2022年西師大版數(shù)學(xué)六下《練習(xí)二》課件

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊練習(xí)二百分?jǐn)?shù)1復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)穩(wěn)固練習(xí)西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊練習(xí)二百分?jǐn)?shù)1復(fù)習(xí)舊知1復(fù)習(xí)舊知百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，把小數(shù)點向右移動兩位(位數(shù)不夠時，用“0〞補足)，同時在后面添上百分號；把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，把百分號去掉，同時把小數(shù)點向左移動兩位，位數(shù)不夠時，用“0〞補足。百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化：把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時，通常保存三位小數(shù))，再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)；把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，直接把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的一般要約成最簡分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化，是把小數(shù)點向左或向右移動兩位，而不是去小數(shù)點。復(fù)習(xí)舊知百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，把小數(shù)點百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)大小比較的方法：(1)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)來比較。(2)把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都化成小數(shù)來比較。(3)把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)來比較。百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)大小比較的方法：(1)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)來比較。0.5用分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部分?jǐn)?shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕小數(shù)〔〕小數(shù)〔〕小數(shù)〔〕小數(shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕50%0.2525%0.330%0.770%穩(wěn)固練習(xí)0.5用分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部50%0.分別用小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示涂色局部。

小數(shù)〔〕小數(shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕0.4343%0.62562.5%分別用小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示涂色局部。0.4343%0.620.78＝

0.52＝

0.5＝

0.08＝1.32＝

0.006＝

32＝

0.105＝百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化，是把小數(shù)點向左或向右移動兩位，而不是去小數(shù)點。0.25%＝52%＝

1.23%＝

352%＝

0.4%＝

15%＝

100%＝

70%＝把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)：0.00250.520.01233.520.0040.1510.778%52%50%8%132%0.6%3200%10.5%＝3÷8＝0.375＝37.5%＝13÷75≈

0.173＝17.3%＝1÷7≈

0.143＝

14.3%除不盡時，通常百分號前保存一位小數(shù)。0.78＝

0.52＝

找出下面第1行與第2行相等的數(shù)，并把它們連起來。12%0.530.0229%172%按照從小到大的順序排列。⑴75%80%50%40%⑵0.13120%200%40%＜

50%＜

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＜

＜120%＜200%1.722%0.2953%0.12找出下面第1行與第2行相等的數(shù)，并把它們連起來。12%7

填一填。將一張長方形或正方形的紙對折3次后展開，然后把其中5份用分?jǐn)?shù)表示為〔〕，用百分?jǐn)?shù)表示為〔〕，用小數(shù)表示為〔〕。380.37537.57507501462.5%0.625（）÷（）＝0.14＝＝（）%（）（）

填一填。將一張長方形或正方形的紙對折3次后展開，然后把其中科技小組進行種子發(fā)芽試驗，結(jié)果如下表。種類試驗種子數(shù)(粒)發(fā)芽種子數(shù)(粒)未發(fā)芽種子數(shù)(粒)發(fā)芽率玉米300288水稻20098%黃豆24281296%196425096.8%根據(jù)上表中的信息，將表填完整?？萍夹〗M進行種子發(fā)芽試驗，結(jié)果如下表。種類試驗種子數(shù)(粒)發(fā)45﹪50﹪2.5﹪240﹪先把百分?jǐn)?shù)寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分。把以下各數(shù)化成分?jǐn)?shù)。＝＝＝＝＝＝＝＝＝45﹪50﹪先把百分?jǐn)?shù)寫成分母是11000.511.5在下面的□中填寫適宜的百分?jǐn)?shù)，在上面的□中填寫適宜的分?jǐn)?shù)。5%30%75%125%140%00.511.5在下面的□中填寫適宜的百分?jǐn)?shù)，在上面的□中填分?jǐn)?shù)小數(shù)0.80.650.02百分?jǐn)?shù)80%12.5%0.8565%85%2%0.125在空格里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。分?jǐn)?shù)小數(shù)0.80.650.02百分?jǐn)?shù)80%12.5%0.85在括號里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。0.45(

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＝＞＞＝＜＜在括號里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。＝＞＞＝＜＜13某廠男工320人，女工180人。男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾倍？女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾分之幾？男工人數(shù)比女工人數(shù)多幾分之幾？女工人數(shù)比男工人數(shù)少幾分之幾？320÷180≈1.78〔倍〕180÷320＝〔320－180〕÷180＝＝〔320－180〕÷320＝＝男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾倍？女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾分之幾？男工人數(shù)比女工人數(shù)多幾分之幾？女工人數(shù)比男工人數(shù)少幾分之幾？某廠男工320人，女工180人。男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾倍？女14百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化：把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時，通常保存三位小數(shù))，再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)；把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，直接把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的一般要約成最簡分?jǐn)?shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化：把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，把小數(shù)點向右移動兩位(位數(shù)不夠時，用“0〞補足)，同時在后面添上百分號；把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，把百分號去掉，同時把小數(shù)點向左移動兩位，位數(shù)不夠時，用“0〞補足。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，把小數(shù)點向右移動兩位(16百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)大小比較的方法：(1)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)來比較；(2)把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都化成小數(shù)來比較；(3)把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)來比較。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)大小比較的方法：(1)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)來比較；17課本：第8頁第2、4、6題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課本：課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；160+220=430+340=320+150=140+240=550+110=380770470380660情境導(dǎo)入觀察右邊的算式，你會算嗎？160+220=380770470380660情境導(dǎo)入觀察右兩種筆一共有多少支？鋼筆鉛筆探究新知例12個百2個十合起來是220。2個百6個十合起來是260支。兩種筆一共有多少支？鋼筆鉛筆探究新知例12個百2個十合起來兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法一拆分法480220=200+20260=200+60+400+80+=480兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法一兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法二利用數(shù)的組成計算百位上的2個百加2個百等于4個百，十位上的2個十加6個十等于8個十，4個百和8個十合起來是480。480兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法二220＋260048220+260=〔〕(支)方法三用豎式計算法480兩種筆一共有多少支？寫豎式時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。220＋260048220+260=〔千百個十兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法四撥珠法480百位上是4，十位上是8，即480。千百個十兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？418女生（人）

豐收小學(xué)學(xué)生人數(shù)表男生（人）433例2根據(jù)理解題意，也就是求433與418的和。豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？418女生（人）豐收小學(xué)學(xué)生豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？433+418=〔〕(支)方法一851利用數(shù)的組成計算個位上的3加8得11，滿10向十位進1，個位上剩1，十位上3加1再加進來的1得5，十位上是5，百位上的4加4得8個百，合起來是851。豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？433+418=〔〕(支)方433＋4181851豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？433+418=〔〕(支)方法二851用豎式計算法433＋4181851豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？千百個十滿進101豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？433+418=〔〕(支)方法三851撥珠法千百個十滿進101豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？433+418

433＋418185豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？433+418=〔〕(支)8511相同數(shù)位要對齊，從個位加起，個位上的數(shù)相加滿10就向十位進1，計算十位時不要忘記加進位的1。小組討論一下，在加法中應(yīng)該注意什么？433＋418185豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？4試一試。306＋405

444＋338

356＋237

171278135911課堂練習(xí)進位的1要加，千萬不能忘！試一試。3064443320＋填一填，說一說。30250075320填一填，說一說。30250075體育活動藝術(shù)活動科技活動男生（人）174115204女生（人）118142189合計（人）先說說合計人數(shù)表示什么，再填表。292257393田園小學(xué)課外活動人數(shù)表合計表示體育活動、藝術(shù)活動、科技活動各項課外活動的男生和女生的人數(shù)和。體育活動藝術(shù)活動科技活動男生（人）174115204女生（人截至2021年12月，我國西部有國家級森林公園212個，其他地區(qū)有534個，我國國家級森林公園有多少個？212+534=746〔個〕答:我國國家級森林公園有746個。也就是求西部國家級森林公園與其他地區(qū)國家級森林公園個數(shù)的和。截至2021年12月，我國西部有國家級森林公園212個，其他課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.三位數(shù)進位加法的筆算方法：相同數(shù)位要對齊，

從個位加起，個位上的數(shù)相加滿10就向十位進1，

計算十位時不要忘記加進位的1。1.三位數(shù)不進位加法的筆算方法：相同數(shù)位要對齊，

從個位加起，計算到哪一位就把結(jié)果寫在哪一位

的下面。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.三位數(shù)進位加法的筆算課本：練習(xí)八第1、3題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。課本：練習(xí)八第1、3題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊練習(xí)二百分?jǐn)?shù)1復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)穩(wěn)固練習(xí)西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊練習(xí)二百分?jǐn)?shù)1復(fù)習(xí)舊知36復(fù)習(xí)舊知百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，把小數(shù)點向右移動兩位(位數(shù)不夠時，用“0〞補足)，同時在后面添上百分號；把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，把百分號去掉，同時把小數(shù)點向左移動兩位，位數(shù)不夠時，用“0〞補足。百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化：把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時，通常保存三位小數(shù))，再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)；把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，直接把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的一般要約成最簡分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化，是把小數(shù)點向左或向右移動兩位，而不是去小數(shù)點。復(fù)習(xí)舊知百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，把小數(shù)點百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)大小比較的方法：(1)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)來比較。(2)把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都化成小數(shù)來比較。(3)把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)來比較。百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)大小比較的方法：(1)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)來比較。0.5用分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部分?jǐn)?shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕小數(shù)〔〕小數(shù)〔〕小數(shù)〔〕小數(shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕50%0.2525%0.330%0.770%穩(wěn)固練習(xí)0.5用分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部50%0.分別用小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示涂色局部。

小數(shù)〔〕小數(shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕百分?jǐn)?shù)〔〕0.4343%0.62562.5%分別用小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示涂色局部。0.4343%0.620.78＝

0.52＝

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0.08＝1.32＝

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0.105＝百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化，是把小數(shù)點向左或向右移動兩位，而不是去小數(shù)點。0.25%＝52%＝

1.23%＝

352%＝

0.4%＝

15%＝

100%＝

70%＝把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)：0.00250.520.01233.520.0040.1510.778%52%50%8%132%0.6%3200%10.5%＝3÷8＝0.375＝37.5%＝13÷75≈

0.173＝17.3%＝1÷7≈

0.143＝

14.3%除不盡時，通常百分號前保存一位小數(shù)。0.78＝

0.52＝

找出下面第1行與第2行相等的數(shù)，并把它們連起來。12%0.530.0229%172%按照從小到大的順序排列。⑴75%80%50%40%⑵0.13120%200%40%＜

50%＜

75%＜

80%0.13＜

＜

＜120%＜200%1.722%0.2953%0.12找出下面第1行與第2行相等的數(shù)，并把它們連起來。12%42

填一填。將一張長方形或正方形的紙對折3次后展開，然后把其中5份用分?jǐn)?shù)表示為〔〕，用百分?jǐn)?shù)表示為〔〕，用小數(shù)表示為〔〕。380.37537.57507501462.5%0.625（）÷（）＝0.14＝＝（）%（）（）

填一填。將一張長方形或正方形的紙對折3次后展開，然后把其中科技小組進行種子發(fā)芽試驗，結(jié)果如下表。種類試驗種子數(shù)(粒)發(fā)芽種子數(shù)(粒)未發(fā)芽種子數(shù)(粒)發(fā)芽率玉米300288水稻20098%黃豆24281296%196425096.8%根據(jù)上表中的信息，將表填完整?？萍夹〗M進行種子發(fā)芽試驗，結(jié)果如下表。種類試驗種子數(shù)(粒)發(fā)45﹪50﹪2.5﹪240﹪先把百分?jǐn)?shù)寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分。把以下各數(shù)化成分?jǐn)?shù)。＝＝＝＝＝＝＝＝＝45﹪50﹪先把百分?jǐn)?shù)寫成分母是14500.511.5在下面的□中填寫適宜的百分?jǐn)?shù)，在上面的□中填寫適宜的分?jǐn)?shù)。5%30%75%125%140%00.511.5在下面的□中填寫適宜的百分?jǐn)?shù)，在上面的□中填分?jǐn)?shù)小數(shù)0.80.650.02百分?jǐn)?shù)80%12.5%0.8565%85%2%0.125在空格里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。分?jǐn)?shù)小數(shù)0.80.650.02百分?jǐn)?shù)80%12.5%0.85在括號里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。0.45(

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260%(

)2.6

＝＞＞＝＜＜在括號里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。＝＞＞＝＜＜48某廠男工320人，女工180人。男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾倍？女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾分之幾？男工人數(shù)比女工人數(shù)多幾分之幾？女工人數(shù)比男工人數(shù)少幾分之幾？320÷180≈1.78〔倍〕180÷320＝〔320－180〕÷180＝＝〔320－180〕÷320＝＝男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾倍？女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾分之幾？男工人數(shù)比女工人數(shù)多幾分之幾？女工人數(shù)比男工人數(shù)少幾分之幾？某廠男工320人，女工180人。男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾倍？女49百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化：把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時，通常保存三位小數(shù))，再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)；把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，直接把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的一般要約成最簡分?jǐn)?shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化：把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，把小數(shù)點向右移動兩位(位數(shù)不夠時，用“0〞補足)，同時在后面添上百分號；把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，把百分號去掉，同時把小數(shù)點向左移動兩位，位數(shù)不夠時，用“0〞補足。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，把小數(shù)點向右移動兩位(51百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)大小比較的方法：(1)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)來比較；(2)把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都化成小數(shù)來比較；(3)把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)來比較。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)大小比較的方法：(1)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)來比較；52課本：第8頁第2、4、6題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課本：課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；160+220=430+340=320+150=140+240=550+110=380770470380660情境導(dǎo)入觀察右邊的算式，你會算嗎？160+220=380770470380660情境導(dǎo)入觀察右兩種筆一共有多少支？鋼筆鉛筆探究新知例12個百2個十合起來是220。2個百6個十合起來是260支。兩種筆一共有多少支？鋼筆鉛筆探究新知例12個百2個十合起來兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法一拆分法480220=200+20260=200+60+400+80+=480兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法一兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法二利用數(shù)的組成計算百位上的2個百加2個百等于4個百，十位上的2個十加6個十等于8個十，4個百和8個十合起來是480。480兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法二220＋260048220+260=〔〕(支)方法三用豎式計算法480兩種筆一共有多少支？寫豎式時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起。220＋260048220+260=〔千百個十兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支)方法四撥珠法480百位上是4，十位上是8，即480。千百個十兩種筆一共有多少支？220+260=〔〕(支豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？418女生（人）

豐收小學(xué)學(xué)生人數(shù)表男生（人）433例2根據(jù)理解題意，也就是求433與418的和。豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？418女生（人）豐收小學(xué)學(xué)生豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？433+418=〔〕(支)方法一851利用數(shù)的組成計算個位上的3加8得11，滿10向十位進1，個位上剩1，十位上3加1再加進來的1得5，十位上是5，百位上的4加4得8個百，合起來是851。豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？433+418=〔〕(支)方433＋4181851豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？433+418=〔〕(支)方法二851用豎式計算法433＋4181851豐收小學(xué)共有學(xué)生多少人？千百個十滿進10