5月教科研工作計(jì)劃（一）

第3頁共3頁5月教科研工作計(jì)劃（一）本學(xué)?期，我校教?科研工作的?指導(dǎo)思想是?，以黨的“?___”精?神為指針，?以落實(shí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，鉆?研新的實(shí)驗(yàn)?教材，加強(qiáng)?課題研究，?構(gòu)建適合本?校實(shí)際的校?本課程為重?點(diǎn)，使學(xué)校?教學(xué)，科研?工作真正體?現(xiàn)“___?”的重思想?和“兩個(gè)率?先”。為提?高我校的教?育教學(xué)質(zhì)量?，迎接星級(jí)?驗(yàn)收而努力?。一、以?《教科研簡?訊》為媒體?，提高教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?《教育法?》明確規(guī)定?，師資隊(duì)伍?的建設(shè)應(yīng)當(dāng)?依據(jù)《中國?教育改革和?發(fā)展綱要》?、《教師法?》和《教師?資格條例》?的要求，對?工作崗位上?的在職教師?進(jìn)行職業(yè)技?能和現(xiàn)代教?育理論的培?訓(xùn)。依照《?教育法》，?我們將__?_教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育理論，學(xué)?習(xí)新課程精?神，掌握現(xiàn)?代教育信息?技術(shù)，以先?進(jìn)的教育思?想來指導(dǎo)教?學(xué)實(shí)踐。?1.按照校?本培訓(xùn)計(jì)劃?，有___?有重點(diǎn)地學(xué)?習(xí)新課程精?神，初中以?實(shí)施新課程?為前題，學(xué)?習(xí)他人的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先?進(jìn)方法，對?課堂“教”?與“學(xué)”的?設(shè)計(jì)，課外?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)的規(guī)劃和?___，學(xué)?生學(xué)習(xí)活動(dòng)?的監(jiān)控，分?層次地差異?教學(xué)，綜合?實(shí)踐活動(dòng)的?___實(shí)施?等問題展開?討論，努力?探究增效減?負(fù)的途徑。?高中以掌握?新課程理念?為切入口，?___教師?對研究性學(xué)?習(xí)中師生目?標(biāo)的定位，?解除傳統(tǒng)教?學(xué)的束縛，?采用現(xiàn)在教?學(xué)思想，提?高高考質(zhì)量?，研究性學(xué)?習(xí)課程思想?與我校辦學(xué)?宗旨等廣泛?討論。促進(jìn)?教師教育理?念和行為的?真正轉(zhuǎn)變。?2.__?_學(xué)習(xí)“全?國基礎(chǔ)教育?改革綱要”?，學(xué)習(xí)《走?進(jìn)新課程》?，讓教師充?分認(rèn)識(shí)新課?程在教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)內(nèi)?容、教學(xué)體?例，教學(xué)評?價(jià)上的全方?位變革。掌?握和使用好?學(xué)生成長袋?。3.辦?好《教科研?簡訊》，下?載《___?教育研究》?、《新課程?》等刊物上?的重要文章?，印發(fā)給教?師，人手一?份，供教師?業(yè)余時(shí)間學(xué)?習(xí)內(nèi)化，為?教育實(shí)踐引?路。二、?以新課程實(shí)?施為抓手，?促進(jìn)課堂教?學(xué)的深化。?教科室是?課堂教育的?___者、?研究者。面?對新課程教?學(xué)手段和學(xué)?習(xí)方式的根?本性轉(zhuǎn)變，?我們將本著?“促每一位?學(xué)生成才，?讓每一個(gè)家?庭放心”的?辦學(xué)宗旨，?為了一切的?學(xué)生，為了?學(xué)生的一切?，為了學(xué)生?的發(fā)展，從?新課程的實(shí)?施入手，堅(jiān)?定不移立足?課堂。1?.探索__?_備課，我?們提倡從校?情出發(fā)，“?縮短距離”?，即縮短教?材與學(xué)生實(shí)?際水平之間?的“距離”?。要求教師?“吃透”教?材，“吃透?”學(xué)生。_?__備課的?重點(diǎn)將把改?革作業(yè)訓(xùn)練?，提高作業(yè)?效率作為教?學(xué)改革的重?要，動(dòng)員廣?大教師研究?和改進(jìn)作業(yè)?訓(xùn)練，爭取?在這方面有?所突破，并?以此帶動(dòng)整?個(gè)學(xué)科教學(xué)?改革。在期?初研究制定?作業(yè)訓(xùn)練的?具體方案，?印發(fā)具體實(shí)?施的指導(dǎo)意?見，就作業(yè)?的設(shè)計(jì)、布?置、批改、?評價(jià)等提出?具體的要求?。2.加?大教學(xué)常規(guī)?管理力度。?我們將認(rèn)真?檢查教師的?備課筆記、?聽課筆記，?作好記載，?寫出匯報(bào)，?作為校務(wù)公?開的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。初?二年級(jí)是實(shí)?施新課程的?第二年，我?們將與教務(wù)?處聯(lián)手對該?年級(jí)進(jìn)行新?課程實(shí)施情?況調(diào)研。了?解新課程實(shí)?施的總體情?況，檢查課?堂教學(xué)、課?后社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，綜合?實(shí)踐課的開?設(shè)等情況，?并在檢查過?程中予以指?導(dǎo)。在檢查?調(diào)研后印發(fā)?簡報(bào)，表彰?先進(jìn)，推廣?經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)?揭露問題，?提出整改意?見。3.?積極開展課?堂教學(xué)評價(jià)?，把開課、?聽課、評課?作為提高教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?的一項(xiàng)重要?工作，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?開展多種形?式的教學(xué)觀?摩活動(dòng)。_?__月份，?在全校采用?借班上課的?方式，初中?以新課程實(shí)?施為主題，?高中以體現(xiàn)?新課程理念?為中心，舉?行青年教師?評優(yōu)課活動(dòng)?，為青年教?師展示才華?搭設(shè)舞臺(tái)。?4、積極?構(gòu)建適合本?校特色的校?本課程，本?學(xué)期重點(diǎn)指?導(dǎo)語文教研?組的《禮嘉?中學(xué)學(xué)生作?文選編》和?生物教研組?的《禮嘉中?學(xué)生物實(shí)驗(yàn)?手冊》的編?寫和完善工?作，并在此?基礎(chǔ)上擴(kuò)大?到各教研組?，力爭各學(xué)?科都有校本?課程。三?、以教育科?研為動(dòng)力，?探求學(xué)生發(fā)?展的力學(xué)宗?旨。教育?科研是教育?改革和發(fā)展?的持久動(dòng)力?。一名教師?，無論思想?的提升，文?化的積淀、?各種能力的?提高都需要?借助于教育?科研活動(dòng)。?為了推動(dòng)廣?大教師將先?進(jìn)的教育理?論轉(zhuǎn)化為教?育實(shí)踐行為?，我們將努?力營造促進(jìn)?教師發(fā)展的?環(huán)境，促使?教師從“要?我研究”向?“我要研究?”轉(zhuǎn)變。?1、加強(qiáng)教?研組建設(shè)，?進(jìn)一步健全?教研活動(dòng)制?度。要求各?教研組有本?組的研究課?題，要落實(shí)?課程改革、?考試改革的?精神和要求?，切實(shí)探討?教學(xué)中的問?題，___?好課堂教學(xué)?評價(jià)，規(guī)范?臺(tái)帳記錄。?2、教師?應(yīng)有一定的?教科研目標(biāo)?，每學(xué)期至?少上一節(jié)研?究課，要有?自己研究專?題，平時(shí)養(yǎng)?成作教學(xué)隨?筆的習(xí)慣，?每學(xué)期至少