父母和子女在家庭生活中的權(quán)利和義務(wù)課件

第六課家庭生活法律保護(hù)二、父母和子女在家庭生活中的權(quán)利義務(wù)第六課家庭生活法律保護(hù)二、父母和子女在家庭生活中的權(quán)利義看了這兩個(gè)新聞，你有什么想法？看了這兩個(gè)新聞，你有什么想法？父母和子女在家庭生活中的權(quán)利和義務(wù)課件羅某和劉某把女兒推給父母的做法對嗎？為什么？

1、父母對子女的義務(wù)（1）父母要撫養(yǎng)子女P21閱讀與思考：子不養(yǎng)父之過想一想羅某和劉某把女兒推給父母的做法對嗎？為什么？

P22“操作平臺”

假如你是法官，如何判決此案呢？

離婚后，父母仍然有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。P21P22“操作平臺”離婚后，父母仍然有撫養(yǎng)同學(xué)們，你們認(rèn)為小玲的父母接下來會怎么做？小玲又會如何處理？小玲數(shù)學(xué)成績一直不錯(cuò)，每次測驗(yàn)總有90多分，但她太想考一次滿分。期中考試終于如愿以償，她興高采烈地把試卷交給父母看，父母肯定了她的好成績，但細(xì)心的父母發(fā)現(xiàn)有一個(gè)填空題(1分)答案不對，老師沒有發(fā)現(xiàn)……（暫停）……同學(xué)們，你們認(rèn)為小玲的父母接下來會怎么做？小玲又會如何處理？（2）父母要教育子女

《婚姻法》規(guī)定父母有教育未成年子女的義務(wù)。p22（2）父母要教育子女《婚姻法》規(guī)定父母有教育未成（3）父母要保護(hù)子女（3）父母要保護(hù)子女P24閱讀與思考“監(jiān)護(hù)人的責(zé)任”趙剛父母的想法正確嗎？為什么？你們認(rèn)為小強(qiáng)的父母要求趙剛父母承擔(dān)治療費(fèi)用可以嗎？未（3）父母要保護(hù)子女

父母對未成年子女的保護(hù)和教育，是父母的權(quán)利，也是父母的義務(wù)。（3）父母要保護(hù)子女（3）父母要保護(hù)子女P24閱讀與思情景對話：你父母會對你說什么？1．當(dāng)你和同學(xué)一起外出游玩時(shí)：

2．當(dāng)你結(jié)交不良朋友時(shí)：

3．當(dāng)你玩電腦游戲上癮時(shí)：

恩情似海情景對話：你父母會對你說什么？恩情似海當(dāng)你遇到以下情況時(shí)，你又應(yīng)該怎樣做？1．當(dāng)父母感到勞累時(shí)：

2．當(dāng)父母遇到煩惱時(shí)：3．當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難時(shí)：

當(dāng)你遇到以下情況時(shí)，你又應(yīng)該怎樣做？2、子女對父母的義務(wù)2、子女對父母的義務(wù)

子女能以“死不繼承”而“生不贍養(yǎng)”父母嗎？P25閱讀與思考：

贍養(yǎng)有條件嗎王老伯夫婦該怎么辦？子女能以“死不繼承”而“生不贍養(yǎng)”父母嗎？P父母和子女在家庭生活中的權(quán)利和義務(wù)課件快速辨別1.只要讓父母吃飽穿暖，就是盡了贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。2.贍養(yǎng)扶助父母既是成年子女的義務(wù)，也是未成年子女的義務(wù)。3.如果父母有財(cái)產(chǎn)讓我繼承，我就贍養(yǎng)他們，否則就不贍養(yǎng)。4.如果父母有經(jīng)濟(jì)來源，子女可以不盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。5.我們不僅要在物質(zhì)上幫助父母，更重要的是給父母精神上的安慰。（×）（√）（×）（√）（×）快速辨別1.只要讓父母吃飽穿暖，就是盡了贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。有同學(xué)在想：“我還未成年，又沒有經(jīng)濟(jì)收入，拿什么去贍養(yǎng)扶助父母啊？”你們是怎么看待這個(gè)問題的？有同學(xué)在想：“我還未成年，又沒有經(jīng)濟(jì)收入，拿（1）從小樹立贍養(yǎng)、扶助父母的意識。（2）日常生活中關(guān)心、體貼父母，做個(gè)孝順的好孩子。關(guān)心、體貼也是一種撫助（3）督促自己的父母善待長輩。?；丶铱纯础?）從小樹立贍養(yǎng)、扶助父母的意識。父母和子女權(quán)利義務(wù)的關(guān)系

二者相互促進(jìn)、相輔相成父母子女義務(wù)權(quán)利權(quán)利義務(wù)父母和子女權(quán)利義務(wù)的關(guān)系

父母子女義務(wù)權(quán)利權(quán)利義務(wù)1.在圖中哪些人在享受什么權(quán)利？2.哪些人在盡什么義務(wù)？3.兩者間有無關(guān)系？老太太在享受被贍養(yǎng)孝敬的權(quán)利。小男孩在享受受良好思想教育的權(quán)利。男孩父母在盡贍養(yǎng)孝敬老人及教育子女的義務(wù)。小男孩也在盡撫助父母的義務(wù)。有關(guān)系，正是夫妻倆很好的盡了義務(wù)，老人與孩子才很好的享受了權(quán)利。學(xué)以致用1.在圖中哪些人在享受什么權(quán)利？老太太在享受被贍養(yǎng)孝敬的權(quán)利孝順自己的父母善待長輩，同樣是我們遵守法律、學(xué)會做人的行動之一，讓我們從今天開始對我們的家人多些關(guān)心、多些諒解，報(bào)答他們養(yǎng)育之恩。

孝順自己的父母善待長輩，同樣是我們遵守法律、學(xué)會做人的行動之

請你利用節(jié)假日為父母做一件令他們感動的事情，體驗(yàn)感恩。觀察爸爸媽媽的反映，在班級交流自己的感受。課后作業(yè)請你利用節(jié)假日為父母做一件令他們感動的事情，第六課家庭生活法律保護(hù)二、父母和子女在家庭生活中的權(quán)利義務(wù)第六課家庭生活法律保護(hù)二、父母和子女在家庭生活中的權(quán)利義看了這兩個(gè)新聞，你有什么想法？看了這兩個(gè)新聞，你有什么想法？父母和子女在家庭生活中的權(quán)利和義務(wù)課件羅某和劉某把女兒推給父母的做法對嗎？為什么？

1、父母對子女的義務(wù)（1）父母要撫養(yǎng)子女P21閱讀與思考：子不養(yǎng)父之過想一想羅某和劉某把女兒推給父母的做法對嗎？為什么？

P22“操作平臺”

假如你是法官，如何判決此案呢？

離婚后，父母仍然有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。P21P22“操作平臺”離婚后，父母仍然有撫養(yǎng)同學(xué)們，你們認(rèn)為小玲的父母接下來會怎么做？小玲又會如何處理？小玲數(shù)學(xué)成績一直不錯(cuò)，每次測驗(yàn)總有90多分，但她太想考一次滿分。期中考試終于如愿以償，她興高采烈地把試卷交給父母看，父母肯定了她的好成績，但細(xì)心的父母發(fā)現(xiàn)有一個(gè)填空題(1分)答案不對，老師沒有發(fā)現(xiàn)……（暫停）……同學(xué)們，你們認(rèn)為小玲的父母接下來會怎么做？小玲又會如何處理？（2）父母要教育子女

《婚姻法》規(guī)定父母有教育未成年子女的義務(wù)。p22（2）父母要教育子女《婚姻法》規(guī)定父母有教育未成（3）父母要保護(hù)子女（3）父母要保護(hù)子女P24閱讀與思考“監(jiān)護(hù)人的責(zé)任”趙剛父母的想法正確嗎？為什么？你們認(rèn)為小強(qiáng)的父母要求趙剛父母承擔(dān)治療費(fèi)用可以嗎？未（3）父母要保護(hù)子女

父母對未成年子女的保護(hù)和教育，是父母的權(quán)利，也是父母的義務(wù)。（3）父母要保護(hù)子女（3）父母要保護(hù)子女P24閱讀與思情景對話：你父母會對你說什么？1．當(dāng)你和同學(xué)一起外出游玩時(shí)：

2．當(dāng)你結(jié)交不良朋友時(shí)：

3．當(dāng)你玩電腦游戲上癮時(shí)：

恩情似海情景對話：你父母會對你說什么？恩情似海當(dāng)你遇到以下情況時(shí)，你又應(yīng)該怎樣做？1．當(dāng)父母感到勞累時(shí)：

2．當(dāng)父母遇到煩惱時(shí)：3．當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難時(shí)：

當(dāng)你遇到以下情況時(shí)，你又應(yīng)該怎樣做？2、子女對父母的義務(wù)2、子女對父母的義務(wù)

子女能以“死不繼承”而“生不贍養(yǎng)”父母嗎？P25閱讀與思考：

贍養(yǎng)有條件嗎王老伯夫婦該怎么辦？子女能以“死不繼承”而“生不贍養(yǎng)”父母嗎？P父母和子女在家庭生活中的權(quán)利和義務(wù)課件快速辨別1.只要讓父母吃飽穿暖，就是盡了贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。2.贍養(yǎng)扶助父母既是成年子女的義務(wù)，也是未成年子女的義務(wù)。3.如果父母有財(cái)產(chǎn)讓我繼承，我就贍養(yǎng)他們，否則就不贍養(yǎng)。4.如果父母有經(jīng)濟(jì)來源，子女可以不盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。5.我們不僅要在物質(zhì)上幫助父母，更重要的是給父母精神上的安慰。（×）（√）（×）（√）（×）快速辨別1.只要讓父母吃飽穿暖，就是盡了贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。有同學(xué)在想：“我還未成年，又沒有經(jīng)濟(jì)收入，拿什么去贍養(yǎng)扶助父母?。俊蹦銈兪窃趺纯创@個(gè)問題的？有同學(xué)在想：“我還未成年，又沒有經(jīng)濟(jì)收入，拿（1）從小樹立贍養(yǎng)、扶助父母的意識。（2）日常生活中關(guān)心、體貼父母，做個(gè)孝順的好孩子。關(guān)心、體貼也是一種撫助（3）督促自己的父母善待長輩。?；丶铱纯础?）從小樹立贍養(yǎng)、扶助父母的意識。父母和子女權(quán)利義務(wù)的關(guān)系

二者相互促進(jìn)、相輔相成父母子女義務(wù)權(quán)利權(quán)利義務(wù)父母和子女權(quán)利義務(wù)的關(guān)系

父母子女義務(wù)權(quán)利權(quán)利義務(wù)1.在圖中哪些人在享受什么權(quán)利？2.哪些人在盡什么義務(wù)？3.兩者間有無關(guān)系？老太太在享受被贍養(yǎng)孝敬的權(quán)利。小男孩在享受受良好思想教育的權(quán)利。男孩父母在盡贍養(yǎng)孝敬老人及教育子女的義務(wù)。小男孩也在盡撫助父母的義務(wù)。有關(guān)系，正是夫妻倆很好的盡了義務(wù)，老人與孩子才很好的享受了權(quán)利。學(xué)以致用1.在圖中哪些人在享受什么權(quán)