高中心理健康北師大版高中一年級(jí)上冊(cè)第十八課活在當(dāng)下尊重生命珍愛(ài)生命活出精

“珍愛(ài)生命活出精彩”----生命教育主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)生命的可貴，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命；2、通過(guò)了解他人的人生，認(rèn)識(shí)生命的意義在于珍惜自己，幫助別人。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)生觀看視頻，思考與討論，感悟生命的可貴；2、通過(guò)認(rèn)識(shí)他人的人生，學(xué)生討論，思考人生的價(jià)值和目標(biāo)。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：1、在了解他人遇到挫折的狀態(tài)后，增強(qiáng)直面挫折，珍惜自己看重自己的樂(lè)觀精神；2、在了解他人的人生歷程后，學(xué)會(huì)給予愛(ài)，幫助人，在為別人付出的過(guò)程中體現(xiàn)人生價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。2、讓學(xué)生感悟到生命的價(jià)值在于看重自己，幫助他人。三、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間（大約）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教會(huì)學(xué)生珍愛(ài)生命引入1min播放圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的美好。思考如何提高生命的價(jià)值通過(guò)學(xué)生直面死亡，思考活著的可貴播放日本飛機(jī)空難視頻3min讓學(xué)生觀看視頻。引導(dǎo)學(xué)生思考生命的短暫，思考在生命的最后一刻，最想見(jiàn)的人和最想為他做的事在老師的引導(dǎo)下思考生命的短暫。教會(huì)學(xué)生思考；只有自己看重自己，生命才有價(jià)值突出重點(diǎn)110min1、引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣的人生是有意義的？2、講故事，講孤兒院小男孩賣(mài)石頭的故事，讓學(xué)生體會(huì)只有自己看重自己，自己珍惜自己，生命才有價(jià)值。3、然而生命總是與坎坷相伴，在遇到坎坷的時(shí)候，我們總是懷疑自己，忘了看重自己。通過(guò)馬麗的舞蹈讓學(xué)生體會(huì)面對(duì)挫折時(shí)該怎么做。1、課前調(diào)查，課堂分享自己的人生打算怎樣度過(guò)，2、聆聽(tīng)故事，思考，表達(dá)3、學(xué)生看視頻，思考面對(duì)挫折應(yīng)該直面挫折，勇敢面對(duì)，始終不忘看重自己，珍惜自己。讓學(xué)生思考并體會(huì)，只要自己看重自己，生命就會(huì)有價(jià)值。并教會(huì)學(xué)生在遇到措置時(shí)也要看重自己，珍惜自己。過(guò)渡：思考喬布斯面對(duì)人生挫折時(shí)的做法，感悟生命的價(jià)值既要看重自己，更要幫助別人過(guò)渡突出重點(diǎn)25min通過(guò)人生的不幸各有不同，引出從小被遺棄的小男孩，講述他自我珍惜，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的故事，讓學(xué)生思考（喬布斯）是怎么實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的？學(xué)生聽(tīng)故事，討論，感悟生命的價(jià)值既要直面挫折，珍惜自己，更要幫助別人，造福別人。過(guò)渡，讓學(xué)生由淺入深的思考人生的價(jià)值難點(diǎn)突破，升華10min通過(guò)喬布斯的例子讓學(xué)生感悟到生命的價(jià)值在于幫助別人，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。繼而提出鐘揚(yáng)，分析鐘揚(yáng)為什么到西藏采集種子？1、西藏有很多寶貴資源，但由于環(huán)境惡劣，很少有人去采集，但資源可能會(huì)消失，西藏的寶貴資源可能被外國(guó)人利用，是中國(guó)的損失和國(guó)家資源的浪費(fèi)讓學(xué)生感悟到鐘揚(yáng)博大的胸懷。讓學(xué)生感悟到鐘揚(yáng)面臨的困難和對(duì)采集種子的要求。讓學(xué)生體會(huì)到鐘揚(yáng)培養(yǎng)人才的大愛(ài)，去感悟生命的更高價(jià)值在于造福社會(huì)，造福國(guó)家。與老師互動(dòng)，通過(guò)分析，感悟，思考，提升升華，通過(guò)鐘揚(yáng)的例子，讓學(xué)生意識(shí)到生命的價(jià)值在于做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人讓學(xué)生表達(dá)自己將怎樣過(guò)這一生升華，表達(dá)交流5min引導(dǎo)學(xué)生思考感悟人生該怎樣度過(guò)學(xué)生思考，表達(dá)，對(duì)本節(jié)課學(xué)的內(nèi)容內(nèi)化于心讓學(xué)生通過(guò)表達(dá)過(guò)程去梳理這節(jié)課的收獲，讓全班有更多的人樹(shù)立一種意識(shí)，一種珍愛(ài)生命，有志向的人結(jié)語(yǔ)互動(dòng)4min送小詩(shī)“苔”，讓學(xué)生像苔一樣不怕挫折，看重自己，活出精彩，閃耀價(jià)值。齊唱“怒放的生命”，把學(xué)生的情緒用歌聲表達(dá)出來(lái)，強(qiáng)化面對(duì)挫折的樂(lè)觀精神，和活出人生價(jià)值的目標(biāo)意識(shí)。學(xué)生讀詩(shī)感悟唱歌感悟讓學(xué)生通過(guò)詩(shī)、歌表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)和本節(jié)課的收獲，強(qiáng)化本節(jié)課的重點(diǎn)。板書(shū)設(shè)計(jì)“珍愛(ài)生命活出精彩”------