康復醫(yī)學科輸血管理工作制度

康復醫(yī)學科輸血管理工作制度一?、___管?理辦法1?.教研室（?臨床科室）?是負責臨床?實習教學的?基層單位，?在醫(yī)院教學?部和臨床科?主任的共同?領導下，教?學秘書負責?臨床___?的臨床教學?指導、__?_安排和教?學管理。?2.教學秘?書、護士長?、治療室負?責人負責_?__學生參?加入科培訓?、醫(yī)德醫(yī)風?教育，簽署?相關安全知?情責任書，?介紹科室的?基本情況、?有關的規(guī)章?制度、注意?事項、分組?安排和本科?室特殊工作?要求等。?3.科主任?定期檢查，?督促老師帶?教，教學秘?書負責__?_對學生全?面考核，定?期收集__?_意見，不?斷改進教學?工作，加強?與院校教務?部和學工部?的聯(lián)系，及?時反映學生?實習中的問?題。4.?帶教老師根?據(jù)學生專業(yè)?和層次的要?求，在實習?教學大綱的?指導下，按?照教學計劃?進行教學查?房，指導學?生參加合法?的診療工作?，___參?加危重、疑?難或死亡病?例討論、專?題講座、醫(yī)?德醫(yī)風等教?育教學活動?。二、_?__工作守?則1.明?確學習目標?，確立終身?學習觀念，?專心致志學?好醫(yī)學專業(yè)?知識與技能?，重視實習?的每個學科?，努力達到?專業(yè)培養(yǎng)目?標。2.?___要認?真負責地完?成所參與的?醫(yī)療工作，?服從___?領導，自覺?遵守國家法?律法規(guī)，執(zhí)?行學校和醫(yī)?院的規(guī)章制?度。實習醫(yī)?師填寫的醫(yī)?囑、處方、?病危通知單?、會診單、?病情證明等?，一律經(jīng)上?級醫(yī)師審核?簽字后方生?效；患者的?病情變化及?檢查結果要?及時向上級?醫(yī)師報告，?并做好相應?記錄。3?.樹立全心?全意為患者?服務的思想?，堅持在服?務中學習。?___要培?養(yǎng)自己有高?尚的醫(yī)療道?德，要關心?體貼患者，?不允許在患?者身上做試?驗，不準在?危重和死亡?患者身上練?習操作，男?___在為?女性患者作?私隱部位檢?查和操作時?必須有__?_人以上同?在場或患者?家屬在場。?不接受患者?財物，不委?托患者及家?屬代買任何?物品。實習?過程中，如?有嚴重違規(guī)?發(fā)生責任事?故者，將根?據(jù)其所犯錯?誤及其后果?嚴重程度以?及認識錯誤?的態(tài)度，由?科主任、教?學部及院校?領導按照相?關規(guī)章制度?嚴肅處理。?4.自覺?維護醫(yī)療工?作者的職業(yè)?形象。__?_不得在門?診及病房區(qū)?域喧鬧，白?大褂應保持?整潔，著裝?干凈得體，?注意個人衛(wèi)?生。工作中?注意維持和?營造良好的?團隊工作氛?圍，尊重醫(yī)?生、治療師?、護士和工?人。5.?愛護公共財?物，___?浪費，對各?種醫(yī)療器械?、藥品和實?驗器械要注?意愛惜使用?。各種醫(yī)用?紙張表格、?膠布敷料等?不得作為私?用，不得用?各種臨床專?用紙張、表?格做草稿紙?和學習筆記?本。凡無故?損壞器械設?備，按規(guī)定?負責賠償。?三、__?_考勤管理?1.__?_作息時間?與科室工作?人員作息時?間標準相同?。2.實?習期間無寒?暑假，在國?家法定節(jié)假?日，實習醫(yī)?師應先到病?房參加查房?，完成相應?醫(yī)療工作后?方準離開，?值班的__?_節(jié)假日照?常上班。?3.實習醫(yī)?師每日早晨?應提前至少?___分鐘?到病房，了?解所管患者?的病情，掌?握第一手資?料，在查房?時向主管醫(yī)?師匯報。?4.實習醫(yī)?師輪流參加?值班，凡頭?一天值夜班?者，次日上?午交班后才?準離崗休息?。5._?__出勤和?表現(xiàn)情況與?實習成績掛?鉤，遲到或?早退___?次扣___?分，不請假?缺席半天扣?___分，?凡上班遲到?早退___?次以上，或?無故曠工_?__次者，?或值班脫崗?___次，?認定該科不?及格，應重?新實習該科?。6.嚴?格執(zhí)行請銷?假制度，實?習期間因事?、因病請假?在___日?內，征得科?室?guī)Ы汤蠋?同意即可；?請假___?天科室審批?，報教學部?審批；請假?___天科?室審批，教?學部審批，?學校教務處?審批；請假?≥___天?，科室審批?，教學部審?批，學校教?務處審批，?學校主管副?院長審批。?7.假期?滿必須按時?返回醫(yī)院實?習，到教學?部銷假，不?銷假這按休?假逾期不上?班論處，請?假手續(xù)一律?存檔備查。?四、教學?方法和考核?辦法1.?臨床實習采?取專題講座?、臨床病例?討論、技術?操作、學術?討論和參加?診療工作實?踐等多種形?式進行教學?，帶教老師?輔導___?基礎理論學?習和操作訓?練，重點訓?練實習醫(yī)師?醫(yī)療文書的?規(guī)范書寫能?力和常規(guī)應?急處理能力?；訓練實習?治療師康復?科常見病康?復評定分析?、常用技術?和設備操作?規(guī)范，并注?意___獨?立診療能力?、團隊協(xié)作?能力、溝通?交流能力、?信息管理能?力、___?性思維能力?等