張緒坤感恩勵(lì)志演講

第97頁共97頁張緒坤感恩勵(lì)志演講張緒坤感恩勵(lì)志演講。篇一：勵(lì)志感恩演講稿勵(lì)志演講稿同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)____還是一個(gè)部長；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)漂泊漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)____？對一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差異那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)劇烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木絕望，心無愛恨，漠然無情，不思進(jìn)取，怯于奮爭。這些年來，在你最需要幫助的時(shí)候，是誰向你伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛你？你出門在外，是誰總是牽掛著你惦念著你？是誰總是盼著你回家等著你吃飯？在你生病的時(shí)候是誰最緊張最著急？在你最快樂的時(shí)候是誰比你更快樂？在你最痛苦的時(shí)候又是誰比你更痛苦？在你最失落無助的時(shí)候，是誰來撫慰你鼓勵(lì)你？在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴你？是誰對你的生命影響最大？在你的心目中誰占的位置最多？你或許在鄉(xiāng)村長大，你們家世世代代都是農(nóng)民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽困難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨，每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)的時(shí)候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因?yàn)橘J不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦?；?dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的進(jìn)修，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學(xué)費(fèi)和為生活一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁，常常整日整夜睡不著覺他們知道如今的社會(huì)要靠本領(lǐng)吃飯，你雖然讀了書，可是社會(huì)上競爭的人很多飯碗很少，競爭很劇烈，孩子能存在可以照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子可以成人成為對社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血！想想你自己，能做到了嗎？作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候，他們的生活將沒有任何依托，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最凄涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來什么呢？你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但假如老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)時(shí)機(jī)好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了！假如你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的？他們過得好不好？他們對你好不好？你常惦記他們嗎？你常問候他們嗎？你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎？你還常常牽著他們的手上街嗎？你很樂意讓他們來學(xué)?？茨銌?？在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎？你知道他們的生日嗎？你記住他們的生日嗎？你如今還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承當(dāng)什么責(zé)任，假如你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很快樂了，甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子。可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時(shí)候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎？假如，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時(shí)候，你將怎么辦？你能拿得出多少？你肯不肯去借別人？為了他們安康和生命，你能不能全力以赴？就象當(dāng)年他們對你一樣？萬一有一天，你的父母突然撒手分開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子?？墒?，在很多后的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎？同學(xué)們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有，是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印悖瑢砟苡虚L進(jìn)，能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對社會(huì)有用的人！不管你情不情愿來學(xué)校讀書，學(xué)得好還是不好，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人！做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人！可是呀，同學(xué)們，這些年來你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著你，讓你顯得那堅(jiān)強(qiáng)，那么自信，那么發(fā)奮？又是什么原因，是什么東西在迷惑和誘惑著你總讓你顯得身不由己，心神不定，坐立不安？有時(shí)候，你在游戲室、在網(wǎng)吧里一坐就是幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)候，你莫名其妙地想打人罵人；有時(shí)候，你又無端地折騰、傷害和糟蹋你自己，你為什么會(huì)變成這樣？到底是什么原因造成的？在夜深人靜的時(shí)候，你有沒有勇氣面對你自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到無愧？又是什么最讓你的良心感到不安？你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？你還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎？你還屬于你自己嗎？你還是你嗎？這些年來，你都是怎么走過來的？你的每一步都留下什么腳印？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美妙的夢想如今還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會(huì)給你們丟臉的！你的兒子不會(huì)讓你們絕望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的！每天，天剛朦亮，你就很耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界，又以一臉的茫然無奈走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那機(jī)關(guān)報(bào)無可奈何沒有法子。你常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時(shí)一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過去內(nèi)外沒有什么收獲也沒有什么感受，心里仍然是空空的，可是又不知道拿什么來充實(shí)。你就常常在這樣空虛迷惘無所事事中消耗時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖擺。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎？這就是小時(shí)候充滿夢想充滿希望的你嗎？這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎？這就是拿家人省吃儉用靠花費(fèi)父母的血汗錢來讀書上大學(xué)奔前程的你嗎？處在社會(huì)的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)篇二：張緒坤感恩勵(lì)志報(bào)告有感張緒坤感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)有感10月26日上午，著名心理學(xué)教授張緒坤老師來我們學(xué)校作報(bào)告。他講了三個(gè)方面的內(nèi)容，深化人心；第一是我們要親愛父母和老師；第二是我們對待學(xué)習(xí)所應(yīng)該持有的態(tài)度；第三是我們作為學(xué)生所應(yīng)該具備的品質(zhì)。關(guān)于親愛父母和老師這一方面，張老師采用了一種特殊的催眠方法來講演。他的催眠帶著我們走進(jìn)了一個(gè)異常安靜的世界，深深地觸動(dòng)了我們心靈中最柔軟的那個(gè)局部。那一刻，我想到了小時(shí)候媽媽對我無微不至的照顧；想到了爸爸和媽媽年老時(shí)，兩鬢斑白的情景；想到了我平時(shí)怎樣無知地回絕父母對我的愛；想到了怎樣厭煩父母那一聲聲的嘮叨，殊不知那一聲聲的嘮叨里面包含著怎樣情深意重的愛。我還想到了在學(xué)校里老師也對我們付出了極深的父愛和母愛。平時(shí)在老師表揚(yáng)我們的時(shí)候，我們會(huì)愛老師；可是在老師批評我們的時(shí)候，我們卻會(huì)討厭他們。殊不知不管是老師的表揚(yáng)還是批評，都是老師對我們的鼓勵(lì)、期待和保護(hù)。關(guān)于我們對學(xué)習(xí)應(yīng)該持有的態(tài)度這一方面，張老師讓我找回了自信。態(tài)度決定一切，自信的態(tài)度就是一把通往成功的鑰匙。千里之行，始于足下。自信需要我們每天通過所做的點(diǎn)滴小事積累而成。關(guān)于我們做人要具備哪些品質(zhì)這一方面，張老師讓我們記住了四點(diǎn)；第一，要博愛；第二，要大孝；第三，要有知識；第四，要馬上行動(dòng)。細(xì)細(xì)品味張緒坤老師的報(bào)告，令人感動(dòng)，發(fā)人深思。我堅(jiān)信，只要我們用心感悟并且付諸行動(dòng)，我們的夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。篇三：讓心靈承受感恩勵(lì)志的洗禮(張緒坤博士到豐華中學(xué)舉行感恩勵(lì)志演講)讓心靈承受感恩勵(lì)志的洗禮——張緒坤博士到豐華中學(xué)舉行感恩勵(lì)志演講文/李炳華圖/陳煥飛3月18日上午，著名心理學(xué)專家張緒坤博士應(yīng)邀到龍江豐華中學(xué)作感恩勵(lì)志報(bào)告。春寒料峭的大球場上，全校師生及特邀家長嘉賓1500多人參加了歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)的報(bào)告會(huì)。張教授的演講給學(xué)生的心靈翻開了一扇亮堂的窗戶，對幫助學(xué)生克制自卑心理，重新建立起自信心起到積極作用，同時(shí)也成功地喚醒了學(xué)生們感恩的心，為父母和孩子，老師和學(xué)生之間搭起了一座溝通的橋梁。張緒坤，美國加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、心理學(xué)博士，被譽(yù)為“中國最年輕的勵(lì)志演講家”。張博士用幽默詼諧、通俗易懂的語言，從心理學(xué)角度出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)自己的內(nèi)心世界，認(rèn)識真正的自己，認(rèn)清目前對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，找出自身存在的問題，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的報(bào)告，師生們始終都被張博士的演講深深吸引，陣陣掌聲與演講聲共鳴。特別是那感恩體驗(yàn)教育時(shí)段，全體師生非常配合地閉上眼睛，全場一片靜穆，樂曲輕緩流淌，新生嬰兒甜美的初啼聲伴隨著張博士飽含深情的訴說，把大家的思維帶回到童年的幸福光陰……師生們聆聽后深受感動(dòng)，許多人留下了熱淚。接著張教授談到了感恩，他聲情并茂地講解了父母撫養(yǎng)兒女酸甜苦辣的艱辛、老師培養(yǎng)學(xué)生無怨無悔的辛勞。他請所有的老師站在同學(xué)們的面前，承受全體學(xué)生的鞠躬致謝，同學(xué)們深情的鼓掌讓老師們熱淚盈眶，會(huì)場的氣氛到達(dá)高潮。張教授情真意切的話語激蕩在球場的每個(gè)角落，牽引著全體同學(xué)用心去反思著自己的靈魂。他引用觀世音菩薩等佛學(xué)人物的故事，延展每個(gè)佛主的涵義，語重心長地送給了豐華學(xué)子四句話：第一要學(xué)會(huì)大孝；第二要學(xué)會(huì)博愛；第三要有知識；第四要馬上行動(dòng)。在張教授的引領(lǐng)下，豐華學(xué)子高喊著這四句話，領(lǐng)悟著其中的真諦，嘹亮的聲音在會(huì)場上空久久回蕩。張緒坤博士在會(huì)上做勵(lì)志演講家長們在認(rèn)真聽演講張緒坤博士的演講生動(dòng)、感人與辛勤老師愛的擁抱感染每個(gè)學(xué)生的心靈學(xué)生代表們在演講會(huì)場上發(fā)出來自內(nèi)心的感恩師生間愛的互動(dòng)是演講的主要內(nèi)容之一演講現(xiàn)場許多學(xué)生留下了感動(dòng)的淚水感恩勵(lì)志演講學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》感恩是人們感謝別人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到互相給予的快樂和為別人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和-諧安定的社會(huì)氣氛，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)心、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教導(dǎo)。雖然我們?nèi)缃襁€沒有太多的才能來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從如今開場就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達(dá)“人人愛我、我愛人人”的美妙境界。感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)心和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目的，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)展這些努力的同時(shí)，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友誼的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人!最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光謝謝大家。感恩勵(lì)志演講：感恩人生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們大家好！我是xxx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的老師xxx。很快樂能站在這里為大家演講。今天我演講的主題是《感恩人生，奮斗人生，挑戰(zhàn)自我》。在演講之前，我提一個(gè)小小的要求，請大家務(wù)必認(rèn)真聽我說的每一句話，因?yàn)榻裉煳艺f的每一句話，都是我作為一名處于學(xué)校與社會(huì)之間的彷徨者真心奉勸大家的肺腑之言，其中的每一句話都將在這個(gè)大會(huì)上呈現(xiàn)一次。首先，我要問大家一個(gè)問題：在座的同學(xué)們，你們當(dāng)中有誰覺得自己是有錢人家的小孩，以后可以靠父母，在社會(huì)上找到立足之地，請舉手示意我一下。又有誰覺得自己家境普通，將來找工作，出人頭地只能靠自己?？磥泶蠖鄶?shù)同學(xué)以后的路都得靠自己。那我再問問大家，你們今天又為什么坐在了這里？你們有沒有自己的夢想？有同學(xué)告訴我說：“老師，我有自己的夢想，我想成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生，我想自己創(chuàng)業(yè)?！钡?，同學(xué)們，所有的這些夢想都不得不呈如今一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前。我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是不盡一樣的。有的人一出生就含著金鑰匙，有的人一出生連爸爸媽媽都沒有。人生也許是不平等的，但是我們不能抱怨。十年之后，富人的小孩可能還是富人，窮人的小孩可能還是窮人。但你要知道命運(yùn)是有漏網(wǎng)之魚的。當(dāng)我們抱怨自己出身不好，自己的父母不是官，沒有錢的時(shí)候，我們的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀啊。一個(gè)人出身不好并沒有斬?cái)嘁粋€(gè)人成功的所有可能。剛剛我問大家的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了，我們大多數(shù)同學(xué)都不是有錢人家的小孩，但你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，就是要讓你用一生去創(chuàng)造一個(gè)還擊的神話。這個(gè)神話不是憑空創(chuàng)造的，是用你的勇氣，用你的堅(jiān)持，用你的努力去書寫。這個(gè)故事也許很困難，但這是成長！誰的成長不是遍體鱗傷，誰的成長沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。反問自己，在這條只能靠自己努力的路上，你們是如何做的，上課睡覺，上課說話，吃東西，甚至一些同學(xué)考試的時(shí)候都睡覺。問問自己，你擁有什么，你用什么去證明自己，用什么去殺出一條路。當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候，看看自己擁有什么，知識，才能，還是一技之長？什么都沒有怎么在社會(huì)上立足。弱肉強(qiáng)食的道理大家都懂，當(dāng)你在社會(huì)這片大森林里，你是弱肉被別人吃掉，還是強(qiáng)者取決于你自己。同學(xué)們你們面對困難也許彷徨過，也許疑心過，甚至退縮過，放棄過。有的同學(xué)遭遇一次考試的失敗去跟我說：“老師，我覺得自己不行，我疑心自己。我不相信自己?！蔽覍λf：“不要放棄自己，你一定行，說你行，你一定行?！彼鄣囊宦暰涂蘖?。我想也許她需要的就是別人的肯定和鼓勵(lì)，他需要的就是一個(gè)人拍著他的肩膀告訴她，他能行。有一句話是這么說的，不喜歡別人說我幸運(yùn)，因?yàn)樗麄儾欢矣卸嗝磁?。?dāng)我們看到別人進(jìn)步的時(shí)候，我們總會(huì)想他好幸運(yùn)??！但是你看到過他在課間沒有出去嬉戲，而是在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課嗎？當(dāng)你的同學(xué)又考了第一名的時(shí)候，你又想說他運(yùn)氣真好，又考了第一！但是一次又一次的第一都與你擦肩而過的時(shí)候，你有沒有想過這是為什么？僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣嗎？當(dāng)一次又一次的時(shí)機(jī)都與你失之交臂的時(shí)候，你有沒有想過努力這個(gè)詞！你有沒有想過堅(jiān)持這個(gè)詞！同學(xué)們，奮斗的姿態(tài)最美麗！假如你的才能還缺乏以駕馭你的目的，那么你就應(yīng)該沉下來承受歷練；假如你的才華還缺乏以撐不起你的野心，那么你就應(yīng)該靜下來踏實(shí)學(xué)習(xí)！夢想不是急躁而是沉淀和積累，只有拼出來的努力，沒有等出來的輝煌，時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。愛迪生小時(shí)候一直學(xué)習(xí)不好，但是卻成為了“創(chuàng)造大王”，但是他背后揮灑了多少汗水付出了多少的艱辛。喬布斯因家庭貧困，在大學(xué)的時(shí)候不得不輟學(xué)，但是他從沒有放棄過，憑著自己的執(zhí)著和努力創(chuàng)立了蘋果品牌。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人成功的出路，但是不努力，每天白日做夢，游手好閑，那他一定不會(huì)成功。一個(gè)人最可悲的是他配不上自己的野心卻辜負(fù)了所有的苦難。你沒有實(shí)現(xiàn)自己的野心，但你對得起你日復(fù)一日所受的苦難。每每想起自己奮斗的那段光陰，你可以為自己每一次的努力而喝彩，為自己每一次的堅(jiān)持而鼓掌。我總是和我們班的孩子們說起我高中的時(shí)候努力的過程，他們說，老師你別老拿我和您比，我們哪能和您比??？今天我也想問問大家，為什么不能比，我們不比誰聰明，比誰更努力，你們成認(rèn)自己比別人笨嗎？既然不比別人笨，為什么不比別人更努力。假如一個(gè)人他一輩子不做任何的嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)的事，他不為任何事情瘋狂努力一把，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒有資格遭遇失敗。但是你不同，你做過夢，發(fā)過瘋，像瘋子一樣奮斗過，你哭過，笑過，愛過，恨過。于是，蕓蕓眾生中，那么一個(gè)普通的你卻拼勁全力活出的自己。又有誰說，你的人生不成功，你的人生是失敗的。有的同學(xué)跟我說:“老師，我已經(jīng)很努力了，為什么我看不到回報(bào)呢？”那我問問這些一直努力卻沒有得到回報(bào)的同學(xué)：“你們有拼盡全力嗎？假設(shè)你們已經(jīng)盡力了，那我告訴你們，默默的等待，默默的忍受，相信付出總會(huì)有回報(bào)，你一定是高考中那匹脫穎而出的黑馬?！蓖瑢W(xué)們，我們的每一天都充滿了期待，你們期待成功的每一天都充滿了一種叫做忐忑的幸福。人生這么短，我們就選擇做這種又熱情又盲目的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢想，永遠(yuǎn)相信努力的意義。遺憾比失敗更可怕，一個(gè)不成功的人生只是不完美，但是它完好。一個(gè)奮斗的人生才是無悔的人生。也或許有的同學(xué)想說我的人生才剛剛開場，我還有大把的時(shí)間可以揮霍，我還沒開場真正使勁呢！那些覺得自己時(shí)間多的同學(xué)們，我想也許你的時(shí)間并沒有你想象的那么多，那我們就來做一個(gè)投射測驗(yàn)來看看你的人生到底還剩多少的時(shí)間，這個(gè)測驗(yàn)叫做撕紙人生。請大家拿出你們手上的那張紙，在紙的邊緣撕下寬度約一厘米的一個(gè)長條，將這張長條分成十個(gè)小格子，在第一個(gè)格子寫上1第二個(gè)格子寫上2直到第十個(gè)格子寫上10.下面請大家認(rèn)真面對你面前的這張紙條，面對著你人生中的十個(gè)格子。假設(shè)一個(gè)格子代表十年，那么命運(yùn)的齒輪賦予大家1XX年的生命。第一步將你年齡前的紙條撕掉，假設(shè)你15歲，你就撕掉第一個(gè)十年和第二個(gè)十年中的一半；第二步假設(shè)你可以活到多少歲，就將你活到的年齡后面的紙條撕掉，假設(shè)那你可以活到八十歲就將最后兩個(gè)格子撕掉。如今大家看看自己還有多少時(shí)間。最后將你的紙條分成三等分，撕掉最后三分之一，因?yàn)槟愕娜松腥种坏臅r(shí)間都在睡覺。如今看看自己的手中的紙條還有多少，看看自己的時(shí)間還剩多少。面對自己的紙條想想你還有多少的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，你還有多少的時(shí)間可以陪伴自己的父母，你們的父母又有多少的時(shí)間可以陪伴你們。有同學(xué)拍著胸脯說：“我要掙很多錢給爸爸媽媽買大房子住，開車帶他們?nèi)ヂ糜?！”但是你們還有多少個(gè)十年可以拿來奮斗啊，又有人告訴我說：“老師，沒事，我時(shí)間還多著呢，我還能在玩好幾年呢”同學(xué)們，沒多少時(shí)間了，不要在浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰了，如今不拼搏要等到什么時(shí)候，等到我們老了嗎，等我們爸媽都老了嗎？同學(xué)們，如今請大家閉上眼睛，舒適的坐在椅子上。我們都是人，是人就會(huì)有心，只要是心就要懂得感恩，感謝我們的爸爸媽媽，感謝我們的老師，因?yàn)樗麄儚膩頉]有放棄過我們，盡管我們學(xué)習(xí)不好，我們不聽話，我們一次次讓他們絕望，但他們從來沒有放棄過我們。就算有一天我們自己都覺得自己不行的時(shí)候，他們?nèi)匀桓嬖V我們，兒子你真棒，女兒你一定行，孩子，老師相信你！就算有一天你自己都不相信自己了，我，你們的老師，你們的父母仍然會(huì)選擇相信你。感謝那些對你們不離不棄的人，在你一無所有的時(shí)候，他們?nèi)匀贿x擇在你們的身邊和你們并肩作戰(zhàn)。感謝那些幫助過我們的人，感謝那些鼓勵(lì)過我們的人。你們終會(huì)有一天分開校園，分開這個(gè)養(yǎng)育你的地方，感謝這個(gè)地方珍藏了我們最珍貴的三年，在這里我們認(rèn)識了我們的朋友，在這里我們哭過，笑過。感謝這里的一草一木，感謝這里的每一處風(fēng)景，感謝我們的桌子，我們的椅子，感謝我們的黑板，我們的教學(xué)樓，感謝我們握在手中的筆，感謝我們的課本。真心的對他們說一聲，謝謝！謝謝老師的教導(dǎo)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鞭策，謝謝朋友的鼓勵(lì)。有這么多人和我們并肩站在一起，我們不孤單，我們更不可以輕易說放棄，我們可以絕望，但是不能絕望。我們不怕千萬人阻擋，就怕自己先投降。同學(xué)們，睜開眼睛，看看你的將來是什么樣子，是一片光明還是一片迷茫，想想你以前走過的路，是一帆風(fēng)順還是遍布荊棘。最美的愿望，一定是最瘋狂的，就這一次，為自己瘋狂，一次就夠了。同學(xué)們，天生我材必有用。無論你的過往有多混沌迷茫，無論你的曾經(jīng)有多桀驁不馴，我們都不去管它，那一段光陰叫過去！我們能抓住的，能創(chuàng)造奇跡的時(shí)機(jī)是如今，是如今的每一分，每一秒！是身邊的資，是身邊的樸實(shí)校園、老師同學(xué)。最后的最后，我請所有的同學(xué)都在心里默默地制定一個(gè)目的，制定一個(gè)自己前行的航向，跟著老師大聲的喊出“我能行！”。感恩勵(lì)志演講范文感恩勵(lì)志演講稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵(lì)志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸?，人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬?感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì)，決然在大學(xué)畢業(yè)后分開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)。學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我珍貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把亮堂的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學(xué)會(huì)感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?。他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且可以和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，強(qiáng)健的生命，我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光，假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育，老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。*在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,*的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出奉獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開放的藍(lán)圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;生活簡樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美妙的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會(huì)和別人的人!謝謝大家!感恩勵(lì)志演講稿范文2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是《綠葉對根的情意》。聽到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問我到哪里去，我的心依著你。不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永久的話題——感恩。每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語，那悉心的照料。是啊，父愛與母愛，如同天地一樣偉大與永久，如同歲月一般厚重而綿長。從小到大，衣食住行，何時(shí)少過父母的牽掛，何時(shí)缺過爸媽的操心?小時(shí)候，我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律，我才能美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。尤其是睡午覺，每天中午爸爸都會(huì)騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，直到我呼呼大睡才回家。日復(fù)一日，爸爸從沒厭煩過，反而覺得樂在其中。到如今，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)覺得有這樣的爸爸是多么的幸福，多么的快樂!還有一次，我睡覺時(shí)從床上摔了下來，正在炒菜的爸爸聽到了哭聲，趕忙跑來抱起我。見我哭個(gè)不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來摔著了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的模擬我摔下來時(shí)的情景，最后經(jīng)過十幾次的親身體驗(yàn)，確保沒事，爸爸的一顆懸著的心才放了下來。想想爸爸媽媽那無私的付出，我的心中總會(huì)泛起波瀾。古人說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?？墒恰罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘刻這份偉大的愛，用努力讓自己的明天更加美妙，才能對得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!父母賜予我們生命，老師指引我們?nèi)松?。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這就是老師!說起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律?！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜亮堂，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，亮堂的燈光照耀我心房，啊——每當(dāng)想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲，我不禁想起班主任王老師那無私的付出。每到冬天，王老師的手指上都會(huì)布滿裂紋，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手，但王老師卻仍然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知?？粗趵蠋熚罩酃P的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對老師的敬意油然而生。每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心，親切的話語照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說到這，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永久的姿勢。在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己。張開雙臂，護(hù)住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢!人說：“老師是天底下最神圣的職業(yè)”。是啊，每次獲得優(yōu)異成績的背后，都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美妙童年的記憶里，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著老師那繁忙的身影，關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前：“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識，更我們做人的道理。我們也只有努力去做的自己，才能回報(bào)這份濃濃的師恩。演講稿老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國那么是我們安康成長的搖籃。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速開展，生活變得富裕了。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活。是因?yàn)樽鎳倪M(jìn)步，我們才受到了全世界人民的尊重;是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)強(qiáng)大的祖國，我們才有了幸福美妙的今天。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪!“國家興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛樽鎳尿溩樱覀兗缲?fù)著創(chuàng)造美妙將來的重?fù)?dān)，讓我們懷著一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們偉大的祖____親!鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們帶著一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向?qū)淼拇税秺^勇航行吧!我的演講完畢，謝謝大家!校園感恩勵(lì)志演講XX年6月3日，南山小學(xué)舉行中國教育學(xué)會(huì)老師開展學(xué)校第七期名師講壇活動(dòng)，本次活動(dòng)由中國勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)王田老師，為南山小學(xué)全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵(lì)志感恩報(bào)告。下午三點(diǎn)整，報(bào)告會(huì)準(zhǔn)時(shí)開場，王田老師的勵(lì)志報(bào)告內(nèi)容豐富，演講富有激-情，師生和家長積極參與互動(dòng)，在這短短的兩個(gè)小時(shí)中，很多同學(xué)和家長流著熱淚聽完了報(bào)告，臺上臺下一片沖動(dòng)。聽了王老師的演講，很多學(xué)生擁抱了老師，拜謝了家長，學(xué)生們似乎突然長大了許多，懂得了更多的道理。這次活動(dòng)不但教育了學(xué)生，也教育了老師和家長，讓老師和家長們深受感動(dòng)，大受鼓舞.學(xué)會(huì)感恩與愛同行走進(jìn)校園一橫感恩勵(lì)志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心，親子教育、和-諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理安康成長輔導(dǎo)課程，青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理安康成長〔周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營〕、〔暑假、寒假一周的特訓(xùn)營〕。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗(yàn)式老師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。大中小學(xué)感恩教育校園演講課程：學(xué)生考前鼓勵(lì)、青少年色彩分析^p、和-諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會(huì)和-諧。學(xué)會(huì)感恩與愛同行博愛激-情演講好處愛祖國愛老師愛父母愛生命對學(xué)校：家長充分理解學(xué)校，積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁!對家長：在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系得到極大地改善;對老師：老師重新認(rèn)識自己的職業(yè)，真切感受到老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，堅(jiān)決自己所選職業(yè)的信心，使師生融洽相處;對學(xué)生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦，從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強(qiáng)，樹立起中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。一切為了孩子的心靈安康成長教育，孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭教育良好的心靈泉，更是社會(huì)的責(zé)任，我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會(huì)和-諧責(zé)任。學(xué)會(huì)感恩與愛同行用愛感動(dòng)所有人《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》大型主題演講：現(xiàn)代社會(huì)，人與人溝通遇到了很多障礙，許多人漸漸不懂該如何去表達(dá)愛。金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛。人們需要這種博愛激-情的演講喚醒自己對生命的真情感悟。愛祖國：“為中華之崛起而讀書”。一個(gè)國家、一個(gè)民族，假如沒有一種精神，就不會(huì)開展壯大，愛國是民族的靈魂，愛國思想要從孩子的心靈抓起。愛老師：我們的人生，有十幾年二十幾年的時(shí)間是在老師的培養(yǎng)下成長。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼?她)們天天站在講臺上，教導(dǎo)我們怎樣做人。老師是我們的第二恩人，讓我們學(xué)會(huì)感恩，真誠的說一句：“老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”愛父母：人不能沒有一顆感恩之心，生而為人，自然的需要身心有所寄托，“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦，對父母說上一句：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛您們”!愛自己：讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子，自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)相信自己，給自己的堅(jiān)決信心，相信自己，從此刻做起永遠(yuǎn)不會(huì)晚;英勇的對自己說一聲：“我是最棒的!”“我行!我以后一定會(huì)成功!”學(xué)會(huì)感恩與愛同行愛祖國愛老師愛父母愛生命感恩勵(lì)志教育演講課程及流程校園感恩勵(lì)志教育演講會(huì)場內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)等相關(guān)事宜。會(huì)場布置：背景、講臺、音響、條幅等。會(huì)場當(dāng)天：會(huì)場秩序由學(xué)校工作人員負(fù)責(zé)，主持人由公司安排。演講會(huì)場：學(xué)校組織學(xué)生和家長一對一就坐，領(lǐng)導(dǎo)講話。演講完畢后：由學(xué)校組織家長和學(xué)生有秩序的離常青少年特訓(xùn)營及老師培訓(xùn)課程改變孩子一生卓越少年行的特訓(xùn)營初學(xué)期和考學(xué)前兩天一夜和三天兩夜特訓(xùn)營青少年寒暑假拓展心靈之旅特訓(xùn)營青少年心理安康成長與社會(huì)理論特訓(xùn)營老師拓展培訓(xùn)及體驗(yàn)式責(zé)任團(tuán)隊(duì)感恩老師培訓(xùn)和-諧家庭親子教育論壇主講嘉賓。張嘉譯開講啦勵(lì)志演講稿不被遺忘的初心在很長一段兒時(shí)間，大家很熟悉你這張臉，但不知道你叫什么，那時(shí)候遇到這種情況，我會(huì)提醒他們，比方說走在街上，他是那個(gè)誰誰誰?，我說我叫張嘉譯，最后說煩了，我說我是胡軍，到了拍《蝸居》，大家才逐漸地熟悉我。很多人說我是大器晚成，我從來沒有成認(rèn)過，因?yàn)槲矣X得我年輕的時(shí)候就很好，一直很自信，我認(rèn)定它(經(jīng)歷磨難)是我的一個(gè)過程，你沒有這個(gè)過程的酸甜苦辣和磨難，你真正得到結(jié)果的時(shí)候，你不知道它的甘甜，所以我很珍惜這個(gè)大器晚成。大學(xué)四年挺難的，入學(xué)的時(shí)候，我是我們班比擬差的學(xué)生，聲樂考試不及格、唱歌跑調(diào)、挑剩的最后一個(gè)學(xué)生是我。劉江老師說，算了，你跟著我吧。我一年就練了一首《楊白勞》，整整一年唱一首歌。那個(gè)時(shí)候十七歲，閱歷太少，對生活、對社會(huì)的理解太淺，都是浮于外表的，所以演任何東西都理解不了，只是在照貓畫虎，那是個(gè)很痛苦的學(xué)習(xí)過程。上學(xué)的時(shí)候，老師跟我說過一句話，你的形象很受局限，可能畢業(yè)以后不會(huì)演主角，更多只是演配角，但是你要堅(jiān)持，我說我知道。畢業(yè)以后果然要想拍一部戲很難。可能在北京時(shí)機(jī)最多，大局部同學(xué)都在努力地留北京，我也試圖留過北京。因?yàn)樾愿癖葦M要強(qiáng)，畢業(yè)的時(shí)候二十一歲，我不知道該去找哪個(gè)單位，怎么來說服他們讓我留在這個(gè)單位，我不懂得怎么跟人交流，我的父親就來北京帶著我去跑單位。我們只去過一家，當(dāng)時(shí)還是通過關(guān)系認(rèn)識了一位領(lǐng)導(dǎo)，我父親很低三下四，對方就有一些傲慢的，或者很不禮貌的談話，我不愿意看到我的父親為我去給別人低頭，所以從那家單位出來以后，我就告訴他，不用為我跑工作了，畢業(yè)以后我回西安。那一刻我也知道，它不會(huì)影響我繼續(xù)我的職業(yè)，因?yàn)槲倚睦镏牢乙鍪裁矗辉谟谀阍谀膬?，不在于你從哪兒開場。二十二歲的時(shí)候剛到西影廠，金音導(dǎo)演正在導(dǎo)的一部電影叫《殘酷的夏日》，正好跟他的兒子很熟，就不斷地跟導(dǎo)演說，我來演吧，我來演吧。當(dāng)中有很多打戲，我說我可以不用替身，水泥地我都可以摔。我對自己說，讓我像如今這樣能保持到四十五歲，我一定要演出來。其實(shí)那個(gè)時(shí)候是咬著后槽牙說的，到了二十五歲的時(shí)候，突然之間有一個(gè)身體上的原因強(qiáng)直性脊柱炎。當(dāng)時(shí)沒有意識到它的嚴(yán)重性，疼的時(shí)候覺得可能恢復(fù)恢復(fù)就好了，最后才知道它會(huì)伴隨你一生。那段時(shí)間不斷地拍戲，每天拍戲的時(shí)候，要比別人早起半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，拿熱水從頭開場沖，要把整個(gè)背沖開，因?yàn)槊刻焱砩纤X的時(shí)候，背都是僵硬的，疼得不行。二十五歲時(shí)，當(dāng)我有大把的時(shí)間去完成我的理想，可那時(shí)突然覺得隨時(shí)可能做不了這一行，有人說這個(gè)病以后會(huì)致殘，很多這種信息來的時(shí)候確實(shí)面臨很大壓力。我們一路走過來，你可能沒有想成為一個(gè)多么了不起的人，所有這一切動(dòng)力讓你這么去做，都是自你的初心、你最初的理想。我在(拍攝)現(xiàn)場很張羅，什么閑事都愛管，對手的臺詞說得不對了，我也會(huì)提醒他，從小拍戲就倔。我記得拍《猴年耍猴人》時(shí)，原劇本是有問題的，導(dǎo)演提出這樣不行，當(dāng)時(shí)張秋歌提出一個(gè)方案，我覺得他那個(gè)方案不對，我說為什么要這么演?那時(shí)候張秋歌三十歲，我二十二歲，說服不了，就打架，不行，你就必須得這么演!我說我就不演，我扭身就出門了，張秋歌出去指著我鼻子開場喊，我白對你這么好了!我每天給你煮牛奶、洗衣服，你這會(huì)兒你個(gè)白眼狼!我一揮胳膊說兩回事兒!明天開場我可以給你洗衣服、做早飯，但是你要讓我今天這樣演這場戲，就是不行!如今想一想可能是溝通方式的問題，但是你的初心是想做好它，你這么認(rèn)真地對待它，是因?yàn)槟阆矚g這個(gè)職業(yè)，尊重這個(gè)職業(yè)。在西安待了九年，所有合適我這個(gè)年齡演的戲，他們幾乎都來找我了，但是那個(gè)舞臺太小，你需要一個(gè)更大的舞臺，所以就到了北京。剛來北京那會(huì)兒也租房，租了一個(gè)時(shí)期后，我的一個(gè)大學(xué)同宿舍的同學(xué)，他買了一套房子，就蠱惑我也去買。我說我沒錢，他說沒關(guān)系，那個(gè)房子零首付，交兩萬塊錢拿鑰匙就住。確實(shí)是這樣，交了兩萬塊錢就給你鑰匙可以住了，但是它不是零首付，它是半年以后你再付首付。那會(huì)兒年輕什么都不管，口袋只有三萬塊錢交了兩萬就把鑰匙拿過來了，裝修還沒著落就拼命地找戲拍。當(dāng)時(shí)我記得清清楚楚首付需要十七萬，到最后我還是沒湊起來，半年之后沒有如愿靠拍戲把錢掙出來，最后還是這位同學(xué)借了我一半錢付首付。我也記得在我畢業(yè)的時(shí)候，老師跟我說了一句話，你們畢業(yè)以后可能面臨著失業(yè)，沒有戲拍，你要想想你當(dāng)初為什么做這行，你的理想是什么。當(dāng)時(shí)我最大的理想就是，在我六十歲的時(shí)候能做一個(gè)表演藝術(shù)家，奔著這個(gè)理想一直前行，還在努力，謝謝!張杰勵(lì)志演講稿：磨難是的禮物各位同學(xué)：大家好!我今天要講的這個(gè)主題叫作磨難是的禮物。十年到如今，我想了想，我的磨難是什么?我想來想去，我覺得應(yīng)該就是今天吧。我覺得今天對我來講是一個(gè)特別的時(shí)間和地點(diǎn)，因?yàn)榻裉煳以凇堕_講啦》的這個(gè)地方，是在上海，上海其實(shí)是我人生的一個(gè)頂峰，也是我人生的一個(gè)低谷，因?yàn)槲沂窃谏虾X年起步的，然后也是在上海，有了這樣的一個(gè)跌倒。我覺得我好熱，我不要唱歌，唱歌是一件很容易的事情，我一定要做一個(gè)難一點(diǎn)的事情。好，我來了。因?yàn)槠鋵?shí)可能如今讓我想以前的事情，我可能，我有點(diǎn)選擇性失憶，我可能就不想去想太多磨難的事情。因?yàn)槲液荛_心自己唱歌可以被大家喜歡。那時(shí)候大學(xué)都會(huì)勤工儉學(xué)，我學(xué)的是旅游與酒店，然后那時(shí)候我們要實(shí)習(xí)，所以我就去到酒吧，白天當(dāng)效勞員，晚上就可以在那兒唱歌。那時(shí)候我覺得經(jīng)濟(jì)狀況還可以，因?yàn)槲以谕饷婢褪浅璧脑?，對大學(xué)生來講，我可以一邊去把這些錢拿來交學(xué)費(fèi)，然后還可以去自己買一個(gè)電腦，然后還可以補(bǔ)貼家用，我覺得還蠻順利的，然后自己好似也長大成人的感覺，就覺得以后應(yīng)該就是這樣了。結(jié)果到后面，我當(dāng)然也會(huì)參加一些校園比賽什么的，我其實(shí)不是為了我今后要把自己當(dāng)明星怎么樣，我就是想認(rèn)識更多的唱歌好的人，然后唱更多的歌給他們聽。再后來呢，我就有點(diǎn)緊張了如今，再后來，我就有一天我在公交車的一個(gè)廣告牌上面看到了一個(gè)比賽的廣告，唱歌比賽是全國性的，這個(gè)比賽叫作《我型我秀》，我就把它當(dāng)成是一個(gè)開眼界的一個(gè)長途的旅行，就來到上海。但那時(shí)候的比賽，其實(shí)我真的沒有想過，我要去拿冠軍，我也不敢去拿冠軍，但是對我的一個(gè)吸引，得了冠軍就可以跟當(dāng)時(shí)的評委，也是我一直以來的偶像張學(xué)友先生一起來合唱歌曲。然后那時(shí)候我就準(zhǔn)備了一首中文歌給大家，叫作《北斗星的愛》。那時(shí)候有一個(gè)很好笑的一個(gè)事情就是，我如今記得我唱完之后，我站在前面等待張學(xué)友的點(diǎn)評，有個(gè)畫面是這樣的：張學(xué)友說，張杰你好。我就說，張，張學(xué)友你好。最后我還真的就拿了冠軍，但是你知道拿了冠軍那一刻。大家看得到，大家可以看回放，我那一下的表情是非常驚慌的其實(shí)。我其實(shí)真的不想簽約了，不想做藝人，不想面對鏡頭，然后我自己也煎熬了一個(gè)月。最后還是因?yàn)槲覌尳o我打，她說人家做了那么大一個(gè)比賽，就是這么多人來參加，希望都寄托在你身上了，你當(dāng)了冠軍不簽約的話，會(huì)讓別人很難堪的。顧全大局，我就簽約了。所以那時(shí)候我就開場面對攝像機(jī)，自己拿著手機(jī)在那兒：大家好，我是張杰。然后等半天再說話，我應(yīng)該說什么，然后就不知道該怎么講了，鍛煉自己的說話的才能。然后到后面我就開場發(fā)專輯，那時(shí)候也領(lǐng)到了歡送的新人的獎(jiǎng)。但是兩年之后，突然，經(jīng)紀(jì)公司的高層有了一個(gè)變動(dòng)，唱歌的時(shí)機(jī)越來越少，生活也變得困難。那時(shí)候好似也沒有什么錢了，每次沒錢的時(shí)候，卡里面有時(shí)就會(huì)多一些錢出來，然后后面我才發(fā)現(xiàn)那是家里人打給我的，他們也不愿講。有一天我覺得心里面難受了，然后就給我媽打，我媽睡了，然后那時(shí)候她在做一個(gè)米線的生意。我告訴過她，晚上睡覺的時(shí)候不要睡在燒蜂窩煤的地方，因?yàn)樗泻芏嘤卸練怏w，然后打就發(fā)現(xiàn)她還睡在那兒，我就跟她很急，我說你能不能睡在，就是離那個(gè)遠(yuǎn)的地方，睡在家里面好不好。然后我就其實(shí)是抱怨她，很大聲地抱怨她，我一聽媽媽也沒說話，然后我自己就覺得，兩年了，我覺得做了藝人兩年了，我反倒沒有去幫家里去分擔(dān)什么。然后我就一直在里面說，媽，對不起，對不起，對不起，就一直講對不起。因?yàn)槲夷菚r(shí)候才二十一二歲，然后也沒有去過大的城市，我每次去上地鐵，然后去看到那些人，就是大家都是很生疏的一個(gè)樣子，大家都在做自己的事情，然后我自己也不知道我明天要干嗎，后天要干嗎，心理壓力最多的時(shí)候，或者最困難要選擇的時(shí)候，我真的有想過，我要不要算了，我就回去繼續(xù)做歌手，繼續(xù)在酒吧唱歌吧。因?yàn)槲矣X得那樣至少可以掙到錢，就自己生活真的沒問題，因?yàn)槟菚r(shí)候真的幾千塊對于家里來講，真的是一個(gè)很多的數(shù)字了。那段時(shí)間，我記得我就把自己關(guān)在家里面，就是封閉起來，然后就自己去二手音像店，去買了一個(gè)調(diào)音臺，然后我就在家里面每天對著墻唱歌，把自己所有喜歡的歌都唱出來，那時(shí)候唱得最多的是《年輕的戰(zhàn)場》，然后就覺得很合適我當(dāng)時(shí)的心情。好，我在干嗎，然后我覺得我這樣不行。我就有一天在唱歌的時(shí)候，我就看到了電視有一個(gè)廣告，另外一個(gè)比賽，那個(gè)比賽可以讓上億的人可以聽到我唱歌，我覺得這是多么開心的一件事情，我一定要唱給大家聽，所以我就開場問我的朋友，我說我也要去參加這個(gè)，你們覺得怎么樣。所有的朋友都是反對的，當(dāng)時(shí)支持我的是娜娜，她一直在背后支持我，她覺得，加油，你一定可以!然后我匯總了大家所有的建議之后，我自己想了一個(gè)晚上，那天晚上我覺得一生難忘，我估計(jì)是從那個(gè)時(shí)候開場學(xué)會(huì)自己跟自己講話的，然后就，張杰你要去嗎?這是一個(gè)非?？膳碌囊粋€(gè)事情，去吧，這是一個(gè)很好唱歌的時(shí)機(jī)。好多人會(huì)怎么想你，他們會(huì)產(chǎn)生很多的誤會(huì)，沒關(guān)系，別人的看法是別人的看法，你只要自己唱，開心就好。然后我說，好吧，我聽你的。我記得我就到了成都報(bào)名，去成都的現(xiàn)場，當(dāng)我拿起那個(gè)身份證的時(shí)候，所有人都在拍我，然后很多的媒體都在拍我，然后那個(gè)畫面就像是個(gè)慢鏡頭一樣，很多人說，他是張杰，他為什么來參加比賽?然后很多人說，那是我的偶像嗎，他是來做嘉賓的嗎?就各種的說法，所以我那時(shí)候就很多壓力，那時(shí)候的新聞就是，張杰叛逃啊。其實(shí)那三個(gè)月，其實(shí)是我真的壓力的三個(gè)月，然后就是壓多了，壓多了，然后晚上的時(shí)候，可能蓋著被子就開場哭，哭幾個(gè)小時(shí)，然后哭累了就睡了，睡完之后，第二天繼續(xù)地跟大家練歌，所以那個(gè)時(shí)候大家看到張杰都是非常嚴(yán)肅的一個(gè)表情。之后其實(shí)自己也一直在受到一些言論或者一些打擊，就是很多很多話你知道，眾口鑠金，積毀銷骨，我唱歌的時(shí)候是最有自信的，但是那段時(shí)間我站在舞臺上面我都沒有自信。那段時(shí)間每天我就要去散散心，然后娜娜都陪著我，然后我們就走一走，散散心。然后她跟我講很多，我覺得真的，我覺得我真的很感謝她，就是讓我有，我也不知道怎么講。我清唱兩句。假設(shè)沒有滴水穿石，寂寞的洗禮，那是喜歡不是愛，不刻骨銘心，假設(shè)沒有交出自己，沒一點(diǎn)余地，這份愛不配你的名字，因?yàn)閻矍閬淼貌蝗菀祝俣嗥D辛我都很樂意，只想抱著你，陪著你，不言不語也是風(fēng)和日麗。因?yàn)閻矍閬淼貌蝗菀?，再多誤解我都很樂意，只想抱著你，保護(hù)你，有種不離不棄叫珍惜。我想告訴大家，一路上你們遇到你可能自己可以傷心，可以某些事情逃避，你也可以被打擊，但是你一定要，你必需要學(xué)會(huì)英勇，大家應(yīng)該感謝你如今遇到的這些不公平，遇到的這些磨難，因?yàn)槠鋵?shí)這些磨難，真的會(huì)讓你成長，這些磨難才會(huì)是你們?nèi)松?dāng)中的禮物。我就覺得老天真的太公平了，就自己不會(huì)表達(dá)，然后自己也不會(huì)去解釋，遇到誤會(huì)的時(shí)候，我就跟大家講說，都是我的問題，都是我的問題，因?yàn)槲矣X得可能這樣講了，一切就煙消云散了。然后我記得XX年的時(shí)候，那年真的是我壓力的一年，就是遇到的各種說法，那時(shí)候的新聞就是，張杰借人上位。我記得XX年開演唱會(huì)的時(shí)候，我在臺上其實(shí)我想很投入地唱歌，但是我那次真的就，整個(gè)人是一個(gè)很緊張的狀態(tài)，我看到大家的時(shí)候，我就會(huì)想，他們在想什么，他們是在討厭我嗎?他們是不是已經(jīng)分開了，我想分開就分開了吧。但是我相信我無論怎么樣，我還是會(huì)一直地去用我的歌里面的愛，去撫慰他們。我一直覺得歌迷的愛，不是簡單的愛，我覺得歌迷的愛跟其實(shí)有時(shí)候勝過家人，不要嘲笑歌迷，他們根本就不懂!其實(shí)我們的故事有很多，其實(shí)有很多。我記得有一個(gè)故事很讓我感動(dòng)，就是有一次我回到上海。我來做一次演唱會(huì)，我早上六點(diǎn)就起來，因?yàn)橐狡謻|機(jī)場，那天他們知道沒有人安排車送我，然后他們就已經(jīng)幫我打好了車，他們幫我去前臺退房，他們幫我拿著行李。我很記得那一幕，我上了那個(gè)出租車的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身看著他們，大家就是眼含熱淚地在跟我道別，我覺得他們心里面的想法是：張杰，我相信你可以很好。我轉(zhuǎn)身，我覺得那個(gè)給我的鼓勵(lì)是的，我才可以重新出發(fā)，不怕質(zhì)疑，因?yàn)槲抑涝谒麄冃睦锩?，我是唱得的。我今天的演講就到這里，謝謝大家，謝謝!感恩勵(lì)志演講大全：感恩人生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們大家好！我是xxx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的老師xxx。很快樂能站在這里為大家演講。今天我演講的主題是《感恩人生，奮斗人生，挑戰(zhàn)自我》。在演講之前，我提一個(gè)小小的要求，請大家務(wù)必認(rèn)真聽我說的每一句話，因?yàn)榻裉煳艺f的每一句話，都是我作為一名處于學(xué)校與社會(huì)之間的彷徨者真心奉勸大家的肺腑之言，其中的每一句話都將在這個(gè)大會(huì)上呈現(xiàn)一次。首先，我要問大家一個(gè)問題：在座的同學(xué)們，你們當(dāng)中有誰覺得自己是有錢人家的小孩，以后可以靠父母，在社會(huì)上找到立足之地，請舉手示意我一下。又有誰覺得自己家境普通，將來找工作，出人頭地只能靠自己?？磥泶蠖鄶?shù)同學(xué)以后的路都得靠自己。那我再問問大家，你們今天又為什么坐在了這里？你們有沒有自己的夢想？有同學(xué)告訴我說：“老師，我有自己的夢想，我想成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生，我想自己創(chuàng)業(yè)?！钡?，同學(xué)們，所有的這些夢想都不得不呈如今一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前。我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是不盡一樣的。有的人一出生就含著金鑰匙，有的人一出生連爸爸媽媽都沒有。人生也許是不平等的，但是我們不能抱怨。十年之后，富人的小孩可能還是富人，窮人的小孩可能還是窮人。但你要知道命運(yùn)是有漏網(wǎng)之魚的。當(dāng)我們抱怨自己出身不好，自己的父母不是官，沒有錢的時(shí)候，我們的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀啊。一個(gè)人出身不好并沒有斬?cái)嘁粋€(gè)人成功的所有可能。剛剛我問大家的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了，我們大多數(shù)同學(xué)都不是有錢人家的小孩，但你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，就是要讓你用一生去創(chuàng)造一個(gè)還擊的神話。這個(gè)神話不是憑空創(chuàng)造的，是用你的勇氣，用你的堅(jiān)持，用你的努力去書寫。這個(gè)故事也許很困難，但這是成長！誰的成長不是遍體鱗傷，誰的成長沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。反問自己，在這條只能靠自己努力的路上，你們是如何做的，上課睡覺，上課說話，吃東西，甚至一些同學(xué)考試的時(shí)候都睡覺。問問自己，你擁有什么，你用什么去證明自己，用什么去殺出一條路。當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候，看看自己擁有什么，知識，才能，還是一技之長？什么都沒有怎么在社會(huì)上立足。弱肉強(qiáng)食的道理大家都懂，當(dāng)你在社會(huì)這片大森林里，你是弱肉被別人吃掉，還是強(qiáng)者取決于你自己。同學(xué)們你們面對困難也許彷徨過，也許疑心過，甚至退縮過，放棄過。有的同學(xué)遭遇一次考試的失敗去跟我說：“老師，我覺得自己不行，我疑心自己。我不相信自己?！蔽覍λf：“不要放棄自己，你一定行，說你行，你一定行?！彼鄣囊宦暰涂蘖恕Ｎ蚁胍苍S她需要的就是別人的肯定和鼓勵(lì)，他需要的就是一個(gè)人拍著他的肩膀告訴她，他能行。有一句話是這么說的，不喜歡別人說我幸運(yùn)，因?yàn)樗麄儾欢矣卸嗝磁?。?dāng)我們看到別人進(jìn)步的時(shí)候，我們總會(huì)想他好幸運(yùn)??！但是你看到過他在課間沒有出去嬉戲，而是在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課嗎？當(dāng)你的同學(xué)又考了第一名的時(shí)候，你又想說他運(yùn)氣真好，又考了第一！但是一次又一次的第一都與你擦肩而過的時(shí)候，你有沒有想過這是為什么？僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣嗎？當(dāng)一次又一次的時(shí)機(jī)都與你失之交臂的時(shí)候，你有沒有想過努力這個(gè)詞！你有沒有想過堅(jiān)持這個(gè)詞！同學(xué)們，奮斗的姿態(tài)最美麗！假如你的才能還缺乏以駕馭你的目的，那么你就應(yīng)該沉下來承受歷練；假如你的才華還缺乏以撐不起你的野心，那么你就應(yīng)該靜下來踏實(shí)學(xué)習(xí)！夢想不是急躁而是沉淀和積累，只有拼出來的努力，沒有等出來的輝煌，時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。愛迪生小時(shí)候一直學(xué)習(xí)不好，但是卻成為了“創(chuàng)造大王”，但是他背后揮灑了多少汗水付出了多少的艱辛。喬布斯因家庭貧困，在大學(xué)的時(shí)候不得不輟學(xué)，但是他從沒有放棄過，憑著自己的執(zhí)著和努力創(chuàng)立了蘋果品牌。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人成功的出路，但是不努力，每天白日做夢，游手好閑，那他一定不會(huì)成功。一個(gè)人最可悲的是他配不上自己的野心卻辜負(fù)了所有的苦難。你沒有實(shí)現(xiàn)自己的野心，但你對得起你日復(fù)一日所受的苦難。每每想起自己奮斗的那段光陰，你可以為自己每一次的努力而喝彩，為自己每一次的堅(jiān)持而鼓掌。我總是和我們班的孩子們說起我高中的時(shí)候努力的過程，他們說，老師你別老拿我和您比，我們哪能和您比?。拷裉煳乙蚕雴枂柎蠹?，為什么不能比，我們不比誰聰明，比誰更努力，你們成認(rèn)自己比別人笨嗎？既然不比別人笨，為什么不比別人更努力。假如一個(gè)人他一輩子不做任何的嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)的事，他不為任何事情瘋狂努力一把，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒有資格遭遇失敗。但是你不同，你做過夢，發(fā)過瘋，像瘋子一樣奮斗過，你哭過，笑過，愛過，恨過。于是，蕓蕓眾生中，那么一個(gè)普通的你卻拼勁全力活出的自己。又有誰說，你的人生不成功，你的人生是失敗的。有的同學(xué)跟我說:“老師，我已經(jīng)很努力了，為什么我看不到回報(bào)呢？”那我問問這些一直努力卻沒有得到回報(bào)的同學(xué)：“你們有拼張嘉譯在開講啦勵(lì)志演講稿簡單想了一下，在很長一段兒時(shí)間大家都會(huì)很熟悉你這張臉，不知道你叫什么，確實(shí)持續(xù)了很長時(shí)間。那時(shí)候遇到這種情況，我也會(huì)提醒他們，比方說走在街上，他是那個(gè)誰誰誰，我說我叫張嘉譯。最后說煩了，他是那誰誰誰，我說我是胡軍。可能到了拍《蝸居》吧，大家才逐漸地熟悉，很多人說我是大器晚成，這我從來沒有成認(rèn)過，因?yàn)槲矣X得我年輕的時(shí)候就很好，一直很自信。因?yàn)槲艺J(rèn)定它是我的一個(gè)過程，你沒有這個(gè)過程的酸甜苦辣，這個(gè)過程的磨難，你真正得到這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，你不知道它的甘甜，所以我很珍惜這個(gè)大器晚成。其實(shí)大學(xué)的四年也挺難的。入學(xué)的時(shí)候，我可能是我們班比擬差的一個(gè)學(xué)生，我聲樂考試是不及格的，唱歌跑調(diào)，挑剩的，最后一個(gè)學(xué)生是我。我們的劉江老師說，算了，你跟著我吧!我一年就練了一首歌《楊白勞》，整整一年唱了一首歌。那個(gè)時(shí)候因?yàn)槭邭q，你的閱歷太少，你對生活，對社會(huì)的理解太淺了，都是浮于外表的，所以演任何東西，你理解不了，都是在照貓畫虎，那是個(gè)很痛苦的過程，學(xué)習(xí)的過程。上學(xué)的時(shí)候，老師跟我說過一句話，說你的形象很受局限，你可能畢業(yè)以后不會(huì)演主角，可能更多只是演配角，但是你要堅(jiān)持。我說，我知道。畢業(yè)以后，果然要想拍一部戲很難，可能時(shí)機(jī)最多的是在北京，大局部同學(xué)都在努力地留北京。我也試圖留過北京，但是可能因?yàn)樾愿癖葦M要強(qiáng)，畢業(yè)的時(shí)候二十一歲，我不知道該去找哪個(gè)單位怎么來說服他們，讓我留在這個(gè)單位。我不懂得怎么跟人去交流，所以我的父親就來北京，帶著我去跑單位。我們只去過一家，當(dāng)時(shí)還是通過這樣那樣的關(guān)系認(rèn)識了一位領(lǐng)導(dǎo)，我父親可能就很低三下四，對方有一些很傲慢的一些談話，或者說很不禮貌的一些談話。其實(shí)我是不愿意看到我的父親為我去給別人低頭，所以從那家出來以后，我就告訴他，我說你不用為我跑工作了，畢業(yè)以后我回西安。從那一刻我也知道，它不會(huì)影響我繼續(xù)我的職業(yè)，因?yàn)槲倚睦镏牢乙鍪裁?，不在于你在哪兒，不在于你從哪兒開場。二十二歲的時(shí)候剛到西影廠，金音導(dǎo)演的一部電影叫《殘酷的夏日》。因?yàn)檎酶膬鹤雍苁?，就不斷地跟?dǎo)演說，我來演吧，我來演吧。當(dāng)中有很多打戲，我說我可以不用替身。那個(gè)時(shí)候這樣的地，我可以這樣摔，水泥地都可以摔。兩輛汽車，我要從這個(gè)車頭，背著著到那個(gè)車頭，這樣的動(dòng)作我都能做。開句玩笑說，這個(gè)腳一踢也在這兒，如今只有鞋在這兒了。自己給自己發(fā)過一個(gè)狠，我說我不要多，讓我到四十五歲，如今這樣能保持到四十五歲，我一定要演出來。其實(shí)那個(gè)時(shí)候是咬著后槽牙說的，而到了二十五歲的時(shí)候，突然之間有一個(gè)身體上的原因?？赡艽蠹乙捕贾缽?qiáng)直性脊柱炎，在那個(gè)時(shí)候得了這個(gè)病。當(dāng)時(shí)沒有意識到它的嚴(yán)重性，覺得可能就是一開場疼的時(shí)候，覺得恢復(fù)恢復(fù)就好了，最后才知道它會(huì)伴隨你一生。那段時(shí)間也在不斷地拍戲，每天拍戲的時(shí)候要比別人早起半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。干什么呢?要拿熱水從頭開場沖，要把整個(gè)背沖開。因?yàn)槊刻焱砩纤挥X的時(shí)候，背都是僵硬的，疼得不行。二十五歲，你覺著你有大把的時(shí)間去完成你的理想，可那時(shí)候突然會(huì)覺得，隨時(shí)可能你做不了這一行。因?yàn)檎f這個(gè)病，以后會(huì)致殘啊什么的，很多這種信息來的時(shí)候，你確實(shí)面臨很大壓力。我們一路走過來，你可能沒有想成為一個(gè)多么了不起的人，所有這一切動(dòng)力讓你這么去做都是自你的初心，你最初的，你的理想!我記得拍《猴年耍猴人》時(shí)，跟張秋歌住一個(gè)屋，他比我大個(gè)七八歲，我一直在劇組里叫他哥。他照顧我，無微不至地照顧我，給我洗衣服，襪子也洗，每天早上回來要給我做早飯，煮牛奶，打雞蛋伺候我。我們倆在一起拍一場戲的時(shí)候，我快給他氣瘋了。當(dāng)時(shí)有一場戲，原劇本是有問題，導(dǎo)演提出這樣不行，那么張秋歌提出一個(gè)方案，我覺得他那個(gè)方案不對，我說為什么要這么演?那時(shí)候張秋歌可能是三十歲，我二十二歲，就說服不了，就打架了。不行，你就必須得這么演，我說我就不演，我扭身就出門了，我就不進(jìn)來。張秋歌出去指著我鼻子開場喊，我白對你這么好了，我每天給你煮牛奶，我給你洗衣服，你這會(huì)兒，你個(gè)白眼狼!我一揮胳膊說，兩回事兒。我說明天開場，我可以給你洗衣服，我可以為你做早飯，但是你要讓我今天這樣演這場戲，我說就是不行!其實(shí)如今想一想，可能是溝通方式。但是你的初心是想做好它，你這么認(rèn)真地對待它，是因?yàn)槟阆矚g這個(gè)職業(yè)，尊重這個(gè)職業(yè)。在西安待了九年，所有合適我這個(gè)年齡，合適我演的戲，他們幾乎都來找我了。但是那個(gè)舞臺太小，你需要一個(gè)更大的舞臺，所以那個(gè)時(shí)候就到北京來，做了一個(gè)北漂。剛來北京那會(huì)兒，曾經(jīng)也租房，租了一個(gè)時(shí)期以后，我的一個(gè)大學(xué)同宿舍同學(xué)，他買了一套房子，他就蠱惑我也去買。我說我沒錢啊。他說沒關(guān)系，那個(gè)房子零首付，交兩萬塊錢拿鑰匙就住。我說有這么好的事兒?他說對，確實(shí)是這樣，交了兩萬塊錢就給你鑰匙，你就可以住了。但是它不是零首付，它是半年以后你要首付。那會(huì)兒年輕什么都不管，先交兩萬塊錢，先把鑰匙拿過來吧，口袋只有三萬塊錢交了兩萬，就把鑰匙拿過來了，裝修還沒著落呢。這個(gè)時(shí)候就拼命地找戲拍。當(dāng)時(shí)我記得清清楚楚，首付需要十七萬，到最后我還是沒湊起來。半年之后沒有如愿，說是拍戲把錢掙出來，完了以后還是我們這些同學(xué)，最后是他勾搭我去的。所以他就得擔(dān)負(fù)這個(gè)責(zé)任，他借了我一半錢，我付的首付。我也記得，在我畢業(yè)的時(shí)候，老師跟我說了一句話，說你們畢業(yè)以后，可能面臨著一個(gè)失業(yè)沒有戲拍，你要想想你當(dāng)初為什么做這行，你的理想是什么?當(dāng)我學(xué)這個(gè)的時(shí)候，最大的理想就是，我在我六十歲的時(shí)候，能做一個(gè)表演藝術(shù)家，奔著這個(gè)理想一直前行，還在努力，謝謝!感恩演講稿：感恩勵(lì)志演講稿感恩演講稿：感恩勵(lì)志演講稿祖國開展我成長，我與祖國共奮進(jìn)老師同學(xué)們，大家早上好。今天我演講的主題是“祖國開展我成長，我與祖國共奮進(jìn)”。2023年對于所有中國人來說都是一個(gè)特殊的年份，這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運(yùn)會(huì)，更迎來了改革開放30周年。30年前，我國邁出了改革開放的步伐，改革之風(fēng)隨即吹遍了中國的角角落落，把我國不斷推向開展的頂峰，成為世界矚目的新興經(jīng)濟(jì)實(shí)體。30年來，我國保持了年均近10%的經(jīng)濟(jì)增長速度，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長的奇跡!到2023年，我國GDp到達(dá)24.66萬億元，在世界上的排名上升到第四位，僅次于美國、____和德國?？粗鎳拈_展，我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過，祖國的開展對我們中學(xué)生來說意味著什么?生活中，我們常常提到“感恩”二字，學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動(dòng)。我們都非常清楚，要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件，感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵(lì)，但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對象——就是我們的祖國，忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件。過去，人們吃的是粗糧淡飯，而今天，我們吃著新穎的蔬菜，有魚有肉;過去，人們住的是設(shè)施簡單的平房，而今天我們住著寬闊亮堂的樓房;過去大多數(shù)人只能承受中等教育，而今天的我們有很多時(shí)機(jī)讀大學(xué)，考研究生，讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優(yōu)越物質(zhì)條件。祖國就像母親一樣，我們都是她的子女，假如你已經(jīng)認(rèn)識到我們確實(shí)需要感恩祖____親的話，那么，你會(huì)怎么做呢?我認(rèn)為有五個(gè)方面值得大家考慮。一是心中有愛。愛祖國，愛人民，愛生活，把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛心對待周圍的人和事;二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，要力求個(gè)人的成長和祖國的開展相交融;三是胸中有識。要有膽有識，能堅(jiān)持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時(shí)期認(rèn)真讀書，要在精力的時(shí)期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培育自己的創(chuàng)新意識;五是目中有人。在社會(huì)中要學(xué)會(huì)尊重別人，虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神?？傊?，祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn)，祖國的開展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中國人的奉獻(xiàn)與奮斗。讓我以今天的主題來完畢我的演講：“祖國開展我成長，我與祖國共奮進(jìn)”【擴(kuò)展閱讀篇】演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿，不少的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深化和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講那么是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第一、針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必需要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、效勞性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。假如說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者能通過試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、煽動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深化，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字根據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成局部。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達(dá)演講者獨(dú)到、深化的觀點(diǎn)和見解，而且還要對腔調(diào)的上下、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)展設(shè)計(jì)并加以注釋，以到達(dá)的傳播效果。另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氣氛等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。第五、口語性口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。詳細(xì)要做到：把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對演講內(nèi)容及時(shí)作出反響：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完好的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要表達(dá)出必要的控場技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、說明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的根本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講開展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理闡述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾沖動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，鼓勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動(dòng)起來，投身反的行列。它的特點(diǎn)是煽動(dòng)性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活潑氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出如今喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧?！段也皇且粡埮啤穭?lì)志演講稿老師們，同學(xué)們：大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。大家一定都有玩撲克的經(jīng)歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連大王和小王也無法主宰自己的命運(yùn)。有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否