2023年整理德育工作思路及全員育人動(dòng)員

12/1212/1212/12德育工作思路及全員育人發(fā)動(dòng)

首先非常簡短地交流一下本學(xué)期的德育工作思路:

1、抓實(shí)行為養(yǎng)成政教的核心工作是抓學(xué)生的行為養(yǎng)成，“六大常規(guī)〞的養(yǎng)成僅僅依靠政教部門、紅領(lǐng)巾監(jiān)視員的檢查是被動(dòng)的，是外在的管理、外在的約束，假設(shè)能換化為學(xué)生自覺的行為，才是我們追求的。本學(xué)期，我們將多措并舉，致力于這樣的一種努力，努力讓文明禮儀之花在校園綻放。

2、堅(jiān)守“活動(dòng)育人〞活動(dòng)是德育工作的重要途徑，活動(dòng)中有價(jià)值的體驗(yàn)和收獲更容易在學(xué)生的記憶中留下痕跡，成為生命的一局部。本學(xué)期活動(dòng)的思路是“一月一主題〞。體育健身節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)全部浸透其中，結(jié)合升旗儀式、班會課等對學(xué)生進(jìn)展主題教育。期望到達(dá)的效果：內(nèi)容更整合，主題更鮮明，教育性更強(qiáng)，學(xué)生收獲更豐盈。

3、關(guān)于班級管理及班主任隊(duì)伍建立班級管理目的：管理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，工作省時(shí)高效，班級齊頭并進(jìn)〔不變〕。繼續(xù)通過多種途徑，進(jìn)步班主任的綜合才能、進(jìn)步班級管理的有效性。

4、家校合力以?教育手拉手?〔家長版〕為載體，創(chuàng)新形式，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的接軌，形成合力，向全方位育人邁出一步?！脖緦W(xué)期，只是一個(gè)粗淺的嘗試〕

5、創(chuàng)“平安校園〞這也屬于我們重中之重的工作，平安無事故是最低要求，最高標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)做好流感的防控、做好學(xué)生管理、做好疏散演練，做好各種隱患的排查，保障校園的平安穩(wěn)定，保障師生的生命平安。

以上是粗線條式的思路。學(xué)校德育工作的重要性不言自明。但要落到實(shí)處、獲得成效需要我們?nèi)w的共同努力，需要我們樹立全員育人的意識，在此，提三點(diǎn)要求：

1、明確德育的低起點(diǎn)德育是高尚的，但德育同時(shí)又是瑣碎的，因?yàn)榈掠婕暗氖菍W(xué)生成長過程中一些雞毛蒜皮的事。尤其受家庭環(huán)境、周邊環(huán)境的影響，我們的學(xué)生中仍然存在亂吐亂畫、亂扔亂拋，不懂禮儀、語言不文明，打架等不良習(xí)慣……需要我們每一位教育工作者沉下心來、不厭其煩，從最“低〞的點(diǎn)滴要求起，共同擔(dān)負(fù)起教育和引導(dǎo)的重任，使每一名學(xué)生都能感受到：“我在校園里，我的一言一行被每一位老師關(guān)注著〞。

2、強(qiáng)化教學(xué)育人課堂永遠(yuǎn)都是德育教育的主渠道，教書、育人是一體的。學(xué)生最喜歡的老師都是可以在課堂上、教學(xué)中把教學(xué)和管理結(jié)合起來，能既教授知識又“曉之以理〞、嚴(yán)格要求、傾注人文關(guān)心的老師。

3、繼續(xù)倡導(dǎo)“誰的課堂誰負(fù)責(zé)〞從科任老師的角度來看，要做到“多自管，少‘出讓’〞，簡言之，就是自己的課自己管，自己碰上的問題不要推，自己解決；此外，我們也在掌握著學(xué)生相處的第一手資料，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，與班主任多溝通，多聯(lián)絡(luò)，常反響，協(xié)助班主任管理好班級。

總之，德育教育任重道遠(yuǎn)，愿通過我們的共同努力，使學(xué)校形成“校園無小事，事事在育人〞的良好氣氛，讓每一名學(xué)生都能得到教育的滋潤，成為品行文明，品性安康，品德高雅，品質(zhì)高尚的合格的人。

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一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本〞的辦學(xué)思想，繼續(xù)以?中學(xué)德育大綱?、?公民道德建立施行綱要?為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以進(jìn)步德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為根底，以抓好學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生安康成長，深化學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

二、詳細(xì)工作

㈠加強(qiáng)德育工作的指導(dǎo)，建立德育工作指導(dǎo)小組。

組長：董瑞江

副組長：王利江

組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東

㈡以師表形象為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德建立，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合老師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

2、完善學(xué)習(xí)制度，深化開展系列教育活動(dòng)。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十七大精神、?中華人民共和國老師法?、?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?等。

3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)方法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)方法必須將老師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚(yáng)高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作；舉辦好德育〔或班主任〕論壇，交流工作，討論問題，以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

㈢抓好行為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)立文明校園。

1、落實(shí)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查催促、評選表彰活動(dòng)。

2、利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深化持久地抓好“建立文明校園，辭別不文明行為〞的活動(dòng)。

3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“七項(xiàng)競賽〞的檢查、催促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

㈣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時(shí)間。

2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動(dòng)作，不開小差，積極考慮，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。

3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時(shí)上交。

4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽，推動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛。

5、開展“一幫一〞、“多幫一〞等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。

6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價(jià)學(xué)生，期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵〞。

㈤抓好平安教育，打造平安校園。

1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展平安意識教育。

2、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等平安教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)展一次學(xué)生平安疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。

5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時(shí)加以解決。

6、堅(jiān)持對學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。

7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生。

8、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。

㈥加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2、利用播送、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)展專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。

3、配合市教育局方案，抓好以政治老師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。

4、邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)展法制宣講。

5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。

6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制理論活動(dòng)。

㈦拓展德育陣地，營造校園文化。

1、充分利用班級黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置，努力辦好校園播送。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)視崗的檢查反響，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。

4、加強(qiáng)對校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊(duì)對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。

6、開展豐富多彩的德育理論活動(dòng)，如田徑運(yùn)動(dòng)會、演講賽、征文活動(dòng)、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。

㈧加強(qiáng)住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。

1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。

2、對住校生遵守紀(jì)律、保護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明平安等情況勤以檢查，及時(shí)反響教育。

3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以典范引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

㈨加強(qiáng)橫向聯(lián)絡(luò)，綜合德育力量。

1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)，營造良好的德育大環(huán)境。

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一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為引領(lǐng)，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價(jià)值體系為核心，深化貫徹落實(shí)“兩綱〞要求，以新中國成立60周年及新區(qū)成立3年來為契機(jī)，努力進(jìn)步學(xué)生的根底文明素質(zhì)，為學(xué)校合并搬遷做好思想和素質(zhì)準(zhǔn)備，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、平安校園的目的邁進(jìn)。

二、總體目的

以愛國主義教育為核心，以慶賀新中國成立60周年為抓手，弘揚(yáng)和培育民族精神；以創(chuàng)立未成年人思想道德建立先進(jìn)城市為契機(jī)，認(rèn)真開展“十要十不要〞的宣傳教育活動(dòng)；以國學(xué)教育為切入點(diǎn),注重學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)及養(yǎng)成教育,創(chuàng)立傳統(tǒng)美德示范區(qū);以感恩教育為特色,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人,效勞社會,樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)；以誠信教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)老實(shí)守信的合格小公民;以隊(duì)伍建立為根本,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，提升全體老師的人文素養(yǎng)、師德與育德才能，進(jìn)步德育工作程度，構(gòu)建立體互動(dòng)的德育體系，進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

三、工作措施

〔一〕第6個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月〞系列活動(dòng)

按照教育部等4部門通知精神，開展以慶賀新中國成立60周年為主題的第6個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月〞系列活動(dòng)。以“輝煌60年〞為主題，宣傳新中國成立60周年所獲得的輝煌成就和沈北新區(qū)成立以來翻天覆地的變化。各校要組織開展升旗儀式、主題班會、圖片展覽、故事演講、讀書征文、講座報(bào)告等活動(dòng)，深化宣傳改革開放30年、新中國成立60年及新區(qū)成立3年來所獲得的宏大成就，開展我愛我的祖國主題教育讀書征文活動(dòng)和知沈北，愛家鄉(xiāng)知識競賽活動(dòng)。使學(xué)生增強(qiáng)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，進(jìn)而增強(qiáng)民族自豪感和使命感，樹立建立世界強(qiáng)國的理想。

〔二〕認(rèn)真開展“十要十不要〞的宣傳教育活動(dòng)，彰顯校園文化特色

圍繞沈陽市創(chuàng)立未成年人思想道德建立先進(jìn)城市的教育工作中心，學(xué)校要強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作。學(xué)校在校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化〔文化展板、學(xué)生儀表等〕、課堂紀(jì)律方面存在的問題，要及時(shí)整改。突出校園文化建立特色，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能。

同時(shí)，繼續(xù)深化開展“十要十不要〞的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校要利用升旗儀式或晨會等時(shí)間，集中對學(xué)生進(jìn)展教育。利用公示板、校園板報(bào)等，公布“十要十不要〞內(nèi)容。用手抄報(bào)、編快板、畫漫畫等學(xué)生喜聞樂見的形式，開展“十要十不要〞的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校要把“十要十不要〞細(xì)化到對學(xué)生的綜合評定以及評優(yōu)評先的條件中去，并注意挖掘、樹立學(xué)生中的典型，營造良好的言論氣氛。

〔三〕繼續(xù)弘揚(yáng)國學(xué)教育，引導(dǎo)廣闊學(xué)生“讀千古美文，做少年君子〞

本學(xué)期，我鄉(xiāng)繼續(xù)開展國學(xué)教育進(jìn)校園活動(dòng)，從行為入手，從習(xí)慣抓起，以傳授?弟子規(guī)?為平臺，每周一節(jié)，加深理解，以學(xué)生為主體，理論為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，提升道德修養(yǎng)，注重學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)及養(yǎng)成教育，從而推動(dòng)社會的和和諧文明的進(jìn)步，更有利于傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)的創(chuàng)立。

〔四〕以生命教育為主題，突出感恩教育特色，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理安康品質(zhì)

構(gòu)建以生命關(guān)心為核心的教育理念，建立關(guān)心生命的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生感受生命的喜悅、體驗(yàn)生命的意義，珍愛生命，樂觀向上。各校要以學(xué)生為主角，整合相關(guān)課程，師生共同參與，開展生命教育和心理安康教育，增強(qiáng)學(xué)生對生命的理解與體驗(yàn)。在家長學(xué)校中增加生命教育內(nèi)容，引導(dǎo)家長為自己的孩子上好生命教育的第一課。

繼續(xù)圍繞突出感恩教育的德育特色，學(xué)校要以老師節(jié)、元旦為契機(jī)，開展以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任〞為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩別人為重點(diǎn)的感恩教育。以?弟子規(guī)?為載體，將感恩教育貫穿于教育、教學(xué)的全過程，要注重實(shí)效，采取學(xué)生喜聞樂見的形式，借助系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化感恩教育。

今年我校以沈陽市德育特色校為樣板，根據(jù)區(qū)德育特色校的評比標(biāo)準(zhǔn)，參加區(qū)級德育特色校的評比工作。

進(jìn)一步開展“學(xué)習(xí)少年馬鵬飛，爭做道德小模范〞活動(dòng)。大力宣傳中國十大真情人物——于洪區(qū)馬鵬飛同學(xué)的事跡，在學(xué)生中形成學(xué)習(xí)馬鵬飛，勇于面對困難，積極承擔(dān)責(zé)任，追求遠(yuǎn)大理想的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步挖掘校園中的先進(jìn)事跡，樹立孝敬父母、遵章守紀(jì)、熱愛生活、樂于助人等各個(gè)方面的典型，利用學(xué)生身邊的典型鼓舞學(xué)生，激發(fā)學(xué)生樂觀、向上的渴望，使學(xué)生身心安康成長。

〔五〕加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，開展校園廉政文化建立

誠信教育是中小學(xué)廉潔教育的重要內(nèi)容。本學(xué)期，各校要進(jìn)一步遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，在課堂教學(xué)、社會理論、校園文化中有機(jī)融入誠信教育、廉政文化內(nèi)容。廣泛開展“廉政文化進(jìn)校園〞的活動(dòng)，讓孩子們從小具有抵抗腐敗的免疫力，以確保成長為安康的社會主流力量，對今后社會大方向具有戰(zhàn)略意義。

在誠信教育中，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)那么、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、老實(shí)做人，成為合格小公民。

〔六〕加強(qiáng)隊(duì)伍建立，打造精英團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)優(yōu)德育工作程度

積極倡導(dǎo)全體老師結(jié)實(shí)樹立“人人都是德育工作者〞的觀念，實(shí)在保證德育工作全員參與、全程參與。加大培訓(xùn)力度，進(jìn)步德育工作程度。積極開展校本培訓(xùn)，同時(shí)積極參加有關(guān)部門組織的專家、學(xué)者講學(xué)、師德報(bào)告活動(dòng)和優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流。

內(nèi)容總結(jié)

〔1〕①弦和直徑：弦：連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦

〔2〕學(xué)生最喜歡的老師都是可以在課堂上、教學(xué)中把教學(xué)和管理結(jié)合起來，能既教授知識又“曉之以理〞、嚴(yán)格要求、傾注人文關(guān)心的老師

〔3〕以愛國主義教育為核