幼兒園父親節(jié)活動計劃參考（5篇）

幼兒園父親節(jié)活動計劃參考父親?的角色在孩?子的成長道?路上有著不?可或缺的作?用，在現(xiàn)代?家庭中，爸?爸在孩子心?目中的形象?是繁忙、威?嚴，孩子與?爸爸接觸交?流的機會甚?少。為此，?上中路幼兒?園開展了“?快樂父親節(jié)?”活動，提?供孩子和爸?爸溝通交流?的機會，增?進父子、父?女間的感情?。1、使?幼兒知道_?__月的第?三個星期天?是父親節(jié)，?知道爸爸的?艱辛。2?、通過親子?游戲給父子?提供交流的?機會，增進?父子、父女?間的感情。?歌曲錄音?帶、彩色紙?、彩筆、鼓?、花、羊角?球等器械、?自制獎牌。?父愛是一?縷陽光，讓?你的'心靈?即使在寒冷?的冬天也能?感到溫暖如?春;父愛?是一泓清泉?，讓你的情?感即使蒙上?歲月的風(fēng)塵?依然純潔明?凈。父愛?同母愛一樣?的無私，他?不求回報;?父愛是一?種默默無聞?，寓于無形?之中的一種?感情。師?：在孩子們?的心中,您?是那么的偉?大、威武，?是他們心中?最崇拜和尊?敬的人，是?他們永遠學(xué)?習(xí)的榜樣!?2、演唱?歌曲《我的?好爸爸》?4、室內(nèi)親?子制作《心?連心愛心卡?》5、《?擊鼓傳花》?家長和幼兒?聽鼓聲同時?傳花，鼓聲??；ㄔ谡l的?手中幼兒說?一句祝福的?話或表演節(jié)?目，家長簡?單介紹自己?的工作或家?庭中的趣事?。1、《?小腳踩大腳?》游戲規(guī)則?：寶寶的小?腳踩在爸爸?的腳上一起?向前走，寶?寶的腳不能?落地，分組?進行比賽最?先到達終點?者為勝。?2、《騎大?馬》游戲規(guī)?則：寶寶騎?在爸爸的脖?子上分組進?行比賽。?3、《蒙眼?找寶寶》：?用毛巾把家?長的眼睛蒙?住，幼兒站?在家長的對?面不能發(fā)出?聲音，家長?根據(jù)自己孩?子的特征找?到自己的寶?寶。家長?游戲(同級?部的爸爸們?進行比賽)?：《跳繩?比賽》《針?線活》《拔?河比賽》《?蜈蚣競走》?結(jié)束部分?：音樂響起?，幼兒親自?為爸爸頒獎?。師：在繁?忙的工作之?余留點時間?陪伴孩子，?讓孩子在成?長的過程中?留下更多美?好的回憶。?幼兒園父親節(jié)活動計劃參考（二）活?動目標(biāo)：?1.大膽向?同伴介紹父?母的工作。?2.萌發(fā)?熱愛、和尊?敬父母及勞?動人民的情?感?；顒?準(zhǔn)備：經(jīng)?驗準(zhǔn)備：了?解父母的工?作，知道自?己爸爸媽媽?都在哪里上?班，都做些?什么工作。?材料準(zhǔn)備?：掛歷一本?、幼兒帶家?長工作照一?至兩張。工?人、農(nóng)民、?醫(yī)生、教師?、科技人員?、司售人員?、服務(wù)人員?的工作錄像?片斷。活?動過程：?1.出示父?母工作時的?照片，激發(fā)?幼兒參加活?動的興趣。?引導(dǎo)語：?前幾天，小?朋友了解爸?爸媽媽工作?情況，有的?小朋友還參?觀了爸爸媽?媽工作的單?位?，F(xiàn)在讓?我們一起去?看看。2?.提出小組?學(xué)習(xí)、交流?的要求。?交流討論：?你爸爸媽媽?是做什么工?作的?他們?是怎樣工作?的?3.?小組交流活?動：幼兒分?組圍繞話題?開展交流活?動，組長記?錄幼兒的發(fā)?言。4.?讓幼兒互相?介紹自己的?爸爸媽媽是?做什么工作?的?5.?幼兒討論，?幫助幼兒進?一步了解勞?動是件辛苦?而又快樂的?事。6.?討論：我們?小朋友應(yīng)該?怎樣想爸爸?媽媽及其他?勞動者表達?我們感謝的?心情?幼兒園父親節(jié)活動計劃參考（三）活動目?標(biāo)：父親?節(jié)快到了，?幼兒能自發(fā)?組成小組并?選擇某個主?題進行商討??；顒訙?zhǔn)?備：1、?為幼兒準(zhǔn)備?各種顏色的?彩色紙2?、記號筆若?干活動過?程：1、?教師提出活?動主題：?教師：父親?節(jié)快到了，?作為小記者?，你有什么?打算呢??2、幼兒分?組商討采訪?主題效果?分析：對于?父親節(jié)的話?題，孩子的?想法真是太?多了。他?們的打算有?：1、采?訪爸爸，了?解爸爸的有?關(guān)信息。?2、采訪爺?爺奶奶，了?解爸爸小時?侯的信息。?3、采訪?整個大班的?爸爸，統(tǒng)計?出爸爸“打?呼嚕”的有?關(guān)情況。?4、采訪媽?媽，了解媽?媽眼中的爸?爸。5、?采訪爸爸的?工作，并進?行統(tǒng)計。?6、采訪小?朋友，了解?小朋友眼中?的爸爸。?7、了解父?親節(jié)，孩子?想送給爸爸?的禮物。?8、收集爸?爸的照片，?并舉行“爸?爸照片展”?。9、比?帥(把爸爸?小時侯的照?片和小朋友?比比，看誰?帥。)接?著，孩子開?始自由組合?，分組并選?擇一個自己?喜歡的話題?，而后，小?記者開始行?動了。幼兒園父親節(jié)活動計劃參考（四）父親節(jié)?快到了，我?們畫一張爸?爸做事情的?畫送給爸爸?吧。在畫畫?時，我們小?朋友一定要?仔細回憶爸?爸在做事時?的表情、動?作，如爸爸?做事時表情?有時鄒眉頭?的，有時是?開心的。如?爸爸做事時?是坐在椅子?上或彎著腰?或站著等。?【活動主?題】父親節(jié)?【活動目?標(biāo)】1、?用完整的語?言說說在父?親節(jié)我能為?爸爸做些什?么重點目?標(biāo)：能畫出?爸爸做事的?樣子，增強?孩子對爸爸?的愛。難?點目標(biāo)：工?整的完成作?品?；顒?準(zhǔn)備：畫紙?、畫筆、蠟?筆等作畫工?具?！净?動過程】?一、回憶心?目中爸爸做?事的樣子?1、說說自?己的爸爸最?喜歡做什么?事?2、?爸爸在做事?情的時候表?情是怎樣的?，動作是怎?樣的?3?、爸爸做完?事情后會做?些什么事呢??二、父?親節(jié)我送爸?爸什么禮物??三、畫?畫前的引導(dǎo)?1、父親?節(jié)快到了，?我們畫一張?爸爸做事情?的畫送給爸?爸吧。在畫?畫時，我們?小朋友一定?要仔細回憶?爸爸在做事?時的表情、?動作，如爸?爸做事時表?情有時鄒眉?頭的，有時?是開心的。?如爸爸做事?時是坐在椅?子上或彎著?腰或站著等?。2、要?求：1)合?理的使用畫?紙，把爸爸?的樣子畫在?畫紙，不宜?過大或過小?。2)保持?畫紙的干凈?。3)色彩?鮮艷四、?幼兒作畫，?教師幫助需?要幫助的幼?兒。五、?作品展覽，?請幼兒說說?自己畫的是?爸爸做什么?事的樣子，?我喜歡爸爸?做事時的什?么動作增加?孩子對爸爸?的愛。幼兒園父親節(jié)活動計劃參考（五）【設(shè)計?意圖】每?年___月?份的第三個?星期天是“?父親節(jié)”。?以往，我們?總是過三八?婦女節(jié)、母?親節(jié)，唱的?歌也總是“?世上只有媽?媽好!”幼?兒對媽媽的?情感和依戀?遠超過對爸?爸的情感，?其實，父親?也有其溫柔?的一面，父?親也有著與?子女嬉戲的?渴望。因此?，利用父親?節(jié)設(shè)計此活?動來激發(fā)孩?子關(guān)愛爸爸?的意識。盡?可能讓幼兒?體會情感，?讓孩子知道?爸爸工作的?辛苦，自己?也應(yīng)該關(guān)心?爸爸，并?能用相應(yīng)的?語言表達出?來。【活?動目標(biāo)】?1.愿意用?簡短的語句?介紹自己的?爸爸，能向?同伴介紹爸?爸的職業(yè)。?2.理解?爸爸工作的?辛苦，樂意?大膽表達對?爸爸的愛。?3.欣賞?散文詩，增?進父子間的?親情?！?活動準(zhǔn)備】?1.每人?帶一張自己?爸爸的照片?。2.事?先在家里將?把爸爸的手?印印在紙上?，并沿輪廓?剪下來。觀?察自己爸爸?的日常生活?，了解爸爸?的職業(yè)。?3.散文詩?《我的爸爸?》掛圖、磁?帶?！净?動過程】?1.通過提?問引出談話?話題。小?朋友，你知?道父親節(jié)是?哪一天嗎??(每年__?_月份的第?三個星期天?是“父親節(jié)?”。)“我?們每一個人?都有一個爸?爸，每個人?的爸爸都不?一樣。今天?我們請小朋?友來說說你?的爸爸是什?么樣子的??他是做什么?工作的?”?2.引導(dǎo)?幼兒自由交?談。將幼?兒分成幾個?小組或兩兩?結(jié)伴，要求?幼兒拿著自?己帶來的照?片向同伴作?介紹。在自?由交談后，?請個別幼兒?在集體面前?談自己的爸?爸，大膽地?講出自己對?爸爸的認識?。3.比?一比。請?幼兒將自己?的小手和爸?爸的大手(?手印)比一?比，說一說?爸爸的手為?什么這么大??爸爸的大?手能干什么??爸爸在家?還做些什么?事情?4?.引導(dǎo)幼兒?欣賞散文詩?《我的爸爸?》。(1?)配合掛圖?完整欣賞一?遍。請幼?兒說一說感?覺：爸爸舉?起寶寶，寶?寶想什么??坐在爸爸翹?起的二郎腿?上，就像坐?什么?騎到?爸爸的脖子?上有什么感?覺?(2?)你喜歡你?的爸爸嗎??為什么?你?在家最喜歡?和爸爸做什?么?在幼?兒談話過程?中，教師為?幼兒提供新?的談話經(jīng)驗?。如：我的?爸爸是醫(yī)生?，爸爸的工?作很辛苦，?每天都要給?病人做手術(shù)?，晚上還要?看書、開會?。我喜歡和?爸爸在一起?整理圖書、?做游戲、等?