慈濟(jì)管理知識(shí)培訓(xùn)課件

管理知識(shí)培訓(xùn)管理知識(shí)培訓(xùn)1慈濟(jì)管理方陣領(lǐng)導(dǎo)管理服務(wù)慈濟(jì)管理方陣領(lǐng)導(dǎo)管理服務(wù)21、領(lǐng)導(dǎo)力2、激勵(lì)3、4、1、領(lǐng)導(dǎo)力2、激勵(lì)3、4、3領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力4領(lǐng)導(dǎo)力三環(huán)模型環(huán)境掃描愿景目標(biāo)變革計(jì)劃系統(tǒng)思考&孤立思考領(lǐng)導(dǎo)和管理能力不滿意抵制模型損失(權(quán)力,任職能力,身份,報(bào)酬,關(guān)系)技術(shù)/職能性能力危機(jī)顧客偏好市場(chǎng)條件社會(huì)變遷政治法制競(jìng)爭(zhēng)威脅組織結(jié)構(gòu)組織制度組織文化追隨者情境領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力三環(huán)模型環(huán)境掃描不滿意危機(jī)追隨者情境領(lǐng)導(dǎo)者5`在領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)過(guò)程中,最關(guān)健的就是你的性格和價(jià)值觀!`6領(lǐng)導(dǎo)力分析領(lǐng)導(dǎo)力分析7真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)維度真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)價(jià)值觀關(guān)系自制力心真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)維度真誠(chéng)目標(biāo)價(jià)值觀關(guān)系自制力心8領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為1、了解你的企業(yè)和你的員工2、堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)3、確立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序4、跟進(jìn)5、對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)6、提高員工能力和素質(zhì)7、了解你自己領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為1、了解你的企業(yè)和你的員工9領(lǐng)導(dǎo)之路自我意識(shí)動(dòng)力支持團(tuán)隊(duì)完整生活價(jià)值觀和原則領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)之路自我動(dòng)支持團(tuán)隊(duì)完整生活價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)10價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)原則、道德界限領(lǐng)導(dǎo)原則價(jià)值觀道德界限那些在你生命中比較重要的事情是什么從你的價(jià)值觀衍生而來(lái)，是你在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)所遵從的標(biāo)準(zhǔn)。原則是轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的價(jià)值觀。根據(jù)你的道德原則，你在工作中為自己定下的標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)原則、道德界限領(lǐng)導(dǎo)原則價(jià)值觀道德界限那些在你生命11成功領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值觀1、人生來(lái)具有相當(dāng)大的為善潛能；2、將人視為“人”，而不是物質(zhì)、工具；3、每個(gè)人都被視為會(huì)不斷改變、發(fā)展的人；4、接受每個(gè)人都完全不同的事實(shí)，并善用他人的長(zhǎng)處；5、將每個(gè)人視為完整的人具有工作“技能”、“知識(shí)”和“感覺(jué)”；6、鼓勵(lì)開(kāi)放、溝通、誠(chéng)實(shí)的行為；7、言行一致，讓大家信賴你；8、面對(duì)面討論岐見(jiàn)；9、愿意從事風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估過(guò)的冒險(xiǎn)行為；10、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。成功領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值觀1、人生來(lái)具有相當(dāng)大的為善潛能；12領(lǐng)導(dǎo)者的十二個(gè)主要品質(zhì)愿意嘗試別人沒(méi)有嘗試過(guò)的事情自我激勵(lì)對(duì)公平保持敏銳的頭腦詳細(xì)的制動(dòng)計(jì)劃堅(jiān)持自己的決定養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，付出要比得到的多。積極的個(gè)性共鳴掌握細(xì)節(jié)愿意承擔(dān)完全的責(zé)任復(fù)制對(duì)他們的原則深信不疑領(lǐng)導(dǎo)者的十二個(gè)主要品質(zhì)愿意嘗試別人沒(méi)有嘗試過(guò)的事情13領(lǐng)導(dǎo)的五種行為共啟愿景以身作則挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵(lì)人心領(lǐng)導(dǎo)的五種行為共啟愿景以身作則挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵(lì)人心14受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)真誠(chéng)有前瞻性有能力有激情受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)真誠(chéng)有前瞻性有能力有激情15剝洋蔥真誠(chéng)自我理解生活經(jīng)歷肓點(diǎn)陰影脆弱之處價(jià)值觀強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)動(dòng)力需要欲望外貌領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格服裝身體語(yǔ)言剝洋蔥真誠(chéng)自我理解生活經(jīng)歷肓點(diǎn)陰影脆弱之處價(jià)值觀強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)動(dòng)力16領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力外在動(dòng)力內(nèi)在動(dòng)力獲取金錢擁有權(quán)力忠于自己的信念找到工作的意義幫助其它人成長(zhǎng)完成一件工作之后的滿足感覺(jué)個(gè)人成長(zhǎng)得到公眾認(rèn)可獲取社會(huì)地位戰(zhàn)勝別人擁有頭銜改變世界領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力外在動(dòng)力內(nèi)在動(dòng)力獲取金錢擁有權(quán)力忠于自己的信念找到工17找到領(lǐng)導(dǎo)力的興奮點(diǎn)內(nèi)部動(dòng)力外部動(dòng)力強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)動(dòng)力能力興奮點(diǎn)找到領(lǐng)導(dǎo)力的興奮點(diǎn)內(nèi)部外部強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)動(dòng)力能力興奮點(diǎn)18你的支持團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師：良師益友好朋友個(gè)人支持群體職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)個(gè)人董事會(huì)你的支持團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師：良師益友好朋友個(gè)人支持群體職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)個(gè)人19高效團(tuán)隊(duì)的特征團(tuán)隊(duì)成員都很清楚且充分了解共同的目標(biāo)和遠(yuǎn)景。每一位成員都很明確自己的角色、責(zé)任和任務(wù)。每位成員都會(huì)積極參與工作的每項(xiàng)決策。每位成員真正注意傾聽(tīng)彼此的建議。成員間彼此相互信賴、支持、士氣高昂?？梢宰杂杀磉_(dá)自己的感受和意見(jiàn)，保持一種真誠(chéng)的雙向溝通。彼此之間保持彈性、自由、開(kāi)放、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。整個(gè)團(tuán)隊(duì)彼此認(rèn)可與贊美。高效團(tuán)隊(duì)的特征團(tuán)隊(duì)成員都很清楚且充分了解共同的目標(biāo)和遠(yuǎn)景。20領(lǐng)導(dǎo)之旅與這個(gè)世界碰撞性格形成低谷生產(chǎn):智慧與反饋領(lǐng)導(dǎo)巔峰開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的形成年齡306090準(zhǔn)備階段領(lǐng)導(dǎo)反饋第一階段第二階段第三階段領(lǐng)導(dǎo)之旅與這個(gè)世界碰撞性格形成低谷生產(chǎn):領(lǐng)導(dǎo)巔峰開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)21迷失方向五因素剛愎自用-閉目塞聽(tīng)害怕失敗-推卸責(zé)任虛榮自負(fù)-過(guò)猶不及內(nèi)心孤獨(dú)-缺少支持回避風(fēng)險(xiǎn)-畏縮不前冒充者狡辯者名利狂孤獨(dú)者流星人學(xué)會(huì)授權(quán)迷失方向五因素剛愎自用-閉目塞聽(tīng)害怕失敗-推卸責(zé)任虛榮自負(fù)-22從“我”到“我們”與這個(gè)世界碰撞性格形成低谷生產(chǎn):智慧與反饋領(lǐng)導(dǎo)巔峰開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的形成年齡306090準(zhǔn)備階段領(lǐng)導(dǎo)反饋第一階段第二階段第三階段“我”到”我們”的轉(zhuǎn)變從“我”到“我們”與這個(gè)世界碰撞性格形成低谷生產(chǎn):領(lǐng)導(dǎo)巔峰開(kāi)23領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系指揮告訴人們應(yīng)該如何完成具體工作；組織組織人們完成具體工作；授權(quán)給其它人分配相應(yīng)的權(quán)力和職責(zé)，最大限度發(fā)揮自己潛力；說(shuō)服說(shuō)服其它人接受你的觀點(diǎn)；聆聽(tīng)積極地聽(tīng)取別人在說(shuō)什么；激勵(lì)鼓勵(lì)人們完成工作；討論鼓勵(lì)大家表達(dá)不同的觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)通過(guò)其它途徑加深自己的理解；教導(dǎo)將自己的理解傳達(dá)給其它人；建議在別人遇到挑戰(zhàn)時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)；培訓(xùn)指導(dǎo)別人完成工作；指導(dǎo)幫助他人成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)者；跟從接受別人的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系指揮告訴人們應(yīng)該如何完成具體工作；組織組織人們完成具24領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1指令型領(lǐng)導(dǎo)要求下屬嚴(yán)格遵守指令和公司規(guī)章；2參與型領(lǐng)導(dǎo)懂得如何動(dòng)員下屬為了一個(gè)共同的目標(biāo)和價(jià)值觀而努力；3教練型領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)人們擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；4共識(shí)型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)鼓勵(lì)人們參與決策達(dá)成決議；5合作型領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的情感紐帶，創(chuàng)造和諧的工作氛圍；6專家型領(lǐng)導(dǎo)希望下屬擁有高度的專業(yè)知識(shí)和自我管理能力。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1指令型領(lǐng)導(dǎo)要求下屬嚴(yán)格遵守指令和公司規(guī)章；2參與型25情景領(lǐng)導(dǎo)模型情景領(lǐng)導(dǎo)模型26著名學(xué)者豪斯列出魅力型領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)特點(diǎn)：明確的目標(biāo)和對(duì)目標(biāo)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有不可動(dòng)搖的信念

能夠向下屬轉(zhuǎn)達(dá)這些目標(biāo)的內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心著名學(xué)者豪斯列出魅力型領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)特點(diǎn)：明確的目標(biāo)27成功領(lǐng)袖的三個(gè)顯著特點(diǎn)

麥克斯威爾博士不斷進(jìn)步,終身學(xué)習(xí).為他們”增加附加值”始終如一的目標(biāo)成功領(lǐng)袖的三個(gè)顯著特點(diǎn)

28成功領(lǐng)袖影響他人三原則領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自對(duì)他人尊重;領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽(tīng),要有換位思考的同事心;領(lǐng)導(dǎo)者要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,不斷學(xué)習(xí),持續(xù)增加自己的”附加值”成功領(lǐng)袖影響他人三原則領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自對(duì)他人尊重;29成功領(lǐng)袖四大秘決一、具備有領(lǐng)導(dǎo)力的人際關(guān)系（)；二、挖掘人的潛能()；三、擁有下面的、積極的態(tài)度()；四、打造個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力()。成功領(lǐng)袖四大秘決一、具備有領(lǐng)導(dǎo)力的人際關(guān)系（)；30瓦倫.本靈斯研究了90位美國(guó)最杰出和成功的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)他們有四種共有的能力：

1、令人折服的遠(yuǎn)見(jiàn)和目標(biāo)意識(shí)

2、能清析表達(dá)這一目標(biāo)使下屬明確理解

3、對(duì)這一目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全身心的投入

4、了解自己的實(shí)力并以此作為資本瓦倫.本靈斯研究了90位美國(guó)最杰出和成功的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)他們有四31領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和權(quán)力方格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格權(quán)力運(yùn)用隊(duì)友風(fēng)格關(guān)系特點(diǎn)指令型主導(dǎo)、職位順從依賴參與型說(shuō)明授權(quán)相互依賴教練型咨詢接受相互依賴共識(shí)型贏得同意平等相互依賴合作型理解以團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向相互依賴專家型知識(shí)自主獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和權(quán)力方格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格權(quán)力運(yùn)用隊(duì)友風(fēng)格關(guān)系特點(diǎn)指令型主導(dǎo)32自我意識(shí)價(jià)值觀和原則完整的生活支持團(tuán)隊(duì)動(dòng)力目標(biāo)價(jià)值觀內(nèi)心關(guān)系自制力你的故事”我“到“我們”找到你的目標(biāo)對(duì)其它領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)磨練你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和權(quán)力運(yùn)用水平發(fā)揮影響力取得優(yōu)異成績(jī)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)冒充者狡辯者名利狂孤獨(dú)者流星人自我意識(shí)價(jià)值觀和原則完整的生活支持團(tuán)隊(duì)動(dòng)力目標(biāo)價(jià)值觀內(nèi)心關(guān)系33領(lǐng)導(dǎo)力的五種當(dāng)代特征戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)依賴直覺(jué)國(guó)際視野經(jīng)營(yíng)美麗重視他人領(lǐng)導(dǎo)力的五種當(dāng)代特征戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)依賴直覺(jué)國(guó)際視野經(jīng)營(yíng)美麗34領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)35需求互動(dòng)模型團(tuán)隊(duì)任務(wù)個(gè)體需求互動(dòng)模型團(tuán)隊(duì)任務(wù)個(gè)體3650/50原理環(huán)境內(nèi)在一個(gè)人激勵(lì)50%內(nèi)在形成,50%來(lái)自環(huán)境,特別是遇到的領(lǐng)導(dǎo).50/50原理環(huán)境一個(gè)人激勵(lì)37需求理論生理安全尊重需求社會(huì)需求自我實(shí)現(xiàn)馬斯洛理論保健因素激勵(lì)因素赫茨伯格需求理論生理安全尊重需求社會(huì)需求自我實(shí)現(xiàn)馬斯洛理論保健因素激38團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧領(lǐng)導(dǎo)的奧妙在于如何“激勵(lì)”

領(lǐng)導(dǎo)的最高境界在于讓被領(lǐng)導(dǎo)者了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并且激發(fā)他們的工作熱忱，讓其自動(dòng)自發(fā)，無(wú)怨無(wú)悔共同達(dá)成任務(wù)！團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧領(lǐng)導(dǎo)的奧妙在于如何“激勵(lì)”39領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)信念領(lǐng)導(dǎo)者必須深信：★員工的動(dòng)機(jī)是可以驅(qū)動(dòng)的；★絕大多數(shù)的員工會(huì)喜歡自己的工作；★員工都期望把工作做好、作對(duì)、而不存心犯錯(cuò)；★每位員工對(duì)需求的滿足有完全不同的期待；★員工愿意自我調(diào)試、產(chǎn)生合理的行為；★金錢有相當(dāng)程度的激勵(lì)作用；★讓員工覺(jué)得重要無(wú)比也是一種激勵(lì)手段；★激勵(lì)可以產(chǎn)生大于個(gè)體運(yùn)作效果的績(jī)效。領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)信念領(lǐng)導(dǎo)者必須深信：40激勵(lì)前要做好4項(xiàng)要事：1、讓工作內(nèi)容更有豐富性、娛樂(lè)性和挑戰(zhàn)性而且要求高品質(zhì)的表現(xiàn)。2、員工不是機(jī)器，應(yīng)協(xié)助他們了解工作對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性和意義所在。3、使員工完全明白你對(duì)他們的期望，當(dāng)他們達(dá)到你們雙方?jīng)Q定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，確實(shí)能再得到你的激勵(lì)。4、努力程度、工作成果和報(bào)酬獎(jiǎng)賞之間要有明確的關(guān)聯(lián)性。激勵(lì)前要做好4項(xiàng)要事：1、讓工作內(nèi)容更有豐富性、娛樂(lè)性和挑戰(zhàn)41領(lǐng)導(dǎo)者常用的三種激勵(lì)法恐懼激勵(lì)法誘因激勵(lì)法人性激勵(lì)法懲戒加薪成就感責(zé)罵恐嚇獎(jiǎng)金被肯定降級(jí)降薪紅利興趣革職特別津貼責(zé)任與權(quán)力削權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)性福利挑戰(zhàn)性的環(huán)境冰凍不重用分紅入股榮譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)者常用的三種激勵(lì)法恐懼激勵(lì)法誘因激勵(lì)法人性激勵(lì)法懲戒加薪42恐懼激勵(lì)法遵循的5個(gè)原則：事先告知即時(shí)懲戒適可而止顧及顏面公正公平恐懼激勵(lì)法遵循的5個(gè)原則：事先告知即時(shí)懲戒適可而止顧及顏面公43人性激勵(lì)法的5個(gè)法寶肯定激勵(lì)信任尊重關(guān)懷贊賞人性激勵(lì)法的5個(gè)法寶肯定激勵(lì)信任尊重關(guān)懷贊賞44低效率靠管理，高效率靠激勵(lì)如果你希望某認(rèn)為你做某事，你就必須用感情，而不是智慧。談智慧可以刺激一個(gè)思想，而談感情卻能刺激他的行為。

羅勃·康克林《如何驅(qū)動(dòng)人們?yōu)槟阈返托士抗芾?，高效率靠激?lì)如果你希望某認(rèn)為你做45慈濟(jì)管理知識(shí)培訓(xùn)46慈濟(jì)管理知識(shí)培訓(xùn)47慈濟(jì)管理知識(shí)培訓(xùn)48慈濟(jì)管理知識(shí)培訓(xùn)49慈濟(jì)管理知識(shí)培訓(xùn)5051演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！52管理知識(shí)培訓(xùn)管理知識(shí)培訓(xùn)53慈濟(jì)管理方陣領(lǐng)導(dǎo)管理服務(wù)慈濟(jì)管理方陣領(lǐng)導(dǎo)管理服務(wù)541、領(lǐng)導(dǎo)力2、激勵(lì)3、4、1、領(lǐng)導(dǎo)力2、激勵(lì)3、4、55領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力56領(lǐng)導(dǎo)力三環(huán)模型環(huán)境掃描愿景目標(biāo)變革計(jì)劃系統(tǒng)思考&孤立思考領(lǐng)導(dǎo)和管理能力不滿意抵制模型損失(權(quán)力,任職能力,身份,報(bào)酬,關(guān)系)技術(shù)/職能性能力危機(jī)顧客偏好市場(chǎng)條件社會(huì)變遷政治法制競(jìng)爭(zhēng)威脅組織結(jié)構(gòu)組織制度組織文化追隨者情境領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力三環(huán)模型環(huán)境掃描不滿意危機(jī)追隨者情境領(lǐng)導(dǎo)者57`在領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)過(guò)程中,最關(guān)健的就是你的性格和價(jià)值觀!`58領(lǐng)導(dǎo)力分析領(lǐng)導(dǎo)力分析59真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)維度真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)價(jià)值觀關(guān)系自制力心真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)維度真誠(chéng)目標(biāo)價(jià)值觀關(guān)系自制力心60領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為1、了解你的企業(yè)和你的員工2、堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)3、確立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序4、跟進(jìn)5、對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)6、提高員工能力和素質(zhì)7、了解你自己領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為1、了解你的企業(yè)和你的員工61領(lǐng)導(dǎo)之路自我意識(shí)動(dòng)力支持團(tuán)隊(duì)完整生活價(jià)值觀和原則領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)之路自我動(dòng)支持團(tuán)隊(duì)完整生活價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)62價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)原則、道德界限領(lǐng)導(dǎo)原則價(jià)值觀道德界限那些在你生命中比較重要的事情是什么從你的價(jià)值觀衍生而來(lái)，是你在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)所遵從的標(biāo)準(zhǔn)。原則是轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的價(jià)值觀。根據(jù)你的道德原則，你在工作中為自己定下的標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)原則、道德界限領(lǐng)導(dǎo)原則價(jià)值觀道德界限那些在你生命63成功領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值觀1、人生來(lái)具有相當(dāng)大的為善潛能；2、將人視為“人”，而不是物質(zhì)、工具；3、每個(gè)人都被視為會(huì)不斷改變、發(fā)展的人；4、接受每個(gè)人都完全不同的事實(shí)，并善用他人的長(zhǎng)處；5、將每個(gè)人視為完整的人具有工作“技能”、“知識(shí)”和“感覺(jué)”；6、鼓勵(lì)開(kāi)放、溝通、誠(chéng)實(shí)的行為；7、言行一致，讓大家信賴你；8、面對(duì)面討論岐見(jiàn)；9、愿意從事風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估過(guò)的冒險(xiǎn)行為；10、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。成功領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值觀1、人生來(lái)具有相當(dāng)大的為善潛能；64領(lǐng)導(dǎo)者的十二個(gè)主要品質(zhì)愿意嘗試別人沒(méi)有嘗試過(guò)的事情自我激勵(lì)對(duì)公平保持敏銳的頭腦詳細(xì)的制動(dòng)計(jì)劃堅(jiān)持自己的決定養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，付出要比得到的多。積極的個(gè)性共鳴掌握細(xì)節(jié)愿意承擔(dān)完全的責(zé)任復(fù)制對(duì)他們的原則深信不疑領(lǐng)導(dǎo)者的十二個(gè)主要品質(zhì)愿意嘗試別人沒(méi)有嘗試過(guò)的事情65領(lǐng)導(dǎo)的五種行為共啟愿景以身作則挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵(lì)人心領(lǐng)導(dǎo)的五種行為共啟愿景以身作則挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵(lì)人心66受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)真誠(chéng)有前瞻性有能力有激情受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)真誠(chéng)有前瞻性有能力有激情67剝洋蔥真誠(chéng)自我理解生活經(jīng)歷肓點(diǎn)陰影脆弱之處價(jià)值觀強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)動(dòng)力需要欲望外貌領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格服裝身體語(yǔ)言剝洋蔥真誠(chéng)自我理解生活經(jīng)歷肓點(diǎn)陰影脆弱之處價(jià)值觀強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)動(dòng)力68領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力外在動(dòng)力內(nèi)在動(dòng)力獲取金錢擁有權(quán)力忠于自己的信念找到工作的意義幫助其它人成長(zhǎng)完成一件工作之后的滿足感覺(jué)個(gè)人成長(zhǎng)得到公眾認(rèn)可獲取社會(huì)地位戰(zhàn)勝別人擁有頭銜改變世界領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力外在動(dòng)力內(nèi)在動(dòng)力獲取金錢擁有權(quán)力忠于自己的信念找到工69找到領(lǐng)導(dǎo)力的興奮點(diǎn)內(nèi)部動(dòng)力外部動(dòng)力強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)動(dòng)力能力興奮點(diǎn)找到領(lǐng)導(dǎo)力的興奮點(diǎn)內(nèi)部外部強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)動(dòng)力能力興奮點(diǎn)70你的支持團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師：良師益友好朋友個(gè)人支持群體職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)個(gè)人董事會(huì)你的支持團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師：良師益友好朋友個(gè)人支持群體職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)個(gè)人71高效團(tuán)隊(duì)的特征團(tuán)隊(duì)成員都很清楚且充分了解共同的目標(biāo)和遠(yuǎn)景。每一位成員都很明確自己的角色、責(zé)任和任務(wù)。每位成員都會(huì)積極參與工作的每項(xiàng)決策。每位成員真正注意傾聽(tīng)彼此的建議。成員間彼此相互信賴、支持、士氣高昂。可以自由表達(dá)自己的感受和意見(jiàn)，保持一種真誠(chéng)的雙向溝通。彼此之間保持彈性、自由、開(kāi)放、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。整個(gè)團(tuán)隊(duì)彼此認(rèn)可與贊美。高效團(tuán)隊(duì)的特征團(tuán)隊(duì)成員都很清楚且充分了解共同的目標(biāo)和遠(yuǎn)景。72領(lǐng)導(dǎo)之旅與這個(gè)世界碰撞性格形成低谷生產(chǎn):智慧與反饋領(lǐng)導(dǎo)巔峰開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的形成年齡306090準(zhǔn)備階段領(lǐng)導(dǎo)反饋第一階段第二階段第三階段領(lǐng)導(dǎo)之旅與這個(gè)世界碰撞性格形成低谷生產(chǎn):領(lǐng)導(dǎo)巔峰開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)73迷失方向五因素剛愎自用-閉目塞聽(tīng)害怕失敗-推卸責(zé)任虛榮自負(fù)-過(guò)猶不及內(nèi)心孤獨(dú)-缺少支持回避風(fēng)險(xiǎn)-畏縮不前冒充者狡辯者名利狂孤獨(dú)者流星人學(xué)會(huì)授權(quán)迷失方向五因素剛愎自用-閉目塞聽(tīng)害怕失敗-推卸責(zé)任虛榮自負(fù)-74從“我”到“我們”與這個(gè)世界碰撞性格形成低谷生產(chǎn):智慧與反饋領(lǐng)導(dǎo)巔峰開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的形成年齡306090準(zhǔn)備階段領(lǐng)導(dǎo)反饋第一階段第二階段第三階段“我”到”我們”的轉(zhuǎn)變從“我”到“我們”與這個(gè)世界碰撞性格形成低谷生產(chǎn):領(lǐng)導(dǎo)巔峰開(kāi)75領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系指揮告訴人們應(yīng)該如何完成具體工作；組織組織人們完成具體工作；授權(quán)給其它人分配相應(yīng)的權(quán)力和職責(zé)，最大限度發(fā)揮自己潛力；說(shuō)服說(shuō)服其它人接受你的觀點(diǎn)；聆聽(tīng)積極地聽(tīng)取別人在說(shuō)什么；激勵(lì)鼓勵(lì)人們完成工作；討論鼓勵(lì)大家表達(dá)不同的觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)通過(guò)其它途徑加深自己的理解；教導(dǎo)將自己的理解傳達(dá)給其它人；建議在別人遇到挑戰(zhàn)時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)；培訓(xùn)指導(dǎo)別人完成工作；指導(dǎo)幫助他人成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)者；跟從接受別人的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系指揮告訴人們應(yīng)該如何完成具體工作；組織組織人們完成具76領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1指令型領(lǐng)導(dǎo)要求下屬嚴(yán)格遵守指令和公司規(guī)章；2參與型領(lǐng)導(dǎo)懂得如何動(dòng)員下屬為了一個(gè)共同的目標(biāo)和價(jià)值觀而努力；3教練型領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)人們擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；4共識(shí)型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)鼓勵(lì)人們參與決策達(dá)成決議；5合作型領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的情感紐帶，創(chuàng)造和諧的工作氛圍；6專家型領(lǐng)導(dǎo)希望下屬擁有高度的專業(yè)知識(shí)和自我管理能力。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1指令型領(lǐng)導(dǎo)要求下屬嚴(yán)格遵守指令和公司規(guī)章；2參與型77情景領(lǐng)導(dǎo)模型情景領(lǐng)導(dǎo)模型78著名學(xué)者豪斯列出魅力型領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)特點(diǎn)：明確的目標(biāo)和對(duì)目標(biāo)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有不可動(dòng)搖的信念

能夠向下屬轉(zhuǎn)達(dá)這些目標(biāo)的內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心著名學(xué)者豪斯列出魅力型領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)特點(diǎn)：明確的目標(biāo)79成功領(lǐng)袖的三個(gè)顯著特點(diǎn)

麥克斯威爾博士不斷進(jìn)步,終身學(xué)習(xí).為他們”增加附加值”始終如一的目標(biāo)成功領(lǐng)袖的三個(gè)顯著特點(diǎn)

80成功領(lǐng)袖影響他人三原則領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自對(duì)他人尊重;領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽(tīng),要有換位思考的同事心;領(lǐng)導(dǎo)者要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,不斷學(xué)習(xí),持續(xù)增加自己的”附加值”成功領(lǐng)袖影響他人三原則領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自對(duì)他人尊重;81成功領(lǐng)袖四大秘決一、具備有領(lǐng)導(dǎo)力的人際關(guān)系（)；二、挖掘人的潛能()；三、擁有下面的、積極的態(tài)度()；四、打造個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力()。成功領(lǐng)袖四大秘決一、具備有領(lǐng)導(dǎo)力的人際關(guān)系（)；82瓦倫.本靈斯研究了90位美國(guó)最杰出和成功的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)他們有四種共有的能力：

1、令人折服的遠(yuǎn)見(jiàn)和目標(biāo)意識(shí)

2、能清析表達(dá)這一目標(biāo)使下屬明確理解

3、對(duì)這一目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全身心的投入

4、了解自己的實(shí)力并以此作為資本瓦倫.本靈斯研究了90位美國(guó)最杰出和成功的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)他們有四83領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和權(quán)力方格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格權(quán)力運(yùn)用隊(duì)友風(fēng)格關(guān)系特點(diǎn)指令型主導(dǎo)、職位順從依賴參與型說(shuō)明授權(quán)相互依賴教練型咨詢接受相互依賴共識(shí)型贏得同意平等相互依賴合作型理解以團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向相互依賴專家型知識(shí)自主獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和權(quán)力方格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格權(quán)力運(yùn)用隊(duì)友風(fēng)格關(guān)系特點(diǎn)指令型主導(dǎo)84自我意識(shí)價(jià)值觀和原則完整的生活支持團(tuán)隊(duì)動(dòng)力目標(biāo)價(jià)值觀內(nèi)心關(guān)系自制力你的故事”我“到“我們”找到你的目標(biāo)對(duì)其它領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)磨練你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和權(quán)力運(yùn)用水平發(fā)揮影響力取得優(yōu)異成績(jī)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)冒充者狡辯者名利狂孤獨(dú)者流星人自我意識(shí)價(jià)值觀和原則完整的生活支持團(tuán)隊(duì)動(dòng)力目標(biāo)價(jià)值觀內(nèi)心關(guān)系85領(lǐng)導(dǎo)力的五種當(dāng)代特征戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)依賴直覺(jué)國(guó)際視野經(jīng)營(yíng)美麗重視他人領(lǐng)導(dǎo)力的五種當(dāng)代特征戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)依賴直覺(jué)國(guó)際視野經(jīng)營(yíng)美麗86領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)87需求互動(dòng)模型團(tuán)隊(duì)任務(wù)個(gè)體需求互動(dòng)模型團(tuán)隊(duì)任務(wù)個(gè)體8850/50原理環(huán)境內(nèi)在一個(gè)人激勵(lì)50%內(nèi)在形成,50%來(lái)自環(huán)境,特別是遇到的領(lǐng)導(dǎo).50/50原理環(huán)境一個(gè)人激勵(lì)89需求理論生理安全尊重需求社會(huì)需求自我實(shí)現(xiàn)馬斯洛理論保健因素激勵(lì)因素赫茨伯格需求理論生理安全尊重需求社會(huì)需求自我實(shí)現(xiàn)馬斯洛理論保健因素激90團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧領(lǐng)導(dǎo)的奧妙在于如何“激勵(lì)”

領(lǐng)導(dǎo)的最高境界在于讓被領(lǐng)