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內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市《公共基礎知識》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.教師應該采用(

)等方式為幼兒創(chuàng)造安全,自由的心理環(huán)境。①創(chuàng)設與主題內(nèi)容相符的活動環(huán)境②對幼兒肯定,支持的態(tài)度③多接納,多欣賞幼兒④經(jīng)常表揚、鼓勵幼兒A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【參考答案】D2.各民族公民都有用(

)語言文字進行訴訟的權利。A、當?shù)赝ㄓ玫腂、本民族C、其他民族D、自己通曉的【參考答案】B3.個體的成就動機中含有兩種成分:(

)和回避失敗的傾向。A、追求利益的傾向B、追求刺激的傾向C、追求成功的傾向D、回避困難的傾向【參考答案】C4.班級工作的管理首先要做到(

)。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、目標管理【參考答案】C5.沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù),行政機關不得作出影響公民、法人和其他組織合法權益或者增加其(

)的決定。A、權力B、權力和義務C、權利D、義務【參考答案】D6.在體育活動“飛機降落”中,東東每次從高處“降落”時都停不穩(wěn),小朋友都笑話他。李老師說道:‘雖然東東沒挺穩(wěn),但他勇敢地進行了嘗試?!罾蠋煹男袨轶w現(xiàn)了(

)。A、為人師表B、嚴慈相濟C、正面激勵D、愛崗敬業(yè)【參考答案】C7.毛澤東《在晉綏干部會議上的講話》中首次被列為中國革命對象的是(

)。A、帝國主義B、封建主義C、官僚資本主義D、民族資本主義【參考答案】C8.由布魯納提出的理論被稱為(

)。A、有意義學習理論B、認知結構論C、建構主義理論D、信息加工學習論【參考答案】B9.《勞動法》規(guī)定,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長時間每日不得超過(

)小時。A、lB、2C、3D、4【參考答案】C10.受學生歡迎的教師特征有(

)。A、幽默B、善解人意C、寬容D、以上答案都對【參考答案】D11.小朋友在活動室內(nèi)進行活動時,突然窗外飛進一只小鳥_/J、朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是(

)。A、隨意注意B、無意注意C、有意后注意D、有意注意【參考答案】B12.全國人民代表大會頒布的《中華人民共和國證券法》屬于(

)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、行政規(guī)章【參考答案】A13.省級行政處罰實施機關制定本部門、本系統(tǒng)的行政處罰裁量基準,作為行使行政處罰裁量權的依據(jù)。下列說法錯誤的是(

)A、應當在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)B、根據(jù)本省經(jīng)濟社會發(fā)展情況和本系統(tǒng)工作實際C、省級行政處罰實施機關只制定原則性標準,詳細的行政處罰裁量基準由下級行政處罰實施機關負責制定D、綜合考慮法定裁量因素和酌定裁量因素【參考答案】C14.課程論與心理學的聯(lián)系,最早可以追溯到(

)。A、柏拉圖B、畢達哥拉斯C、蘇格拉底D、亞里士多德【參考答案】D15.兒童思維發(fā)展中,從發(fā)展過程看,形成最晚的是(

)。16.在特別行政區(qū)內(nèi)發(fā)生的案件,以(

)法院作為最高審級,其判決即是最終判決。A、中華人民共和國最高人民法院B、北京市中級人民法院C、特別行政區(qū)的終審法院D、特別行政區(qū)巡回法院【參考答案】C17.馬克思認為,人的片面發(fā)展最嚴重的時期是(

)。18.行使國家立法權的機關是(

)。A、全國人民代表大會B、全國人民代表大會常務委員會C、全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會D、全國人民代表大會、全國人民代表大會常務委員會和國務院【參考答案】C19.在學前教育中充分尊重兒童的主體性、獨立性,讓兒童憑借自己的經(jīng)驗和能力主動進行各種活動,杜絕包辦代替,這是學前教育的(

)原則。A、發(fā)展適宜性B、啟蒙性C、綜合性D、獨立自主性【參考答案】D20.拘役的緩刑考驗期為(

)。21.探究訓練中,教師的主要任務是(

)。A、收集資料B、選擇問題情景C、形成解釋D、組織實驗【參考答案】B22.在學校教育體系中處于核心地位的是(

)。A、后勤工作B、管理工作C、教學工作D、科研工作【參考答案】C23.恩格斯說:“人的智力是按照人如何學會改造自然界而發(fā)展的?!边@說明(

)。24.具有強烈的人道主義特色,全盛時期出現(xiàn)在

18、19世紀,突出人的本性需要和自由發(fā)展,反對神學等觀點屬于(

)的認識。A、精神本位論B、社會本位論C、神學本位論D、個人本位論【參考答案】D25.關于幼兒想像的說法,不正確的是(

)。A、想像容易受自身情緒的影響,也容易受別人情緒的影響B(tài)、想像容易受自身情緒的影響,不受別人情緒的影響C、無意想像占主要地位,實質上是自由聯(lián)想D、不要求意志努力,意識水平低,是幼兒想像的典型形式【參考答案】B26.根據(jù)《行政復議法》規(guī)定,下列做法正確的是(

)。A、除《復議法》規(guī)定以外,其他法律規(guī)定申請復議期限為

5天的,應以

5天為準B、除《復議法》規(guī)定以外,其他法律規(guī)定申請復議期限為

90天的,應以

90天為準C、復議申請期限全部以

60天為準D、《復議法》與其他法律對申請復議期限規(guī)定不一致的,以其他法律的規(guī)定為準【參考答案】B27.1939年,首位以馬克思主義為指導,主編《教育學》的教育家是(

)。28.在特定的實驗室中,借助各種儀器設備,嚴格控制各種條件來進行的研究方法叫做(

)。29.1971年

11月

8日,美國《時代》周刊的封面標題是“TheChineseAreComing(中國人來了)?!边@是基于(

)。A、中國提出和平共處五項原則B、中日邦交正常化C、中美建交D、中國恢復在聯(lián)合國的合法席位【參考答案】D30.(

)是態(tài)度改變的先決條件。31.個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識,運用邏輯規(guī)律,縮小解答范圍,直至找到唯一正確的解答的認知方式稱為(

)。A、場獨立型B、場依存型C、輻合型D、發(fā)散型【參考答案】C32.中國共產(chǎn)黨在民主革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶是(

)。A、土地革命、黨的建設、武裝斗爭B、統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設C、工農(nóng)運動、武裝斗爭、黨的建設D、武裝斗爭、土地革命、統(tǒng)一戰(zhàn)線【參考答案】B33.學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應的學習行為是屬于(

)。A、直接強化B、間接強化C、自我強化D、替代性強化【參考答案】C34.德育內(nèi)容的性質和范圍受制于(

)。A、政治經(jīng)濟B、學生年齡特征C、當前形勢和學生思想品德實際D、教育者的價值觀【參考答案】A35.我國對資本義工商業(yè)的社會主義改造所采取的政策是(

)。A、統(tǒng)購統(tǒng)銷B、加工訂貨C、和平共處D、公私合營【參考答案】D36.學習遷移也稱訓練遷移,是指一種學習對(

)。A、另一種學習的影響B(tài)、對活動的影響C、對記憶的促進D、對智力的影響【參考答案】A37.(

)階段的標志是守恒觀念的形成。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】C38.某賓館為了

8月

8日的開業(yè)慶典,于

8月

7日向電視臺租借一臺攝像機。慶典之日,工作人員不慎摔壞攝像機,賓館決定按原價買下,以抵償電視臺的損失,遂于

8月

9日通過電話向電視臺負責人表明此意,對方表示同意。8月

15日,賓館依約定向電視臺支付了價款。攝像機所有權何時轉移?(

)A、8月

7日B、8月

8日C、8月

9日D、8月

15日【參考答案】C39.社會政治經(jīng)濟制度決定著教育內(nèi)容、教育結構和(

)。A、教學形式B、教育管理體制C、教學策略D、教育原則【參考答案】B40.專家教師的課時計劃簡潔、靈活,以(

)為中心。A、學生B、教師C、教材D、教學思想【參考答案】A41.馬克思主義哲學認為,世界在本質上是(

)。A、各種實物的總和B、物質和精神的統(tǒng)一C、多樣性的物質統(tǒng)一D、主體與客體的統(tǒng)一【參考答案】C42.在兒童心理發(fā)展基礎上,對兒童的教育年齡作了劃分的學者是(

)。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、杜威【參考答案】B43.幼兒成長檔案袋的建立、形成和制作都讓幼兒參與,這讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎么來制作自己的檔案袋等,這符合幼兒成長檔案袋評價的(

)原則。44.下列各項中,屬于營業(yè)稅征稅范圍的是(

)。A、非居民企業(yè)在境內(nèi)承包建筑工程作業(yè)B、境外旅游公司組織國外人員入境旅游C、修理修配勞務D、轉讓的無形資產(chǎn)給境外的企業(yè)使用【參考答案】A45.“矮子里找高個”、“水漲船高”是一種(

)。A、相對評價B、絕對評價C、定性評價D、定量評價【參考答案】A46.要適應人的身心發(fā)展的順序性,教育必須做到(

)。A、長善救失B、循序漸進C、因材施教D、教學相長【參考答案】B47.關于活動室墻面的布置,錯誤的說法是(

)。A、配合教育內(nèi)容B、重視幼兒的參與C、高度應在

2米以上,以免幼兒損壞D、兒童化【參考答案】C48.承認我們知識的相對性就(

)。49.經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問題的教師,這時其發(fā)展很可能處于(

)階段。A、關注生存B、關注情境C、關注學生D、關注自我【參考答案】B50.個體身心發(fā)展的不平衡性要求(

)。二、多選題51.中學教育應注意的問題有(

)。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感【參考答案】ABCDE52.長江市工商行政管理局執(zhí)法人員暫扣一違法工廠生產(chǎn)原料后,其所應當采取的正確處理措施包括(

)。53.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括(

)。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE54.古代雅典教育的特征有(

)。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實的軍人E、強調(diào)軍事體育訓練【參考答案】BC56.價值規(guī)律在商品經(jīng)濟中的作用有(

)。57.下列屬于學習環(huán)境管理策略的是(

)。58.關于受委托組織行使行政處罰權的下列表述正確的有(

)。A、受委托組織可根據(jù)情況,經(jīng)委托行政機關的批準,將行政處罰權再委托給其他組織或個人行使B、受委托組織應在委托范圍內(nèi)實施行政處罰C、行政機關可以根據(jù)需要,自主決定是否將其行政處罰權委托其他組織或個人D、委托行政機關對受委托組織實施行政處罰權的后果承擔法律責任?!緟⒖即鸢浮緽D59.青年期的生理發(fā)展特征有(

)。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC60.練習法的作用是(

)。A、識記知識B、理解知識C、應用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE61.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。A、擺事實、講道理B、創(chuàng)設良好的情境C、組織學生進行實際活動D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE62.代履行的條件包括(

)。A、行政機關依法作出要求當事人履行排除妨礙、恢復原狀等義務的行政決定B、當事人逾期不履行C、當事人經(jīng)催告仍不履行D、其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源【參考答案】ABCD63.下列情境中代表內(nèi)部動機的情境是(

)。A、王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意B、學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學,每天都要學兩個小時的數(shù)學【參考答案】DE64.行政機關應當將法律、法規(guī)、規(guī)章的有關行政許可的(

)和條件、數(shù)量以及需要提交的全部材料的目錄和申請書示范文本等在辦公場所公示。A、事項B、依據(jù)C、程序D、期限【參考答案】ABCD65.對概念的分析一般包括(

)。66.教師在教學過程中主要涉及(

)。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識D、專業(yè)技能E、教學風格【參考答案】ACDE67.現(xiàn)在教育評價具有以下特點(

)。A、注重評價的形成性功能B、注重定性和定量想結合的評價方法C、倡導自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD68.行政法合理性原則的內(nèi)容包括(

)。A、平等適用法律B、符合自然規(guī)律C、符合社會道德D、行政職權必須基于法律的授予才能存在【參考答案】ABC69.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成?(

)A、將課程分成小單元,即時激勵B、擴展評價范圍,各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn),增加學生成就感E、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE70.下列是國家機關的有(

)。A、最高人民法院B、中華人民共和國主席C、國務院D、全國人民代表大會【參考答案】ABCD71.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性(

)。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE73.改革以來,我國工業(yè)消費品市場迅速發(fā)展的主要表現(xiàn)是(

)。A、調(diào)整了流通結構,多種經(jīng)營成分協(xié)調(diào)發(fā)展B、實行訂購、自由選購和工廠自銷等多種購銷方式C、改革商業(yè)批發(fā)體制,減少了流通環(huán)節(jié)D、與生產(chǎn)資料市場結合【參考答案】ABCD74.下面句子有語病的是(

)。A、會議是在酷熱的氣溫中召開的。B、這樣的活動樂意使農(nóng)民接受。C、這個季度虧損減少了兩倍。D、三個質量管理小組分獲一、二、三等獎,獎金額分別為

1000元、800元、500元?!緟⒖即鸢浮緼BC75.學校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在(

)。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學校教育是由專職機構和專職人員來承擔實施D、學校教育的目的性、組織性、計劃性最強E、有一定的作息時間【參考答案】CD76.在學生學習過程中,教師的作用是(

)。77.資本主義制度下工人的工作日包括(

)。A、具體勞動時間B、抽象勞動時間C、必要勞動時間D、剩余勞動時間【參考答案】CD78.資本主義的興起和發(fā)展,使得各國學校開設了(

)。A、哲學、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD79.在中國,屬于法的非正式淵源的是(

)。80.教育目的的評價作用表現(xiàn)在(

)。A、評價學校的辦學方向、辦學水平和辦學效益B、檢查教育教學工作的質量C、評價教師的教學質量和工作效果D、檢查學生的學習質量和發(fā)展程度E、檢查學校的物質設備【參考答案】ABCD81.教學目標的作用有(ACD)。A、導向作用B、保障作用C、標準作用D、激勵作用E、提高作用【參考答案】ACD82.價值是商品的本質屬性,它是(

)。A、凝結在商品中的抽象勞動B、商品的社會屬性C、交換價值的基礎D、反映商品生產(chǎn)者之間的社會關系【參考答案】ABCD84.關于當代中國主要法的形式(正式淵源)中的“法律”,下列說法不正確的(

)。A、法律是國家所有規(guī)范性法律文件的總稱B、法律是行政法規(guī)和地方性法規(guī)的立法依據(jù)或基礎C、由全國人大制定和修改的基本法律,全國人大常委會無權修改D、基本法律的效力高于基本法律以外的法律【參考答案】ACD85.學校制度文化的形式大體可分為(

)。A、教育方針政策B、學校傳統(tǒng)C、學校儀式D、學校物質硬件E、學校規(guī)章【參考答案】BCE86.A、查封的保管費由張某承擔B、查封的保管費由衛(wèi)生局承擔C、查封的保管費由開泰公司承擔D、張某不得擅自使用該生產(chǎn)車間【參考答案】AC87.反映家庭教育中存在問題的說法的是(

)。A、方法科學B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、家庭教育是教育的一個分支(E、沒有反映家庭教育中存在的問題,是反映的家庭教育與教育之間的關系)【參考答案】BCDE88.資本積累和擴大再生產(chǎn)的客觀必然性是由(

)。A、社會再生產(chǎn)的規(guī)律決定的B、社會再生產(chǎn)的形式?jīng)Q定的C、剩余價值規(guī)律決定的D、競爭規(guī)律決定的【參考答案】CD89.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級,分別是(

)。90.教育的言語藝術主要包括(

)。91.元認知控制過程包括(

)。A、制定認知計劃B、監(jiān)視計劃的執(zhí)行C、對認知過程的調(diào)整D、對認知過程的修改E、對認知過程的反思【參考答案】ABCD92.公民在法律面前一律平等不是是指(

)。A、立法上平等B、守法上平等C、司法上平等D、法律作用平等【參考答案】ABCD93.參觀教學法可分為(

)。A、可行性參觀B、準備性參觀C、現(xiàn)實性參觀D、并行性參觀E、總結性參觀【參考答案】BDE94.人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理(

)。A、國家事務B、經(jīng)濟事業(yè)C、文化事業(yè)D、社會事務【參考答案】ABCD95.問題的三個基本成分是(

)。A、起始狀態(tài)B、目標狀態(tài)C、中間狀態(tài)D、答案E、存在的限制或障礙【參考答案】ABE96.少年期生理發(fā)展的主要特征是(

)。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD97.普通許可包括(

)等需要按照法定條件予以批準的事項。A、直接涉及公共安全B、直接關系人身健康、生命財產(chǎn)安全C、直接涉及經(jīng)濟宏觀調(diào)控D、直接涉及生態(tài)環(huán)境保護【參考答案】ABCD98.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括(

)。A、前道德階段B、自我中心階段C、權威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE99.下列情形中,可以提起行政訴訟的有:(

)。A、甲、乙為鄰居,甲向當?shù)匾?guī)劃部門申請建房,獲得許可,但乙認為甲建房之后將影響其房屋的采光權,乙欲起訴當?shù)匾?guī)劃部門B、某縣公安局認定張某毆打孫某致輕微傷,決定對張某處以拘留

15天的行政處罰。張某不服,向市公安局申請復議,市公安局經(jīng)過審查,認定孫某辨認錯誤,不是張某而是錢某毆打了孫某,撤銷了縣公安局的處罰決定,孫某不服欲起訴C、甲把乙打傷,乙向公安機關報案后,縣公安機關作出處罰決定,拘留甲

7天,甲認為處罰過重,向市公安局申請復議,市公安局經(jīng)過復議,撤銷了縣公安局的處罰決定,乙欲起訴D、張的自行車被盜,懷疑是李所為,遂舉報,某縣公安局對李作出治安拘留

15天處罰,后來發(fā)現(xiàn)錯誤,決定撤銷該處罰決定,張不服,欲起訴【參考答案】ABCD100.創(chuàng)造性的基本特征有(

)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC判斷題101.“潤物細無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。(

)【參考答案】錯誤102.堅持社會主義方向是我國教育目的的根本特點,要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社會主義教育的質量標準。(

)【參考答案】正確103.有的法規(guī)定公布后經(jīng)過一段時間再生效,是因為立法機關對該法立法時機的成熟性或內(nèi)容的合理性尚存疑慮。(

)【參考答案】錯誤104.鉆研教材包括鉆研教學大綱、教科書和有關的參考書。(

)【參考答案】正確105.訴訟法以規(guī)定訴訟程序為主,它不涉及社會主體的權利和義務。(

)【參考答案】錯誤106.一個國家的民主程度直接取決于一個國家的政體,與國家的教育無關。(

)【參考答案】錯誤107.終結性評價關心的是最終的目標達成與否。(

)【參考答案】正確108.加強學校文化建設,對全面推進素質教育和提高辦學效益起著關鍵作用。(

)【參考答案】正確109.教育根據(jù)統(tǒng)治階級需要建立教育目的,因此教育是為統(tǒng)治階級服務的工具。(

)【參考答案】正確110.法律經(jīng)立法機關通過后,還應按規(guī)定公布后才能生效。(

)【參考答案】正確111.課外活動是課堂教學的延伸。(

)【參考答案】錯誤112.根據(jù)行政訴訟中舉證責任的分配制度,原告可以提供證明行政行為違法的證據(jù)。但原告提供的證據(jù)不成立的,即可免除被告的舉證責任(

)【參考答案】錯誤113.庫姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(

)【參考答案】錯誤114.人生的每個階段對人的發(fā)展來說,不僅具有本階段的意義,而且具有全程性的意義。(

)【參考答案】正確115.兒童的學習和接受教育的過程不同于兒童發(fā)展的過程。(

)【參考答案】正確116.根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求,我們稱為教學目標。(

)【參考答案】錯誤117.許可申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式,行政機關能夠當場作出決定的,應當當場作出書面的行政許可決定。(

)【參考答案】正確118.行政訴訟審查的對象是行政爭議。(

)【參考答案】正確119.個體身心發(fā)展在整體上具有一定的順序,身心發(fā)展的個別過程和特點的出現(xiàn)也具有一定的順序。(

)【參考答案】正確120.是否把提升個人做人的價值與尊嚴看作教育的目的,這是現(xiàn)代教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的一個根本標志。(

)【參考答案】正確121.現(xiàn)代的學校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內(nèi)容、手段的更新變化。(

)【參考答案】正確122.社會經(jīng)濟制度利用其占統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育,左右教育工作的發(fā)展方向。(

)【參考答案】正確123.規(guī)范性文件是以強制力推行的用以規(guī)范各種行為規(guī)范的文件。(

)【參考答案】正確124.教學是由教師的教和學生的學兩方面活動組成的。(

)【參考答案】正確125.原告或第三人不能自行收集證據(jù),但能夠提供證據(jù)的確切線索的,可以向法院申請調(diào)取證據(jù)。(

)【參考答案】正確126.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關班集體與學生管理的制度。(

)【參考答案】錯誤127.講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。(

)【參考答案】正確128.當代我國教

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