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2021年度頒獎(jiǎng)詞在具體寫(xiě)作中的運(yùn)用單擊輸入您的封面副標(biāo)題閱讀漫畫(huà)材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。仔細(xì)觀(guān)察和思考畫(huà)面特征與構(gòu)圖要素之間的關(guān)系,仔細(xì)品味畫(huà)中的語(yǔ)言文字,從特征中找畫(huà)面“主題”,在關(guān)系中找“內(nèi)在關(guān)聯(lián)”,從而準(zhǔn)確把握畫(huà)面的顯性主題或內(nèi)在寓意。畫(huà)面的主體是一座大山的兩個(gè)側(cè)面,一面有人奮力向山頂攀登,一面有人從山頂往下自由滑行。畫(huà)面配有文字:人生有兩段路要走,一段是必須走的路,一段是想走的路。必須走的路先走好,才有機(jī)會(huì)走想走的路。只有先登上頂峰,才能自由滑行。關(guān)鍵詞是“路”。
圍繞人生的兩條“路”怎么走,材料給出了兩種不同的看法。什么關(guān)系?
“必須要走的路”應(yīng)該是“現(xiàn)實(shí)之路”,“想要走的路”應(yīng)該是“理想之路”。必須走的路,是看得見(jiàn)的,在現(xiàn)實(shí)里;想走的路,是看不見(jiàn)的,在心靈里。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),它們往往是平行的,也許偶爾相交一次或幾次。有的人,走到生命盡頭時(shí),依然還朝著想走的那條路張望。只有少數(shù)的人,把兩條路并成了一條路,要么是必走的,要么是想走的。當(dāng)然也只有極少數(shù)的人走在了想走的路上,過(guò)上了想過(guò)的生活,做成了想做的事,成為了想成為的人,實(shí)現(xiàn)了自己想實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值。唯獨(dú)這條路上的風(fēng)景最美、身心最自由,但恰恰最艱辛,不會(huì)輕易得到。所以,這道作文題其實(shí)是讓考生思考“理想”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系,只不過(guò)是用“路”這個(gè)載體來(lái)談的。拓開(kāi)思路1、相關(guān)聯(lián)想:哪些路是我們必須走的呢?——學(xué)習(xí)之路、實(shí)踐之路、夢(mèng)想雖不同,但都要依托現(xiàn)實(shí)……2、在走這些路的時(shí)候必須具備哪些品質(zhì)呢?——不怕困難,拼搏進(jìn)取等;3、論據(jù)聯(lián)想:毛澤東、樊錦詩(shī)、袁隆平、鐘芳蓉、感動(dòng)中國(guó)人物等等?!緟⒖紭?biāo)題】1、腳踏實(shí)地,攀登頂峰
2、沒(méi)有揮汗如雨,哪得自由滑行?3、走好現(xiàn)實(shí)路,方得自由行4、走好現(xiàn)實(shí)路,理想夢(mèng)終圓
沒(méi)有揮汗如雨,哪得自由滑行?
穿林打葉聲里吟嘯徐行,自可見(jiàn)“山頭斜照卻相迎”之美景;日薄西山之際直掛云帆,也能有“落霞與孤鶩齊飛”之盛況。正如材料中所說(shuō):揮汗如雨,腳踏實(shí)地走好了眼前的現(xiàn)實(shí)之路,登上理想之巔,換來(lái)了自由滑行。
萬(wàn)能開(kāi)頭+正如材料中的……很好地完成了開(kāi)頭段的任務(wù):
定向引材料+亮觀(guān)點(diǎn)
君且看中國(guó)的航天之旅,就是從現(xiàn)實(shí)之路到理想之路的生動(dòng)注腳。嫦娥探月、天問(wèn)問(wèn)天、神舟逐夢(mèng)、北斗環(huán)宇……敢上蒼穹攬?jiān)?,不畏艱險(xiǎn)啟航,豪情問(wèn)天,壯志報(bào)國(guó)。在航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的道路上,中國(guó)航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng),用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,讓五星紅旗一次次閃耀太空,把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí),踔厲奮發(fā),篤行不怠,將自己的浪漫與情懷灑向蒼穹!以“君且看”開(kāi)啟本段的論據(jù),“從現(xiàn)實(shí)之路到理想之路”“把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)”,把觀(guān)點(diǎn)詞嵌入論據(jù),讓論據(jù)更切題。
這正如人生,最長(zhǎng)不過(guò)百年,最高不過(guò)山巔。而在現(xiàn)實(shí)之路上灑下的汗水,終會(huì)化作甘霖,滋潤(rùn)你的理想人生。
分享扶貧故事,宣傳中國(guó)形象。香港媒體人陳貝兒本可以在理想之路上活的安逸而自由,但她為了心中的信仰,卻從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身,讓雙腳沾滿(mǎn)泥土。從雨林到沙漠,借溜索穿過(guò)偏見(jiàn),用天梯超越了懷疑,一條無(wú)窮之路,記錄這時(shí)代最美的風(fēng)景。而她自己,也活成了自己想要的模樣,活成了這時(shí)代最美的風(fēng)景。
眼睛模糊,你的汗水,我的淚水……
“這正如人生……”,完成了由“路”到人生的思考,讓本文論證走向深入。加綠部分是陳貝兒的頒獎(jiǎng)詞,“……本可以……但她為了……卻……”等關(guān)聯(lián)詞和銜接語(yǔ)的運(yùn)用,讓這個(gè)論據(jù)充滿(mǎn)邏輯性和說(shuō)服力哦!這一句承上啟下,很吸引人呢!
你只看到了失聰女孩江夢(mèng)南的人生無(wú)常和現(xiàn)實(shí)坎坷,卻不知只要堅(jiān)定方向,遲開(kāi)的鮮花也會(huì)怒放;你只看到了谷愛(ài)凌領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)華絕代,卻不見(jiàn)她在訓(xùn)練時(shí)的揮汗如雨;你只看到了彭士祿在核潛艇領(lǐng)域的自由航行,卻不知他在歷盡磨難時(shí)的不改初心……三組“你只看到了……卻不知(見(jiàn))的點(diǎn)例排比,事例充分,說(shuō)服力強(qiáng),文采斐然!
反觀(guān)那些在“必須走的路”上因?yàn)槌撩浴跋胱叩穆贰倍坳胪镜娜?,他們不想腳踏實(shí)地,而是被榮寵、欲望、誘惑熏得昏昏欲睡,以致迷失了自我。早年成名卻迷失在現(xiàn)實(shí)之路上的仲永已成陳?ài)E,驕傲自滿(mǎn)、沉醉于暫時(shí)勝利中的吳王夫差也成煙云。他們都被暫時(shí)的得意沖昏了頭腦,卻不知要想看到真正的風(fēng)景并在其中“自由滑行”,需要先腳踏實(shí)地,揮汗如雨!
一組以“反觀(guān)……”開(kāi)頭的反例,讓文章的舉例有正有反,充實(shí)而圓滿(mǎn)?!白杂苫小薄皳]汗如雨”——文中諸如此類(lèi)的點(diǎn)題扣題類(lèi)的詞語(yǔ)有好多哦!
子曰:“少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色。”這里的“色”,指的是榮寵、欲望等一切能讓人沉迷其中的誘惑。面對(duì)這樣的誘惑,我們要摒棄“佛系青年”的心理,遠(yuǎn)離“娛樂(lè)至死”的社會(huì)風(fēng)氣,要做如材料中一樣頑強(qiáng)向山頂攀登的“獸系青年”,以自律戰(zhàn)勝自己,以定力堅(jiān)守初心,以能力行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
進(jìn)取心已定,你的汗水,激勵(lì)我腳踏實(shí)地,攀登頂峰……
誠(chéng)如蘇軾所言:莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!——欲自由滑行,必先揮汗如雨,登上頂峰!引用《論語(yǔ)》中的名言,指出正確的做法。論證至此,“進(jìn)取心已定”,已經(jīng)完成了人生的頓悟與超越,結(jié)尾再次亮觀(guān)點(diǎn),首尾圓合!本文共用了4個(gè)2021年度的感動(dòng)中國(guó)人物事例或頒獎(jiǎng)詞,如下:1、勇攀高峰、自立自強(qiáng)——中國(guó)航天追夢(mèng)人頒獎(jiǎng)詞:發(fā)射,入軌,著陸,九天探望,一氣呵成。追趕,并跑,領(lǐng)跑,50年差距,一載跨越。環(huán)宇問(wèn)天,探月逐夢(mèng),五星紅旗一次次閃耀太空,中國(guó)航天必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)。事跡:從1970年中國(guó)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”,到今天,中國(guó)人探索太空的腳步,從近地走向深空,從無(wú)人走向有人,從月球走向火星,“敢上蒼穹攬?jiān)拢晃菲D險(xiǎn)啟航,豪情問(wèn)天,壯志報(bào)國(guó)?!痹诤教齑髧?guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的道路上,中國(guó)航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng),用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)?!氨倍啡恕滨謪枈^發(fā),“探火人”篤行不?。℃隙鹛皆?、天問(wèn)問(wèn)天、神舟逐夢(mèng)、北斗環(huán)宇,2021年,航天追夢(mèng)人讓五星紅旗一次次閃耀太空,他們將自己的浪漫與情懷灑向蒼穹!2.分享扶貧故事,宣傳中國(guó)形象——陳貝兒頒獎(jiǎng)詞:從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身,讓雙腳沾滿(mǎn)泥土。從雨林到沙漠,借溜索穿過(guò)偏見(jiàn),用鋼梯超越了懷疑,一條無(wú)窮之路,記錄這時(shí)代最美的風(fēng)景?!臼论E】2021年,香港媒體人陳貝兒用12集高分紀(jì)錄片《無(wú)窮之路》,記錄下內(nèi)地扶貧故事。為探究懸崖村易地搬遷的原因,有恐高癥的她來(lái)回2次攀爬鋼梯,身體一度抖得不行;為呈現(xiàn)真實(shí)她舉著自拍桿溜索過(guò)江,體驗(yàn)交通扶貧給村民帶來(lái)的變化。3失聰女孩考上清華大學(xué)——江夢(mèng)南頒獎(jiǎng)詞:你覺(jué)得你和我們一樣,我們覺(jué)得是的,但你又那么不同尋常。從無(wú)聲里突圍,你心中有嘹亮的號(hào)角。新時(shí)代里,你有更堅(jiān)定的方向,先飛的鳥(niǎo)一定想飛得更遠(yuǎn),遲開(kāi)的你也會(huì)像鮮花般怒放。事跡:因一場(chǎng)意外半歲時(shí)失聰,她不能像常人一樣交流,卻完成了學(xué)業(yè)并考上大學(xué)、研究生。人生雖無(wú)常,學(xué)業(yè)無(wú)止境。對(duì)人生不服輸?shù)乃?,又考上清華大學(xué)博士研究生。湖南郴州宜章失聰女孩江夢(mèng)南的逆襲故事,感動(dòng)了很多人。4中國(guó)核潛艇之父——彭士祿頒獎(jiǎng)詞:歷經(jīng)磨難,初心不改,在深山中傾聽(tīng),與花甲年重啟。兩代人為理想澎湃,一輩子為國(guó)家深潛,你如同你的作品,無(wú)聲無(wú)息,但蘊(yùn)含巨大的
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