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10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查1問(wèn)題1
如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會(huì)怎樣做?如何調(diào)查?舉手的方式還有沒(méi)有其他方法?問(wèn)卷的方式一、情境引入問(wèn)題1舉手的方式還有沒(méi)有其他方法?問(wèn)卷的方式一、情境引入2問(wèn)題1
如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會(huì)怎樣做?調(diào)查問(wèn)卷年月在下面五類電視節(jié)目中,你最喜歡的是()A、新聞B、體育C、動(dòng)畫D、娛樂(lè)E、戲曲填完后,請(qǐng)將問(wèn)卷交給數(shù)學(xué)課代表.二、互動(dòng)新授問(wèn)題1調(diào)查問(wèn)卷二、互動(dòng)新授3某同學(xué)經(jīng)調(diào)查,得到如下50個(gè)數(shù)據(jù):
CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD
討論:從上面的數(shù)據(jù)中,你能看出全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況嗎?怎樣才能很清楚地看出全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況?
某同學(xué)經(jīng)調(diào)查,得到如下50個(gè)數(shù)據(jù):CCADBCADCD討論4節(jié)目類型劃記人數(shù)百分比A新聞48%B體育正正1020%C動(dòng)畫正正正1530%D娛樂(lè)正正正1836%E戲曲36%合計(jì)5050100%全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表注:劃記法是用“正”字的每一劃(筆畫)代表一個(gè)數(shù)據(jù).如果想了解男、女生喜愛節(jié)目的差異,問(wèn)卷中還應(yīng)該包含什么內(nèi)容?節(jié)目類型劃記人數(shù)百分比A新聞48%B體育正正1020%C動(dòng)畫5
數(shù)據(jù)的描述條形統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)節(jié)目類別20151050新聞體育動(dòng)畫娛樂(lè)戲曲41015183圖10.1-1(1)全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。數(shù)據(jù)的描述條形統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)節(jié)目類別20新聞體育6扇形統(tǒng)計(jì)圖全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖動(dòng)畫30﹪娛樂(lè)36﹪戲曲6﹪新聞8﹪體育20﹪圖10.1-1(2)
扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。扇形統(tǒng)計(jì)圖全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖動(dòng)畫娛樂(lè)戲曲新聞8﹪7問(wèn)題2
討論:你能根據(jù)表10-1和圖10.1-1說(shuō)出全班同學(xué)喜愛五類電視節(jié)目的情況嗎?
問(wèn)題2討論:你能根據(jù)表10-1和圖10.1-1說(shuō)出全班同8討論:如何根據(jù)百分比或圓心角畫出相應(yīng)的扇形圖?
問(wèn)題3討論:如何根據(jù)百分比或圓心角畫出相應(yīng)的扇形圖?問(wèn)題39畫出相應(yīng)的扇形圖關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小,它的方法就是用該部分?jǐn)?shù)據(jù)所占的百分比×360°,如“體育”和“動(dòng)畫”對(duì)應(yīng)扇形圖的圓心角分別為360°×20%=72°,360×30%=108°,然后在一個(gè)圓中,根據(jù)算得的圓心角度數(shù)畫出各個(gè)扇形,并注明各類節(jié)目的名稱及其相應(yīng)的百分比.
畫出相應(yīng)的扇形圖關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小,它的方法就10條形圖和扇形圖在直觀反映統(tǒng)計(jì)信息時(shí)各自有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)條形圖扇形圖易于比較每組數(shù)據(jù)之間的差別不易顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總體的大小易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總體的大小不能判斷出每組數(shù)的絕對(duì)大小條形圖和扇形圖在直觀反映統(tǒng)計(jì)信息時(shí)各自有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?11在上述的活動(dòng)中,調(diào)查的對(duì)象是全班同學(xué).這樣考察全體對(duì)象的調(diào)查叫全面調(diào)查在上述的活動(dòng)中,調(diào)查的對(duì)象是全班同學(xué).這樣考察全體對(duì)象的調(diào)查121、明確調(diào)查問(wèn)題2、確定調(diào)查對(duì)象3、選擇調(diào)查方法7、得出結(jié)論4、展開調(diào)查,收集數(shù)據(jù)5、整理數(shù)據(jù)6、描述數(shù)據(jù)全面調(diào)查的步驟1、明確調(diào)查問(wèn)題2、確定調(diào)查對(duì)象3、選擇調(diào)查方法7、得出結(jié)論13
收集數(shù)據(jù)方法很多,如:民意調(diào)查,實(shí)地調(diào)查,媒體查詢,實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)際測(cè)量,資料查詢,來(lái)訪調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查等.收集數(shù)據(jù)方法很多,如:14三、初步應(yīng)用,鞏固新知1、小明為了解同學(xué)們的課余生活,設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問(wèn)題:你平時(shí)最喜歡的一項(xiàng)課余活動(dòng)是()
A.看課外書B.體育活動(dòng)
C.看電視D.踢足球你認(rèn)為此問(wèn)題的答案選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理嗎?為什么?如果不合理,請(qǐng)修改.解:不合理,因?yàn)檫x項(xiàng)B,D內(nèi)容重復(fù),且選項(xiàng)列出的只是課余活動(dòng)中一少部分.因此把選項(xiàng)D改為:其他.三、初步應(yīng)用,鞏固新知1、小明為了解同學(xué)們的課余生活,設(shè)計(jì)了152、經(jīng)調(diào)查,某班學(xué)生上學(xué)所用的交通工具中,自行車占60%,公交車占30%,其他占10%,請(qǐng)畫出扇形圖描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).
其他:360°×10%=36°公交車:360°×30%=108°自行車:360°×60%=216°自行車60%公交車30%其他10%2、經(jīng)調(diào)查,某班學(xué)生上學(xué)所用的交通工具中,自行車占60%,公16(1)什么是全面調(diào)查?(2)全面調(diào)查的步驟是什么?四、課堂小結(jié)(1)什么是全面調(diào)查?(2)全面調(diào)查的步驟是什么?四、課堂小17教科書
習(xí)題10.1第1、2、4、6、7題五、布置作業(yè)教科書習(xí)題10.1第1、2、4、6、7題五、布置作業(yè)1810.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查19問(wèn)題1
如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會(huì)怎樣做?如何調(diào)查?舉手的方式還有沒(méi)有其他方法?問(wèn)卷的方式一、情境引入問(wèn)題1舉手的方式還有沒(méi)有其他方法?問(wèn)卷的方式一、情境引入20問(wèn)題1
如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會(huì)怎樣做?調(diào)查問(wèn)卷年月在下面五類電視節(jié)目中,你最喜歡的是()A、新聞B、體育C、動(dòng)畫D、娛樂(lè)E、戲曲填完后,請(qǐng)將問(wèn)卷交給數(shù)學(xué)課代表.二、互動(dòng)新授問(wèn)題1調(diào)查問(wèn)卷二、互動(dòng)新授21某同學(xué)經(jīng)調(diào)查,得到如下50個(gè)數(shù)據(jù):
CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD
討論:從上面的數(shù)據(jù)中,你能看出全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況嗎?怎樣才能很清楚地看出全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況?
某同學(xué)經(jīng)調(diào)查,得到如下50個(gè)數(shù)據(jù):CCADBCADCD討論22節(jié)目類型劃記人數(shù)百分比A新聞48%B體育正正1020%C動(dòng)畫正正正1530%D娛樂(lè)正正正1836%E戲曲36%合計(jì)5050100%全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表注:劃記法是用“正”字的每一劃(筆畫)代表一個(gè)數(shù)據(jù).如果想了解男、女生喜愛節(jié)目的差異,問(wèn)卷中還應(yīng)該包含什么內(nèi)容?節(jié)目類型劃記人數(shù)百分比A新聞48%B體育正正1020%C動(dòng)畫23
數(shù)據(jù)的描述條形統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)節(jié)目類別20151050新聞體育動(dòng)畫娛樂(lè)戲曲41015183圖10.1-1(1)全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。數(shù)據(jù)的描述條形統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)節(jié)目類別20新聞體育24扇形統(tǒng)計(jì)圖全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖動(dòng)畫30﹪娛樂(lè)36﹪戲曲6﹪新聞8﹪體育20﹪圖10.1-1(2)
扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。扇形統(tǒng)計(jì)圖全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖動(dòng)畫娛樂(lè)戲曲新聞8﹪25問(wèn)題2
討論:你能根據(jù)表10-1和圖10.1-1說(shuō)出全班同學(xué)喜愛五類電視節(jié)目的情況嗎?
問(wèn)題2討論:你能根據(jù)表10-1和圖10.1-1說(shuō)出全班同26討論:如何根據(jù)百分比或圓心角畫出相應(yīng)的扇形圖?
問(wèn)題3討論:如何根據(jù)百分比或圓心角畫出相應(yīng)的扇形圖?問(wèn)題327畫出相應(yīng)的扇形圖關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小,它的方法就是用該部分?jǐn)?shù)據(jù)所占的百分比×360°,如“體育”和“動(dòng)畫”對(duì)應(yīng)扇形圖的圓心角分別為360°×20%=72°,360×30%=108°,然后在一個(gè)圓中,根據(jù)算得的圓心角度數(shù)畫出各個(gè)扇形,并注明各類節(jié)目的名稱及其相應(yīng)的百分比.
畫出相應(yīng)的扇形圖關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小,它的方法就28條形圖和扇形圖在直觀反映統(tǒng)計(jì)信息時(shí)各自有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)條形圖扇形圖易于比較每組數(shù)據(jù)之間的差別不易顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總體的大小易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總體的大小不能判斷出每組數(shù)的絕對(duì)大小條形圖和扇形圖在直觀反映統(tǒng)計(jì)信息時(shí)各自有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?29在上述的活動(dòng)中,調(diào)查的對(duì)象是全班同學(xué).這樣考察全體對(duì)象的調(diào)查叫全面調(diào)查在上述的活動(dòng)中,調(diào)查的對(duì)象是全班同學(xué).這樣考察全體對(duì)象的調(diào)查301、明確調(diào)查問(wèn)題2、確定調(diào)查對(duì)象3、選擇調(diào)查方法7、得出結(jié)論4、展開調(diào)查,收集數(shù)據(jù)5、整理數(shù)據(jù)6、描述數(shù)據(jù)全面調(diào)查的步驟1、明確調(diào)查問(wèn)題2、確定調(diào)查對(duì)象3、選擇調(diào)查方法7、得出結(jié)論31
收集數(shù)據(jù)方法很多,如:民意調(diào)查,實(shí)地調(diào)查,媒體查詢,實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)際測(cè)量,資料查詢,來(lái)訪調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查等.收集數(shù)據(jù)方法很多,如:32三、初步應(yīng)用,鞏固新知1、小明為了解同學(xué)們的課余生活,設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問(wèn)題:你平時(shí)最喜歡的一項(xiàng)課余活動(dòng)是()
A.看課外書B.體育活動(dòng)
C.看電視D.踢足球你認(rèn)為此問(wèn)題的答案選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理嗎?為什么?如果不合理,請(qǐng)修改.解:不合理,因?yàn)檫x項(xiàng)B,D內(nèi)容重復(fù),且選項(xiàng)列出的只是課余活動(dòng)中一少部分.因此把選項(xiàng)D改為:其他.三、初步應(yīng)用,鞏固新知1、小明為了解同學(xué)們的課余生活,設(shè)計(jì)了332、經(jīng)調(diào)查,某班學(xué)生上學(xué)所用的交通工具中,自行車占60%,公交車占30%,其他占10%,請(qǐng)畫出扇形圖描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).
其他:360°×10%=36°公交車:360°×30%
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