X中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期英語組教研計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——X中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期英語組教研計劃z中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期英語組教研籌劃

本學(xué)期的教科研工作很重要，也有確定的壓力。根據(jù)學(xué)校對教科研工作的要求，為使教科研工作模范有序地舉行，根據(jù)我校的實際處境，特制定本學(xué)期教科研工作籌劃。

一、指導(dǎo)思想

針對初中新課改的逐步開展，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo)，立足課堂開展教導(dǎo)教學(xué)研究，以教科研帶動教師教導(dǎo)教學(xué)觀念的更新和落實、教學(xué)方法和手段的更新，在新課程實施中探索出適合我校師生特點和學(xué)校特色的英語教導(dǎo)教學(xué)方法。

二、教情，學(xué)情分析

（1）全校共有7名英語教師，5名是任教多年的教師，2名是任教不久教學(xué)閱歷欠缺的教師，這兩名教師對多媒體教學(xué)對比生疏，需要多加學(xué)習(xí)。

（2）我校學(xué)生與學(xué)生間都存在著較嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象，學(xué)生的根基也嚴(yán)重差異。因此，要多開展教課研活動，對學(xué)生因材施教，多與學(xué)生溝通，從而取得夢想勞績。

三、工作目標(biāo)和任務(wù)

⒈加強理論學(xué)習(xí)，立足校情、實事求是、勇于探索，轉(zhuǎn)變觀念，鞏固“以學(xué)生為主體”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”意識。全組教師要更新觀念，提高熟悉，要充分熟悉到積極加入教導(dǎo)科研是提高教師素質(zhì)的重要途徑。

2、切實落實教學(xué)常規(guī)工作，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效果。

⒊、加強課題研究工作，樹立“問題即課題”的思想。激勵教師積極撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，教學(xué)反思。

4、抓好根基學(xué)識的教學(xué)，更加是詞匯，句型，強化學(xué)生的掌管，并且加大對閱讀、聽力的訓(xùn)練力度，切實提高學(xué)生的英語才能。

四、為完成上述教研組目標(biāo)，全體英語教師，深入議論，從實際啟程，采取以下措施。

1、充分發(fā)揮教導(dǎo)報刊和教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，實時獲取教導(dǎo)改革和教導(dǎo)科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去，請進來”的手段，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和供給機遇，本學(xué)年內(nèi)專心對待“區(qū)域聯(lián)誼”和請教骨干教師到我校扶助指導(dǎo)的活動，從而扶助教師提高教科研才能和教科研水平。

2、專心組織開展好聽評課，從而推動課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、搞好與學(xué)生的情感溝通教導(dǎo)，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，扶助學(xué)生抑制厭學(xué)英語的心緒，培養(yǎng)愛學(xué)英語的興趣。

4．充分利用集體備課時間，議論抉擇教材的重、難點：強化學(xué)生的英語詞匯，穩(wěn)扎穩(wěn)打，攻克詞匯關(guān)。要求學(xué)生建立詞匯本和錯題集。

5．每周一節(jié)完形、閱讀強化課，結(jié)合教師的教材教法講解，有針對性的解決做題過程中的問題，真正做到又快又對。

6．復(fù)習(xí)課前給學(xué)生5分鐘的自由交談時間，以復(fù)習(xí)單元的相應(yīng)話題為準(zhǔn)，練習(xí)口語表達。

7．實時根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，以學(xué)科組為單位，舉行測驗，以便實時查漏補缺。