潔的語言加以概括。（4分）4.文題為”蚊煙中的往事’，縱觀全文，作者都敘述了哪些往事？14考點分析：本題主要考查對文章內(nèi)容的歸納概括能力。記敘文回答清楚什么時間什么人做了什么事情答題模式：（時間+地點）+人物+事件方法：用歸納自然段的方式，認真閱讀，用精煉的語言概括內(nèi)容考點分析：本題主要考查對文章內(nèi)容的歸納概括能力。記敘文回答清155.文章的第一，第二段從全文來看起到怎樣的作用？（4分）5.文章的第一，第二段從全文來看起到怎樣的作用？（4分）16考點分析：某句（段）話在文中有什么作用？

答題模式：

1.

文首：開篇點題；照應(yīng)題目；總領(lǐng)全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設(shè)置懸念，為下文作鋪墊，首尾呼應(yīng)。

2.

文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；呼應(yīng)前文。

3.

文末：點明中心；升華感情，深化主題；照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)嚴謹；畫龍點睛；言有盡而意無窮

考點分析：某句（段）話在文中有什么作用？

答題模式：

176.蚊子本來就是讓人生厭的東西，但作者在文中卻說父親如果被飛回的蚊子咬著了，就會很得意，作者為什么要這樣寫？（4分）6.蚊子本來就是讓人生厭的東西，但作者在文中卻說父親如果被飛18方法：找到相關(guān)文段，結(jié)合上下文內(nèi)容或者文章的中心分析在文中的作用?？键c分析：文中某一片段或事件的作用方法：找到相關(guān)文段，結(jié)合上下文內(nèi)容或者文章的中心分析在文中的197.“菜園依然青翠，火燒云也依然會在西邊天燃燒，只是一家人坐在院落中籠起蚊煙吃晚飯的歲月一去不復返了，讓我在回憶蚊煙的時候，為那般親切而熟悉的氣息的遠去而深深地悵惘著?！斌w會作者在這篇文章中所蘊含的情感。（4分）7.“菜園依然青翠，火燒云也依然會在西邊天燃燒，只是一家人20方法：結(jié)合文章的主要內(nèi)容進行理解、分析、品味，找到主旨段，體會文章的思想感情。考點分析:文章主題的理解方法：結(jié)合文章的主要內(nèi)容考點分析:文章主題的理解218.一家人其樂融融的美好生活總是讓人難以忘懷，請從你的家庭生活中選取一個細節(jié)加以描述，語言要生動，有感染力。（5分）8.一家人其樂融融的美好生活總是讓人難以忘懷，請從你的家庭生22方法：答此題要先把事例想好，然后用語言加以描述，注意在語言表達時要注意語言流暢，運用恰當?shù)男揶o方法?？键c分析：聯(lián)系生活的發(fā)揮題方法：答此題要先把事例想好，然后用語言加以描述，注意在語言表23現(xiàn)代文閱讀答題口訣：細看題目要分解；關(guān)鍵語句須圈點；答案往往在原文；分點表述要規(guī)范。相信你能為自己的人生交上完美答卷！現(xiàn)代文閱讀答題口訣：細看題目要分解；關(guān)鍵語句須圈點；答案往往24再見再見25現(xiàn)代文閱讀方法探微現(xiàn)代文閱讀方法探微26識字理解關(guān)鍵詞、重點語句對人物形象、情感的感受能力賞析精美句子、語段對文章內(nèi)容歸納概括，對主題的理解句、段在文中的作用對寫作技巧與表現(xiàn)手法的理解聯(lián)系實際談感受中考現(xiàn)代文閱讀考點：識字中考現(xiàn)代文閱讀考點：27第一遍：通讀全篇，大致了解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可；閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子；[可以稍快]第二遍：審清題意，回讀原文?？匆槐轭}目，確定回答問題的閱讀范圍，再結(jié)合試題（順藤）找到相關(guān)的段、句，截取關(guān)鍵性文字；找出或歸納出答案（摘瓜）。[宜慢，仔細，并回讀檢查]最后：理清要點，認真答題。根據(jù)答題要求，加工改造，概括提煉。（盡可能利用原文中的關(guān)鍵性文字答題）閱讀的方法第一遍：通讀全篇，大致了解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章281．基本要領(lǐng)：整體把握，抓住關(guān)鍵語句，在文中找答案.如何在原文中尋找語句答題(1)定區(qū)域。(2)明方向。

2.答案表述的原則：(1)忠實于題干。(2)忠實于原文。(3)忠實于語言規(guī)則3.答案表述的技巧——截、改、寫答題要領(lǐng)1．基本要領(lǐng)：整體把握，抓住關(guān)鍵語句，在文中找答案.如29現(xiàn)代文閱讀方法探微蚊煙中的往事現(xiàn)代文閱讀方法探微蚊煙中的往事301.給下列加點的字注音蒿草()肆虐()

青睞()鯽魚()····(2分)1.給下列加點的字注音蒿草()31識記字音正確標調(diào)書寫規(guī)范考點分析：識字答題技巧：識記字音考點分析：識字答題技巧：321.給下列加點的字注音蒿草()肆虐()

青睞()鯽魚()····(2分)

hāo

nüèlài

jì1.給下列加點的字注音蒿草()332.“另一個人則可能把香菜卷上一綹，大家紛紛把這些碧綠的蔬菜伸向醬碗，吃的激情飛揚的”，這里的“激情飛揚”應(yīng)該怎樣理解？（2分）2.“另一個人則可能把香菜卷上一綹，大家紛紛把這些碧綠的蔬菜34方法:聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。答：“××”一詞原指……，這里指……，能夠表現(xiàn)出······（起到了什么作用），表達了作者的……感情?？键c分析：結(jié)合語境解釋加點詞語的含義方法:聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。353.請從語言表達的角度對“蚊煙稀薄的時候，火燒云也像熟透了的草莓似的落了”作賞析。3.請從語言表達的角度對“蚊煙稀薄的時候，火燒云也像熟透了的36方法：1·從修辭角度回答，文章運用了什么修辭方法，有怎樣的作用。2·從詞語運用角度回答，這個詞語生動形象的寫出了事物的什么特點。3·這段話本身蘊含了怎樣的感情或哲理。4.這段話所運用的寫作手法?？键c分析：賞析精美句子、語段方法：考點分析：賞析精美句子、語段37方法：確認修辭手法＋修辭本身的作用＋結(jié)合句子語境比喻：這句話運用了比喻的修辭方法，把什么比喻成什么，生動形象地寫出了＋對象＋特點。表達了作者的什么感情。方法：確認修辭手法＋修辭本身的作用＋結(jié)合句子語境384.文題為”蚊煙中的往事’，縱觀全文，作者都敘述了哪些往事？請用簡潔的語言加以概括。（4分）4.文題為”蚊煙中的往事’，縱觀全文，作者都敘述了哪些往事？39考點分析：本題主要考查對文章內(nèi)容的歸納概括能力。記敘文回答清楚什么時間什么人做了什么事情答題模式：（時間+地點）+人物+事件方法：用歸納自然段的方式，認真閱讀，用精煉的語言概括內(nèi)容考點分析：本題主要考查對文章內(nèi)容的歸納概括能力。記敘文回答清405.文章的第一，第二段從全文來看起到怎樣的作用？（4分）5.文章的第一，第二段從全文來看起到怎樣的作用？（4分）41考點分析：某句（段）話在文中有什么作用？

答題模式：

1.

文首：開篇點題；照應(yīng)題目；總領(lǐng)全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設(shè)置懸念，為下文作鋪墊，首尾呼應(yīng)。

2.

文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；呼應(yīng)前文。

3.

文末：點明中心；升華感情，深化主題；照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)嚴謹；畫龍點睛；言有盡而意無窮

考點分析：某句（段）話在文中有什么作用？

答題模式：

426.蚊子本來就是讓人生厭的東西，但作者在文中卻說父親如果被飛回的蚊子咬著了，就會很得意，作者為什么要這樣寫？（4分）6.蚊子本來就是讓人生厭的東西，但作者在文中卻說父親如果被飛43方法：找到相關(guān)文段，結(jié)合上下文內(nèi)容或者文章的中心分析在文中的作用?？键c分析：文中某一片段或事件的作用方法：找到相關(guān)文段，結(jié)合上下文內(nèi)容或者文章的中心分析在文中的447.“菜園依然青翠，火燒云也依然會在西邊天燃燒，只是一家人坐在院落中籠起蚊煙吃晚飯的歲月一去不復返了，讓我在回憶蚊煙的時候，為那般親切而熟悉的氣息的遠去而深深地悵惘著?！斌w會作者在這篇文章中所蘊含的情感。（4分）7.“菜園依然青翠，火燒云也依然會在西邊天燃燒，只是一家人45方法：結(jié)合文章的主要內(nèi)容進行理解、分析、品味，找到主旨段，體會文章的思想感情?？键c分析:文章主題的理解方法：結(jié)合文章的主要內(nèi)容考點分析:文章主題的理解468.一家人其樂融融的美好生活總是讓人難以忘懷，請從你的家庭