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文檔簡(jiǎn)介

20xx五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。勞動(dòng)節(jié)有三天小長(zhǎng)假,在勞動(dòng)節(jié)這一天,會(huì)有什么活動(dòng)呢?你知道20xx五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)籌劃怎么寫么?下面就是我整理的20xx五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)籌劃范文5篇,盼望大家喜愛。

20xx五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)籌劃1

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月30日——20xx年5月1日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__區(qū)試驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場(chǎng)

三、活動(dòng)目的及意義

為慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),弘揚(yáng)“勞動(dòng)榮耀的精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建立,豐富教師精神文化生活。確定在全園開展“我勞動(dòng),我榮耀,我安康,我歡樂(lè)”“五一”主題文化活動(dòng),通過(guò)開展各種喜聞樂(lè)見的教職工文化活動(dòng),努力營(yíng)造快樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,讓老師度過(guò)一個(gè)激情、歡樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)“勞動(dòng)最美”溝通會(huì)

時(shí)間:20xx年4月30日

地點(diǎn):多功能廳

內(nèi)容:在日常生活中捕獲勞動(dòng)者的漂亮瞬間,通過(guò)多媒體課件的形式呈現(xiàn)幼兒老師真實(shí)的工作場(chǎng)景,讓大家走進(jìn)幼兒老師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒老師工作的辛苦,并在辛苦的工作中找尋勞動(dòng)的歡樂(lè),體驗(yàn)勞動(dòng)的榮耀、勞動(dòng)的漂亮,掀起學(xué)先模、比奉獻(xiàn)的熱潮。

(二)塑身操比拼

時(shí)間:20xx年5月1日

地點(diǎn):多功能廳

內(nèi)容:以班級(jí)為單位,進(jìn)展老師塑身操大比拼活動(dòng),既展示了教師的活力,又豐富了老師的精神生活。同時(shí)也能呈現(xiàn)老師扎實(shí)的根本技能。

20xx五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)籌劃2

一、指導(dǎo)思想

教育幼兒從小酷愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體效勞,造就幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的歡樂(lè)、勞動(dòng)的榮耀”,從而萌發(fā)酷愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、詳細(xì)支配

1.時(shí)間:20xx年4月26日~30日

2.地點(diǎn):本園、各班

3.參與對(duì)象:全體老師和幼兒

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任老師

5.活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)真歡樂(lè)”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展假期平安教育,提高平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助進(jìn)展平安教育。

小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

中班活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(平安的場(chǎng)所)。

三、留意事項(xiàng)

1.各班活動(dòng)要進(jìn)展備課并在周中予以詳細(xì)支配落實(shí)。

2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動(dòng)。

3.大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。

4.活動(dòng)期間組織有序,留意幼兒的平安。

20xx五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)籌劃3

一、活動(dòng)的生成

為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的相識(shí),引導(dǎo)幼兒相識(shí)四周的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒酷愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了勞動(dòng)人民最榮耀的主題活動(dòng)。盼望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本事,長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去締造更多的奇妙,用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)效勞。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫各行各業(yè)勞動(dòng)人民美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話:說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽。

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作漂亮的花。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝愿的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,情愿在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的酷愛。

20xx五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)籌劃4

一、活動(dòng)目的

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家效勞,有敬重和酷愛他們情感。

3.在活動(dòng)中造就勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

二、活動(dòng)打算

1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,敬重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)懷身邊的事。

3、大班幼兒踴躍參加制作傳播小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:教師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,公路上的警察),帶著幼兒視察成人的勞動(dòng)。

三、活動(dòng)方案

__小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)展有關(guān):我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己脫衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理實(shí)力,逐步造就他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們四周的環(huán)境進(jìn)展檢垃圾的活動(dòng):

__中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

形式:

1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開展我會(huì)自己疊被子我會(huì)自己穿衣服,我會(huì)自己疊衣服、我能自己擦椅子我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理實(shí)力,以及酷愛勞動(dòng)的歡樂(lè);

2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)展年級(jí)組的自理實(shí)力競(jìng)賽活動(dòng),詳細(xì)工程就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)展了的各項(xiàng)活動(dòng)如:;疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地。

大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

1、進(jìn)展關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見后

2、各班級(jí)充分利用五一勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展從小做個(gè)勤勞人的德育活動(dòng),敬重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)展?jié)补嗷ú輼淠?、拔拔雜草等活動(dòng)

四、特殊說(shuō)明

1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)展;

2、此活動(dòng)須要挖土和澆水的工具,請(qǐng)老師們提前做好收集的打算;

五、友情提示

1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有協(xié)助、有提升;

2、全部幼兒經(jīng)驗(yàn)過(guò)的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同共享;

3、注意平安和衛(wèi)生。

20xx五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)籌劃5

隨著五一勞動(dòng)節(jié)的接近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的實(shí)力特意設(shè)計(jì)的幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,通過(guò)專題教學(xué)、探討談話、競(jìng)賽等渠道,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最榮耀的道理,促進(jìn)幼兒的全面開展。

一、活動(dòng)目的

為了讓幼兒在活動(dòng)中造就勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最榮耀為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)概述

活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:4月25日--5月1日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

三、活動(dòng)過(guò)程

且歌且吟故事講解并描述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)展傳播。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的傳播,到達(dá)家園共育的教育目的。

小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班自己的事情自己做

開展我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步造就他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以勞動(dòng)最榮耀為主題,圍繞我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參與班級(jí)組織的競(jìng)賽,各班依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果,評(píng)比各種勞動(dòng)之星。

(二)中班我是歡樂(lè)小幫手

1、各班以勞動(dòng)最榮耀為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日,協(xié)助教師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)比出本周的值日之星。

(三)大班勞動(dòng)最榮耀

1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)展溝通,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過(guò)調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商議,定好家務(wù)勞動(dòng)打算。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)打算,開展家務(wù)勞動(dòng)小能手!的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)展評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)展評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)比出班級(jí)

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