備課素材:生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生根的作用機(jī)理-高二下學(xué)期生物人教版(2019)選擇性必修3_第1頁
備課素材:生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生根的作用機(jī)理-高二下學(xué)期生物人教版(2019)選擇性必修3_第2頁
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生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生根的作用機(jī)理生長素和細(xì)胞分裂素在高中生物學(xué)選擇性必修三”植物組培中的作用”中是高中生物教學(xué)的重點(diǎn)。高中生物選擇性必修一“植物激素調(diào)節(jié)”中,對(duì)細(xì)胞分裂素的作用有兩段不一致的描述:在“五大類植物激素”的表格中是“影響根的生長和分化”;而在“生長素和細(xì)胞分裂素在植物組織培養(yǎng)中的相互作用”中,認(rèn)為“細(xì)胞分裂素太多,只長莖葉不長根”。為此,有不少學(xué)生感到疑惑:既然細(xì)胞分裂素可影響根的生長和分化,那愈傷組織在高濃度的細(xì)胞分裂素中為何不長根呢?因此,下面結(jié)合目前生命科學(xué)的研究進(jìn)展,從愈傷組織生根的作用機(jī)理入手,探究生長素和細(xì)胞分裂素的作用,為學(xué)生這一迷思概念的解決提供參考依據(jù)。1.愈傷組織不定根的形成機(jī)理植物的根系是由主根、側(cè)根、根毛及不定根構(gòu)成,其中不定根是在植物器官受傷或激素、病原、微生物等外界因素的刺激的作用下,出現(xiàn)在莖或葉上的根,它的發(fā)生從根原基的分化開始,表現(xiàn)為植物的再生反應(yīng)。在植物組織培養(yǎng)中,愈傷組織長出的根也被稱為不定根。不定根的發(fā)生可分為誘導(dǎo)階段、起始階段、?;A段和顯現(xiàn)階段4個(gè)過程,如圖1所示。誘導(dǎo)階段是指外植體在生長素的作用下形成愈傷組織,誘導(dǎo)維管原形成層和維管薄壁細(xì)胞形成根創(chuàng)始細(xì)胞。起始階段指的是根創(chuàng)始細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂形成根原基。模化階段指的是根原基繼續(xù)分裂,并開始進(jìn)行功能分區(qū),進(jìn)而形成根尖分生組織。根尖分生組織是由過渡擴(kuò)增細(xì)胞(一種具有分化潛能的細(xì)胞,能夠快速分裂形成各種組織)和位于核心部位的干細(xì)胞龕構(gòu)成的。干細(xì)胞龕是集中儲(chǔ)存干細(xì)胞的部位,是由位于核心的靜止中心和周圍的初始細(xì)胞構(gòu)成。靜止中心自身很少分裂,但它能夠向初始細(xì)胞發(fā)出信號(hào)。當(dāng)初始細(xì)胞接受信號(hào)后,在每次的細(xì)胞分裂后,都會(huì)有一個(gè)維持初始細(xì)胞屬性的細(xì)胞存在,剩下的成為過渡擴(kuò)增細(xì)胞。顯現(xiàn)階段指的是根尖分生組織通過分裂分化形成根尖各部分結(jié)構(gòu),接下來快速伸長,最終突破表皮形成不定根。2.生長素與愈傷組織生根2.1生長素促進(jìn)維管組織分化生長素在不定根形成過程中的第一個(gè)階段——誘導(dǎo)階段中可能起到了促進(jìn)維管組織分化的作用。對(duì)植株特定區(qū)域施加生長素后,該區(qū)域及其周圍的維管組織更發(fā)達(dá),如桃硬枝插條在愈傷組織脫分化形成根的時(shí)候,內(nèi)源生長素的含量大量增多。2.2生長素激活轉(zhuǎn)錄因子WOX11/WOX12基因表達(dá)生長素可激活維管原形成層細(xì)胞和維管薄壁細(xì)胞中WOX11和WOX12這兩種轉(zhuǎn)錄因子基因的表達(dá)。WOX11和WOX12是WOX轉(zhuǎn)錄因子家族成員,共同參與維管原形成層及維管薄壁細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶆?chuàng)始細(xì)胞的過程。此后,根創(chuàng)始細(xì)胞進(jìn)入起始階段逐步形成根原基,此時(shí)WOX11和WOX12逐漸退出表達(dá)。2.3生長素調(diào)控SCR基因表達(dá)生長素能夠調(diào)控SCR基因表達(dá),使根原基完成?;A段,形成根尖分生組織。SCR是生長素的響應(yīng)基因(與根和莖端組織發(fā)育相關(guān)),能夠調(diào)控WOX5基因(干細(xì)胞龕的關(guān)鍵基因,能調(diào)控干細(xì)胞龕中靜止中心的分裂與分化)。3.細(xì)胞分裂素與愈傷組織生根細(xì)胞分裂素抑制根尖分生組織的分化,但促進(jìn)分化以后分生組織的分裂。例如,豌豆根形成的過程中,在根原基還未形成前,其細(xì)胞分裂素水平低,而當(dāng)根原基形成后,細(xì)胞分裂素水平上升,以適應(yīng)細(xì)胞分裂的需要;在插條生根時(shí),溶液中加入細(xì)胞分裂素,根原基的形成便會(huì)被阻止,而未添加細(xì)胞分裂素的溶液則能形成不定根。在模化階段,細(xì)胞分裂素對(duì)根原基分化的抑制是通過抑制與靜止中心活性有關(guān)的基因(WOX5、SCR、LAX2)實(shí)現(xiàn)的。因此,高生長素/細(xì)胞分裂素比例的環(huán)境,才能使根原基的靜止中心分裂,進(jìn)而使得根原基形成根尖分生組織。4.生長素和細(xì)胞分裂素的相互作用與愈傷組織生根4.1細(xì)胞分裂素抑制生長素向內(nèi)運(yùn)輸生長素和細(xì)胞分裂素在誘導(dǎo)愈傷組織生根的過程中相互拮抗。生長素促進(jìn)根原基分化,細(xì)胞分裂素抑制根原基分化。這一過程是細(xì)胞分裂素通過基因調(diào)控,抑制生長素向內(nèi)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的。細(xì)胞分裂素能夠激活A(yù)RR1基因和ARR2基因。這兩個(gè)基因可抑制LAX2基因表達(dá),其產(chǎn)物是生長素運(yùn)輸?shù)鞍祝▋?nèi)向運(yùn)輸型)。因此,細(xì)胞分裂素通過激活A(yù)RR1/ARR2,抑制LAX2的表達(dá),從而抑制生長素向內(nèi)運(yùn)輸,進(jìn)而抑制根原基分化。4.2生長素抑制細(xì)胞分裂素輸出生長素可抑制細(xì)胞分裂素的輸出,創(chuàng)設(shè)出靜止中心高生長素低細(xì)胞分裂素環(huán)境,促進(jìn)根原基分化。根創(chuàng)始細(xì)胞在發(fā)育過程中經(jīng)過一次橫向分裂可形成上部子細(xì)胞和下部子細(xì)胞,其中上部子細(xì)胞為靜止中心的前體,生長素通過調(diào)節(jié)ARR7和ARR15基因的轉(zhuǎn)錄,抑制細(xì)胞分裂素的輸出,使得上部細(xì)胞的細(xì)胞分裂素含量高,而下部子細(xì)胞生長素含量高,從而促進(jìn)根原基的分化。由此,最開始的問題可以得到解決——教材中對(duì)細(xì)胞分裂素作用的表述為“影響根的生長和分化”,其中“影響”一詞在此處的意思可以解釋為在根的生長和分化中起到了作用,這種作用可以是促進(jìn),也可以是抑制??v觀整個(gè)愈傷組織生根過程,細(xì)胞分裂素與生長素拮抗,抑制維管形成層和維管薄壁細(xì)胞的分化,但在顯現(xiàn)階段可促進(jìn)分生組織的細(xì)胞分裂,幫助不定根迅速生長突出表面,形成成熟的不定根。因此,細(xì)胞分裂素抑制根的分化但促進(jìn)根的生長,這一點(diǎn)與愈傷組織在高濃度的細(xì)胞分裂素中不生根的現(xiàn)象并不沖突。但教材中“影響”一詞的使用容易造成學(xué)生對(duì)此處的疑問,需要教師花費(fèi)時(shí)間糾正學(xué)生這一迷思概念。植物激素對(duì)植物生理的作用是通過調(diào)控基因的表達(dá)而進(jìn)行的,其作用是復(fù)雜且相互影響的,從

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