湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)第一章第二節(jié)《我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)地理》優(yōu)質(zhì)課件

教學(xué)課件湘教版七年級(jí)上冊(cè)第二節(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理目錄1課堂導(dǎo)入2新課講解3課堂練習(xí)4

課堂小結(jié)一

課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入高山不見一寸土，平地不見半畝田。五湖四海沒有水，世界各國在眼前。地圖：地理學(xué)的第二語言猜謎語二

新課講解新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖平面圖的繪制第一步：鳥瞰圖第二步：平面圖第三步：標(biāo)注名稱圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘新課講解-活動(dòng)1仿照?qǐng)D1-13，請(qǐng)繪制一幅你所在學(xué)校的校園平面草圖。將你繪制的平面草圖與同學(xué)交流，說一說在繪圖中遇到的困難和問題。為什么我畫的地圖比較小？為什么我畫的地圖比較大？新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖方向圖例和注記比例尺地圖的要素這才是完整的平面圖圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘1:10000北↑新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖方向地圖要素之——

東北西北東南西南北

南

東

西

NEWEast

東

South

南West

西

North

北S在沒有指向標(biāo)的地圖上判斷方向通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定來確定方向。新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖方向地圖要素之——校園平面圖圖中學(xué)校的花壇在在校門的什么方向？東北1:10000校門新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖有的地圖用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)的箭頭一般指向北方。北北→→方向地圖要素之——新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖方向地圖要素之——校園平面圖圖中學(xué)校的花壇在在校門的什么方向？東1:10000校門新課講解-活動(dòng)2指南針定向?qū)⒅改厢樒椒?，一般情況下磁針總是指向南、北方向。在野外如何辨別方向新課講解-活動(dòng)2北極星定向在野外如何辨別方向在夜空中找到北極星，面對(duì)北極星的方向就是正北新課講解-活動(dòng)2太陽定向在野外如何辨別方向日出日落面朝太陽前面是東后面是西，左面是北右面是南。面朝太陽前面是西后面是東，左面是南右面是北。利用手表和太陽定位將手表平放。時(shí)針對(duì)著太陽，時(shí)針和12點(diǎn)中間的方向就是南方，與它相反的方向就是北方。新課講解-活動(dòng)2除上述方法外，你還有哪些辨認(rèn)方向的“竅門”？果子先著色的一面是南方。利用植物判斷方向新課講解-活動(dòng)2除上述方法外，你還有那些辨認(rèn)方向的“竅門”？樹葉生長茂盛的方向是南方。新課講解-活動(dòng)2除上述方法外，你還有那些辨認(rèn)方向的“竅門”？樹樁，年輪幅度較寬的一方即是南方。新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖比例尺地圖要素之——比例尺：圖上距離與實(shí)際距離縮小的程度。（縮尺）圖上距離

比例尺=——————實(shí)際距離數(shù)字式文字式線段式1:1000001/00000圖上1厘米代表實(shí)際距離1千米

0

1千米

新課講解-活動(dòng)3圖幅大小相等的地圖，比例尺的大小與表示范圍、內(nèi)容詳略程度的關(guān)系。比例尺范圍內(nèi)容中國地圖北京地圖大小大小詳細(xì)簡略新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖圖例和注記地圖要素之——北↑1:10000圖例：表示各種地理事物符號(hào)。注記：地圖上的文字說明，如山脈、河流、國家、城市等的名稱，以及標(biāo)明山高、海深的數(shù)字等。圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓體育場池塘花壇新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖圖例和注記地圖要素之——新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖地圖的種類地圖氣候圖水文圖地形圖工業(yè)圖植被圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖自然地圖經(jīng)濟(jì)地圖人口分布圖交通圖新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖地圖的種類遙感圖像，具有覆蓋面大、信息豐富、空間位置準(zhǔn)確、快捷、直觀的優(yōu)勢。新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖地圖的種類電子地圖，克服了傳統(tǒng)地圖攜帶不方便、內(nèi)容更新較慢等不足，具備快速獲取地理信息的優(yōu)點(diǎn)。新課講解-01學(xué)會(huì)使用地圖閱讀最古老的地圖現(xiàn)在保存下來的世界最古老的地圖，是距今4700多年前生活在亞洲西部的蘇美爾人刻在泥板上的原始地圖。圖上標(biāo)示了方向、城市、河流和山脈，還有一大段文字。其次是在4500多年前巴比倫人刻于陶片上的地圖，那是一幅古代巴比倫城市圖，反映出當(dāng)時(shí)的城市建設(shè)狀況。新課講解-02

收集地理信息

閱讀地理圖書訪問互聯(lián)網(wǎng)站參觀自然博物館天文觀測新課講解-03

思考地理問題

你知道從哪幾個(gè)方面去思考地理問題嗎？一、通過對(duì)比、分析與綜合等方法，探究地理事物和現(xiàn)象的特征與成因，思考它們之間的相互關(guān)系。二、善于提出各種地理問題，敢于對(duì)某些地理結(jié)論提出疑問。三、多角度觀察、認(rèn)識(shí)某些地理事物和現(xiàn)象，既要看到它們有利的一面，又要看到它們不利的一面，并且能夠產(chǎn)生一些聯(lián)想與創(chuàng)意。新課講解-04

開展地理考察

在野外旅行中學(xué)習(xí)地理三

課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.當(dāng)你到一個(gè)陌生城市旅游時(shí)，你應(yīng)選（）A．世界氣候圖B．世界政區(qū)圖C．中國地形圖D．城市旅游交通圖2.在有指向標(biāo)的地圖中，其指向標(biāo)的箭頭指示的方向（）

A．東方B．南方C．西方D．北方DD課堂練習(xí)3.右圖中，A點(diǎn)在B點(diǎn)的什么方向()A．東南方B．西北方C．東北方D．西南方B課堂練習(xí)4.關(guān)于圖幅大小相同的一組地圖的說法，正確的是（）B.比例尺越大，圖示范圍越小C.比例尺越大，圖示內(nèi)容越粗略D.比例尺越小，圖示內(nèi)容越詳細(xì)5.如果兩地的實(shí)地距離為5千米，那么在比例尺為1∶200000的地圖上，兩地間的直線距離應(yīng)是（）A.0.4厘米B.2.5厘米C.4厘米D.10厘米BBA.比例尺越小，圖示范圍越小課堂練習(xí)6.下列比例尺最小的是（）A.1∶50000

B.十萬分之一C.1∶25000D.圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米D四

課堂總結(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理學(xué)會(huì)使用地圖收集地理信息思考地理問題開展地理考察地圖要素之方向地圖要素之比例尺課堂總結(jié)地圖要素之圖例和注記謝謝觀看第一章讓我們走進(jìn)地理我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)地理（上）Howdowelearngeography（part1）善于觀察勤于思考圖表在心靈活運(yùn)用讀萬卷書行萬里路學(xué)會(huì)使用地圖！教學(xué)導(dǎo)航地圖的作用01地圖的構(gòu)成021.地圖的作用地圖是什么？地圖就是把地球表面某一區(qū)域的影像，按照一定的比例縮小，并用符號(hào)畫在平面上，注上必要的文字。1.地圖的作用地圖有什么特點(diǎn)？地圖具有直觀性；地圖必須經(jīng)過科學(xué)的概括，一幅地圖只表達(dá)有限的信息；地圖具有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)法則和完整的符號(hào)表達(dá)系統(tǒng)。從一幅地圖中可以直觀的看出建筑、道路等事物的空間關(guān)系。一幅地圖只選擇人們所需要的信息進(jìn)行表達(dá)，在地圖中，將各類事物按照一定的法則進(jìn)行概括，例如：地鐵線路用不同顏色的線來表達(dá)，地鐵站用不同的圓圈來表達(dá)。地圖的繪制需要根據(jù)嚴(yán)密的數(shù)學(xué)法則進(jìn)行，以保證地圖上的各類事物關(guān)系正確（例如方向、距離等），不同的事物要用相應(yīng)的符號(hào)來代替。1.地圖的作用地圖有什么作用？傳遞信息；建立關(guān)系；認(rèn)識(shí)事物。從中國水系圖中可以看出我國主要的河流分布狀況，河流的流向、大小等信息。從電子地圖中可以看出道路的走向、自己所在的位置與目標(biāo)地點(diǎn)的方向、距離等關(guān)系，以尋找前往的路徑。從右側(cè)地圖中可以看出西藏主要的城市、交通線路、旅游景區(qū)等，可以對(duì)西藏地區(qū)的基本概況有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。2.地圖的構(gòu)成地圖繪制的方法

用繪制平面圖的方法，把地球表面某一區(qū)域的景物，按一定比例縮小，并用符號(hào)畫在平面上，注上必要的文字，就成了一幅地圖。2.地圖的構(gòu)成地圖的構(gòu)成要素方向比例尺圖例和注記2.地圖的構(gòu)成方向一般地圖是如何確定方向的呢？

面對(duì)地圖“上北下南，左西右東”北東南西東北東南西南西北2.地圖的構(gòu)成方向有指向標(biāo)的地圖是如何確定方向呢？體育館圖書館例：體育館在圖書館的_______方向。

指向標(biāo)的箭頭指向北方——————西南2.地圖的構(gòu)成方向練一練練一練：1.a在b的什么方向？2.b在c的什么方向？還是剛才的問題，你能再做一次嗎？正北正東正西、正北2.地圖的構(gòu)成方向有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖是如何確定方向呢？ABCB在A的

方

B在C的

方

C在A的

方

正東東南正北北極北南西東北東西南經(jīng)線指示南北方向緯線指示東西方向2.地圖的構(gòu)成方向總結(jié)指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)的箭頭指向方經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示方向，緯線指示方向。一般定向法：面對(duì)地圖，“上北下南，左西右東”N北南北東西在室外看地圖時(shí)，應(yīng)手持地圖，面朝北，背朝南，左西右東。2.地圖的構(gòu)成方向思考如何在下面幾幅圖中確定方向？一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖北(N)N2.地圖的構(gòu)成方向自然界其他定向方法1、根據(jù)太陽和鐘表定向：在北半球，一般可將鐘表放平，以時(shí)針對(duì)向太陽，時(shí)針與表上12時(shí)的角平分線所指的方向大致是南方。根據(jù)太陽和鐘表定向2.地圖的構(gòu)成方向自然界其他定向方法2、根據(jù)北極星定向：順著大熊星座勺口兩顆星的方向畫一條連線，在長短約是這兩顆星距離5倍的另一端，便是明亮的北極星。人們面向北極星，正前方恰好是正北。

根據(jù)北極星定向2.地圖的構(gòu)成方向自然界其他定向方法3、根據(jù)樹冠和樹輪定向：在北半球，樹木向陽面（南側(cè)）生長較快，樹樁年輪較疏；背陽面（北側(cè)）的樹樁年輪較密。同樣道理，從單株的外形來看，靠南側(cè)的枝葉較茂密；靠北側(cè)的枝葉較稀疏，樹皮較粗糙。2.地圖的構(gòu)成比例尺什么是比例尺？地圖上的比例尺，表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。2.地圖的構(gòu)成比例尺比例尺有哪些表示方法？比較這三幅地圖上的比例尺，看看有什么不同？2.地圖的構(gòu)成比例尺比例尺有哪些表示方法？將下表中已給出的比例尺用另外兩種形式表示出來，填在下表數(shù)字式文字式線段式1:300000

圖上1厘米代表實(shí)地距離250千米1:25000000圖上1厘米代表實(shí)地距離3千米1:2000000圖上1厘米代表實(shí)地距離20千米036千米0250500千米02040千米2.地圖的構(gòu)成比例尺思考：1.兩幅圖的圖幅大小有什么區(qū)別？

2.比例尺大小有什么區(qū)別？（分母）

3.表示的范圍大小有什么區(qū)別？

4.表示內(nèi)容的詳略有什么區(qū)別？2.地圖的構(gòu)成比例尺重慶市區(qū)地圖解放碑及周邊圖比例尺大小表示范圍大小地理事物詳略小大大小簡略詳細(xì)2.地圖的構(gòu)成比例尺總結(jié)圖幅相同尺小范圍大內(nèi)容表現(xiàn)少獨(dú)立完成：課本第9頁活動(dòng)題第1題：（1）、（2）、（3）2.地圖的構(gòu)成比例尺下列四幅圖中，比例尺最小的是（）范圍大?。築>D>C>A，所以比例尺大?。篈>C>D>BB2.地圖的構(gòu)成比例尺下列四幅圖中，比例尺最大的是（）A.B.C.D.下面，我們先把A和D放到相同圖幅上看一下！2.地圖的構(gòu)成比例尺A.D.2.地圖的構(gòu)成比例尺下列四幅圖中，比例尺最大的是（）A.B.C.D.為了方便，我們認(rèn)為：表示范圍相同的地圖，比例尺越大，圖幅越大，內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小，圖幅越小，內(nèi)容越簡單。A2.地圖的構(gòu)成比例尺總結(jié)圖幅相同尺小范圍大內(nèi)容表現(xiàn)少范圍相同圖幅越大，比例尺越大2.地圖的構(gòu)成圖例和注記圖例注記2.地圖的構(gòu)成圖例和注記課堂總結(jié)學(xué)會(huì)使用地圖地圖的作用什么是地圖地圖的特點(diǎn)地圖的構(gòu)成方向比例尺圖例和注記文字比例尺圖示比例尺數(shù)字比例尺地圖的作用繪制地圖隨堂檢測1、每幅地圖上都具備的要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。2、地圖上的方向：①有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)箭頭指向北方；②沒有指向標(biāo)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”來確定方向。③在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，根據(jù)經(jīng)緯線判斷方向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。隨堂檢測3．下列比例尺最大的是（）。A．1：30000B．圖上1厘米等于實(shí)地距離300千米C．0_20千米D．1：2000002．下列四幅圖中，比例尺由大到小排列，正確的是（

）。A．②④①③B．②①④③C．②③①④D．①③④②AD第一章讓我們走進(jìn)地理我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)地理（上）Howdowelearngeography（part1）第一章讓我們走進(jìn)地理我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)地理（下）Howdowelearngeography（part2）善于觀察勤于思考圖表在心靈活運(yùn)用讀萬卷書行萬里路教學(xué)導(dǎo)航地圖的種類01收集地理信息02思考地理問題03開展地理調(diào)查041.地圖的種類（1）按其區(qū)域范圍分為：世界圖、半球圖、大洲圖、國家（地區(qū)）圖、省區(qū)圖、市縣圖等。

1.地圖的種類（1）按其區(qū)域范圍分為：世界圖、半球圖、大洲圖、國家（地區(qū)）圖、省區(qū)圖、市縣圖等。

1.地圖的種類（1）按其區(qū)域范圍分為：世界圖、半球圖、大洲圖、國家（地區(qū)）圖、省區(qū)圖、市縣圖等。

1.地圖的種類（1）按其區(qū)域范圍分為：世界圖、半球圖、大洲圖、國家（地區(qū)）圖、省區(qū)圖、市縣圖等。

1.地圖的種類（1）按其區(qū)域范圍分為：世界圖、半球圖、大洲圖、國家（地區(qū)）圖、省區(qū)圖、市縣圖等。

1.地圖的種類（2）按其專題學(xué)科分為：自然地圖、人口圖、經(jīng)濟(jì)圖、政治圖、文化圖、歷史圖。

1.地圖的種類（2）按其專題學(xué)科分為：自然地圖、人口圖、經(jīng)濟(jì)圖、政治圖、文化圖、歷史圖。

1.地圖的種類（2）按其專題學(xué)科分為：自然地圖、人口圖、經(jīng)濟(jì)圖、政治圖、文化圖、歷史圖。

1.地圖的種類（2）按其專題學(xué)科分為：自然地圖、人口圖、經(jīng)濟(jì)圖、政治圖、文化圖、歷史圖。

1.地圖的種類（3）按表現(xiàn)形式，可以分為平面地圖和影像地圖等。

1.地圖的種類（4）隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，電子地圖越來越多的應(yīng)用到我們的日常生活中。

2.收集地理信息2.收集地理信息活動(dòng)觀看視頻，從視頻中獲取相關(guān)信息信息：1、視頻中的衛(wèi)星發(fā)射場地為

，它位于我國的

省。2、結(jié)合中國政區(qū)圖，與四川省相鄰的省級(jí)行政單位有：

、

、

、

、

、

、

。3、視頻中衛(wèi)星發(fā)射的時(shí)間是：

。西昌四川陜西省甘肅省青海省重慶市云南省貴州省西藏自治區(qū)2020年6月23日9:433.思考地理問題活動(dòng)讀下列材料，嘗試提出問題，并思考解答方法。圖一：巴西的拓荒者正在毀林開荒圖二：20元人民幣（樣幣）上的景觀為什么要?dú)Я珠_荒?為什么能夠毀林開荒？這里是哪里?為什么這個(gè)景觀能出現(xiàn)在紙幣上？4.開展地理調(diào)查野外考察露營登山觀光垂釣水上漂流課堂總結(jié)隨堂檢測1、學(xué)習(xí)地理要學(xué)會(huì)不斷地收集地理信息。下列關(guān)于收集地理信息的途徑，錯(cuò)誤的是（）。A．電視新聞B．訪問互聯(lián)網(wǎng)C．閱讀各種報(bào)刊D．道聽途說2、4．野外旅行不一定要準(zhǔn)備。A．隨身聽B．地圖C．照相機(jī)D．筆記本AD隨堂檢測3．在兩張面積相同的紙張上，分別繪制山東地圖和中國地圖，那么()。A．畫山東地圖應(yīng)選小比例尺B．畫中國地圖應(yīng)選大比例尺C．可以用相同的比例尺D．山東地圖比中國地圖內(nèi)容詳細(xì)4．當(dāng)駕駛員不認(rèn)識(shí)路，打開車上的導(dǎo)航地圖，選擇路線，邊看圖邊行駛，可以省時(shí)省力，準(zhǔn)確到達(dá)目的地。車載導(dǎo)航地圖屬于（）A．地形圖B．農(nóng)業(yè)圖C．交通圖D．政區(qū)圖DC第一章讓我們走進(jìn)地理我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)地理（下）Howdowelearngeography（part2）第一章讓我們走進(jìn)地理小結(jié)與復(fù)習(xí)SummarizationandReview教學(xué)導(dǎo)航我們身邊的地理01我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)地理02讓我們走進(jìn)地理我們身邊的地理我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)地理解開地理之謎地理與日常生活地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與風(fēng)土人情學(xué)會(huì)使用地圖收集地理信息思考地理問題開展地理調(diào)查1.我們身邊的地理1、地理學(xué)科的諸多問題?為什么有的地方四季分明？為什么有的地方沙海茫茫而有的地方碧波蕩漾？為什么有的地方城鎮(zhèn)密集而有的地方人跡罕至？……2、地理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容?地理學(xué)科主要學(xué)習(xí)地質(zhì)、地貌、天氣、氣候、水文、人口、工農(nóng)業(yè)等，總的來說，地理就是學(xué)習(xí)地球上的各類自然與人文事物的形成原因、相互關(guān)系、發(fā)展趨勢等。3、地理與生產(chǎn)生活的關(guān)系。地理環(huán)境深影響著我們的衣食住行等日常生活；地理環(huán)境影響工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)；地理環(huán)境直接造就了世界各地千姿百態(tài)的風(fēng)土人情。2.我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用地圖1、地圖是什么?地圖就是把地球表面某一區(qū)域的影像，按照一定的比例縮小，并用符號(hào)畫在平面上，注上必要的文字。2、地圖由哪些要素構(gòu)成？地圖由方向、比例尺、圖例和注記等構(gòu)成。3、地圖有哪些類型？按區(qū)域可分為世界地圖、大洲地圖、國家地圖、省區(qū)地圖等。按用途可分為普通地圖、專題地圖（自然地圖、經(jīng)濟(jì)地圖、植被地圖、人口地圖等）按表現(xiàn)形式可分為平面圖、影像圖等按存儲(chǔ)介質(zhì)可分為紙質(zhì)地圖、電子地圖2.我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用地圖鞏固練習(xí)讀圖，完成下列問題。圖中有哪幾種比例尺？（2）甲、乙兩圖中，比例尺較大的是圖______．（3）天津在北京的___________方向．（4）兩圖圖幅相同，則圖乙表示的范圍是圖甲的_______倍。2.我