中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃

第40頁(yè)共40頁(yè)中學(xué)老師教學(xué)工作方案中學(xué)老師教學(xué)工作方案。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作方案：一、思想政治方面1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)步自己的思想政治覺悟。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)步師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷.嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)理論，理論充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。認(rèn)真貫徹國(guó)家根底教育工作會(huì)議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。3.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，進(jìn)步自身素質(zhì)和程度。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)開展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。4.專業(yè)開展，進(jìn)步自我練習(xí)三筆一話根本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步進(jìn)步掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的才能。堅(jiān)持每天寫老師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)進(jìn)步。2023年中學(xué)老師教學(xué)工作方案新的一年開場(chǎng)了，新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這繁忙、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將汲取上學(xué)年的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)歷，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，結(jié)合自己的實(shí)際工作程度和風(fēng)格，腳踏實(shí)地地讓自己的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。一、教學(xué)方面1、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組老師交流、研討，不僅備教材，更要備學(xué)生，保證課前準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。2、課堂教學(xué)要表達(dá)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原那么，做到扎實(shí)、有效。3、課后及時(shí)進(jìn)展教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改良方法。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1、及時(shí)理解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念;2、經(jīng)常聽同組其他老師的課，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短;3、記下自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗，尋找更好的方法;4、多讀書、多學(xué)習(xí)，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識(shí)充實(shí)自己。三、教育學(xué)生方面1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育的強(qiáng)化，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;2、始終把平安教育放在首位;3、經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體觀念;4、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，幫助其進(jìn)步學(xué)習(xí)效率;5、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地讀書，并做讀書積累，進(jìn)展讀書交流，不斷拓展學(xué)生的視野;6、理解每個(gè)孩子的特點(diǎn)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)絡(luò)的紐帶。總之，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面都需要在實(shí)際工作中落實(shí)，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求最好，只求更好，我堅(jiān)信“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！?023年中學(xué)老師教學(xué)工作方案范文為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作方案：一、思想政治方面1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)步自己的思想政治覺悟。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)步師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷.嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)理論，理論充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。認(rèn)真貫徹國(guó)家根底教育工作會(huì)議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。3.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，進(jìn)步自身素質(zhì)和程度。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)開展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。4.專業(yè)開展，進(jìn)步自我練習(xí)三筆一話根本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步進(jìn)步掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的才能。堅(jiān)持每天寫老師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)進(jìn)步。2023年中學(xué)老師教學(xué)工作方案范文為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作方案一、思想政治方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)步自己的思想政治覺悟。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)步師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷.嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)理論，理論充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。認(rèn)真貫徹國(guó)家根底教育工作會(huì)議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。3.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，進(jìn)步自身素質(zhì)和程度。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)開展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。4.專業(yè)開展，進(jìn)步自我練習(xí)三筆一話根本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步進(jìn)步掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的才能。堅(jiān)持每天寫老師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)進(jìn)步。2023年中學(xué)老師教學(xué)工作方案范文為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作方案一、思想政治方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)步自己的思想政治覺悟。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)步師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷.嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)理論，理論充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。認(rèn)真貫徹國(guó)家根底教育工作會(huì)議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。3.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，進(jìn)步自身素質(zhì)和程度。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)開展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。4.專業(yè)開展，進(jìn)步自我練習(xí)三筆一話根本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步進(jìn)步掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的才能。堅(jiān)持每天寫老師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)進(jìn)步。2023年中學(xué)老師教學(xué)工作方案5篇1、指導(dǎo)思想：為了貫徹學(xué)?！皶阈@，品牌學(xué)科，提升內(nèi)涵，進(jìn)步質(zhì)量”的十六字方針，更好地做好各項(xiàng)教學(xué)教研工作，努力進(jìn)步自身的教育教學(xué)程度和教學(xué)成績(jī)，更好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，特制訂本教學(xué)工作方案。2、任教班級(jí)情況分析^p本人擔(dān)任高二年三班.四班.的語(yǔ)文教學(xué)工作。上學(xué)期三班學(xué)生兩極分化，有一部分優(yōu)秀生課堂表現(xiàn)較為積極、活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)也較為理想，可有一部分后進(jìn)生課堂上想睡覺，學(xué)習(xí)非常被動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)拖班級(jí)乃至年段的后腿。根本上能做到專心學(xué)習(xí)，但根底一般，三班必修四平均82.3分，及格率46.8%，優(yōu)秀率2.1。上學(xué)期四班學(xué)生相對(duì)較為平靜，上課反映平淡，課堂冷冷清清，作業(yè)完成不夠積極主動(dòng)，總體成績(jī)略高于三班。必修四四班平均87.2分，及格率53.5%，沒有優(yōu)秀率。本學(xué)期三班40人，優(yōu)秀生有吳文祥、王志彬、吳永、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人，優(yōu)秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽(yáng)、張志東、吳婉玲、吳晶晶，王燕紅。3、本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目的：三班及格率到達(dá)50%，平均分85分，優(yōu)秀率0.5%。四班及格率到達(dá)55%，平均分88分，優(yōu)秀率0.5%。4、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度晉江市磁灶中學(xué)教學(xué)進(jìn)度表學(xué)科：語(yǔ)文年段高二年時(shí)間：202_年秋季5、措施方法：進(jìn)展課堂教學(xué)改革，確實(shí)開展新課程自主、合作、探究的教學(xué)形式，老師講課不超過30分鐘，多組織學(xué)生的課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來，動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)情，盡量引導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識(shí)和才能，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，多方練習(xí)，讓學(xué)生適應(yīng)高考的題型。通過與學(xué)生談心。多方理解學(xué)生，拉近與學(xué)生的心理間隔，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，多使用多媒體，通過影音生動(dòng)形象的藝術(shù)效果吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，努力進(jìn)步語(yǔ)文成績(jī)，通過布置周記和讀書筆記，努力進(jìn)步學(xué)生的作文程度和語(yǔ)文才能。6、培優(yōu)補(bǔ)差、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)安排：本學(xué)期，將利用課內(nèi)外時(shí)間在班級(jí)和年段中大力開展培優(yōu)補(bǔ)差和語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)。通過培優(yōu)班、補(bǔ)差班和興趣小組的集體輔導(dǎo)和活動(dòng)，以及開小灶的個(gè)別輔導(dǎo)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步各層次學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和成績(jī)。培優(yōu)學(xué)生：k二3吳永、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲，王志彬、吳惠芳、吳燕清。k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽(yáng)、吳婉玲。補(bǔ)差學(xué)生：k二3尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽(yáng)、吳友圣、吳友森、賴文坤蘇明、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽(yáng)、許恭賀k二4吳阿珊、呂東曉、吳振、林良財(cái)、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄語(yǔ)文興趣小組學(xué)生：k二3吳永、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、吳婉玲、楊慧敏競(jìng)賽方面，本學(xué)期，高二年語(yǔ)文備課組擬開展現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我將催促每一位學(xué)生寫好每?jī)蓚€(gè)星期一次的作文，努力進(jìn)步作文程度，選拔優(yōu)秀寫手參加年段競(jìng)賽。此外，還將認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校讀書征文比賽活動(dòng)和市級(jí)的各項(xiàng)語(yǔ)文競(jìng)賽。7、學(xué)科浸透教育：本學(xué)期，我將結(jié)合課本的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過程中浸透對(duì)學(xué)生的思想品德教育，環(huán)境保護(hù)教育，人口與國(guó)情等方面的教育。如：結(jié)合課文《陳情表》對(duì)學(xué)生進(jìn)展對(duì)長(zhǎng)輩孝順的思想教育，并結(jié)合課題研究《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》寫一篇，作為課題研究的學(xué)生作品。8、課題研究、教研專題、研究性學(xué)習(xí)和選修課：本學(xué)期，將繼續(xù)做好《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的課題研究，語(yǔ)文教研組和《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題組現(xiàn)已編出課題研究的校本課程《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，這學(xué)期將作為選修二來教學(xué)。該課題研究將繼續(xù)深化，組織一些學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生寫出一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文，作為課題研究的成果之一。這學(xué)期，我擬定的教研專題是：如何有效開展自主、合作、探究的課堂教學(xué)我提出的研究性學(xué)習(xí)課題是：中國(guó)古代文學(xué)作品中的女性形象研究我的選修課課題是《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，即《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究的校本教材。9、個(gè)人專業(yè)開展：我將根據(jù)學(xué)校的安排到外校聽課，參加市級(jí)教研活動(dòng)，參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)立書香型校園的號(hào)召，我將閱讀《語(yǔ)文月刊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《福建教育》《語(yǔ)文建立》《進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》等書籍，并做好讀書筆記。中學(xué)教學(xué)工作方案一、情況分析^p上學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，教學(xué)上獲得了顯著成績(jī)：初中各年級(jí)總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分都位于市所有參考學(xué)校首位，單科合格率、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前二名，初二數(shù)學(xué)、初三英語(yǔ)、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分三項(xiàng)總排名均為市第6名〔含市屬三?！?，兩個(gè)年級(jí)的總排名為市第5，單科合格、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名，高一英語(yǔ)、化學(xué)，高二數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第6名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績(jī)喜人。但有個(gè)別科目成績(jī)不理想，在市或鎮(zhèn)的排名靠后，個(gè)別老師的教學(xué)成績(jī)與同級(jí)同科最好的相比，差距甚遠(yuǎn)。二、指導(dǎo)思想全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。三、工作目的1、完善、落實(shí)教學(xué)管理制度，使教學(xué)工作的管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。2、繼續(xù)做好青年老師的培養(yǎng)工作，使之盡快成為教學(xué)骨干。4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目的為前五名，理想目的為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。5、高一語(yǔ)、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。6、高二語(yǔ)、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前四名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。7、高一、高二會(huì)考科目合格率、優(yōu)秀率要到達(dá)全市的平均線以上。8、高三高考上線人數(shù)要超額完成市下達(dá)的任務(wù)，優(yōu)生成才率要到達(dá)前八名。四、工作措施1、強(qiáng)化目的管理。各科組、級(jí)組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目的方案和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目的。各科任老師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目的和學(xué)科教學(xué)目的，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和老師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目的。上述三種教學(xué)目的，從集體到個(gè)人，從整體到部分，最后落實(shí)到老師個(gè)體教學(xué)目的上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目的。2、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提早，以求得高考、中考、會(huì)考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作主動(dòng)權(quán)。〔1〕高三級(jí)：盡可能把三輪復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排好，爭(zhēng)取每次模擬考獲得好的成績(jī)?！?〕高二級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)應(yīng)至少超前二周完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。政治科要略有提早，物、化、歷、生五科會(huì)考科目必須在第10周前完畢新課。x科中的物、化力爭(zhēng)把高三的內(nèi)容講完，政治歷史爭(zhēng)取把高三的部分內(nèi)容講完?！?〕高一級(jí)：地理科爭(zhēng)取在第10周前完畢新課，其他各科在打好根底的前提下，應(yīng)適當(dāng)超前，為會(huì)考及市統(tǒng)考作好充分準(zhǔn)備。〔4〕初中部：初一、初二爭(zhēng)取提早二周完畢新課，初三力爭(zhēng)在第6周前完畢新課，為升中考復(fù)習(xí)提供足夠時(shí)間。3、抓好時(shí)間協(xié)調(diào)。本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的課時(shí)比例和學(xué)科特點(diǎn)，把白天和晚上的自習(xí)課分到各科，以協(xié)調(diào)各科的教學(xué)工作。各科任老師要視當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容和自習(xí)安排情況，合理調(diào)整好作業(yè)量，并教育學(xué)生利用好自習(xí)時(shí)間。4、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控好輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象，定好培優(yōu)輔差方案。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，進(jìn)步總分優(yōu)秀率和總分合格率。5、初中畢業(yè)班，要正確處理好進(jìn)步升中試成績(jī)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，進(jìn)步總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早理解學(xué)生的報(bào)考意向，從關(guān)心學(xué)生，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手，加強(qiáng)學(xué)生的愛校思想教育，做好初三年級(jí)的分流工作。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12中學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作方案這學(xué)期本人繼續(xù)承當(dāng)高三年級(jí)五、六兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，工作量每周共14節(jié)課。其中六班學(xué)生的英語(yǔ)根底普遍比擬差，閱讀和寫作才能匱乏。閱讀填空試題一直是老大難的題型，得分一直不高。為了在今年的高考當(dāng)中獲得令人滿意的成績(jī)，制訂了如下的教學(xué)工作方案。工作目的：(一)進(jìn)一步加強(qiáng)研究1、結(jié)合新課標(biāo)，以《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的詳細(xì)教學(xué)建議作為復(fù)習(xí)的根據(jù)。認(rèn)真研究《考試說明》的變化，探究命題原那么，內(nèi)容和特點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。2、研究高考試題，把握考試趨勢(shì)。要把近些年的高考題重新做一遍，并進(jìn)展深化細(xì)致的研究，做到每年考什么心中有數(shù)。3、多渠道搜集最新的高考信息及訓(xùn)練材料研究高考信息和考試動(dòng)向。及時(shí)理解2023高考動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。(二)進(jìn)一步夯實(shí)根底1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。注意2023年新增詞匯識(shí)記和運(yùn)用。重視語(yǔ)法的復(fù)習(xí)教學(xué)。幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)法進(jìn)展有效的總結(jié)、歸納和梳理。2、在復(fù)習(xí)過程中，深化理解學(xué)情，分析^p學(xué)情，尤其要理解英語(yǔ)為弱科的邊緣生，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)。少講多練，精講精練，力爭(zhēng)做到習(xí)題講評(píng)過程中“三講三不講”，即講清重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn);學(xué)生會(huì)的不講，學(xué)生能自己解決的不講，估計(jì)講了也不能理解的那么不講。3、嚴(yán)格限時(shí)練習(xí)制度，加強(qiáng)批閱、檢查。爭(zhēng)取每天有固定的時(shí)間來進(jìn)展限時(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)緊張思維，平均時(shí)間30分鐘，主要是完型填空、閱讀理解和任務(wù)型閱讀。聽力每周也有三次固定的訓(xùn)練時(shí)間。寫作也根本做到每周1篇，采用“講——練——講”的方法并認(rèn)真批閱。平時(shí)我們要做到測(cè)試習(xí)題有發(fā)必收，有收必改，根據(jù)批閱所理解的情況，分析^p錯(cuò)因，找準(zhǔn)試題的切入點(diǎn)，透徹講解，制定補(bǔ)救措施，以起到舉一反三的作用，進(jìn)步課堂效率。(三)進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)試才能1、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇閱讀理解才能的訓(xùn)練，要求學(xué)生每天堅(jiān)持做兩篇閱讀理解，高考試題中，語(yǔ)篇考察所占比重極大，除單項(xiàng)選擇題之外全是語(yǔ)篇。因此復(fù)習(xí)中要增強(qiáng)語(yǔ)篇意識(shí)。守住“閱讀”，促進(jìn)綜合才能提升。在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中始終把“閱讀”才能放在重要的位置，有目的地挑選閱讀材料。精選閱讀語(yǔ)篇中的長(zhǎng)句學(xué)生如何理解長(zhǎng)句，進(jìn)步學(xué)生的解析才能。2、加強(qiáng)書面表達(dá)才能的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每周至少寫一篇作文，進(jìn)步寫作才能。書面表達(dá)的訓(xùn)練要學(xué)生注意條理性，準(zhǔn)確性與得體性，流暢性，簡(jiǎn)潔多樣性，思想性，美觀性。在平時(shí)的訓(xùn)練中應(yīng)掌握各種文體的寫作要求和特點(diǎn)。書面表達(dá)不容無(wú)視的另一點(diǎn)，就是要加強(qiáng)學(xué)生的書寫訓(xùn)練。書寫的好壞直接影響到學(xué)生的得分(高考閱卷中，字寫不好，降一檔次)。在訓(xùn)練中，注意寫作技巧的指導(dǎo)，平時(shí)的訓(xùn)練進(jìn)步對(duì)詞數(shù)和開放的的要求。采取多種方法修改，自批，互批，老師批，盡可能做到面批面改。3、加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練。做到集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生耳感。個(gè)人開展目的：1、學(xué)期讀書兩本，并作出讀書筆記。2、每周至少聽一節(jié)課，并且要利用網(wǎng)絡(luò)資，多鉆研，大幅度進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。3、鉆研高考，把近五年的高考題按考點(diǎn)分類整理，力爭(zhēng)對(duì)高考?？伎键c(diǎn)有更明晰、更深化地把握。同時(shí)也有利于當(dāng)下的教學(xué)。4、本學(xué)期要做至少二十套的高考模擬題，并作出考慮。5、學(xué)習(xí)送校長(zhǎng)的講座《新課程教學(xué)目的的敘寫》、《如何說課》和《關(guān)于聽評(píng)課的考慮》，進(jìn)步自己的相關(guān)才能程度。中學(xué)任課老師教學(xué)工作方案1、指導(dǎo)思想：為了貫徹學(xué)?！皶阈@，品牌學(xué)科，提升內(nèi)涵，進(jìn)步質(zhì)量”的十六字方針，更好地做好各項(xiàng)教學(xué)教研工作，努力進(jìn)步自身的教育教學(xué)程度和教學(xué)成績(jī)，更好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，特制訂本教學(xué)工作方案。2、任教班級(jí)情況分析^p本學(xué)期三班40人，優(yōu)秀生有吳文祥、王志彬、吳永、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人，優(yōu)秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽(yáng)、張志東、吳婉玲、吳晶晶，王燕紅。3、本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目的：三班及格率到達(dá)50%，平均分85分，優(yōu)秀率0.5%。四班及格率到達(dá)55%，平均分88分，優(yōu)秀率0.5%。4、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度晉江市磁灶中學(xué)教學(xué)進(jìn)度表學(xué)科：語(yǔ)文年段高二年時(shí)間：2023年秋季5、措施方法：進(jìn)展課堂教學(xué)改革，確實(shí)開展新課程自主、合作、探究的教學(xué)形式，老師講課不超過30分鐘，多組織學(xué)生的課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來，動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)情，盡量引導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識(shí)和才能，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，多方練習(xí)，讓學(xué)生適應(yīng)高考的題型。通過與學(xué)生談心。多方理解學(xué)生，拉近與學(xué)生的心理間隔，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，多使用多媒體，通過影音生動(dòng)形象的藝術(shù)效果吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，努力進(jìn)步語(yǔ)文成績(jī)，通過布置周記和讀書筆記，努力進(jìn)步學(xué)生的作文程度和語(yǔ)文才能。6、培優(yōu)補(bǔ)差、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)安排：本學(xué)期，將利用課內(nèi)外時(shí)間在班級(jí)和年段中大力開展培優(yōu)補(bǔ)差和語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)。通過培優(yōu)班、補(bǔ)差班和興趣小組的集體輔導(dǎo)和活動(dòng)，以及開小灶的個(gè)別輔導(dǎo)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步各層次學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和成績(jī)。培優(yōu)學(xué)生：k二3吳永、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲，王志彬、吳惠芳、吳燕清。k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽(yáng)、吳婉玲。補(bǔ)差學(xué)生：k二3尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽(yáng)、吳友圣、吳友森、賴文坤蘇明、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽(yáng)、許恭賀k二4吳阿珊、呂東曉、吳振、林良財(cái)、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄語(yǔ)文興趣小組學(xué)生：k二3吳永、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、吳婉玲、楊慧敏競(jìng)賽方面，本學(xué)期，高二年語(yǔ)文備課組擬開展現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我將催促每一位學(xué)生寫好每?jī)蓚€(gè)星期一次的作文，努力進(jìn)步作文程度，選拔優(yōu)秀寫手參加年段競(jìng)賽。此外，還將認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校讀書征文比賽活動(dòng)和市級(jí)的各項(xiàng)語(yǔ)文競(jìng)賽。7、學(xué)科浸透教育：本學(xué)期，我將結(jié)合課本的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過程中浸透對(duì)學(xué)生的思想品德教育，環(huán)境保護(hù)教育，人口與國(guó)情等方面的教育。如：結(jié)合課文《陳情表》對(duì)學(xué)生進(jìn)展對(duì)長(zhǎng)輩孝順的思想教育，并結(jié)合課題研究《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》寫一篇，作為課題研究的學(xué)生作品。8、課題研究、教研專題、研究性學(xué)習(xí)和選修課：本學(xué)期，將繼續(xù)做好《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的課題研究，語(yǔ)文教研組和《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題組現(xiàn)已編出課題研究的校本課程《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，這學(xué)期將作為選修二來教學(xué)。該課題研究將繼續(xù)深化，組織一些學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生寫出一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文，作為課題研究的成果之一。這學(xué)期，我擬定的教研專題是：如何有效開展自主、合作、探究的課堂教學(xué)我提出的研究性學(xué)習(xí)課題是：中國(guó)古代文學(xué)作品中的女性形象研究我的選修課課題是《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，即《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究的校本教材。9、個(gè)人專業(yè)開展：我將根據(jù)學(xué)校的安排到外校聽課，參加市級(jí)教研活動(dòng)，參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)立書香型校園的號(hào)召，我將閱讀《語(yǔ)文月刊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《福建教育》《語(yǔ)文建立》《進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》等書籍，并做好讀書筆記。中學(xué)工委教學(xué)工作方案在開展中求生存，在進(jìn)步中找到開展的根基，這些都是在不斷的進(jìn)步中和努力中漸漸實(shí)現(xiàn)的，這些都是學(xué)校開展必不可少的因素。學(xué)校的開展不僅僅是教學(xué)成績(jī)的進(jìn)步，還有綜合方面的要素，這些都是導(dǎo)致我們不斷進(jìn)步的前提條件，這些都是我們一直以來不斷進(jìn)步的動(dòng)力。以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為目的，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，為進(jìn)步教育質(zhì)量服好務(wù)，堅(jiān)持以人為本，德育為先，緊緊圍繞區(qū)教育局中央工作，配合學(xué)校開展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)青少年思想道德建立，創(chuàng)新家庭教育，認(rèn)真指導(dǎo)家庭教育，搞好學(xué)生平安保險(xiǎn)，為青少年辦實(shí)事，做好事，促進(jìn)青少年安康成長(zhǎng)。圍繞我區(qū)教育工作的任務(wù)，充分發(fā)揮老同志的作用，爭(zhēng)取社會(huì)各方力量的支持，為關(guān)心、教育、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生的安康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。主要工作：一、貫徹落實(shí)黨的十七大精神，關(guān)心下一代工作。認(rèn)真學(xué)____的十七大文獻(xiàn)，落實(shí)科學(xué)開展觀，全面理解十七大精神，深化領(lǐng)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)青少年思想道德建立的新任務(wù)新要求。實(shí)在把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來，進(jìn)一步增強(qiáng)盛局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和效勞意識(shí)，不斷進(jìn)步做好關(guān)心下一代工作的自覺性和堅(jiān)決性。關(guān)工委成員要帶頭學(xué)習(xí)全面理解、深化領(lǐng)會(huì)十七大精神本質(zhì)，教育他們樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二、堅(jiān)持抓好青年老師輔導(dǎo)組工作。抓好青年老師輔導(dǎo)組是關(guān)心青年老師成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要工作。青年老師輔導(dǎo)組由本校業(yè)務(wù)程度高、工作實(shí)績(jī)好的在職老師和有聲威、教育教學(xué)經(jīng)歷豐富的老同志組成。設(shè)組長(zhǎng)1人，副組長(zhǎng)1人，成員假設(shè)干人。各基層老師關(guān)工委要給輔導(dǎo)組成員頒發(fā)聘書，輔導(dǎo)組內(nèi)容以“培養(yǎng)高尚師德和進(jìn)步教學(xué)技藝”為中央，輔導(dǎo)形式以舉辦講座、組織上示范課，開展備課、上課、聽課、評(píng)課系列活動(dòng)為主。輔導(dǎo)組活動(dòng)由關(guān)工委牽頭，全年3-4次為宜，要區(qū)別于學(xué)校行政正常開展的教育教學(xué)研究活動(dòng)。三、堅(jiān)持加強(qiáng)關(guān)工委組織建立學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。按照省關(guān)工委《工作規(guī)那么》的要求，充實(shí)調(diào)整關(guān)工委組織成員。關(guān)工委組成人員應(yīng)有黨政領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人。要把進(jìn)步思想熟悉程度作為首要任務(wù)。要通過學(xué)習(xí)不斷更新觀念，承受新事物，跟上開展的新形勢(shì)，與時(shí)代同步，與改革開放同進(jìn)，與青少年同心，主動(dòng)地自覺地開展工作，做到年初有方案，年終有總結(jié)，每個(gè)季度召開一次例會(huì)，關(guān)工委信息表每季度報(bào)局關(guān)工委一次，保持上下聯(lián)絡(luò)，互相促進(jìn)，推開工作不斷前進(jìn)。創(chuàng)造條件設(shè)立學(xué)校關(guān)工委辦公室。四、認(rèn)真做好學(xué)生保險(xiǎn)工作，抓好“留守兒童”教育管理認(rèn)真指導(dǎo)和配合育才保險(xiǎn)代理公司搞好學(xué)平險(xiǎn)工作，廣泛宣傳積極支持保險(xiǎn)公司合法經(jīng)營(yíng)，標(biāo)準(zhǔn)保險(xiǎn)操作程序，搞好理賠，同時(shí)抓好平安教育，確保青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)。健全組織，以學(xué)校呈露關(guān)愛“留守兒童”領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主管，關(guān)協(xié)會(huì)長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。澄清底子，登記造冊(cè)，落實(shí)代理家長(zhǎng)，搞好培訓(xùn)。開展“老少共學(xué)”“老少互助”等多種形式的關(guān)愛活動(dòng)，為“留守兒童”營(yíng)造一個(gè)溫馨的家。五、堅(jiān)持開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)青少年愛國(guó)熱情和民族精神。積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部通過節(jié)日和重大紀(jì)念活動(dòng)，采取各種形式，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)展理想信念教育、思想品德教育、法制教育、誠(chéng)信教育和____傳統(tǒng)教育，發(fā)揮老同志的特別作用，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資，指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)。認(rèn)真舉辦“我的祖國(guó)”主題教育讀書征文理論活動(dòng)。抓住改革開放30周年和____成立60周年的有利時(shí)機(jī)，對(duì)青少年進(jìn)展愛國(guó)愛黨和社會(huì)教育。擴(kuò)展課堂教學(xué)內(nèi)容，把以愛國(guó)教育為核心的民族精神貫穿于育人的全過程。運(yùn)用學(xué)校靠近烈士陵園的條件，把烈士陵園作為德育基地，利用清明節(jié)舉行紀(jì)念活動(dòng)，教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)____傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國(guó)熱情，立志為報(bào)效祖國(guó)、建立美妙的家鄉(xiāng)而學(xué)好本領(lǐng)。六、堅(jiān)持進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳貫徹誠(chéng)信教育和道德行為標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信教育是重點(diǎn)。深化開展“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民的“三好”評(píng)比活動(dòng)，并在青少年中大力開展做尊敬父母、節(jié)儉節(jié)約的“幫手”，愛國(guó)誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”，培養(yǎng)青少年的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣。繼承開展好學(xué)生道德行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育和國(guó)學(xué)教育，引導(dǎo)師生認(rèn)真學(xué)習(xí)孔子的《弟子規(guī)》，讀經(jīng)典，學(xué)圣賢，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，通過主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，幫助他們從小樹立準(zhǔn)確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀。七、創(chuàng)新家庭教育，努力進(jìn)步家長(zhǎng)育人程度認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，全年進(jìn)展四次面授，聘請(qǐng)專家來指導(dǎo)上課。推進(jìn)家庭教育科研教研工作。認(rèn)真做好《創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭與培養(yǎng)青少年學(xué)生的健全人格》課題結(jié)題工作。開展好優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭評(píng)比活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)師生.家長(zhǎng)撰寫家庭教育科研論文，力爭(zhēng)有2—3篇論文在省里獲獎(jiǎng)。八、堅(jiān)持開展環(huán)保教育。利用植樹節(jié)前后一段時(shí)間，在全校開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，要求每生栽五棵樹或栽兩盆花在學(xué)校的花坊里。使學(xué)生在環(huán)保宣傳、愛綠、護(hù)綠理論活動(dòng)中承受教育，陶冶情操。這樣也進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，效勞學(xué)校的意識(shí)和共建人類良好家園的歷史責(zé)任感。通過年年植樹，使我們的省級(jí)“綠色學(xué)?！备咏k麗、多彩。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12中學(xué)老師秋季開學(xué)工作方案日期星期小學(xué)部東關(guān)模范小學(xué)部北校區(qū)高中部理科部國(guó)際部雙語(yǔ)小學(xué)幼兒園8.25五8：30全體老師大會(huì)調(diào)整教室、辦公室下午：清掃教室、辦公室衛(wèi)生1、召開全體教工會(huì)議公布本學(xué)期老師工作安排;布置開學(xué)初日程安排布置集備時(shí)間安排;公布本學(xué)期教育教學(xué)工作方案;后勤、舍務(wù)、食堂公布方案2、老師領(lǐng)取教材、教學(xué)用書、教具、電教資料、光盤軟件3、編制課表4、下午討論教育教學(xué)工作方案5、更換辦公室及教室9：00教工大會(huì)8：20高中部老師大會(huì)(新學(xué)期工作部署)高一新生教育軍訓(xùn)老師上班老師搬家，清掃教室及辦公室衛(wèi)生8：00雙語(yǔ)全體老師大會(huì)、交接、搬遷小學(xué)部全體老師大會(huì)，提出備課要求8.26六休息老師參加和平區(qū)備課老師自主備課教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)召開輔導(dǎo)老師工作會(huì)議市區(qū)備課8：009：00高一軍訓(xùn)閉營(yíng)式11：40高一離校13：0016：00高一家長(zhǎng)會(huì)休息8.27日休息休息休息休息休息休息休息休息8.28一新學(xué)期備課整理寢室和教室衛(wèi)生下午：整理寢室和教室衛(wèi)生13：40二年組班主任、輔導(dǎo)老師開會(huì)老師參加區(qū)集體備課老師自主備課教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)召開輔導(dǎo)老師工作會(huì)議新生教育市區(qū)備課上午：高中部老師大會(huì)下午：教學(xué)組例會(huì)宏志班招生新生入學(xué)考試新學(xué)期班主任會(huì)議、輔導(dǎo)老師培訓(xùn)新學(xué)期集體備課，制定各學(xué)科教學(xué)方案升旗儀式保育員新學(xué)期培訓(xùn)老師集體備課8.29二新學(xué)期備課整理寢室、教室衛(wèi)生14：00二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)老師參加區(qū)集體備課老師自主備課值周工作會(huì)議學(xué)期前班主任例會(huì)返校，大掃除，開學(xué)前準(zhǔn)備新生教育上午：班主任例會(huì)(高一、高二班主任參加)備課組長(zhǎng)會(huì)13：30集體備課宏志班招生老生返校新學(xué)期老師備課整理寢室、教室衛(wèi)生老師英語(yǔ)培訓(xùn)雙語(yǔ)老師集體備課班級(jí)環(huán)境布置檢查8.30三8：30開學(xué)典禮(火車頭體育館)13：40教研組長(zhǎng)例會(huì)13：40檢查寢室、教室、辦公室衛(wèi)生上午：部分學(xué)生參加?xùn)|北育才學(xué)校開學(xué)典禮老師自主備課下午：進(jìn)展老師信息技術(shù)培訓(xùn)開學(xué)典禮13：3015：00集體備課新生教育8：30開學(xué)典禮(火車頭體育館)老師備課開學(xué)典禮上午：開學(xué)典禮下午：學(xué)生休息，教學(xué)處檢查老師教案老師備課10：00教研組長(zhǎng)例會(huì)13：30一年組老師集會(huì)，籌備新生家長(zhǎng)會(huì)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年組分組備課8.31四檢查教案學(xué)生返校18：00召開班會(huì)《我在新學(xué)期》上交教案、教學(xué)處檢查各學(xué)科上報(bào)教學(xué)進(jìn)度檢查老師第一節(jié)課準(zhǔn)備情況，為上好第一節(jié)課檢查性聽課做好準(zhǔn)備。備課老師備課8：30之前交開學(xué)一周教案13：30高一、高二學(xué)生返校15：30上交假期活動(dòng)材料老師備課上交教學(xué)方案及進(jìn)度表集體備課13：30一年新生家長(zhǎng)會(huì)(北校階梯教室)團(tuán)員集中學(xué)習(xí)《xx文選》9.1五上課學(xué)生返家對(duì)學(xué)生進(jìn)展三禮教育，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣培養(yǎng)，間操隊(duì)列訓(xùn)練。各班上交假期作業(yè)及作品學(xué)生離校間操：新學(xué)期主題校會(huì)4-5節(jié)：高中部中層干部例會(huì)下午：上交假期活動(dòng)總結(jié)正常上課周會(huì)：新學(xué)期入學(xué)教育午檢：文明修身系列活動(dòng)(一)老師備課13：30全體老師集會(huì)，提出新學(xué)期要求黨員集中學(xué)習(xí)《xx文選》班級(jí)大掃除老師集體大會(huì)9.2六青少年宮活動(dòng)第五節(jié)：新學(xué)期班會(huì)12：20學(xué)生離校親子園正常開園備注1、教育主題：加強(qiáng)學(xué)生走廊紀(jì)律、文明禮貌標(biāo)準(zhǔn)教育，課間學(xué)生靠右側(cè)通行、自形成排。2、各班利用午檢時(shí)間進(jìn)展常規(guī)教育，特別是二年級(jí)的學(xué)生加強(qiáng)生活管理教育。9月1、2日高三模擬考試8月30日(星期三)上午8：30在火車頭體育館舉行開學(xué)典禮，要求全體老師參加。早7：30在育才人家門前發(fā)車，途經(jīng)五里河，至體育館。