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文檔簡(jiǎn)介

第《背影》讀后感(集錦15篇)《背影》讀后感1

今日,我讀了朱自清的散文:《背影》。頓時(shí),我的心境久久不能平靜。主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了??梢娭熳郧寮依锏慕?jīng)濟(jì)狀況。這真是禍不單行的日子?。榱私o祖母辦喪事,父親到處去借錢。辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要細(xì)心,看著兒子走了,才放心離去。讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!就像文中說(shuō)的:"這時(shí),我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)。"是??!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái)。連我看到那里都哭了!對(duì)啊!父親是愛我們的,是疼我們的。

說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親。我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙。他每個(gè)星期一至星期五都在某某,僅有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了某某。爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西。一天,我去給某某過(guò)她十一歲生日。要走某某碑那邊去。雖然路途不遠(yuǎn),可是他還是很擔(dān)心。我看著他那不放心的樣貌,笑著說(shuō):"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去某某碑算什么小菜一碟。

我還能一個(gè)人去X湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎"爸爸回答。"干嗎呀"我說(shuō),"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油。"爸爸仍然堅(jiān)持他的意見:"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的打來(lái)電話,說(shuō)她也要去給過(guò)生日,要和我一齊去。"這下放心了吧!我和一齊去。"我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō):"好嘛!可是你要異常注意:你們兩個(gè)不要分開,連上廁所也要一齊去……"突然,我的心里感到十分難受,鼻子一酸,淚立刻就要留下來(lái)了。我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來(lái)。在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛。

《背影》讀后感2

只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影,便成了父愛最好的象征;只那兩行感動(dòng)的清淚,便教會(huì)了我們感恩。一個(gè)背影,讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí),真正令他感動(dòng)的,是父親對(duì)他深沉的愛。朱自清的父親那并不挺拔,甚至有些臃腫的身姿,在朱自清的筆下顯得那么高大,從而深深地烙在了我們心靈的最深處,給予我們最深的感動(dòng)。自古以來(lái),親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感人親情,而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)??烧嬲騽?dòng)我的,是那篇抒情的散文――《背影》。

有時(shí),越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。朱自清的文字似乎正具有這樣的力量,它將我們帶入一個(gè)極其平常的事件中,卻讓我們從中體會(huì)到了更深層次的東西。印象中,我的父母也總是無(wú)微不至地照顧我,給我?guī)椭?,給我溫暖。迷惘時(shí),父母為我指點(diǎn)迷津,讓我不要灰心;難過(guò)時(shí),父母會(huì)小心翼翼地安慰我,為我撫平創(chuàng)傷;開心時(shí),他們會(huì)和我一起笑,和我分享喜悅??捎惺?,父母的所走所謂卻總是得不到我的理解:天涼了,父母讓我加些衣服,我卻執(zhí)意不肯,認(rèn)為它們多此一舉,卻忘了是誰(shuí)在我感冒時(shí)為我遞上熱水和藥片;每次考試前,父母都會(huì)幫我復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容,可我總是嫌它們煩,每次都帶著情緒聽他們講完,卻在獲得好成績(jī)后,沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀,接受他們贊許的目光。我和那時(shí)的朱自清不正一樣嗎?我們總是自認(rèn)為聰明,總是對(duì)父母的關(guān)愛不屑一顧,現(xiàn)在想來(lái),這是對(duì)父母的不尊重啊!我們需要做的是在父母的有生之年好好報(bào)答他們,而萬(wàn)萬(wàn)不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才追悔莫及。

因此,我們要學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,并不只是口頭上的一句空話,它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng),需要我們用心去體會(huì),去詮釋。感恩,是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁场⑷嗳嗉?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。一個(gè)背影,讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……

《背影》讀后感3

正在單位加班,接到兒子的電話,說(shuō)老師布置了一個(gè)作業(yè),要求爸爸親自寫一篇讀《背影》的讀后感。這個(gè)作業(yè)對(duì)我來(lái)講非常意外,經(jīng)再三確認(rèn)確實(shí)要爸爸寫后,在開車回家的路上,我不禁調(diào)出塵封已久的有關(guān)《背影》的回憶。

朱自清先生的《背影》是經(jīng)典之作,二十多年前在中學(xué)課文里也學(xué)過(guò),至今仍然記得那個(gè)拖著臃腫的身體,爬過(guò)鐵道略顯艱難地為兒子買橘子的那個(gè)父親的背影,那時(shí)候我不過(guò)也是十幾歲的學(xué)生,更偏向從年輕人的角度看他的父親,朱自清對(duì)父親做的“迂”、“說(shuō)話不大漂亮”的描述我也非常共鳴,印象中那時(shí)候我也是如此評(píng)價(jià)自己的父親的,看到父親買橘子的情節(jié)時(shí),我想大多數(shù)為兒女的都會(huì)鼻子一酸,可憐天下父母心,我想做兒女的都感受過(guò)父母為兒女付出艱難努力的那份愛,自然會(huì)共鳴的。正因?yàn)槿绱?,朱父的背影在二十年后還活靈活現(xiàn)在我的腦海里。

回到家里,再次讀了這篇佳作,感覺又不同了。感謝老師的作業(yè),讓我得以從一個(gè)父親的角度重新審視這篇佳作。這一回我更樂(lè)意從一個(gè)父親的角度審視其中的情境,人到中年,上有老、下有小,要謀一家的生計(jì),確實(shí)很不容易,然而,正因?yàn)榘具^(guò)這些不容易,才在子女心目中留下高大的背影,假如朱父是一個(gè)闊老板,打發(fā)仆人買幾個(gè)橘子給兒子吃,何來(lái)兒子心目中抹不去的高大背影?我不知道朱父有沒有看到兒子的這篇文章,假如他看到,也一定會(huì)流下幸福的眼淚——因?yàn)閮鹤永斫饬怂牟蝗菀?,因?yàn)閮鹤幼x懂了他的愛,因?yàn)閮鹤庸P下的親情……

望子成龍,望女成鳳是天下父母共同的愿望,為此,父母愿意付出一切可以付出的努力,這大概是人與生俱來(lái)的本能的愛的體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的腦海里都有一個(gè)抹不去的父親的背影,具體是哪個(gè)情境的背影,恐怕父親永遠(yuǎn)不知道,做父親的只管拿出與生俱來(lái)的望子成龍的愛,這個(gè)背影一定會(huì)有的。

《背影》讀后感4

唯有一種影是堅(jiān)固不移的,當(dāng)風(fēng)沙來(lái)臨,也許正是他為你抵擋;當(dāng)你失落悲傷,也許正是他為你解開心中之不快而化為一大快樂(lè);當(dāng)這個(gè)影為你付出時(shí),他也許老了很多。他就是父親的背影,帶著心甘情愿。朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊肪蛯懗隽烁赣H的無(wú)私。

一開始,文章寫出了家中的貧困潦倒,但父親卻勸他不必難過(guò)。在他要去上大學(xué)時(shí),父親放心不下,還是決定送他。父親寄來(lái)一封信“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之日不遠(yuǎn)矣!”每讀到此,在晶瑩的淚光中又看見那胖胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影。心中也在想:父母多不容易呀!當(dāng)我睡覺時(shí),時(shí)常踢被子,爸爸媽媽也不管多么困倦,冬天那么寒冷,都毫無(wú)怨言地替我蓋被子。在我上學(xué)時(shí),他們時(shí)時(shí)要我路上小心,上課認(rèn)真聽講……

《背影》這篇文章使我受益匪淺,使我感受到父母對(duì)我們愛的溫暖?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母之恩重如山,令我無(wú)以為報(bào)。

《背影》蘊(yùn)含的深情太濃,父母的背影如山,隱隱約約,含在深處。深沉的背影,我愛你!

背影讀后感(五)

愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無(wú)聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了。”在生命的人海里,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛,就是父親為你做的平常而又非凡的事。

《背影》讀后感5

又一次想到朱自清的《背影》,又一次想到那在站臺(tái)邊肥胖的身影,我仿佛看到了母親那在雨中離去的背影和在廚房里忙碌的身影。

小提琴,一直是我引以為傲的。每一次,當(dāng)別人夸獎(jiǎng)時(shí),我總是得意洋洋,總是忘了那個(gè)成就我的背影。

從小學(xué)二年級(jí)開始,每周都要坐兩個(gè)小時(shí)的公共汽車去學(xué)小提琴,來(lái)來(lái)回回一個(gè)月得花1000塊錢,對(duì)于媽媽這樣一個(gè)工資不到3000元的人民教師來(lái)說(shuō),可不是一筆小數(shù)目,可她為了我,從來(lái)沒反對(duì)過(guò)我學(xué)小提琴。

那天,淅淅瀝瀝下著小雨,媽媽的膝蓋本就受傷了,再加上發(fā)燒,眼睛都快睜不開了。我勸媽媽:“媽媽,要不這回別去了?!眿寢屓嗔巳喟l(fā)痛的太陽(yáng)穴,堅(jiān)定地說(shuō):“不行,要是不去,你的課斷了,以后還怎么學(xué)?”我又勸了勸媽媽,可是她態(tài)度依然那么堅(jiān)定,隨她了。

到了老師家,媽媽就要去街上等我,媽媽打著傘,邁著不平穩(wěn)的步子,搖了搖不清醒的大腦,一步一步的向雨霧深處走去,看著媽媽的背影,我瞬間紅了眼眶,淚水和雨水交雜著,從我臉上滑落。直到媽媽的身影,再也看不見了,我還久久不能從失落的情緒中抽離出來(lái)。

直到現(xiàn)在,每次學(xué)琴,我依然會(huì)想起那個(gè)在雨中慢慢離去的身影。

現(xiàn)在我已是一名初中生了,為了我的學(xué)習(xí),媽媽比以前更加勞累了。每天媽媽起的比我早,睡的比我晚,吃的比我少,每天還要趁下課時(shí)間為我做飽含深情的'飯菜。

今天中午我循著飯菜的香味,回到宿舍,看到媽媽在廚房里忙碌的身影,眼眶又一次紅了,淚水從我的臉上滑落。媽媽面帶微笑,也不停下來(lái)回翻動(dòng)著的手,仿佛那菜里有什么寶貝?可是我的目光卻停在了她那一雙手上,媽媽的手滿是被熱油燙起的水泡和被刀割開的劃痕,我又一次感動(dòng)了!

那背影,將永遠(yuǎn)刻在我的心頭!

《背影》讀后感6

年少時(shí)愛極了一篇名為《背影》的散文,也曾不止一次的坐在學(xué)校的林蔭下輕聲朗誦,雖如此,卻仍是讀不行的感受。人若愛著一種東西總會(huì)有某種原因,而我,愛上那篇文大略是貪戀文中那種深重的父愛吧,無(wú)疑,關(guān)于從小就與父親溝通甚少的我來(lái)說(shuō),那種東西顯得渺遠(yuǎn)而珍貴。他高高瘦瘦的,平常老是一身素色的穿戴。一頭稍稍發(fā)黃的頭發(fā)老是剪得很勤,似乎就沒見過(guò)他的頭發(fā)留到耳際,一雙雙眼不能說(shuō)是多么明亮有神,卻也是善眉善眼,一看即是那種典型的厚道漢子。

我簡(jiǎn)直是遺傳了他一切的基因,唯一差了相同,即是身高,我說(shuō)不上是小家碧玉的容貌,也談不上身段高挑,簡(jiǎn)言之,我即是那種走在人群里,一眼看不到的人。關(guān)于這個(gè)疑問(wèn),我想了好久,也被人問(wèn)詢了無(wú)數(shù)次,包括親屬,同學(xué),街坊。而每每聽到他們說(shuō)“你怎樣沒能長(zhǎng)你爸那么高的個(gè)子”的問(wèn)詢時(shí),我老是幽默的答他們:“由于我不是他們親生的呀!”之所以這么說(shuō)是由于小時(shí)分常聽媽媽說(shuō)我是用幾個(gè)饅頭換來(lái)的,我原知那是媽媽騙我的大話,卻假裝生氣的姿態(tài),等她說(shuō)那句“我是騙你的”。

他與我在一起的韶光并不多,之所以這么說(shuō)是由于他一年12個(gè)月里,簡(jiǎn)直有6、7個(gè)月外出。這種回憶從我小學(xué)開端,一向延續(xù)到今日,那時(shí)雖年少,卻也早早領(lǐng)會(huì)到了啥是父愛,而大多數(shù)時(shí)分我都是不在乎的情緒,也唯有下雨天、開學(xué)時(shí)無(wú)人接送時(shí),我眼里才泛起一種叫做冤枉和心酸的液體。我承認(rèn),小時(shí)分的我很膽怯,有時(shí)遇到同齡男孩子的成心刁難,我會(huì)著急的抹眼淚,跑去跟教師“告狀”,看到宅院里啄食的公雞也不敢一個(gè)人走出屋子,這種性情陪伴很久后,我逐步理解,我不能像同齡的孩子相同找父親去跟同學(xué)“算賬”,也不能找父親去趕開兇暴的公雞,也是在電話里聽到他的那句“好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)”時(shí),我開端變的剛強(qiáng)。是啊,沒有一個(gè)人會(huì)持久的陪在你身邊,維護(hù)你,也唯有自個(gè)強(qiáng)壯起來(lái),才是對(duì)自個(gè)最佳的維護(hù)。

《背影》讀后感7

“守望的天使?。∧銈兦Ю锾鎏龅娘w去了北非,原來(lái)冥冥中又去保護(hù)了我,你們的那雙老硬的翅膀什么時(shí)候才可以休息?”

這一句話深深刺入心臟,它如一根細(xì)繩,緊緊地揪住我的心。我們?cè)谧约旱娜松缆飞?,悲傷或幸福,成功或失敗,只是一味地躲在自己的世界里,忘了我們背后的樹影,一直庇蔭著我們的父母。

當(dāng)三毛女士失去她的丈夫-荷西先生,她的天空只有陰霾,身體像被抽干了,每日去墓地是她唯一的雨露,日曦日暮,她眼里只有她的丈夫。憔悴不堪的父母,忐忑不安地等著她的父母,陪著她不眠不食的父母,她不是故意忽略,她只是讓悲傷抽空了力氣。烈日下,她那年邁的父母,堅(jiān)持不搭三毛女士的車,一步一步地走向荷西的墓地,耀眼的光,沉重的悲傷,壓彎了他們的背,那撇背影,刺傷了三毛女士的眼睛??粗铝懔愕哪赣H提著幾大袋商品,拖著步伐,走在路上,拒絕她的幫忙,考慮著她的病。

她意識(shí)到自己是多么地自私,自私地悲傷著自己的痛苦,卻忘了父母的痛。

其實(shí),作為兒女,總是自私地,索取父母的愛。在父母面前,兒女總會(huì)卸下面具,卸下在其他人面前的偽裝。在父母面前,可以盡情地哭,盡情地笑,不用在乎什么,有時(shí)甚至不在乎他們會(huì)不會(huì)擔(dān)心自己。

我便是這樣。初來(lái)這個(gè)城市,我所感到的是無(wú)盡的悲傷,足以讓我淹沒。不停地給母親打電話,找尋這陌生地方的唯一安慰。拿起手機(jī),只記得述說(shuō)自己的哀傷,記得傾述自己的孤寂,卻忘了問(wèn)母親一聲安好,忘了母親與自己一樣,第一次與彼此分離,會(huì)因?yàn)槲业谋瘋颖瘋?,?huì)因?yàn)槲业睦Ь扯鴵?dān)心不已。我太自私了,沒有考慮到母親的感受,只記得自己的傷悲。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母的羽翼終究會(huì)護(hù)著孩子一輩子,即使他已具有雄壯的翅膀。

《背影》讀后感8

今天,我讀了朱自清的散文:《背影》。頓時(shí),我的心情久久不能平靜。主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了??梢娭熳郧寮依锏慕?jīng)濟(jì)狀況。這真是禍不單行的日子??!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢。辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去。

讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!就像文中說(shuō)的:“這時(shí),我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)?!笔前?!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái)。連我看到這里都哭了!對(duì)?。「赣H是愛我們的,是疼我們的。說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親。我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙。他每個(gè)星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了四川。爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西。

一天,我去給冉黎冰過(guò)她十一歲生日。要走解放碑那邊去。雖然路途不遠(yuǎn),但是他還是很擔(dān)心。我看著他那不放心的樣子,笑著說(shuō):“干嗎呀?我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么?小菜一碟。我還能一個(gè)人去龍湖呢!”“別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎?”爸爸回答?!案蓡嵫??”我說(shuō),“鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油?!卑职秩匀粓?jiān)持他的意見:“可是……”就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的曾小蕓打來(lái)電話,說(shuō)她也要去給冉黎冰過(guò)生日,要和我一起去?!斑@下放心了吧!我和曾小蕓一起去?!蔽覍?duì)爸爸說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō):“好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開,連上廁所也要一起去……”

突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來(lái)了。我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來(lái)。在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛。

《背影》讀后感9

打開臺(tái)燈,靜靜地坐了下來(lái),抬手輕輕地翻著從圖書館借來(lái)的《朱自清散文名篇》。集子中的第二篇,很熟悉——《背影》。初中時(shí)讀這篇文章內(nèi)心似乎沒有什么波瀾,也許已經(jīng)成了一種慣性的麻木:分段、解析句子、歸納中心……每篇課文都進(jìn)行如此反復(fù)地解剖。

夜,有些陰冷。零點(diǎn)。在心里最敏感和脆弱的褶皺處,思緒像斷了線的風(fēng)箏,漂在空中,遙望著家鄉(xiāng)的方向,一種無(wú)力的思眷。最終,風(fēng)停了,悠悠,蕩了幾圈后,慢慢地落在了陌生的環(huán)境中。此時(shí),想起了父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好,哪怕曾經(jīng)兩者間的空氣是如何的靜得撩不起些許漣漪,可不管離得有多遠(yuǎn),隔了有多久,心中依然無(wú)法對(duì)經(jīng)歷風(fēng)雨而日益斑駁的面容只淡然而已。以前多的是倔勁,如果當(dāng)我七歲后的環(huán)境仍未改變的話,也許我的脾氣會(huì)更沖,而不光是不滿時(shí)的頂嘴。每次憤悶之后又開始后悔,只不過(guò)是一件小事而已。因?yàn)槟暧椎脑?,我可以理解。慢慢長(zhǎng)大后,才多了一份理性,逼自己客觀地憑心而論。父親沒有做過(guò)過(guò)分的事,他是理性的,母親是感性的,我的內(nèi)外就如此繼承了。當(dāng)自己終于有一天認(rèn)真地體會(huì)父親臉上每一道歲月的刻痕的深涵與辛酸時(shí),我是多么憎惡時(shí)間的殘酷??v使,當(dāng)我們?cè)郊幼ゾo它時(shí),它仍會(huì)毫不留情地試圖在你身上留下它的痕跡,之后匆匆而去。

《背影》之所以讓人產(chǎn)生共鳴,只因它的每字每句都流淌著作者自己最深刻最真切的感動(dòng),特別是文中父親買橘子的片段,作者望著父親蹣跚的背影,眼淚忍不住撲簌了來(lái)。那一刻,我感覺那已不是作者的父親而已,從他父親身上我看到了自己父親的影子,感受到了我曾經(jīng)有過(guò)但已模糊的感動(dòng)。父親從來(lái)不會(huì)打我罵我,但會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)誡我,而我似乎總會(huì)多少有些本能地抵觸。當(dāng)父親說(shuō)母親不可理喻時(shí),我是很贊成的??梢坏┑阶约荷砩嫌謺?huì)不由自主地犟起來(lái),表面越是平靜,內(nèi)心越是反抗得支離破碎,雖然知道父親是在糾正我錯(cuò)誤的態(tài)度,提醒我在平時(shí)點(diǎn)滴中被遺忘的道理。現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了由衷地接受。慢慢地長(zhǎng)大時(shí),才會(huì)深刻明白,才會(huì)知道去珍握,只希望不要太遲,沒有彌補(bǔ)機(jī)會(huì)的錯(cuò)失是人生中最沉重的心靈枷鎖,特別是在已經(jīng)意識(shí)到的情況下。

在心靈一個(gè)寧?kù)o的深夜,慢慢地再?gòu)男¢L(zhǎng)大一次。真的一次深刻的清醒。

《背影》讀后感10

自從讀了背影這篇課文之后,我的感觸很深,文章中的父親是一位默默付出而又不失嚴(yán)肅的人,這讓我不由想起了我的父親,我的父親是一位嚴(yán)厲而又不失慈祥的父親。他在我的印象里背影總是那么高大,他還是一個(gè)無(wú)所不能的天才。我的父親會(huì)修任何東西,為什么這樣說(shuō)呢?

每次家里的東西壞了,從來(lái)不找人來(lái)修,我的母親總說(shuō):“自己修多累!”但父親依然拿起工具仔細(xì)認(rèn)真地來(lái)修理著,有時(shí)候,我去騎自行車鏈條掉了,我就會(huì)不由自主的回到我家的樓下叫我的父親,他知道后二話不說(shuō)拿起工具下樓馬上就開工,盡管滿頭大汗也要幫我修的愌然一新,他總說(shuō):“什么事情要自己動(dòng)手,不能總靠別人。父親不僅會(huì)修理東西,他還是一位熱愛學(xué)習(xí)的好父親。小時(shí)候他會(huì)經(jīng)常跟我一起看童話,讀西游,品三國(guó),每次他都會(huì)笑著跟我一起看,可是后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞣矫娴脑?,他調(diào)到了外地,自打那時(shí)起,在也沒有人陪我分享讀書的快樂(lè)了。也沒有人再幫我修理自行車了,那時(shí)一年才能見到父親一兩次面,所以只要我想他時(shí),我便會(huì)拿起他的照片,或者跟他打一通電話,訴說(shuō)我的煩腦,每次通完電話,我就會(huì)感到特別輕松與快樂(lè)。父親每次來(lái)看我時(shí),我都特別的興奮,一蹦三尺高,但是卻沒有了以往的那種親近感,反而感覺更加的疏遠(yuǎn)了,從以前的無(wú)話不談變成無(wú)話可說(shuō)。離別時(shí)才會(huì)感到十分的不舍,我和母親每次把父親送到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,父親總會(huì)依依不舍的看著我,還一邊打招呼讓我們回去,我的目光看著父親那健壯的背影離去時(shí),我能感覺到父親在偷偷的抹眼淚,我也越來(lái)越傷心,雖然我知道離別是為了下次更好的相聚,但我還是不舍的目送父親,直到他的背影徹底消失。

現(xiàn)在,看著父親一天天的老去,頭上的黑發(fā)逐漸變白發(fā),我的心又痛了起來(lái),我不忍心看到那曾經(jīng)陪我玩,陪我讀書,陪我談心的父親老去,我也漸漸地長(zhǎng)大了,所以我希望父親能夠活得輕松些,少為我操心些,我會(huì)更加努力,做個(gè)好兒子,讓父親快樂(lè)健康的看著我長(zhǎng)大,我愛我的父親,一輩子!

《背影》讀后感11

在生活中,有許許多多的背影讓你感到快樂(lè),感到溫暖,感到幸福,也讓你感動(dòng),比如:清潔工的背影,不管是在街道、馬路、公園、綠化帶隨時(shí)可以看到他們的背影,他們穿著樸素,每天早上天還蒙蒙亮?xí)r,他們已在大街上開始了他們一天的工作,一天又一天,大地被他們裝扮得更加美麗,更加光彩,它們是大地的美容師,在親人之間,媽媽的背影讓我感觸最深。

看著媽媽那疲憊的身影,我感到很慚愧,因?yàn)槲覟槭裁床荒芴鎷寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù)活呢?當(dāng)我伸出手要去幫助媽媽時(shí),媽媽去說(shuō):“還在你好好的讀書,媽媽為你付出再多也值得?!边@句話深深地刻在了我的心里,這是幾年來(lái),媽媽為這個(gè)家,為了我付出了多少,當(dāng)看到媽媽年輕時(shí)的照片,水汪汪的大眼睛,烏黑烏黑的頭發(fā),十分漂亮??墒菤q月不饒人,轉(zhuǎn)眼間媽媽已經(jīng)進(jìn)入了中年。

那是兩年前一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)嗚嗚的吹著,花兒、樹兒都凍得睜不開眼睛,街道上的人越來(lái)越稀少,人們都躲到屋里生火,或者躲在被窩里取暖,可是在陽(yáng)臺(tái)上卻傳來(lái)“嘩啦嘩啦”的水聲,是誰(shuí)會(huì)在這寒冷的冬天洗衣服呢?

我?guī)е闷嫘膩?lái)到了陽(yáng)臺(tái),我看到了媽媽熟悉的背影,冰冷的水沖擊著她那粗糙的雙手,水正在“嘩嘩”的獰笑著,汗水滑過(guò)媽媽的臉頰,她在外面凍得瑟瑟發(fā)抖,可媽媽依舊洗著衣服,她為什么不停下?因?yàn)樗M胰四茉缫稽c(diǎn)穿上干凈的衣裳,讓家人在著冬天里穿著暖和的棉襖,在媽媽的背影中,我看到了一個(gè)母親的心。

媽媽的背影是溫暖的,媽媽的背影是幸福的,天還蒙蒙亮?xí)r,在廚房了響起了“噼里啪啦”的響聲,我看到媽媽忙碌的身影,為了讓家人能吃上豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐,媽媽不得六點(diǎn)半時(shí),就從床上爬起了,早晨,呈現(xiàn)在餐桌上的每一道菜都是豐富的,稀飯里面加了幾粒紅豆,把稀飯染成了紅色,紅色代表希望,紅色代表太陽(yáng),暖哄哄的,吃進(jìn)去是多么的溫暖。當(dāng)家里鋪滿灰塵的時(shí)候,看到媽媽拿著拖把在地板上面拖著拖著,腰酸這時(shí)候,她也不停下來(lái)。媽媽是多么勤勞!當(dāng)哪里需要幫助時(shí),媽媽總會(huì)伸出援助之手,媽媽善良的背影永遠(yuǎn)也擦不掉!

再過(guò)一個(gè)多月是五一勞動(dòng)節(jié),是勞動(dòng)者的節(jié)日,媽媽也是一位勞動(dòng)者,讓她在五一過(guò)得輕松快樂(lè)吧!

《背影》讀后感12

《背影》是朱自清的名著,記實(shí)散文。描述的是,在家庭遭遇變故的情況下,父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò)。這篇文章被編入初中的教材里。

到今天,回憶起當(dāng)初學(xué)習(xí)這篇課文的情景仍舊覺得好笑。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師是一位性格像羊一樣溫和的老師,所以他上課的課堂紀(jì)律一直都不怎么樣。他每教一篇新課文前好像都會(huì)叫同學(xué)或是他自己先朗讀一遍,那天是他自己讀的背影,見他翻開課本走下講臺(tái),一邊聲情并茂地讀著課文,一邊沿著課桌之間的過(guò)道緩緩地移動(dòng)著,從左邊的過(guò)道走下來(lái)然后是從右邊的過(guò)道走回講臺(tái),當(dāng)時(shí)我是坐在右邊,他走回去的時(shí)候正好背對(duì)著我,就這樣眼睛望著他的背影,耳朵聽著他讀出的文字,不自覺的把眼前的場(chǎng)景帶入到了課文里描述的一些畫面。一張張課桌排列起來(lái)就好比是一輛??吭谡九_(tái)的火車,坐在課桌上的人就是一些乘客,加上有點(diǎn)喧囂的課堂又讓我的比喻更加的形象起來(lái)。

當(dāng)然背對(duì)著我的老師要走向的不是月臺(tái)而是講臺(tái),也不是去買橘子而是上去教我們總結(jié)中心思想和學(xué)習(xí)一些生字生詞,坐在課桌上的我也不是要遠(yuǎn)行,而只是著急下了課之后跑去跟教學(xué)樓只有一棟宿舍樓之隔的食堂吃午飯。就這樣腦子里充斥著一些雜七雜八的念頭第一次讀了《背影》,體會(huì)不到文章里描述的那背影的偉大,就感覺很奇怪這樣的一件小事父親到火車站送兒子也能編進(jìn)課本里。

今天很偶然地又讀了一遍背影,里面的這句話讓我生起好大的感觸。“父親在火車站爬月臺(tái)時(shí),用兩手攀著上面,然后兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看著他的背影,我的眼淚很快流了下來(lái)”。初讀這一句感覺就是描寫他父親攀上月臺(tái)的不易,但是細(xì)想下來(lái)這句話很能體現(xiàn)父親的慈愛和執(zhí)著、艱難和努力,真是這樣,直白樸實(shí)的文字底下就是能挖出感人肺腑的美。

在某個(gè)情景下通過(guò)對(duì)父親背影的描寫表現(xiàn)出正面的父親的偉大,由此想到了我和我爸,我們之間也有一些類似的情景,但是我描繪不出那樣充滿感情、飽含深意的背影,懷著歉意能說(shuō)的也只有這么一句,多注意身體。

兩次不同的閱讀經(jīng)歷,引起了我兩次不同的思考。不能說(shuō)自己長(zhǎng)大了,只能說(shuō)有些事只有經(jīng)歷了才能體會(huì)得到。

《背影》讀后感13

在《意林》當(dāng)中看到《背影那么遠(yuǎn),眼淚那么近》這篇文章,眼淚模糊了我的雙眼.......

這篇文章主要講述了“我”被生下后,親生母親和父親開始了漫長(zhǎng)的刑期,一個(gè)傻女人成“我”的養(yǎng)母,那年,她四十三歲,神經(jīng)失常的她雖然瘋瘋癲癲的,但有了“我”后,卻與別的正常的媽媽一樣溫柔、細(xì)心。在“我”的成長(zhǎng)過(guò)程中,她打過(guò)“我”兩次:一次是“我”在河里玩,娘用柳條打了“我”,一次是“我”與一個(gè)女生說(shuō)說(shuō)笑笑,娘打了“我”?!拔摇鄙铣踔泻?,娘每月都來(lái)給“我”送糧,有一次娘來(lái)給“我”送糧時(shí),居然輕輕地扶摸了“我”一下?!拔摇备械搅司薮蟮母袆?dòng)......沒想到,就在一個(gè)月后的一天,娘與世長(zhǎng)辭了......“我”考上師范后,“我”得知:娘原有一個(gè)兒子,他上中學(xué)后,由于早戀,成績(jī)下降很快,后來(lái)由于那個(gè)女生感情轉(zhuǎn)移,他的兒子投進(jìn)河里,淹死了。這時(shí)“我”才想到娘打我的那兩次。

母愛跨越一切!那感人至深、震撼人心的不正是母愛!我的眼淚再次不由自主的掉下來(lái),我想起了母親,許多的母親,所有的母親!母親是偉大的職業(yè),是沒有薪水、不求回報(bào)的職業(yè);是“十八年徒刑”;是日日夜夜風(fēng)風(fēng)雨雨的辛勤耕耘。

就如文中的那位感人至深的母親,她的身上有母愛。是那種東西讓她瘋掉;是那種東西喚醒了她;是那種東西令她把“我”拉扯大;也是那種東西把她原本普通的白發(fā)與背影繪成一副最美的畫面......

小時(shí)候我患了水痘,由于醫(yī)院很遠(yuǎn),外面又是狂風(fēng)大作、風(fēng)雨交加、伸手不見五指,只能等到第二天才能去醫(yī)院。而當(dāng)時(shí)我身上很癢,就用力去抓,把水痘抓破了,疼的哇哇大哭。媽媽看在眼里,急在心上,于是把我的手緊緊握在她的手里。我哭得更響了,但沒哭一會(huì)兒,就睡著了......第二天早晨,我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽還是使勁握著我的手,坐在椅子上,瞪著充滿血絲的眼睛——她居然一夜沒睡覺!

這不也是那濃濃的母愛嗎?

把文章和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起,母愛不就是最外大的嗎?

在這里,我想說(shuō):“好好對(duì)待你的母親吧!”

《背影》讀后感14

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。

《背影》中,父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應(yīng)等等,真是無(wú)微不至!這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí),生怕我們吃不飽、吃不好;天氣變化,生怕我們熱著、凍著;我們學(xué)習(xí)成績(jī)的“脈搏”,他們巴不得比班主任掌握得還清楚;我們一旦犯錯(cuò)誤,他們更是著急得說(shuō)個(gè)不?!蛟S他們的言行確實(shí)有過(guò)不甚妥當(dāng)?shù)牡胤剑强梢赃@么說(shuō):他們之所以這么做,是基于“愛”。他們的關(guān)愛很大程度上就體現(xiàn)在被有些人認(rèn)為的“關(guān)心過(guò)度”和“嘮嘮叨叨”之中的。

年輕氣盛的朱自清,一開始也不理解父親,曾在心里暗笑父親的迂,認(rèn)為父親太不聰明,太嘮叨。然而,父親蒼老、肥胖的背影打動(dòng)了兒子的心,兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛心。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,不少少年朋友對(duì)父母的關(guān)愛卻視而不見;甚至認(rèn)為父母這也做得

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