職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育課件

書名：職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育

ISBN：978-7-111-38948-4作者：儲克森出版社：機械工業(yè)出版社本書配有電子課件職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件書名：職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育

職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高

職業(yè)指導(dǎo)篇

職業(yè)與人的一生密切相關(guān)，選擇職業(yè)就是選擇未來和人生。希望有一個理想的職業(yè)，能充分發(fā)揮自己的才能，成就一番事業(yè)，是高職高專（院校）學(xué)生所期盼的人生大事。因此，認識社會職業(yè)，掌握職業(yè)基礎(chǔ)知識是職業(yè)生涯成功的基礎(chǔ)條件。本篇主要介紹職業(yè)及職業(yè)的發(fā)展、職業(yè)生涯、高職教育“雙證”制、職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)與專業(yè)學(xué)習(xí)等，以期對同學(xué)們了解職業(yè)、準備職業(yè)、選擇職業(yè)，進行職業(yè)生涯規(guī)劃有所幫助。職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件職業(yè)指導(dǎo)篇職業(yè)與人的一生密切相關(guān)，選擇職業(yè)第二講職業(yè)及職業(yè)的演變?nèi)?、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響一、職業(yè)概述

1.職業(yè)的涵義

2.職業(yè)的特性

3.職業(yè)意義二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變

1.職業(yè)的產(chǎn)生

2.職業(yè)的演變

3.當代職業(yè)發(fā)展的趨勢四、興趣、性格、能力與職業(yè)選擇

1.興趣與職業(yè)選擇

2.性格與職業(yè)選擇

3.能力與職業(yè)選擇職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件第二講職業(yè)及職業(yè)的演變?nèi)⒙殬I(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響一、職業(yè)概述

1.職業(yè)的涵義

職業(yè)是指人們?yōu)橹\生和發(fā)展而從事的相對穩(wěn)定，有經(jīng)濟收入，特定類別的社會勞動。在科技發(fā)達、分工精細的社會中，職業(yè)不再只是個人尋求溫飽的手段，更是我們實現(xiàn)人生發(fā)展和社會價值的途徑。

職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件一、職業(yè)概述1.職業(yè)的涵義職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高一、職業(yè)概述2.職業(yè)的特性

多樣性和層次性隨著社會的發(fā)展，社會分工越來越細，職業(yè)種類越來越多。

專業(yè)性和技術(shù)性

每一種職業(yè)都需要專門的知識和技能。

連續(xù)性和經(jīng)濟性連續(xù)從事某種職業(yè)，并獲得經(jīng)濟收入。職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件一、職業(yè)概述2.職業(yè)的特性職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專一、職業(yè)概述3.職業(yè)的意義對個人:提供物質(zhì)生活的基本條件,滿足人們的精神需要對社會:是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)職業(yè)分工及勞動是構(gòu)成社會經(jīng)濟制度及其運行的主要組成部分職業(yè)的運動和轉(zhuǎn)換推動社會的發(fā)展職業(yè)是維持社會穩(wěn)定，實現(xiàn)“安居樂業(yè)”的基本手段。職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件一、職業(yè)概述3.職業(yè)的意義職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變

1.職業(yè)的產(chǎn)生職業(yè)：是人類社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是隨著社會分工的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。人類社會出現(xiàn)了三次社會大分工。①原始農(nóng)業(yè)分離出畜牧業(yè)②農(nóng)牧業(yè)分離出手工業(yè)③商人及商業(yè)階級的產(chǎn)生最初的職業(yè)農(nóng)夫牧人工匠商人職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變1.職業(yè)的產(chǎn)生①原始農(nóng)業(yè)分離出畜牧業(yè)②二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變2.職業(yè)的演變職業(yè)的發(fā)展社會分工的發(fā)展生產(chǎn)工具的改革、科學(xué)技術(shù)的進步生產(chǎn)的社會化隨著社會分工越來越細越來越復(fù)雜專業(yè)化程度越來越高職業(yè)種類越來越多職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變2.職業(yè)的演變職業(yè)的發(fā)展社會分工的發(fā)展生二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變3.當代職業(yè)發(fā)展趨勢職業(yè)種類大量增加第三產(chǎn)業(yè)、職業(yè)數(shù)量增加職業(yè)活動的內(nèi)容不斷棄舊更新職業(yè)向高科技化、智能化、專業(yè)化方向發(fā)展職業(yè)的流動性增強職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變3.當代職業(yè)發(fā)展趨勢職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)職業(yè)的變化和增多使新舊職業(yè)更替加快例如：汽車工業(yè)發(fā)展（相應(yīng)職業(yè)）汽車制造（工程師）運輸業(yè)（司機）汽車修理（工）相反馬車人力車逐漸淘汰相應(yīng)職業(yè)消失職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件職業(yè)的變化和增多使新舊職業(yè)更替加快例如：汽車工業(yè)發(fā)展汽車制造軟件設(shè)計計算機的產(chǎn)生相應(yīng)職業(yè)計算機設(shè)計計算機制造…………印刷業(yè)中的鉛字鑄造業(yè)被淘汰的行業(yè)（職業(yè)）鉛字排版業(yè)……………數(shù)碼技術(shù)的產(chǎn)生數(shù)碼照相機數(shù)碼攝像機感光相機（膠卷）感光攝像機（磁帶）軟件設(shè)計計算機的產(chǎn)生相應(yīng)職業(yè)計算機設(shè)計計算機制造…………印刷摘自2004年12月25日中國教育報摘自2004年12月25日中國教育報新職業(yè)定期發(fā)布制度實施十二批新職業(yè)

2009-11-20

工程機械裝配與調(diào)試工

·廢熱余壓利用系統(tǒng)操作工

·煤氣變壓吸附制氫工

·液化天然氣操作工機動車駕駛教練員

混凝土泵工調(diào)味品品評師皮革護理員新職業(yè)定期發(fā)布制度實施十二批新職業(yè)摘自2004年10月12日光明日報摘自2004年10月12日光明日報摘自《中國剪報》2005年8月26日第98期摘自《中國剪報》2005年8月26日第98期三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響1.技術(shù)型專業(yè)人才的需求，增加了高職生的就業(yè)機會。

由于生產(chǎn)力的高度發(fā)展，社會分工的不斷細化，原有的人才結(jié)構(gòu)類型已很難繼續(xù)適應(yīng)經(jīng)濟進一步發(fā)展，除了原有的學(xué)術(shù)型、工程型、技能型人才之外，迫切需要數(shù)以萬計的從事生產(chǎn)、管理第一線的技術(shù)型專門人才，這就增加了高職生的就業(yè)機會。

三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響1.技術(shù)型專業(yè)人才的需求三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響2.以發(fā)展的眼光看待就業(yè)。現(xiàn)代職業(yè)的更新速度不斷加快，這就要求畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以發(fā)展的眼光看待問題，正確看待初次就業(yè)，尋找那些有潛力、有發(fā)展機會的職業(yè)，在工作中豐富自己的知識，提高工作能力，做到面對變化的職業(yè)市場而立于不敗之地。

三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響2.以發(fā)展的眼光看待就業(yè)三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響3.提高素質(zhì)，培養(yǎng)成為復(fù)合型人才。

未來社會對職業(yè)的知識含量和技術(shù)含量將不斷增加，對職業(yè)勞動者的素質(zhì)要求也越來越高，這就要求高職生必須拓寬自己的知識面，提高素質(zhì)，成為適應(yīng)時代需求的多面性、復(fù)合型人才。

三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響3.提高素質(zhì)，培養(yǎng)成為復(fù)三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響4.國際型人才的需求。

隨著世界經(jīng)濟全球化和一體化，國際貿(mào)易的發(fā)展，隨之而來的國際間技術(shù)和勞務(wù)的轉(zhuǎn)移也迅速發(fā)展，從而產(chǎn)生了國際型人才的需求。

三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響4.國際型人才的需求。四、興趣、性格、能力與職業(yè)選擇

(一)興趣與職業(yè)選擇１.興趣在職業(yè)活動中的作用興趣：興趣是一個人積極探索某種事物的認識傾向，是引入和維持注意的一個重要內(nèi)部因素興趣在職業(yè)活動中的作用：興趣可以使人的智力潛能得到充分發(fā)揮。興趣可提高人的工作效率。興趣是事業(yè)成功的重要因素。

四、興趣、性格、能力與職業(yè)選擇(一)興趣與職業(yè)選擇１.興趣２.職業(yè)興趣類型及相應(yīng)的職業(yè)表2-13.興趣愛好與專業(yè)選擇

有興趣、符合個人愛好是做好職業(yè)工作的重要前提。個人在從事符合個人愛好的工作過程中能夠得到滿足，有成就感，這樣的職業(yè)就是“好職業(yè)”。在職業(yè)技術(shù)教育中，選擇專業(yè)與選擇職業(yè)有很大的同一性。高考填報志愿時，根據(jù)自己的愛好、意愿來選擇相關(guān)專業(yè)，在校學(xué)習(xí)時就會有較強的學(xué)習(xí)努力。但是，也有許多考生的職業(yè)意愿是不明確的，或者只是盲從地追逐“熱門”。職業(yè)興趣的培育：在現(xiàn)實生活中，人們固然可以憑自己的興趣尋找自己喜歡的職業(yè)，但也可能由于自己的興趣有限或種種情況，那也可以通過多種途徑和方法，努力去發(fā)展和培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣，形成學(xué)好專業(yè)的內(nèi)在動力。２.職業(yè)興趣類型及相應(yīng)的職業(yè)表2-13.興趣愛好與專業(yè)(二)性格與職業(yè)選擇1.性格的概念性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定習(xí)慣化了的行為方式。不同的職業(yè)對從業(yè)者的性格要求不同。性格對人的事業(yè)成功有著很大的影響。性格與職業(yè)相適應(yīng)不相適應(yīng)事業(yè)成功事業(yè)不順(二)性格與職業(yè)選擇1.性格的概念性格與職業(yè)相適應(yīng)不相適應(yīng)事2.性格的類型與職業(yè)選擇p16表2-23.性格與習(xí)慣(1)習(xí)慣構(gòu)成的性格：

(2)習(xí)慣源于思想與行為：成功學(xué)指出：“習(xí)慣是一再重復(fù)的思想與行為所形成的?！?/p>

(3)培養(yǎng)好習(xí)慣就是邁向成功：

習(xí)慣是一種力量，有時表現(xiàn)得很強大，它能使你成為主宰自己的主人，也能迫使你成為它的奴隸。

2.性格的類型與職業(yè)選擇p16表2-23.性格與習(xí)(三)能力與職業(yè)選擇

1.能力與職業(yè)能力

能力：能力是直接影響人們工作效率，保證人們順利完成某種工作所必需的個性心理特征。

職業(yè)能力：職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動和職業(yè)活動中發(fā)展起來的，直接影響職業(yè)活動的效率，使職業(yè)活動得以順利完成的個性心理特征。(三)能力與職業(yè)選擇1.能力與職業(yè)能力2.職業(yè)能力分類1）一般學(xué)習(xí)能力6）事務(wù)能力2）交流表達能力7）動作協(xié)調(diào)能力3）運算能力8）手指靈活度4）空間判斷能力9）眼-手-足協(xié)調(diào)能力5）形態(tài)知覺能力10)顏色分辨能力

職業(yè)能力優(yōu)勢職業(yè)選擇與職業(yè)能力相適應(yīng)事業(yè)易成功2.職業(yè)能力分類1）一般學(xué)習(xí)能力3.職業(yè)能力的形成努力學(xué)習(xí)文化、專業(yè)知識。認真進行專業(yè)技能訓(xùn)練。使自己的職業(yè)能力符合時代要求！3.職業(yè)能力的形成努力學(xué)習(xí)文化、專業(yè)知識。延伸閱讀：

熱門職業(yè)簡介一、熱門職業(yè)概述

1.指那些需求最緊缺的職業(yè).2.指人們最希望從事的職業(yè).3.社會聲望高的職業(yè).延伸閱讀：

熱門職業(yè)簡二、本世紀熱門職業(yè)與緊缺人才預(yù)測1.計算機軟件職業(yè)2.電子通信職業(yè)3.現(xiàn)代制造業(yè)的經(jīng)管理和工程技術(shù)人才

4.生物工程技術(shù)人才

5.建筑及裝飾技術(shù)職業(yè)

6.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技人才二、本世紀熱門職業(yè)與緊缺人才預(yù)測1.計算機軟件職業(yè)二、本世紀熱門職業(yè)與緊缺人才預(yù)測7.咨詢、策劃人才8.醫(yī)療保健職業(yè)9.國際貿(mào)易和外語人才10.教育工作者11.法律工作者12.傳媒與出版業(yè)人才二、本世紀熱門職業(yè)與緊缺人才預(yù)測7.咨詢、策劃人才摘自《中國剪報》2005年2月7日摘自《中國剪報》2005年2月7日職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育思考與測試二一、什么是職業(yè)？職業(yè)的特性有哪些？二、職業(yè)的意義何在？三、職業(yè)的發(fā)展對大學(xué)生擇業(yè)有哪些影響？四、如何看待熱門職業(yè)？思考與測試二一、什么是職業(yè)？職業(yè)的特性有哪些？了解職業(yè)、準備職業(yè)了解職業(yè)、準備職業(yè)演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！書名：職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育

ISBN：978-7-111-38948-4作者：儲克森出版社：機械工業(yè)出版社本書配有電子課件職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件書名：職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育

職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高

職業(yè)指導(dǎo)篇

職業(yè)與人的一生密切相關(guān)，選擇職業(yè)就是選擇未來和人生。希望有一個理想的職業(yè)，能充分發(fā)揮自己的才能，成就一番事業(yè)，是高職高專（院校）學(xué)生所期盼的人生大事。因此，認識社會職業(yè)，掌握職業(yè)基礎(chǔ)知識是職業(yè)生涯成功的基礎(chǔ)條件。本篇主要介紹職業(yè)及職業(yè)的發(fā)展、職業(yè)生涯、高職教育“雙證”制、職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)與專業(yè)學(xué)習(xí)等，以期對同學(xué)們了解職業(yè)、準備職業(yè)、選擇職業(yè)，進行職業(yè)生涯規(guī)劃有所幫助。職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件職業(yè)指導(dǎo)篇職業(yè)與人的一生密切相關(guān)，選擇職業(yè)第二講職業(yè)及職業(yè)的演變?nèi)⒙殬I(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響一、職業(yè)概述

1.職業(yè)的涵義

2.職業(yè)的特性

3.職業(yè)意義二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變

1.職業(yè)的產(chǎn)生

2.職業(yè)的演變

3.當代職業(yè)發(fā)展的趨勢四、興趣、性格、能力與職業(yè)選擇

1.興趣與職業(yè)選擇

2.性格與職業(yè)選擇

3.能力與職業(yè)選擇職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件第二講職業(yè)及職業(yè)的演變?nèi)?、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響一、職業(yè)概述

1.職業(yè)的涵義

職業(yè)是指人們?yōu)橹\生和發(fā)展而從事的相對穩(wěn)定，有經(jīng)濟收入，特定類別的社會勞動。在科技發(fā)達、分工精細的社會中，職業(yè)不再只是個人尋求溫飽的手段，更是我們實現(xiàn)人生發(fā)展和社會價值的途徑。

職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件一、職業(yè)概述1.職業(yè)的涵義職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高一、職業(yè)概述2.職業(yè)的特性

多樣性和層次性隨著社會的發(fā)展，社會分工越來越細，職業(yè)種類越來越多。

專業(yè)性和技術(shù)性

每一種職業(yè)都需要專門的知識和技能。

連續(xù)性和經(jīng)濟性連續(xù)從事某種職業(yè)，并獲得經(jīng)濟收入。職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件一、職業(yè)概述2.職業(yè)的特性職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專一、職業(yè)概述3.職業(yè)的意義對個人:提供物質(zhì)生活的基本條件,滿足人們的精神需要對社會:是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)職業(yè)分工及勞動是構(gòu)成社會經(jīng)濟制度及其運行的主要組成部分職業(yè)的運動和轉(zhuǎn)換推動社會的發(fā)展職業(yè)是維持社會穩(wěn)定，實現(xiàn)“安居樂業(yè)”的基本手段。職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件一、職業(yè)概述3.職業(yè)的意義職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變

1.職業(yè)的產(chǎn)生職業(yè)：是人類社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是隨著社會分工的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。人類社會出現(xiàn)了三次社會大分工。①原始農(nóng)業(yè)分離出畜牧業(yè)②農(nóng)牧業(yè)分離出手工業(yè)③商人及商業(yè)階級的產(chǎn)生最初的職業(yè)農(nóng)夫牧人工匠商人職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變1.職業(yè)的產(chǎn)生①原始農(nóng)業(yè)分離出畜牧業(yè)②二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變2.職業(yè)的演變職業(yè)的發(fā)展社會分工的發(fā)展生產(chǎn)工具的改革、科學(xué)技術(shù)的進步生產(chǎn)的社會化隨著社會分工越來越細越來越復(fù)雜專業(yè)化程度越來越高職業(yè)種類越來越多職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變2.職業(yè)的演變職業(yè)的發(fā)展社會分工的發(fā)展生二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變3.當代職業(yè)發(fā)展趨勢職業(yè)種類大量增加第三產(chǎn)業(yè)、職業(yè)數(shù)量增加職業(yè)活動的內(nèi)容不斷棄舊更新職業(yè)向高科技化、智能化、專業(yè)化方向發(fā)展職業(yè)的流動性增強職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變3.當代職業(yè)發(fā)展趨勢職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)職業(yè)的變化和增多使新舊職業(yè)更替加快例如：汽車工業(yè)發(fā)展（相應(yīng)職業(yè)）汽車制造（工程師）運輸業(yè)（司機）汽車修理（工）相反馬車人力車逐漸淘汰相應(yīng)職業(yè)消失職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件職業(yè)的變化和增多使新舊職業(yè)更替加快例如：汽車工業(yè)發(fā)展汽車制造軟件設(shè)計計算機的產(chǎn)生相應(yīng)職業(yè)計算機設(shè)計計算機制造…………印刷業(yè)中的鉛字鑄造業(yè)被淘汰的行業(yè)（職業(yè)）鉛字排版業(yè)……………數(shù)碼技術(shù)的產(chǎn)生數(shù)碼照相機數(shù)碼攝像機感光相機（膠卷）感光攝像機（磁帶）軟件設(shè)計計算機的產(chǎn)生相應(yīng)職業(yè)計算機設(shè)計計算機制造…………印刷摘自2004年12月25日中國教育報摘自2004年12月25日中國教育報新職業(yè)定期發(fā)布制度實施十二批新職業(yè)

2009-11-20

工程機械裝配與調(diào)試工

·廢熱余壓利用系統(tǒng)操作工

·煤氣變壓吸附制氫工

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混凝土泵工調(diào)味品品評師皮革護理員新職業(yè)定期發(fā)布制度實施十二批新職業(yè)摘自2004年10月12日光明日報摘自2004年10月12日光明日報摘自《中國剪報》2005年8月26日第98期摘自《中國剪報》2005年8月26日第98期三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響1.技術(shù)型專業(yè)人才的需求，增加了高職生的就業(yè)機會。

由于生產(chǎn)力的高度發(fā)展，社會分工的不斷細化，原有的人才結(jié)構(gòu)類型已很難繼續(xù)適應(yīng)經(jīng)濟進一步發(fā)展，除了原有的學(xué)術(shù)型、工程型、技能型人才之外，迫切需要數(shù)以萬計的從事生產(chǎn)、管理第一線的技術(shù)型專門人才，這就增加了高職生的就業(yè)機會。

三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響1.技術(shù)型專業(yè)人才的需求三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響2.以發(fā)展的眼光看待就業(yè)。現(xiàn)代職業(yè)的更新速度不斷加快，這就要求畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以發(fā)展的眼光看待問題，正確看待初次就業(yè)，尋找那些有潛力、有發(fā)展機會的職業(yè)，在工作中豐富自己的知識，提高工作能力，做到面對變化的職業(yè)市場而立于不敗之地。

三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響2.以發(fā)展的眼光看待就業(yè)三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響3.提高素質(zhì)，培養(yǎng)成為復(fù)合型人才。

未來社會對職業(yè)的知識含量和技術(shù)含量將不斷增加，對職業(yè)勞動者的素質(zhì)要求也越來越高，這就要求高職生必須拓寬自己的知識面，提高素質(zhì)，成為適應(yīng)時代需求的多面性、復(fù)合型人才。

三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響3.提高素質(zhì)，培養(yǎng)成為復(fù)三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響4.國際型人才的需求。

隨著世界經(jīng)濟全球化和一體化，國際貿(mào)易的發(fā)展，隨之而來的國際間技術(shù)和勞務(wù)的轉(zhuǎn)移也迅速發(fā)展，從而產(chǎn)生了國際型人才的需求。

三、職業(yè)的發(fā)展對高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響4.國際型人才的需求。四、興趣、性格、能力與職業(yè)選擇

(一)興趣與職業(yè)選擇１.興趣在職業(yè)活動中的作用興趣：興趣是一個人積極探索某種事物的認識傾向，是引入和維持注意的一個重要內(nèi)部因素興趣在職業(yè)活動中的作用：興趣可以使人的智力潛能得到充分發(fā)揮。興趣可提高人的工作效率。興趣是事業(yè)成功的重要因素。

四、興趣、性格、能力與職業(yè)選擇(一)興趣與職業(yè)選擇１.興趣２.職業(yè)興趣類型及相應(yīng)的職業(yè)表2-13.興趣愛好與專業(yè)選擇

有興趣、符合個人愛好是做好職業(yè)工作的重要前提。個人在從事符合個人愛好的工作過程中能夠得到滿足，有成就感，這樣的職業(yè)就是“好職業(yè)”。在職業(yè)技術(shù)教育中，選擇專業(yè)與選擇職業(yè)有很大的同一性。高考填報志愿時，根據(jù)自己的愛好、意愿來選擇相關(guān)專業(yè)，在校學(xué)習(xí)時就會有較強的學(xué)習(xí)努力。但是，也有許多考生的職業(yè)意愿是不明確的，或者只是盲從地追逐“熱門”。職業(yè)興趣的培育：在現(xiàn)實生活中，人們固然可以憑自己的興趣尋找自己喜歡的職業(yè)，但也可能由于自己的興趣有限或種種情況，那也可以通過多種途徑和方法，努力去發(fā)展和培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣，形成學(xué)好專業(yè)的內(nèi)在動力。２.職業(yè)興趣類型及相應(yīng)的職業(yè)表2-13.興趣愛好與專業(yè)(二)性格與職業(yè)選擇1.性格的概念性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定習(xí)慣化了的行為方式。不同的職業(yè)對從業(yè)者的性格要求不同。性格對人的事業(yè)成功有著很大的影響。性格與職業(yè)相適應(yīng)不相適應(yīng)事業(yè)成功事業(yè)不順(二)性格與職業(yè)選擇1.性格的概念性格與職業(yè)相適應(yīng)不相適應(yīng)事2.性格的類型與職業(yè)選擇p16表2-23.性格與習(xí)慣(1)習(xí)慣構(gòu)成的性格：

(2)習(xí)慣源于思想與行為：成功學(xué)指出：“習(xí)慣是一再重復(fù)的思想與行為所形成的。”

(3)培養(yǎng)好習(xí)慣就是邁向成功：

習(xí)慣是一種力量，有時表現(xiàn)得很強大，它能使你成為主宰自己的主人，也能迫使你成為它的奴隸。

2.性格的類型與職業(yè)選擇p16表2-23.性格與習(xí)(三)能力與職業(yè)選擇

1.能力與職業(yè)能力

能力：能力是直接影響人們工作效率，保證人們順利完成某種工作所必需的個性心理特征。

職業(yè)能力：職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動和職業(yè)活動中發(fā)展起來的，直接影響職業(yè)活動的效率，使職業(yè)活動得以順