頂崗實(shí)習(xí)生的工作述職報(bào)告范文

—頂崗實(shí)習(xí)生的工作述職報(bào)告范文制定一份工作總結(jié)，可以幫忙我們更好的展望來(lái)年工作。報(bào)告總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行報(bào)告。下面給大家?guī)?lái)頂崗實(shí)習(xí)生的工作述職報(bào)告范文，期望大家喜愛(ài)!頂崗實(shí)習(xí)生的工作述職報(bào)告范文1我進(jìn)行實(shí)習(xí)，在我們公司來(lái)工作的這段日子里，各位同事也是對(duì)我這個(gè)新人是真的有許多的照顧，我的問(wèn)題，我的一些錯(cuò)誤，都是在同事們的一個(gè)幫忙下得到了解決，讓我變得是有經(jīng)驗(yàn)，更加的能去把崗位工作去做好，而對(duì)于實(shí)習(xí)期的工作，我也是要來(lái)做一個(gè)總結(jié)。一、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)實(shí)習(xí)，除了工作，也是一種學(xué)習(xí)，為更好的來(lái)順應(yīng)崗位的工作，我們剛來(lái)公司，領(lǐng)導(dǎo)也是沒(méi)有讓我們趕緊下到崗位做事情，我也是明白此刻的我是并沒(méi)有那個(gè)力量做好工作，可能還是會(huì)犯挺多的錯(cuò)誤的，所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中，我也是仔細(xì)的去把教我們的同事所說(shuō)的都仔細(xì)聽(tīng)好，同時(shí)也是做好了筆記，實(shí)操的時(shí)分，我也是主動(dòng)主動(dòng)的去嘗試，犯錯(cuò)并不行怕，最主要是能學(xué)會(huì)，把流程給搞懂，那到時(shí)分下到崗位，也是能更沉著的做好事情，培訓(xùn)期間，我也是對(duì)于公司有哪些的產(chǎn)品，又是我工作上該去把握的學(xué)問(wèn)我都是仔細(xì)的去記好，要學(xué)的東西也許多，要去把握的也是讓我感覺(jué)到，工作比在學(xué)校學(xué)習(xí)難多了，但也是更加的有挑戰(zhàn)性，我也是會(huì)到時(shí)做好的。二、工作收獲每一份工作，都是有它的不同之處，要去把握，并不簡(jiǎn)潔，同時(shí)我也是感受得到在自己的崗位上剛開(kāi)頭做的時(shí)分，我也是很生澀，一天下來(lái)，根本沒(méi)做多少的事情，我自己也是感覺(jué)到懊惱，怎么力量那么的差，但同事也是賜予了我勸慰，讓我慢慢的也是堅(jiān)決了信念，慢慢做好了之后，效率提升了，我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗(yàn)，自己嫻熟了，事情也是做得做了起來(lái)，同事們也是說(shuō)我的進(jìn)步很快，不過(guò)我也是明白，努力是沒(méi)有白費(fèi)的，并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗(yàn)都是需要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，在做好了之后才有的收獲，而在實(shí)習(xí)里面，我也是感受到自己的付出，讓我和同事之間做事的力量差距在漸漸的變小，自己身上的一些問(wèn)題，也是突出來(lái)了，我也是明白，這也是需要靠自己以后的努力，慢慢的把這些是解決掉，來(lái)讓我能把工作去做得更好。實(shí)習(xí)而今是結(jié)束了，我也是收獲了經(jīng)驗(yàn)，并且也是會(huì)在以后更多的把自己的工作去做好，同時(shí)我也是感謝公司賜予的時(shí)機(jī)，這次的實(shí)習(xí)，也是讓我體會(huì)到社會(huì)工作的艱辛，不過(guò)我也是有信念，能去做好，相信自己的一個(gè)力量也是還會(huì)有很大的提升空間的。頂崗實(shí)習(xí)生的工作述職報(bào)告范文2實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段閱歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問(wèn)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培育好工作力量，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格根據(jù)單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱，仔細(xì)研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培育工作力量，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。一是強(qiáng)化思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視高校生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對(duì)將來(lái)的工作有了新的熟悉，在行動(dòng)上使我對(duì)將來(lái)人生有了新的規(guī)劃。二是注意理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而伴著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)熟悉的確定作用，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表如今熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培育自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能學(xué)問(wèn)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力肯定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然連續(xù)熱愛(ài)自己的工作。20X年2月16日，我懷著沖動(dòng)的心情踏上了期望已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車那一刻起，我就明白我將閱歷一段特別的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，許多人懊悔為什么當(dāng)時(shí)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所意料到的，這也是我想要的，由于我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出頑強(qiáng)的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望勝利，都渴望自己有限的生命能制造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。我明白我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)頭，我要閱歷的還有許多。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題，但生活水平與師大不行混為一談，來(lái)到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么我很順應(yīng)，我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長(zhǎng)大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的非常之一。教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受同學(xué)接受和歡送的老師，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)懷同學(xué)，最重要的學(xué)會(huì)了作為一名老師應(yīng)當(dāng)具備的教學(xué)方法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)根底，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高同學(xué)的根底，就要求老師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué)，做好教學(xué)工作方案，把夯實(shí)根底放在至關(guān)重要的位置上，向同學(xué)強(qiáng)調(diào)根底學(xué)問(wèn)的重要性。學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用，一個(gè)把握了優(yōu)秀的合適自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于把握了開(kāi)啟學(xué)問(wèn)與才智之門的鑰匙。因此，我們強(qiáng)調(diào)，國(guó)家全面進(jìn)展的教學(xué)理念是肯定的真理，老師在教學(xué)中除了傳授學(xué)問(wèn)外，還應(yīng)當(dāng)注意同學(xué)德智體的全面進(jìn)展，重視同學(xué)心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)的培育，重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及抱負(fù)教育，愛(ài)國(guó)主義教育等，唯有如此，才能培育出祖國(guó)需要的人才。頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的老師們對(duì)我們關(guān)懷有加，他們明白我們遠(yuǎn)道而來(lái)，并且不順應(yīng)這里的生活，他們常常會(huì)把他們這里的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，偶然遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)分，他們常常會(huì)叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的同學(xué)，他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅(jiān)韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會(huì)關(guān)愛(ài)人和關(guān)懷人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實(shí)這是比什么都寶貴了，或許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心充足了，作為老師，沒(méi)有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和高興。但是每到考試的時(shí)分，總有些同學(xué)讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的閱歷，這是一段充滿幸福和歡樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮品，這是一個(gè)不老的故事，是老師和同學(xué)用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。頂崗實(shí)習(xí)生的工作述職報(bào)告范文3在公司實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到秘書(shū)工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的幫助。由于秘書(shū)人員一方面處理著超多的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力思索大問(wèn)題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面狀況，把握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，帶給合理的推舉開(kāi)展調(diào)查研討，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活狀況，按時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的推舉。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題，應(yīng)按時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。以下是我實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)。一、實(shí)習(xí)資料接待人事處每一天到訪的人許多，我們還嘗試接待客人，熱忱地為客人斟茶倒水等。我們要把書(shū)本上理論的東西化為了實(shí)踐，同時(shí)還學(xué)到了很多書(shū)本以外的東西。課本上曾強(qiáng)調(diào)過(guò)的秘書(shū)做事首先弄清晰領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。我充足感受到作為一名秘書(shū)，所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐煩和細(xì)心。所以要高效率地做好工作，首先要把全部事情的主次挨次排好，做到忙而不亂，工作時(shí)仔細(xì)認(rèn)真且不厭其煩，并要勤于動(dòng)腦思索，才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí)，拿到文件首先做的是輸入文件的名目，然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎，整理起來(lái)非常困難，這時(shí)耐煩是必備的。可是這時(shí)我再在文件名目輸入頁(yè)碼時(shí)，全部的文件名目次序又要重新排序，從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)習(xí)最珍貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎樣待人接物，如何處理各種事情。二、實(shí)習(xí)缺乏工作欠主動(dòng)；工作有時(shí)缺乏仔細(xì)的看法。如在工作的過(guò)程中與同事聊天。我熟悉到這些缺乏，同時(shí)讓我明白：對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。由于我此刻已經(jīng)是成年人了，要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé)，況且此刻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，高校生都很難找到工作，所以必需要珍惜每一次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。要踏踏實(shí)實(shí)地工作，虛心請(qǐng)教、努力鉆研，努力發(fā)揮自我的潛能，這樣才能提高，也更簡(jiǎn)單地被用人單位理解以至留用，否則，便會(huì)失去就業(yè)的時(shí)機(jī)。不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和本事是很有限的，要想使自我的學(xué)問(wèn)和本事不斷提高，就需要向他人學(xué)習(xí)。三、實(shí)習(xí)體會(huì)打好根底非常重要；由于根底學(xué)問(wèn)是工作的前提。實(shí)際工作與書(shū)本學(xué)問(wèn)是有必需距離的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中遇到很多專業(yè)學(xué)問(wèn)中沒(méi)有的新學(xué)問(wèn)，所以要想勝任工作，務(wù)必邊工作邊學(xué)習(xí)，透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)取得更多新的學(xué)問(wèn)。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，如同運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，為自我的將來(lái)打拼出一片精彩!僅有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷改變進(jìn)展的社會(huì)。頂崗實(shí)習(xí)生的工作述職報(bào)告范文4頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束，這代表著我們?yōu)槠趯⒔鍌€(gè)月的老師生涯也即將結(jié)束。對(duì)于我們高校生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)是非常寶貴的，因此我也非常珍惜這次時(shí)機(jī)，好好的錘煉自己的老師職業(yè)技能，為將來(lái)從業(yè)打好根底、積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我盡量抓住時(shí)機(jī)，從各方面錘煉自己，讓自己從多方面成長(zhǎng)，以更加順應(yīng)將來(lái)的正式工作。在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式職工來(lái)要求自己，讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)得到的成長(zhǎng)。思想政治方面，在定頂實(shí)習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，首先是兩年半時(shí)間的高校學(xué)習(xí)，積累了充足的學(xué)問(wèn)，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師，融入一個(gè)班級(jí)、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校。在到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)之前，李X老師給我們開(kāi)了兩次會(huì)，兩次會(huì)的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)“融入、學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變、包涵、堅(jiān)持、感恩、謙卑、樂(lè)觀”是我們走向老師崗位的肯定法寶，在實(shí)習(xí)過(guò)程中可以有一個(gè)才智人生，用情商去管理。在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我們和全部的老師一起上下班，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到、退制度，按要求寫(xiě)備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個(gè)實(shí)習(xí)生的想法，而是真正的成為一名老師，也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備。而且，從大一開(kāi)頭我就向?qū)W院遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，雖然還沒(méi)有成為一名黨員，但是我一直以一名黨員來(lái)要求自己，在實(shí)習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的力量，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的力量去擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦、不怕干活。爭(zhēng)取在各個(gè)方面都得到錘煉，可以為實(shí)習(xí)學(xué)校做一點(diǎn)力所能及的事情。在教學(xué)工作方面，在高校我們所學(xué)到的都是理論上的東西，從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，而頂崗實(shí)習(xí)是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)前兩周，我們還不讓講課，而是跟著指導(dǎo)老師來(lái)聽(tīng)課，在這期間，我仔細(xì)聽(tīng)指導(dǎo)老師的每節(jié)課，做好聽(tīng)課記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫(xiě)教案、備課，為登上講臺(tái)做準(zhǔn)備。開(kāi)頭上課之后，我深入體會(huì)到缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)一個(gè)班脾氣各異的同學(xué)、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及所講內(nèi)容同學(xué)的接受程度等方面都存在問(wèn)題。在初期上課的時(shí)分，我上課講的理論學(xué)問(wèn)性的東西過(guò)多，不利于同學(xué)的理解，同學(xué)們協(xié)作度也不高，而且由于同學(xué)們的年齡、學(xué)問(wèn)程度等問(wèn)題，有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也存在不合理狀況。我的指導(dǎo)老師在聽(tīng)我講課時(shí)也將我這些問(wèn)題指了出來(lái)，讓我慢慢順應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)會(huì)教學(xué)。在實(shí)習(xí)后半時(shí)期，我的教學(xué)力量有了明顯的提高，老師職業(yè)技能得到了錘煉。在實(shí)習(xí)期間，縣教育局還舉辦了“說(shuō)課大賽”和“實(shí)習(xí)生優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)大賽”，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但也得到了錘煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，也向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的錘煉，我學(xué)會(huì)了怎樣去當(dāng)一名老師，怎樣去和同學(xué)相處，怎樣去管理同學(xué)。在班主任工作方面，來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅是要擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，還有實(shí)習(xí)班主任的布置。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，我擔(dān)任39班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)也擔(dān)任了他們班的實(shí)習(xí)班主任。和同學(xué)相處是一門才智，他們既是一個(gè)班集體，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)不同的同學(xué)，他們班的同學(xué)特別活潑，一開(kāi)頭面對(duì)他們我有點(diǎn)毫無(wú)頭緒，后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任指導(dǎo)老師的指點(diǎn)，在面對(duì)同學(xué)的時(shí)分，依據(jù)同學(xué)的脾氣性格，對(duì)待他們就要有不同的方法。同時(shí)在處理突發(fā)大事時(shí)，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮同學(xué)的面子，即使他做錯(cuò)了。再有就是平常的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習(xí)紀(jì)律等，平常零碎的小事比擬多，要有充足的耐煩!同時(shí)在實(shí)習(xí)階段，我在班內(nèi)開(kāi)過(guò)兩次主題班會(huì)，意在培育同學(xué)的責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)。從身邊的小事做起，做一個(gè)有責(zé)任的人和熱愛(ài)班集體的人。在教育調(diào)查和研討方面，我來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，幫助辦公室室老師完成“學(xué)優(yōu)生主動(dòng)心理品質(zhì)研討”，意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的主動(dòng)心理品質(zhì)情況，通過(guò)這次調(diào)查，讓我對(duì)學(xué)校內(nèi)的部分同學(xué)有了更深化的了解。同時(shí)還有我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的教育調(diào)查和研討，我們主動(dòng)利用現(xiàn)有資源，開(kāi)展訪談等形式來(lái)搜集資料，三個(gè)人既有分工，又有合作，完成我們對(duì)當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研討。工作總結(jié)在黨團(tuán)活動(dòng)方面，我們主動(dòng)和實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)，在實(shí)習(xí)期間我們開(kāi)展屢次團(tuán)日活動(dòng)，三月份是雷鋒月，我們組織了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，使同學(xué)切身體會(huì)奉獻(xiàn)的精神，從身邊的小事做起。接下來(lái)是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“紅五月”藝術(shù)節(jié)，在這兩項(xiàng)學(xué)校大型活動(dòng)中，我們都是主動(dòng)參與，在藝術(shù)節(jié)中還帶著同學(xué)做了表演。在四月份的時(shí)分，我們?nèi)ヒ逯袑W(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)溝通，在尹中，我們聽(tīng)了她們的課，并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)溝通學(xué)習(xí)。為同學(xué)開(kāi)“主動(dòng)人生成大器”班會(huì)，將李X老師給我們的思想帶到實(shí)習(xí)學(xué)校來(lái)，共同共享。實(shí)習(xí)中后期，我們還采訪了民間老藝人，聽(tīng)老人講解并描述過(guò)去學(xué)藝的閱歷，通過(guò)這些活動(dòng)的綻開(kāi)，我們既得到了錘煉，又收獲到了許多感悟。在效勞實(shí)習(xí)學(xué)校方面，在實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)幫忙學(xué)校制作展欄，帶著同學(xué)清掃衛(wèi)生迎接上級(jí)檢查，幫助其他老師完成教育調(diào)查和研討等工作，這既是一些力所能及的工作，同時(shí)也是對(duì)自己在其他方面的一種錘煉。頂崗即將結(jié)束，回憶頂崗生活，我們的確學(xué)到了許多的東西。高校的學(xué)習(xí)是學(xué)問(wèn)的積累，頂崗實(shí)習(xí)則是讓我們把學(xué)問(wèn)變成經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我的老師職業(yè)技能得到了錘煉，面對(duì)社會(huì)，學(xué)問(wèn)學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗(yàn)卻顯得尤為可貴，通過(guò)五個(gè)月的實(shí)際演練，我積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有所成長(zhǎng)，為將來(lái)走向工作崗位做了鋪墊!頂崗實(shí)習(xí)生的工作述職報(bào)告范文5三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我作為一名即將畢業(yè)的高校生，其實(shí)內(nèi)心許多感受的，我明白自己在這方面的工作還沒(méi)有做到位，作為一名實(shí)習(xí)生，我實(shí)在是感覺(jué)自己收獲了許多許多，來(lái)到公司實(shí)習(xí)是我一個(gè)幸運(yùn)，我明白自己能夠結(jié)合自己的理論學(xué)問(wèn)，提高自己的力量，對(duì)于我而言，幫忙很大很大，在將來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加是有許多幫忙的工作，其實(shí)講的就是一個(gè)看法，我始終以來(lái)都保持非常好的心態(tài)，明白自己如今的狀態(tài)是一個(gè)什么樣，我虛心的學(xué)習(xí)，提高自己的