最新部編版小學語文六年級上冊24《少年閏土》課件

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少年閏土導入一導入二24少年閏土導入一導入二導入一返回導入一返回你知道這位先生是誰嗎？導入二返回你知道這位先生是誰嗎？導入二返回

（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，成為新文化運動的主將。他是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人之一。魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙主要作品：

小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《華蓋集》等。主要作品：初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，把不認識的字多讀幾遍。初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，把不認識的字多讀幾遍。我會讀閏土刺猹祭祀

裝弶

竹匾秕谷

鵓鴣

獾豬

胯下鄭重拜訪廚房

氈帽撒下束縛刺猬伶俐

竄走收租怕羞jiànɡrùnchásìbiǎnbǐbóɡūhuān閏土刺猹祭祀

裝弶

竹匾秕谷

鵓鴣

獾豬

胯下鄭重拜訪廚房

氈帽撒下束縛刺猬

伶俐

竄走收租怕羞字詞學習我會讀閏土刺猹祭祀裝弶竹匾ji多音字運用大家正在認真研究被告提供（）的那份供（）詞。ɡōnɡɡònɡ這座牧場里畜（）養(yǎng)著上千頭牲畜（）。xùchù多音字運用大家正在認真研究被告提供（）的那份我會寫胯鄭拜廚氈羞猬竄縛伶俐租撒我會寫胯鄭拜廚氈羞猬竄縛伶俐租撒一眼看不到邊。形容非常遼闊。一種邊較淺的圓形竹器。不飽滿的谷子。一年中定期的大潮。許愿。也借指事前答應對方將來給以某種好處。詞語解釋一望無際竹匾秕谷潮汛許下心愿一眼看不到邊。形容非常遼闊。詞語解釋一望無際竹匾秕谷潮汛許下思考：課文是按照怎樣的線索進行敘述的？寫了哪幾件事情？你印象最深的是什么？閏土的外貌、語言、動作等描寫體現(xiàn)了閏土怎樣的性格特征？課文解讀思考：課文解讀課文是以“我”和閏土的相識相處為線索敘述的。記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土課文是以“我”和閏土的相識相處為線索敘述的。記憶中的記憶中的閏土深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。月夜田園風景畫動作描寫記憶中的閏土深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海十一二歲的少年項帶銀圈手捏一柄鋼叉十一二歲的少年項帶銀圈手捏一柄鋼叉記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土初次相識時的閏土他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。外貌描寫初次相識時的閏土他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土給我講新鮮事的閏土閏土給“我”講了哪些“希奇的事”呢？雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹沙地觀魚給我講新鮮事的閏土閏土給“我”講了哪些“希奇的事”呢？雪地捕這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個大竹匾，（）下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一（），那鳥雀就（）在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”掃填一填支撒拉罩想象動作，讓我們再來讀一讀“雪地捕鳥”。雪地捕鳥這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我（你認識閏土說的那幾種鳥嗎？稻雞角雞鷓鴣藍背你認識閏土說的那幾種鳥嗎？稻角鷓藍海邊拾貝鬼見怕觀音手海邊拾貝鬼見怕觀音手看瓜刺猹獾豬猹刺猬沙地觀魚跳魚兒看瓜刺猹獾豬猹刺猬沙地觀魚跳魚兒快速讀課文，找出描寫閏土外貌、語言、動作的語句，說說閏土是一個怎樣的少年？快速讀課文，找出描寫閏土外貌、語言、動作的語句，說說外貌描寫其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈……紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……健康很受父母疼愛外貌描寫其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈……紫色的圓臉，頭語言描寫這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……語言描寫這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?，F(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒動作描寫手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。他也躲到廚房里，哭著不肯出門……動作描寫手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。熱情友好少年閏土的形象聰明能干健康可愛見識豐富機智勇敢熱情友好少年閏土的形象聰明能干健康可愛見識豐富機智勇敢看插圖，設身處地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？看插圖，設身處地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會理解下列句子。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。怎樣理解這句話？理解下列句子。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關于農(nóng)村、海邊的事，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮。從這句話看出“我”小時候生活在“高墻大院”里，對外界事物了解得很少。這種寫法反襯出了少年閏土見識的豐富，表達出了“我”對閏土的羨慕和欽佩之情。用“素不知道……單知道……”的句式說話。“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關于農(nóng)村、海邊的事阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在高墻大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往之情。“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在高墻大院少年閏土懷念記憶（瓜地少年）見識豐富聰明勇敢純真質(zhì)樸活潑可愛盼望相識（結識原因）欽佩相處（雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚）難過相別（不肯出門、托帶禮物）相見（紫色圓臉、頭戴氈帽、頸套項圈、見人怕羞）歡喜板書設計少年閏土懷念記憶（瓜地少年）見識豐富盼望相識（結識原因）欽佩拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，然而“我”與閏土這短暫的相

處之后，卻再也沒有見面。展

開你的想象，試想一下，幾年

后，“我”與閏土再次相見時，會是什么樣的情形。并與全班同學交流。拓展一返回本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，然拓展二關于閏土“閏土”是魯迅塑造的一個典型人物，其現(xiàn)實原型為章閏水。閏水的父親一向在魯迅家中幫忙做工。魯迅家里遇過年或必要時請他來做幫工。拓展二關于閏土“閏土”是魯迅塑造的一個典型人物，其現(xiàn)那年正值魯迅曾祖母去世，在新年辦喪事，適值祭祀“當年”，更是忙亂。魯迅家中便叫閏水來幫忙看祭器。這兩人當時就成了好朋友。返回那年正值魯迅曾祖母去世，在新年辦喪事，適值祭祀“當年”，更是胯（）鄭（）拜（）廚（）氈（）撒（）縛（）猬（）伶（）一、給下列生字組詞?？柘锣嵵匕菰L廚師隨堂練習氈帽撒下束縛刺猬伶俐胯（）鄭（）拜（）一、給二、在括號里填寫恰當?shù)谋硎绢伾脑~語。（）的天空（）的圓月（）的貝殼（）的西瓜（）的圓臉（）的大海深藍金黃五色碧綠紫色蔚藍二、在括號里填寫恰當?shù)谋硎绢伾脑~語。（）的天空三、拓展閱讀。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。三、拓展閱讀。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。1.選段中的“他”是指_______。A.中年閏土B.作者魯迅A他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提找出描寫中年閏土幾個方面特征的詞句，填在橫線上。臉：________________________________眼睛：______________________________手：________________________________灰黃，而且加上了很深的皺紋。周圍都腫得通紅。又粗又笨而且開裂，像是松樹皮。找出描寫中年閏土幾個方面特征的詞句，填在橫線上?；尹S，而且加對比少年閏土和中年閏土的外貌差異反映了后期農(nóng)村勞動人民__________________的現(xiàn)狀。日益貧困、生活艱難對比少年閏土和中年閏土的外貌差異反映了后期農(nóng)村勞動人民___積累自己喜歡的詞語、句子。繼續(xù)搜集魯迅先生的其他作品并進行閱讀。課后作業(yè)積累自己喜歡的詞語、句子。課后作業(yè)24

少年閏土導入一導入二24少年閏土導入一導入二導入一返回導入一返回你知道這位先生是誰嗎？導入二返回你知道這位先生是誰嗎？導入二返回

（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，成為新文化運動的主將。他是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人之一。魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙主要作品：

小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《華蓋集》等。主要作品：初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，把不認識的字多讀幾遍。初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，把不認識的字多讀幾遍。我會讀閏土刺猹祭祀

裝弶

竹匾秕谷

鵓鴣

獾豬

胯下鄭重拜訪廚房

氈帽撒下束縛刺猬伶俐

竄走收租怕羞jiànɡrùnchásìbiǎnbǐbóɡūhuān閏土刺猹祭祀

裝弶

竹匾秕谷

鵓鴣

獾豬

胯下鄭重拜訪廚房

氈帽撒下束縛刺猬

伶俐

竄走收租怕羞字詞學習我會讀閏土刺猹祭祀裝弶竹匾ji多音字運用大家正在認真研究被告提供（）的那份供（）詞。ɡōnɡɡònɡ這座牧場里畜（）養(yǎng)著上千頭牲畜（）。xùchù多音字運用大家正在認真研究被告提供（）的那份我會寫胯鄭拜廚氈羞猬竄縛伶俐租撒我會寫胯鄭拜廚氈羞猬竄縛伶俐租撒一眼看不到邊。形容非常遼闊。一種邊較淺的圓形竹器。不飽滿的谷子。一年中定期的大潮。許愿。也借指事前答應對方將來給以某種好處。詞語解釋一望無際竹匾秕谷潮汛許下心愿一眼看不到邊。形容非常遼闊。詞語解釋一望無際竹匾秕谷潮汛許下思考：課文是按照怎樣的線索進行敘述的？寫了哪幾件事情？你印象最深的是什么？閏土的外貌、語言、動作等描寫體現(xiàn)了閏土怎樣的性格特征？課文解讀思考：課文解讀課文是以“我”和閏土的相識相處為線索敘述的。記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土課文是以“我”和閏土的相識相處為線索敘述的。記憶中的記憶中的閏土深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。月夜田園風景畫動作描寫記憶中的閏土深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海十一二歲的少年項帶銀圈手捏一柄鋼叉十一二歲的少年項帶銀圈手捏一柄鋼叉記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土初次相識時的閏土他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。外貌描寫初次相識時的閏土他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土記憶中的閏土初次相識時的閏土給我講新鮮事的閏土給我講新鮮事的閏土閏土給“我”講了哪些“希奇的事”呢？雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹沙地觀魚給我講新鮮事的閏土閏土給“我”講了哪些“希奇的事”呢？雪地捕這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個大竹匾，（）下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一（），那鳥雀就（）在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”掃填一填支撒拉罩想象動作，讓我們再來讀一讀“雪地捕鳥”。雪地捕鳥這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我（你認識閏土說的那幾種鳥嗎？稻雞角雞鷓鴣藍背你認識閏土說的那幾種鳥嗎？稻角鷓藍海邊拾貝鬼見怕觀音手海邊拾貝鬼見怕觀音手看瓜刺猹獾豬猹刺猬沙地觀魚跳魚兒看瓜刺猹獾豬猹刺猬沙地觀魚跳魚兒快速讀課文，找出描寫閏土外貌、語言、動作的語句，說說閏土是一個怎樣的少年？快速讀課文，找出描寫閏土外貌、語言、動作的語句，說說外貌描寫其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈……紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……健康很受父母疼愛外貌描寫其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈……紫色的圓臉，頭語言描寫這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……語言描寫這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?，F(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒動作描寫手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。他也躲到廚房里，哭著不肯出門……動作描寫手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。熱情友好少年閏土的形象聰明能干健康可愛見識豐富機智勇敢熱情友好少年閏土的形象聰明能干健康可愛見識豐富機智勇敢看插圖，設身處地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？看插圖，設身處地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會理解下列句子。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。怎樣理解這句話？理解下列句子。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關于農(nóng)村、海邊的事，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮。從這句話看出“我”小時候生活在“高墻大院”里，對外界事物了解得很少。這種寫法反襯出了少年閏土見識的豐富，表達出了“我”對閏土的羨慕和欽佩之情。用“素不知道……單知道……”的句式說話。“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關于農(nóng)村、海邊的事阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在高墻大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往之情?！拔摇焙汀巴５呐笥选笔切吧贍敗?，整天生活在高墻大院少年閏土懷念記憶（瓜地少年）見識豐富聰明勇敢純真質(zhì)樸活潑可愛盼望相識（結識原因）欽佩相處（雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚）難過相別（不肯出門、托帶禮物）相見（紫色圓臉、頭戴氈帽、頸套項圈、見人怕羞）歡喜板書設計少年閏土懷念記憶（瓜地少年）見識豐富盼望相識（結識原因）欽佩拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，然而“我”與閏土這短暫的相

處之后，卻再也沒有見面。展

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后，“我”與閏土再次相見時，會是什么樣的情形。并與全班同學交流。拓展一返回本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，然拓展二關于閏土“閏土”是魯迅塑造的一個典型人物，其現(xiàn)實原型為章閏水。閏水的父親一向在魯迅家中幫忙做工。魯迅家里遇過年或必要時請他來做幫工。拓展二關于閏土“閏土”是魯迅塑造的一個典型人物，其現(xiàn)那年正值魯迅曾祖母去世，在新年辦喪事，適值祭祀“當年”，更是忙亂。魯迅家中便叫閏水來幫忙看祭器。這兩人當時就成了好朋友。返回那年正值魯迅曾祖母去世，在新年辦喪事