部編版七年級上冊道德與法治第三單元知識筆記歸納整理

第三單元師長情誼第六課師生之間一、了解教師職業(yè)1．怎樣認識教師職業(yè)？(1)歷史：①教師是一個古老的職業(yè)。②教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。(2)現(xiàn)代：①在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)。(3)當今：①時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化。德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。二、風格不同的老師2．老師不同風格形成的原因是什么？我們對此應持何種態(tài)度？這種態(tài)度有何意義？I式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同。態(tài)度：①我們要承認老師之間的差異，接納每位I老師的不同，他們身上都有值得我們學習的地方。②無論什么風格的老師都應該受到尊重。意義：可以讓我們走近老師，更深入地了解老師。三、教學相長11．怎樣理解“教學相長”？(1)教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。①我們的學習離不開老師的引領和指導。(2)面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。極反饋。也是師生共同學習的新資源。步。2．怎樣正確對待老師的表揚和批評？學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內(nèi)容。(1)老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發(fā)展。(2)老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。(3)對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。四、亦師亦友3．師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？(1)學生樂于學習，老師寓教于樂。（2）師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進。24．在師生交往中，怎樣建立起亦師亦友的關(guān)系？(1)彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。成果等。②尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基與老師日常交往的言談舉止中。(2)在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。①老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。關(guān)心老師、理解老師。第七課親情之愛一、生命的居所1.什么是家庭？屬生活組織。2．家有什么重要性？(1)家是我們身心的寄居之所。(2)家是我們心靈的港灣。二、中國人的“家”3．中國人心中的“家”是怎樣的？3(1)在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。(2)在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。4．為什么孝親敬長？如何孝親敬長？(1)敬長是中華民族的嘭究美德，也是每個中國公民的法定義務。（2）做法：孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人。不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。三、體味親情1．什么是家人的親情之愛？它是怎樣產(chǎn)生的？(1)含義：每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。(2)原因：或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因為他們分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷，或陪伴者和見證者。2.親情之愛有什么不同的表現(xiàn)？由此我們會產(chǎn)生怎樣的態(tài)度？(1)表現(xiàn)：每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦。有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和。（2）態(tài)度：有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。3．怎樣認識親人離開或新成員出現(xiàn)的親情之愛？4(1)原因：現(xiàn)實生活中，由于親人的離開或新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會隨之改變。(2)態(tài)度：只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，但表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。四、愛的碰撞4．為什么會出現(xiàn)愛的碰撞？(1)進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要呵護。(2)我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。(3)作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異。5．親子沖突有什么危害？五、溝通傳遞愛6．怎樣化解愛的沖突？(1)愛是需要呵護的?；訙贤ǖ募记珊蛻獙_突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。決。5子關(guān)系的做法。(2)作為子女：①我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。方式表達我們的愛。六、現(xiàn)代家庭面面觀1．現(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化？(1)現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。表現(xiàn)：家庭趨向小型化；二孩家庭增多，家庭結(jié)構(gòu)持續(xù)變化。(2)家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。原因：人口的遷移和流動；現(xiàn)代溝通手段的豐富。(3)家庭氛圍越來越平等、民主。七、和諧家庭我出力3．為構(gòu)建和諧家庭，我們應怎么做？(1)家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要，條件。家庭成員之間互相信任、體諒和包容。(2)家務我分擔。積極參與家務勞動，養(yǎng)成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識。(3)以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)生的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。4．祖輩、父輩、子輩之間的差異有何表現(xiàn)和影響？6(1)表現(xiàn)：不同的價值觀念和生活