小學語文人教二年級上冊 我是什么

一、導(dǎo)入新課今天，老師請來了一位小魔術(shù)師，它就藏在我們的今天要學的課文中，快來找一找吧！二、認生字，識事物水滴小溪滴溪找一找兩個字有什么共同點？課文中還有這樣偏旁是“氵”的字嗎？汽江河海洋灌溉淹沒偏旁是“氵”的字，都和水有關(guān)。找一找?guī)в小坝曜诸^”的字雹雪霧露霜你能為這些表示水的字再組個詞嗎？shàibànghuàiguǎnwū曬傍壞管屋曬：日+西一直照到太陽西下

晾曬曬干曬太陽傍：人+旁（páng)huǐbēncāi毀奔猜你認識哪個字?讀一讀！什么時候會用到這個字？說一說！

jí極jíxiǎo

jíxiǎojíxiǎo極小

極小極小這兩個詞有什么共同點？帶有“極”字，都是表示很小的事物排一排（由大到?。簶O小極小極小小yuè越越來越高越來越低這兩個詞有什么共同特點?yuèláiyuègāoyuèláiyuèdī帶有“越”字，表示事物在不斷變化中。越……越……小樹苗一天天快樂地成長，于是（）。飛機開始起飛，不一定會就（）。太陽升起來了，小露珠會有怎樣的變化呢？三、課文朗讀升到空中，我又變成無數(shù)極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴你來聽，哪些地方被老師重讀了？三、朗讀課文在池子里睡覺在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、開大會讀一讀注意：詞組和詞組之要注意停頓，每個短語中也有重音。同樣是水，為什么在不同的地方狀態(tài)就不一樣呢？三、朗讀課文有時我很溫和，有時我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。朗讀這句話的時候，節(jié)奏該怎么變化呢？做壞事時低落的，語速緩慢，聲音低沉。做好事時是開心的，驕傲的，語速輕快。四、遷移運用我會變課文中水發(fā)生了幾次變化？水變成了什么？說一說：我是水，我會變成……

我是水，我會變成汽。我是水，我會變。有時候，我……；有時候，我……（提示：形態(tài)、性格、不同場景的變化）小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。小水滴怎么掉下來?小硬球怎么掉下來？小花朵怎么掉下來？都是從上往下，換成同樣的動詞行嗎？填一填秋天到來，我看到一片片樹葉從樹上（）下來了。突然間下雷雨了，一個個豆兒大的雨點（）在樹葉上啪啪的響。不知道是誰，撒了一把碎紙屑，它們像羽毛一樣從空中（

）下來。落打飄這樣的句子，你還會填嗎？一陣狂風吹來，把媽媽曬在衣架上的衣服（）了下來。瀑布從高高的山上，一（）千里，非常壯觀。五、生字書寫變極片傍海洋作給帶壞觀察結(jié)構(gòu)，給漢字分類左右結(jié)構(gòu)：極傍海洋作給壞上下結(jié)構(gòu)：變帶獨體字：片五、結(jié)構(gòu)分類，學寫生字變下半