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文檔簡(jiǎn)介

第以鑰匙為題寫(xiě)一篇作文鑰匙篇一

曾宇豪?

夏日本該艷陽(yáng)高照的季節(jié),此刻蒙上了薄薄的迷霧,淅淅瀝瀝下著小雨,雨滴在傘上,發(fā)出噠噠的聲音。

看著手中觸目驚心的試卷,目光移到鮮紅的數(shù)字上,那連一半總分都不到的數(shù)字,讓我再次移開(kāi)了目光,心中就像上了把鎖,讓我迷茫困惑。

我單獨(dú)徘徊在僻靜的小路上,無(wú)意間竟來(lái)到了公園,它曾經(jīng)是我幼時(shí)的樂(lè)園,芳草萋萋,綠意盎然,可在如今看來(lái),竟頗有些“感時(shí)花濺淚之感……〞

雨接著下,綿綿細(xì)雨刷刷的落在身上,偶然會(huì)有幾陣風(fēng)拂過(guò),卻帶來(lái)凄風(fēng)刺骨的寒意。要走了,帶到最后看上幾眼風(fēng)景,一瞥驚心,那是什么?一株小草,雨水灑落在它的身上,對(duì)它來(lái)說(shuō)幾乎算得上災(zāi)難,然而它卻奮力抖掉身上的雨水,在雨中昂首挺胸。那本該帶來(lái)失敗和挫折的雨水,現(xiàn)在卻仿佛變成了墊腳石,紛紛抖進(jìn)了泥土里,轉(zhuǎn)化為草茁壯生長(zhǎng)的動(dòng)力,只會(huì)使它更加堅(jiān)韌頑強(qiáng),殘留下的,在明日清晨也必將成為閃亮的露珠,與那冉冉升起的紅日一般,成為希望,朝氣的象征。

雨還在下,可竟感到自己心中那把冰冷,牢固的鎖開(kāi)始松動(dòng)了。

此刻我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了曹操赤壁大敗,卻毫不氣妥在絕境中發(fā)出三次傲人之笑;劉邦鴻門(mén)宴上幾乎要跪求免死,得到一線生機(jī)后,連家人不顧就匆忙外頭,多么狼狽?后來(lái)呢?400年大漢王朝的高祖啊,受萬(wàn)千臣民膜拜,而李白就更別說(shuō)了,再朝為楊貴妃與高力士算計(jì),一身詩(shī)意卻束手無(wú)策,后來(lái)發(fā)出“天生我才必有用〞之感慨終成一代詩(shī)仙。

而我呢?一場(chǎng)小小的考試失利罷了,將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)次考試。只要自信還在,那無(wú)數(shù)次成功,難道掩蓋不了這一次小小的失利?而那把小小的鎖也頓時(shí)土崩瓦解。

雨停了,草長(zhǎng)了,我也該上路了。

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鑰匙篇十一:

鄭子宸?

媽媽如一把鑰匙,陪伴我成長(zhǎng),在我懵懂的時(shí)候,翻開(kāi)問(wèn)題的大門(mén)幫我解決;在我遇到挫折的時(shí)候,翻開(kāi)我們心扉與我溝通;在我對(duì)未來(lái)感到迷茫的時(shí)候,翻開(kāi)我通向未來(lái)的大門(mén)。

母愛(ài),開(kāi)啟了懵懂之門(mén)。想當(dāng)年我幼小無(wú)知,你教我細(xì)數(shù)草長(zhǎng)鴦飛,教我怎么走路,說(shuō)話,做人以及許多生活常識(shí)。我至今仍然記得你牽我到小學(xué)門(mén)口時(shí)你掌心的溫度。你用那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。在陌生的環(huán)境下,我顯得十分膽小,是你給了我勇氣去和新同學(xué)們交朋友。不久,你注意到我的字東倒西歪,告訴我字如其人的道理,手把手的教我練字。

母愛(ài),開(kāi)啟了溫暖之門(mén)?,F(xiàn)在的媽媽并不像兒時(shí)那樣無(wú)所不能。雖然在學(xué)習(xí)上,她也無(wú)法給予我?guī)椭?,但是在寒冷的夜晚中送我一杯溫開(kāi)水,給予我溫暖。當(dāng)我考試失利,遇到挫折,你總不會(huì)責(zé)罵我,你那慈祥的目光鼓勵(lì)我不要放棄,溫和的語(yǔ)氣,“加油!〞倆字在我耳邊回蕩,你那慈祥的目光給了我前進(jìn)的勇氣,不再氣餒,要我克服了種種困難,你的溫暖,就是前進(jìn)的動(dòng)力。

母愛(ài),開(kāi)啟了未來(lái)之門(mén)。媽媽就像一把萬(wàn)能鑰匙,總能把我找不到的東西的位置,記得清清楚楚,解決了我的燃眉之急。也總能在我迷茫之時(shí),指引我前進(jìn)的方向。因?yàn)橛辛四笎?ài)這把鑰匙,我迷茫之時(shí)總能飛快地堅(jiān)決方向。當(dāng)我疑惑生命的意義時(shí),你為我引領(lǐng)方向,告訴我生命本身就是一種意義;當(dāng)我迷茫前進(jìn)的方向時(shí),你作為我前進(jìn)的動(dòng)力,作為我的鑰匙,為我翻開(kāi)未來(lái)之門(mén)。

你給我的智慧,給我的溫暖,給我的方向,必將成為我永世的鑰匙,指引過(guò)往的哀傷與明日的道路,替我翻開(kāi)通往成功的大門(mén),翻開(kāi)迷茫的心鎖,伴我成長(zhǎng)。

鑰匙篇二

陳貝蕾?

鑰匙,可以上鎖,亦可開(kāi)鎖;它千姿百態(tài),但于我心中,是定格的。

夏日的午后,陽(yáng)光雖不及正午那般強(qiáng)烈,卻也溫暖;在無(wú)云朵的遮蔽下直直地照射進(jìn)來(lái),將我從午覺(jué)中喚醒。張開(kāi)睡眼,朦朧地看見(jiàn)母親滿面寒霜,仿佛下一秒就要爆發(fā)的模樣。我的心,不禁一顫,大事不妙。果不其然,母親將成績(jī)遞至眼前。驚詫、心虛、沮喪……我百感交集,話到嘴邊卻無(wú)言。

面對(duì)母親的訓(xùn)斥、教育、撫慰,我都心無(wú)波瀾,仿佛心房被上了把鎖,一切都索然無(wú)味。

似是不想太壓抑,我便帶著我封閉的心靈出了門(mén)。我在街上漫無(wú)目的地走著,微風(fēng)輕撫,萬(wàn)里無(wú)云,人們臉上都洋溢著笑容。而我只覺(jué)得陽(yáng)光燥熱無(wú)比,微風(fēng)也拂不走心頭愁緒。一路上所見(jiàn)的風(fēng)景亦是索然無(wú)味,人們的笑容也被我隔絕在心墻之外。

走累了,我便想到公園去休息。路過(guò)那一片地,我不禁惋惜。在幼時(shí),它是綠草萋萋、綠意盎然的。而如今,卻被水泥覆蓋,如同上了鎖一般的牢籠,鎖住了所有生機(jī)與綠意。感同身受似的,我再三嘆息,又看了幾眼。一瞥驚心,我頓了腳步。那是什么?一抹奪目的綠色!我踏上水泥地,蹲下細(xì)細(xì)打量著它。一株小草,扭著堅(jiān)韌的身子搖曳在風(fēng)中,綠得奪目、綠得生機(jī)勃勃。再細(xì)看,它從細(xì)縫中長(zhǎng)出,而周?chē)贌o(wú)裂縫,根夾在縫中有些彎曲,身子卻如軍人般挺拔,搖曳在風(fēng)中卻不曾倒下。

它那挺拔招搖的姿態(tài),宛假設(shè)沖破黑暗囚籠的勝者在宣告著勝利。讓我的心為之一動(dòng)。我假設(shè)有所思,世間萬(wàn)物皆相同,小草不畏艱難、堅(jiān)持不懈地突破了水泥的束縛,以堅(jiān)韌的姿態(tài)立于風(fēng)中,而我同樣生而為眾生,為何不能?是的,我該如小草般堅(jiān)韌的。一次考試能說(shuō)明什么,只要不畏艱難、不懈努力,下次考好有何難?人生路漫漫,還未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光,又怎能被一時(shí)的黑暗打???

于是乎,束縛我心靈的鎖鏈解開(kāi)了,而鑰匙,便是那抹沖破黑暗枷鎖的綠意。

歸去兮!田園將蕪胡不歸?這抹綠意已為我那困頓、迷茫、荒草叢生的內(nèi)心,注入了堅(jiān)韌、不懈的力量。俱往矣,縱前路仍荊棘密布,我也無(wú)懼!

圖片

鑰匙篇三

高赫偉?

鑰匙,是個(gè)以開(kāi)鎖工具,看似平凡卻又不平。當(dāng)鑰匙被丟棄時(shí),那么它所對(duì)的那扇門(mén)就將封鎖,當(dāng)你用鑰匙開(kāi)啟那扇門(mén)時(shí),心中的困惑迷茫將會(huì)消失,答案會(huì)在你心中涌現(xiàn)。

夏日,本該艷陽(yáng)高照的季節(jié),此時(shí)卻蒙上薄薄的迷霧,淅浙瀝瀝的下著小雨,雨絲滴落傘上,發(fā)出啪嗒的聲音。

握著傘的我,手中緊緊的攥著一張?jiān)嚲硗抑凶呷?,微微松了松手,目光移到鮮紅的數(shù)字上,使連總分一半分?jǐn)?shù)都不到的數(shù)字讓我再次移開(kāi)了目光,心中就上了鎖,讓我迷茫困惑。

我單獨(dú)徘徊在家門(mén)口,暗想到底開(kāi)還是不開(kāi),開(kāi)面對(duì)的就是媽的怒氣和臭罵,可是,不開(kāi)又能去那兒?我停下腳步,腦海中展開(kāi)劇烈的斗爭(zhēng)。最終,我輕輕開(kāi)了門(mén),盡可能的讓自己表現(xiàn)出輕松,像往常一樣回到房間,又慢慢的挪著步子,手中拿著試卷朝母親的房間走去。

將試卷遞給母親時(shí),微微顫料的雙手早已出賣(mài)了我此時(shí)的不安和害怕,母親看了看卷子,過(guò)了一會(huì)兒才將卷子放下,輕嘆了一聲,才看向此時(shí)萬(wàn)分不安我?!澳阒滥銥槭裁磿?huì)考這么嗎?〞母親突然發(fā)問(wèn),我愣了愣,想起上課時(shí)的我一直“神游〞完全沒(méi)聽(tīng)課,一直不在狀態(tài),況且上網(wǎng)課時(shí)老師不知道我在干什么,于是上網(wǎng)課的那段時(shí)間,我總是發(fā)呆根本不在狀態(tài)。

想到這時(shí)我不由得低下了頭,心中懊悔莫及。〞這次我也不怪你,但是我希望你要明白你在做什么,你要確定這些事是不是有意義的!我期待你下次的表現(xiàn)。母親嚴(yán)厲的話語(yǔ)像一把鑰匙,讓我中的困惑迷茫得到了答案。我不再迷茫了,心中越來(lái)越明亮,像有一束光照進(jìn)心中,將那些迷霧驅(qū)散,心中清明。

此后,我不再“神游〞上課認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè)。整個(gè)人猶脫換骨般,學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)步,終于在期末考試中,我如同一匹脫疆的野馬,取得了一個(gè)好成績(jī)。

母親的話像一把鑰匙,翻開(kāi)了我心中的迷茫之門(mén),讓我不再迷茫,讓我堅(jiān)決信心,讓我在日后的生活更加豐富多彩。

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鑰匙篇四

林逸杰?

鑰匙,是個(gè)可以開(kāi)鎖的工具,看似平凡卻又不平凡。當(dāng)你用鑰匙翻開(kāi)所有的門(mén),心中的困惑迷茫將會(huì)消失,答案會(huì)在你心中涌現(xiàn)。

半夜時(shí)分,我卻無(wú)心入睡,因?yàn)槊魈欤褪情_(kāi)賽的日子。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,卻望見(jiàn)母親,似乎在往衣兜中放些什么……

太陽(yáng)初升,陽(yáng)光灑在了我的臉上,光是耀眼的,但我不是。我不喜歡這樣強(qiáng)烈的陽(yáng)光,就如同這場(chǎng)沒(méi)有準(zhǔn)備好的比賽。心臟在加速跳動(dòng),思想在不斷退縮。

果然,第一場(chǎng)狼狽地結(jié)束了。大腦中是空白,空白,還是空白,整個(gè)身心都好似浸入了冰冷的湖水中。比賽還未失敗,心就已經(jīng)認(rèn)輸了,失去勇氣,令我想要逃避。

不知何時(shí),雙腿已經(jīng)開(kāi)始微微顫抖著,已經(jīng)害怕到了這樣程度嗎?“至少不能讓人看了笑話〞我去衛(wèi)生間洗了把臉,冰涼的水讓我冷靜了些許。我想從兜中找出張紙巾,但卻摸到了別的東西,是張紙條,我想起了昨夜母親的所為。紙條上只用鉛筆注寫(xiě)著二字“加油〞。

這是多么平靜的二字,但又是這樣振奮人心。不安、恐懼將我的心門(mén)緊緊封鎖,令人無(wú)法喘息。但這“加油〞二字卻好似一串鑰匙,閃爍著銀色的光,將我的心門(mén)翻開(kāi),讓外面那刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),給予我勇氣與力量。

我回過(guò)神來(lái),又望向了鏡中的自己。水正順著臉頰向下滴落,這樣子如同一只落湯雞,但有一點(diǎn)不太一樣。鏡中人的眼神,變得無(wú)比堅(jiān)毅……

進(jìn)入賽場(chǎng)的播送在耳邊想起,我的雙腿已不再顫抖,而邁著大步向場(chǎng)內(nèi)走去,自信的步伐在走廊中回響……

二場(chǎng)結(jié)束了,腦中并不是一片空白,一切都很順利。看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲?,我的心也落了下?lái)。真是難以相信的分?jǐn)?shù),這樣母親也會(huì)為此快樂(lè)了吧。

或許是因?yàn)槟嵌治也拍塬@得勝利吧。真是一把好鑰匙啊,讓我重拾了自信,戰(zhàn)勝了心魔,翻開(kāi)了困住自己的鎖。

別人打敗不了你,只有你自己能。或許自信,就是一把鑰匙吧。

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鑰匙篇五

林恩喬?

不知什么時(shí)候,我又把鑰匙弄丟了。

犯困和令人賴床的季節(jié)過(guò)去了,本以為墮落的原因是因?yàn)榧竟?jié)的更替,但春剛復(fù),我卻坐在座位上發(fā)呆著,眼里是無(wú)精打采,更是無(wú)力學(xué)習(xí)??粗磉叺耐瑢W(xué)有的打鬧,有的發(fā)呆,有的任然不甘墮落的讀書(shū),我索性掃了一眼英語(yǔ)書(shū),收起。這便是失去熱愛(ài)事物的樣子吧。

“哎呀,我哪能跟人家比。〞

又是一個(gè)令我失神的午后,英語(yǔ)老師正如往常一樣走了進(jìn)來(lái),把聽(tīng)寫(xiě)紙發(fā)了下來(lái)。我拿著聽(tīng)寫(xiě)紙,腦海里不禁閃過(guò)一道黑色的光線,我竟有種不想上交的沖動(dòng)。但是到聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,老師卻邊念著單詞,邊用目光掃視著我,我很不知所措,拿起筆假裝寫(xiě)字。聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束后,卻猶豫是否上交。這時(shí),她的眼神像猛虎捕獵似的看向我,卻有種說(shuō)不出的溫柔,讓一股愧疚感涌上我的心頭。

第二天小測(cè)發(fā)下來(lái),我甚至都不敢翻過(guò)來(lái)面對(duì)自己的成績(jī)。那節(jié)英語(yǔ)課,竟意外聽(tīng)的入神。

迎來(lái)第二次小測(cè),我依靠著上課時(shí)記住的一些單詞,左湊湊右湊湊,英語(yǔ)書(shū)就在抽屜里,我腦海里又閃出一道黑暗的光,抬起頭,她卻看著我,再一次讓愧疚感涌出我的心間,填滿我的心肺。大概是下節(jié)課快下課的時(shí)候,英語(yǔ)老師從后門(mén)遞給門(mén)邊上的同學(xué)一疊紙,想必那就是剛剛小測(cè)的吧,門(mén)邊上的同學(xué)翻到我的便一直遞給我,我又愛(ài)要面子,快速的拿回來(lái),鼓起勇氣翻到正面一看,它不同往常的小測(cè)紙,在白紙黑字上多了兩個(gè)紅色的字體——加油。一瞬間,我的心像是被什么觸碰了一般,黑暗的心門(mén)中滲透進(jìn)一道光。

好似從那次開(kāi)始我課間就再也沒(méi)有出去玩過(guò),一個(gè)人蜷縮在位置上,口口吃吃地背著單詞,單詞非常難記,但是我又怎么忍心對(duì)不起英語(yǔ)老師對(duì)我的鼓勵(lì)。還記得語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò),只要有足夠的付出,便能得到滿載而歸的收獲。雖然沒(méi)有得到很出色的成績(jī),但第一次有了對(duì)測(cè)試的自豪感。

我的根底沒(méi)有打好,學(xué)起英文來(lái)非常吃力,這也是人生第一次有想學(xué)好英語(yǔ)的沖動(dòng),可是每當(dāng)想放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起白紙黑字上閃爍著的紅色字體一一加油。那兩個(gè)字就像一把鑰匙一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著我心門(mén)的門(mén)鎖,光就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到我心里。如果說(shuō)失去所有熱愛(ài)的事物是壓垮我的最后一根稻草,那英語(yǔ)老師對(duì)我的鼓勵(lì),就是我跌落萬(wàn)丈深淵后的第一束光。

鐫刻在心里的激情像被魔力一樣蒸發(fā),我小心的收起那張有著非凡意義的紙,那將會(huì)成為我將來(lái)折磨不倒,壓迫不了的動(dòng)力。不知從什么時(shí)候起心里那道黑暗的光,消失了。

那把鑰匙,找到了。

鑰匙篇六

馮雨馨?

看著一疊疊令人咋舌的考卷,我的汗又涔涔的從手底冒出。我就這樣日復(fù)一日地在學(xué)?;熘?dāng)我處于放棄與喪氣之際,抽屜里卻多了一張“鑰匙〞,我好奇地拿起它,卻瞬間跌落到時(shí)光倒流中……

這天我正在收拾房間,翻開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)盒子底部壓了一張紙條,微微泛黃,應(yīng)該是很久以前的了,翻開(kāi)它,上面寫(xiě)著:“別灰心,有不會(huì)的都可以來(lái)問(wèn)我,但一定要相信自己,別放棄!〞

還記得六年級(jí)那年,因?yàn)槲业耐嫘奶?,?dǎo)致我的學(xué)習(xí)一落千丈,正當(dāng)我以為老師們都要放棄我時(shí),卻在抽屜里發(fā)現(xiàn)一張紙條,是數(shù)學(xué)老師寫(xiě)的,內(nèi)容就是讓我別放棄自己,但當(dāng)時(shí)我太幼稚,覺(jué)得老師是在多管閑事。

臨近畢業(yè)考,望著同學(xué)們孜孜不倦的苦讀,而我竟不知該干些什么,這時(shí),我的內(nèi)心多了幾分羞怯之心。突然想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話,我二話不說(shuō)就跑到老師辦公室門(mén)口,我在門(mén)口猶豫了許久,遲遲不敢進(jìn)去。老師透過(guò)玻璃看到我在門(mén)外,便走了出來(lái),親切的問(wèn)道:“怎么啦,有什么事嗎?〞我羞澀地點(diǎn)頭并開(kāi)口說(shuō):“之前您說(shuō)的話還算數(shù)嗎?〞老師愣了一下:“當(dāng)然了,只要你想學(xué),我隨時(shí)歡迎!〞

在剩下的兩個(gè)月的時(shí)間里,數(shù)學(xué)老師每天放學(xué)都會(huì)單獨(dú)輔導(dǎo)我,以至于我的成績(jī)提升的飛快。老師每天都在換著法兒,就是想讓我學(xué)的輕松些,當(dāng)然,我為了不辜負(fù)數(shù)學(xué)老師的付出,我也在努力的學(xué)著,我從最開(kāi)始的及格到了現(xiàn)在已經(jīng)算得上拔尖的成績(jī),多虧了我的數(shù)學(xué)老師,最替我開(kāi)心的也是她。

到了真正上戰(zhàn)場(chǎng)的那天,我心里無(wú)比緊張,數(shù)學(xué)老師特地跑到考場(chǎng)外,又遞給我了一張紙條:“加油,我相信你是最棒的!〞看完后,我鼻間一酸,但因?yàn)橐荚嚵耍瑏?lái)不及應(yīng)酬就進(jìn)考場(chǎng)了,考場(chǎng)外的老師就像一位和藹的老母親一般為我加油打氣!

領(lǐng)成績(jī)那天,我拿著我寫(xiě)的信,跑到老師面前,遞出那封信,一字一頓地說(shuō):“老師,今天或許是我們最后一次見(jiàn)面了,謝謝您這么久以來(lái)的教導(dǎo)。〞我看得出來(lái),老師眼里泛著微微淚光。“抱一下吧,就當(dāng)辭別。〞老師笑著說(shuō)道。

烈陽(yáng)照在我的臉上,使我回了神??粗@張紙條,心里突然多了幾分難忘,以紙條開(kāi)始以紙條結(jié)尾,這就是最好的結(jié)局了!

即使從那之后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了,但她當(dāng)年給予我的幫助,我不會(huì)忘,因?yàn)槟菑埣垪l改變了我,那張紙條就像鑰匙一般翻開(kāi)了我內(nèi)心深處的鎖!

那年夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪,教室窗外枝椏瘋長(zhǎng),卻總也擋不住烈陽(yáng),時(shí)隔多年,那張紙條仍然影響著我!

鑰匙篇七

高俊賢?

何為鑰匙?在這個(gè)世界上,無(wú)數(shù)人都在日夜兼程奮力拼搏,為的就是在那歲月的轉(zhuǎn)輪中不留下遺憾,將這專屬于自己的記憶用鑰匙鎖進(jìn)記憶的百寶盒中,驀然回首再去回味,又是別樣的風(fēng)味,而你就是我的那把鑰匙。

晨光熹微,太陽(yáng)緩緩升起,假設(shè)是平常,我必然會(huì)欣賞一下,可現(xiàn)在,我卻無(wú)心欣賞,只因我即將參加一場(chǎng)比賽。

站在賽場(chǎng)上,心里越發(fā)的緊張,手心上的汗也愈來(lái)愈多,腿也直打哆嗦。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,聽(tīng)到哨聲的那一刻,我的腦袋似乎受了刺激一般,瞬間一片空白,手腳也不聽(tīng)使喚,果不其然,第一場(chǎng)比賽,我輸了。

下臺(tái)后,我感覺(jué)自己太過(guò)緊張,便徑直走向衛(wèi)生間,用那冰涼的水洗了把臉,這才使我恢復(fù)平靜?;氐脚_(tái)下,我站在一旁,默默地思考著:“究竟是為什么?為什么自己會(huì)如此緊張、害怕、不安?〞由于手剛接觸過(guò)冰水,變得十分冰涼,于是將自己的雙手伸進(jìn)口袋里暖和暖和,可當(dāng)我把手伸進(jìn)時(shí),卻摸到了一張紙,我掏出來(lái)一看,那張紙上寫(xiě)著十個(gè)大字“能打敗你的,只有你自己〞看到這張紙時(shí),不由得思緒就回到了昨晚。

夜晚,早已上床的我已睡眼朦朧,即將入睡,就在這時(shí),門(mén)被輕輕地推開(kāi)了一個(gè)縫,是母親,母親躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),生怕打攪到我歇息,小心翼翼地走到我的衣架前,將手伸了進(jìn)去,也許就是那時(shí),母親將這張紙塞進(jìn)了我的口袋。

這時(shí)播送響了,到我上場(chǎng)的時(shí)候了,我坦然地走上去,原先的不安恐懼在此刻已被我拋之腦后了。正是那十個(gè)字,那十個(gè)字如一把開(kāi)啟勇敢的鑰匙般,讓我變得勇敢,將我從那恐懼之中拉出,并將其封鎖。

我調(diào)整好心態(tài),坦然且自信地站在臺(tái)上,與先前的我截然不同,或許是因?yàn)槟赣H的那句話,才使我在接下來(lái)的比賽中超常發(fā)揮,贏下了兩場(chǎng)比賽。

也許正是因?yàn)槟赣H的那句話,才使我獲勝,此刻那句話又在我的腦海里浮現(xiàn)“能打敗你的,只有你自己。〞是啊,多少人往往不是被困難所打倒,而是被自己擊潰,感謝您——母親,正是你的那句話如要是般,翻開(kāi)了那扇通往成功的大門(mén),鎖上了自己的心魔。

你給我的那句話,終將成為屬于我的鑰匙,隨著時(shí)間的長(zhǎng)河伴我共同成長(zhǎng)。

鑰匙篇八

林菲愉?

鑰匙,可以上鎖,亦可開(kāi)鎖。但世間萬(wàn)物千姿百態(tài),鑰匙,在我心中卻別有一番蘊(yùn)味。你,就是翻開(kāi)我心靈的一把鑰匙。

面對(duì)鮮紅的成績(jī),低著頭。母親,滿面寒霜,冷酷無(wú)比,仿佛下一秒就要爆發(fā)的模樣。她的沉默,使我愈發(fā)愧疚。驚詫、心虛、沮喪……我五味雜陳,話到嘴邊卻無(wú)言。不過(guò)意外,降臨到我頭上的,并不是鞭打與責(zé)罵,而是母親平靜寬慰的話語(yǔ)。我?guī)е林氐男那榛亓朔?。不一?huì)兒,母親推門(mén)而入:“走,我們爬山去。〞什么?爬山?還有這心情?帶著滿頭的霧水,我們出發(fā)了。

一冉紅日從低矮的山坡上緩緩升起,幾只留鳥(niǎo)掠過(guò)空中,迎面拂來(lái)一陣涼爽的微風(fēng),夾雜著泥土的清香。我站在那兒,閉上雙眼,任憑它肆意地從臉上拂過(guò)。這時(shí),母親將一只手搭在我的肩膀上,指著遠(yuǎn)處的一抹綠意。

我朝那一望,一瞥驚心,我頓了頓腳步。那是什么?一抹綠色。我趕前一看,一株小草,扭著堅(jiān)韌的身子搖曳在風(fēng)中,一陣風(fēng)襲來(lái),似乎要將它孱弱的身軀連根拔起,它無(wú)助地?fù)u蕩。但它沒(méi)有屈服,它用盡全力抓住了地面,更顯綠得奪目,綠得生機(jī)勃勃,發(fā)出蓬然生機(jī),迎著刺目的陽(yáng)光,綻放出屬于自己的色彩。它那挺拔招搖的姿態(tài),宛假設(shè)沖破黑暗囚籠的勝利者,讓我的心為之一動(dòng)。這時(shí),母親慈祥的聲音又響了起來(lái):“你應(yīng)像小草一樣不畏艱難,堅(jiān)持不懈,我希望你明白現(xiàn)在的你在做什么?是不是做有意義的!〞

嚴(yán)厲的話語(yǔ)像一把鑰匙,讓我心中的困惑迷茫得到了答案。我假設(shè)有所思,世間萬(wàn)物皆相同,小草它以堅(jiān)韌的姿態(tài)立于風(fēng)中,我為何不能?我豁然開(kāi)朗,心中的困惑迷茫得到了答案,我現(xiàn)在應(yīng)該做的,無(wú)非是努力努力再努力!

鑰匙,不僅是母親的話語(yǔ),更是沖破那枷鎖的一抹綠意。

圖片

鑰匙篇九

吳仕杰?

冬日中的陽(yáng)光下,一陣風(fēng)挾這絲絲溫暖撲打在我身上,這不禁讓我想起那時(shí)翻開(kāi)了我心門(mén)的金鑰匙。

那時(shí),我8歲,已步入小學(xué)一年有余,但那時(shí)的我不善言辭,總是一個(gè)人呆著,哪怕坐在教室中央?yún)s也好似在一個(gè)無(wú)人的角落,那課間的嘈雜聲似乎永遠(yuǎn)進(jìn)入不了我的耳朵。似乎隔著一扇上了鎖的大門(mén),把我一人鎖在里面。

那一次,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上的一道題,卻毫無(wú)頭緒想問(wèn)問(wèn)同學(xué),但那溝通之門(mén)卻把我擋在了眾人之外,沒(méi)有那把鑰匙,它似乎牢不可破。

“唉?你怎么天天一個(gè)人在這里???〞他看見(jiàn)了我的與眾不同,面帶笑容地向我走來(lái),“剛好這題我會(huì),我教你吧!〞我一抬頭,剛想開(kāi)口拒絕,他卻已經(jīng)伏在桌子上講起了題,他講的很生澀,但我也聽(tīng)得入了神,窗外一陣風(fēng)吹來(lái),挾著陽(yáng)光的溫和,從我心間吹過(guò),心中的鎖好似有點(diǎn)松動(dòng)了,溝通之門(mén)也似閉欲開(kāi)了。

講題的聲音停止了,我抬起了頭,他也抬起了頭“嘻嘻聽(tīng)懂了吧〞我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拍了拍我的肩“好了好了,不要每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,多笑笑多好啊,你也開(kāi)朗一點(diǎn),活潑一點(diǎn),多聊聊也可以從別人那里學(xué)到不少〞“嗯!〞我堅(jiān)決的說(shuō)道。

一道陽(yáng)光被一陣風(fēng)帶著,穿過(guò)了云層,穿過(guò)了人群,穿過(guò)了窗戶,直射進(jìn)我的心頭,那牢不可破的鎖一下子碎了開(kāi)來(lái),那好似不可跨越的門(mén)也被他一腳踹開(kāi)了。

我不知道他在我這里學(xué)到了什么,但是,我卻從他身上學(xué)到了不少,從那之后,我也學(xué)著他,愛(ài)笑,幫助他人,在無(wú)數(shù)次開(kāi)導(dǎo)他人之后,我也豁然開(kāi)朗。

風(fēng),那人,鑰匙……

鑰匙篇十

林詩(shī)雅?

鑰匙,是個(gè)可以開(kāi)鎖的工具,看似平凡卻又不平凡。當(dāng)鑰匙被丟棄時(shí),那么它所對(duì)的那扇門(mén)就將被封鎖;當(dāng)你用鑰匙開(kāi)啟那扇門(mén)時(shí),心中的困惑迷茫將會(huì)消失,答案會(huì)在你心中涌現(xiàn)。

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