和諧相處需要尊重課件

觀看視頻談一談感想。第五課平等與尊重4.2和諧相處需要尊重學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能感受尊重帶來的良好心理體驗(yàn)，尊重每一個(gè)人；2.知道尊重的含義，懂得尊重對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值與意義；3.能夠列舉尊重他人的實(shí)例，知道在社會(huì)生活中如何尊重他人。4.友善待人，幫助他人；一、尊重他人與人為善活動(dòng)二：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)——生活中的不同場(chǎng)景1342

問題一：面對(duì)上述兩種場(chǎng)景，你的感受有何不同？問題二：就上述場(chǎng)景，談?wù)勎覀冊(cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該如何尊重他人？小結(jié)1活動(dòng)三：探究與分享——關(guān)于尊重的觀點(diǎn)我希望被他人尊重，因?yàn)槭艿阶鹬兀睦锔杏X良好。只有他人尊重我，我才會(huì)尊重他人。要想獲得他人的尊重，首先要自己尊重自己。別人是否尊重我，我不在乎，我只關(guān)注自己的內(nèi)心想法。每個(gè)人都需要尊重！如：發(fā)揮潛能、實(shí)現(xiàn)理想如：受到尊重與肯定如：愛情、友誼、歸屬感如：對(duì)保護(hù)、秩序、穩(wěn)定的需要如：身體對(duì)食物、溫暖的需要馬斯洛的需要層次理論相關(guān)鏈接尊重他人是一種美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。在日常生活中，禮貌待人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，尊重他人的權(quán)利，是尊重他人的基本表現(xiàn)。情境二當(dāng)小光正在家里看自己特別喜歡的足球比賽。這時(shí)，幾個(gè)提前約好的同學(xué)來他家一起商量撰寫演講稿的事。情境一小東打算放學(xué)后去參觀美術(shù)館。放學(xué)鈴聲一響，他就起身準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)試卷過來向他請(qǐng)教一個(gè)問題。情境三小明的舅舅興致勃勃地談前一天晚上看過的電影，小明卻并不感興趣。如果遇到類似的情境，你會(huì)怎么做？請(qǐng)說明理由。活動(dòng)五：情境討論——如何尊重他人？積極關(guān)注、重視他人。尊重他人,需要我們考慮他人的感受,認(rèn)真對(duì)待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注,而不冷落、忽視他人。我們應(yīng)該重視他人,對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答,對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人值得我尊重。

我尊重那些自立自強(qiáng)的人。無論是陌生人還是熟識(shí)的人，我都會(huì)尊重。我特別尊重言而有信的人。（1）你贊同他們的看法嗎？說說你的理由。（2）你還有哪些看法？活動(dòng)六：觀點(diǎn)碰撞——什么樣的人值得尊重？我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。社會(huì)生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。平等地對(duì)待每一個(gè)人“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)。讓我們學(xué)會(huì)彼此欣賞，共同進(jìn)步。學(xué)會(huì)欣賞他人二、幫助他人彰顯愛心活動(dòng)七：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)——怎樣尊重他們？

問題一：為什么要友善待人，幫助他人？問題二：如何友善他人，幫助他人？拓展空間八年級(jí)(1)班的幾位同學(xué)就尊重的話題進(jìn)行交流，大家各抒己見。我們應(yīng)該尊重大自然愛護(hù)動(dòng)物也是尊重生命的表現(xiàn)我們應(yīng)該尊重民族的歷史與文化。請(qǐng)你參與他們的討論，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。知識(shí)結(jié)構(gòu)2.尊重他人、平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一基本素質(zhì)的是（）A、小峰因皮膚黑，長(zhǎng)得比較胖，被同學(xué)取名叫“狗熊”B、小凱因?qū)W習(xí)成績(jī)差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出C、小龍從學(xué)習(xí)、生活上主動(dòng)幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué)D、小魏從農(nóng)村到城里上學(xué)，說話和穿衣常別同學(xué)議論、嘲諷C3.你想對(duì)右圖漫畫中辱罵清潔工的人說()①每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人②要自尊自愛，不要做有損他人人格的事③要學(xué)會(huì)換位思考，與人為善④這樣做侵犯了清潔工的榮譽(yù)權(quán)A、①③④B、②③④C