中小學體育教師真題試卷第2套

/92010年xx某市教師公開招聘考試小學體育試卷滿分100分考試時間150分鐘專業(yè)基礎知識部分一、判斷題（判斷對錯。對的在題后括號內打錯的打“x”本大題共10小題，每小題2分，共20分）.有氧代謝指機體在有氧條件下，由糖、脂肪、乳酸代謝產生能量供給機體需要。（）.小學體育課程標準課時要求是1—2年級每周4學時。（）.淘汰賽是在競賽中失敗一次以后，即失去繼續(xù)競賽的機會。（）.姿態(tài)反射是指通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)骨骼肌的肌緊張或產生相應的運動，以保持或改正身體在空間的姿勢。（）.擦傷是皮膚受到外力摩擦所致，皮膚被擦破出血或有組織液滲出的閉合性軟組織損傷。（）.整理運動是指體育活動后，為了使精神和身體都得到放松而采取的練習。（）.克托萊指數(shù)表示每10cm身高的重量，反映人體的充實程度，即作為相對體重或等長體重來反映人體的圍、寬、厚度及機體組織密度。（）.課的運動密度指學生實際活動時間與上課的總時間的比例。（）.排球比賽中，只能用手觸球，可以持球或拋球。（）3號為非籃球正式比賽球衣號碼。（）二、單項選擇題（在每小題的四個選項中只有一個是符合題目要求的。請將正確選項前的字母填在括號里。本大題共10小題，每小題2分，共20分）.2012年的夏季奧運會將在（）舉行。A.xxB.xxC.xxD.xx.第一屆歐洲杯在（）舉行。A.xxB.xxC.xxD.xx.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是（）年在希臘舉行的。A.1894B.1896C.1900D.1890.脊柱一般至（）歲才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。A.18—19B.19—20C.20—21D.21—22.某個人進行100米比賽時，假設平均步長2米，平均步頻4步/秒，則用了（）跑完全程。A.12〃40B.12〃45C.12〃50D.12〃60.在NBA籃球比賽的總決賽中采用的是（）制。A.五局四勝B.五局三勝C.七局四勝D.六局四勝.現(xiàn)代的足球運動起源于（）。A.xxB.xxC.xxD.xx.奧運會的會旗為白色的底色，中央有五個套聯(lián)的環(huán)，其中綠色的環(huán)代表的是（）。A.xxB.xxC.xxD.xx.1984年（）獲得的奧運金牌，實現(xiàn)了我國在奧運史上金牌的“零”的突破。A.xxB.xxC.xxD.xx.《體育與保健》課開始上課整隊時，老師（或體育委員）一般按（）順序發(fā)出隊列口令。A.立正一xx一向前看一報數(shù)一稍息稍息一立正一報數(shù)一xx一向前看C.立正一報數(shù)一xx一向前看一稍息D.立正一向前看一報數(shù)一稍息一立正三、填空題（本題每空1分，共15分）.運用預防和糾正錯誤的方法時應該以為主。.體操類運動主要是培養(yǎng)學生正確的以及時間、空間的感知能力。.捷克教育家夸美紐斯說過：“是一種智育活動，是不斷豐富和擴大生_存空間的、可操作的有效手段?！盩OC\o"1-5"\h\z.田徑運動教學中常采用的練習方法有：比賽法、、、和。.體育課程標準將學習內容劃分為5個領域，包括、、、、。.體育教師確定教學內容時數(shù)比例的原則是、、。四、簡答題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）.體育鍛煉前后為什么要做準備活動和整理活動？.簡述影響體育教學有效性的主要因素。.簡述體育（與健康）課程教學中場地器材布置的幾點要求。.籃球運球的練習方法有哪幾種？.根據(jù)新課程精神結合教學實際，談談體育教學中應如何加強學生學法的指導。五、論述題（本大題共2小題，每小題共5分，共10分）.說出上挑式與下壓式傳接棒的動作要領，并闡述其動作技術在比賽過程中的優(yōu)缺點。.教師指導學生進行科學的身體鍛煉時應遵循哪些原則？教育學、教育心理學部分六、簡答題（本大題共2小題，每小題共5分，共10分）.我國中小學xx的主要任務有哪些？.為什么說班主任是各方面教育力量的組織者？七、論述題（10分）試述發(fā)揚積極因素、克服消極因素的德育原則的含義以及在實踐中貫徹該原則的基本要求。2010年xx某市教師公開招聘考試一、判斷題.米解析］有氧代謝指機體在有氧條件下，由糖、脂肪、氨基酸代謝產生能量供給機體需要。.電解析］略.米解析］淘汰賽是在競賽中失敗一次或兩次以后，即失去繼續(xù)競賽的機會，分單、雙淘汰制。.電解析］略.米解析］擦傷是皮膚受到外力摩擦所致，皮膚被擦破出血或有組織液滲出的開放性軟組織損傷。.電解析］略.米解析］克托萊指數(shù)：表示每1cm身高的重量，反映人體的充實程度,即作為相對體重或等長體重來反映人體的圍、寬、厚度及機體組織密度。.電解析］略.米解析］排球比賽中，可以用身體任何部分觸球，唯擊球必須清晰，不可持球或拋球。.M解析］略二、單項選擇題D［解析］2012年夏季奧運會將在英國倫敦舉行。C［解析］第一屆歐洲杯于1960年在法國舉行。B［解析］第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是1896年在希臘舉行的。C［解析］脊柱一般在20-21歲才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。C［解析］100+(4X2=12.5砂)。C［解析］NBA籃球比賽的總決賽中采用的是七局四勝制。C［解析］現(xiàn)代足球運動起源于英國。A［解析］五環(huán)的五種顏色分別是天藍色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，綠色代表大洋洲，紅色代表美洲，象征著全世界人民同心同力，心手相連。B［解析］1984年洛杉磯奧運會上，許海峰以566環(huán)的成績獲男子手槍60發(fā)慢射冠軍，成為該屆奧運會第一枚金牌獲得者，也是中國第一位奧運會金牌獲得者。A［解析］略三、填空題.預防［解析］預防與糾正錯誤法是教師為了防止和糾正學生在練習中出現(xiàn)的動作錯誤所采取的方法，應以預防為主。.身體姿勢［解析］體操類運動主要是培養(yǎng)學生正確的身體姿勢以及時間、空間的感知能力，發(fā)展學生身體柔韌、靈敏、協(xié)調等素質。.游戲［解析］游戲對少年兒童的生長發(fā)育有著諸多的益處，是進行體、智、德、美育全面發(fā)展教育的主要手段。.重復練習法變換練習法綜合練習法游戲法［解析］田徑運動教學中常采用的練習方法有：重復練習法、變換練習法、綜合練習法、游戲法和比賽法等。.運動參與運動技能身體健康心理健康社會適應［解析］體育課程標準將學習內容劃分為5個領域，包括運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應。6.綜合性靈活性實踐性［解析］體育教師確定教學內容時數(shù)比例的原則是實踐性、靈活性、綜合性。四、簡答題［參考答案］每次參加體育鍛煉前，要根據(jù)體育項目的特點，相應活動一下身體各部位，這叫準備活動。人體各器官的機能有一定的生理惰性，準備活動是使人體從相對安靜狀態(tài)到活動狀態(tài)，就是使人體的“后勤部”（血液循環(huán)、呼吸等器官）動員起來，發(fā)揮最大的工作能力。在體育運動之后，要做好整理活動，特別是做放松動作和調整呼吸的動作（如深呼吸），能幫助補償身體所欠的氧債，使呼吸和血液循環(huán)暢通，氧和養(yǎng)料供應充分，這樣代謝產物消除也快，并有利于消除疲勞，使機體逐漸過渡到相對的安靜狀態(tài)。［參考答案］（1）能否激發(fā)并保持學生學習的興趣。2）學生是否了解自己所要達到的目標和所學的內容。3）教師是否掌握了讓學生易于理解的教學技能。（4）教師應用的教學策略是否得當。3.［參考答案］（1）場地器材的布局與使用要合理，可移動的器材應盡量向固定器材靠攏。（2）布置器材應符合鍛煉衛(wèi)生安全要求，課前應認真周密檢查，嚴防發(fā)生傷害事故。3）場地器材的布置要有利于練習輪換的隊伍調動，有利于增加練習密度和適宜的生理負荷。4）場地器材的布置應便于教師對課的調控和輔導學生。［參考答案］籃球運球常有以下幾種練習方法：（1）熟悉球性練習；（2）原地高運球，左右手交替進行；（3）原地低運球，左右手交替進行；（4）原地體前左右手變向運球；（5）行進間高運球；（6）行進間低運球。［參考答案］（1）提高學生自學、自練的能力。2）教師要給學生營造合作學習的氛圍。3）教師要為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力以及迎接挑戰(zhàn)的能力。4）通過布置適當形式的家庭作業(yè)，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣以及對社會健康問題的責任感。5）發(fā)揚教學民主，經(jīng)常聽取學生的意見，與學生一起研究和改進教學方法，讓學生以適當?shù)姆绞綄虒W過程和結果進行評價。五、論述題［參考答案］（1）上挑式的動作要領：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指與其他四指自然張開，虎口朝下，傳棒人員將棒由下向前上方送入接棒人的手中。優(yōu)點：接棒人向后伸手的動作比較自然，容易掌握。缺點：接棒后，手已握在接力棒的中部，等第三棒傳給第四棒時，只能握住棒的前部，容易造成掉棒和影響持棒快跑。（2）下壓式的動作要領：接棒人的手臂向后伸出，手腕內旋，掌心向上，拇指與其他四指自然張開，虎口朝后，傳棒人將棒的前部由上向下傳到接棒人的手中。優(yōu)點：每一棒次的接棒，都能握住棒的一端，便于持棒快跑。缺點：接棒時，接棒人的手臂緊張，不自然。［參考答案］體育鍛煉方法雖然簡單易學，但要想科學地安排體育鍛煉，提高鍛煉效果，避免傷病事故，就必須遵循體育鍛煉的基本原則。1）循序漸進原則。體育鍛煉的循序漸進是指在學習體育技能和安排運動量時，要由小到大、由易到難、由簡到繁，漸進進行。2）全面發(fā)展原則。在體育鍛煉時，要注意活動內容的多樣性和身體機能的全面提高。如果只單純發(fā)展某一局部的生理機能，不僅提高生理機能的作用不明顯，而且還會對身體機能產生不利影響。3）區(qū)別對待原則。體育鍛煉時，還要根據(jù)每個鍛煉者的年齡、性別、愛好、身體條件、職業(yè)特點、鍛煉基礎等不同情況做到區(qū)別對待，使體育鍛煉更具有針對性。4）經(jīng)常性原則。經(jīng)常參加體育活動，鍛煉的效果才明顯、持久，所以體育鍛煉要經(jīng)?；?，不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)。5）安全性原則。從事任何形式的體育鍛煉都要注意安全，如果體育鍛煉安排得不合理，違背科學規(guī)律，就可能出現(xiàn)傷害事故。教育學、教育心理學部分六、簡答題1.［參考答案］（1）培養(yǎng)學生具有社會主義的政治方向、辯證唯物主義世界觀和共產主義道德品質。（2）培養(yǎng)學生的道德思維、評價能力和自我教育能力。（3）培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣。2.［參考答案］學生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展，任課教師、學生家長和班主任都發(fā)揮了重要的作用，但班主任是核心。為了發(fā)揮各方面教育力量的綜合作用，班主任需要組織協(xié)調各種教育力量。首先，班主任要把本班任課教師協(xié)調組織起來，向他們反映本班情況，配合他們提出對學生的要求，開展好各學科的教學工作。其次，班主任還要加強和家長的聯(lián)系，爭取他們對學校教育的支持和配合，家校合作共同教育學生?？梢哉f，班主任是聯(lián)系本班與任課教師的紐帶，是溝通學校和家庭的橋梁。七、論述題［參考答案］發(fā)揚積極因素、克服消極因素原則是指德育中要調動學生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服消極因素。在實踐中，貫徹發(fā)揚積極因素、克服消極因素原則的基本要求包括以下方面。1）正確了解和評價學生。