有關(guān)學(xué)校的工作計(jì)劃書(shū)（5篇）

有關(guān)學(xué)校的工作計(jì)劃書(shū)一、指導(dǎo)?思想根據(jù)?市教育局、?教師發(fā)展中?心的相關(guān)工?作意見(jiàn)，結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?，本著深入?貫徹科學(xué)發(fā)?展觀，落實(shí)?“服務(wù)好全?體師生”的?理念，在校?長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)?和各部門(mén)的?配合下，實(shí)?現(xiàn)學(xué)校的良?性發(fā)展。?二、工作目?標(biāo)1、強(qiáng)?化常規(guī)建設(shè)?。落實(shí)教師?工作常規(guī)和?學(xué)生學(xué)習(xí)常?規(guī)。與學(xué)校?相關(guān)部門(mén)一?起，進(jìn)一步?對(duì)教師備課?、上課、作?業(yè)批改和學(xué)?生上課、課?間、作業(yè)進(jìn)?行精細(xì)管理?。2、認(rèn)?真貫徹教育?方針，幫助?學(xué)生實(shí)現(xiàn)全?面健康成長(zhǎng)?，拓寬學(xué)生?成長(zhǎng)空間，?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)成績(jī)。通?過(guò)各類校園?文化活動(dòng)，?提升學(xué)生的?綜合素質(zhì)，?在教學(xué)中滲?透心理健康?教育、環(huán)境?教育、未成?年人思想道?德教育、文?明衛(wèi)生教育?和生命教育?等課程。?3、加強(qiáng)教?研組、備課?組建設(shè)。營(yíng)?造教研組及?備課組的教?研氛圍，加?強(qiáng)對(duì)教研組?及備課組工?作的督查，?提高教研質(zhì)?量，促進(jìn)學(xué)?校教學(xué)水平?的提高。?4、培養(yǎng)高?素質(zhì)教學(xué)團(tuán)?隊(duì)。強(qiáng)化理?論學(xué)習(xí)，從?備課、上課?、聽(tīng)課、評(píng)?課、作業(yè)質(zhì)?量等環(huán)節(jié)入?手，促進(jìn)教?師專業(yè)化發(fā)?展；加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?，提高教師?評(píng)價(jià)滿意率?；促進(jìn)各教?研組有效教?學(xué)模式的探?索。5、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)環(huán)境的?管理和整治?。強(qiáng)化誠(chéng)信?考試，落實(shí)?好早、中、?晚學(xué)生的管?理。三、?工作要點(diǎn)?1、落實(shí)課?程方案，開(kāi)?齊開(kāi)足應(yīng)開(kāi)?設(shè)的課程?根據(jù)上級(jí)教?育部門(mén)下發(fā)?的相關(guān)課程?建設(shè)意見(jiàn)開(kāi)?齊開(kāi)足相關(guān)?課程。貫徹?新的課程理?念，開(kāi)展有?效教學(xué)研究?，優(yōu)化課堂?教學(xué)模式；?重視學(xué)生學(xué)?習(xí)狀況的分?析和研究，?采取有效措?施，促進(jìn)學(xué)?生有效學(xué)習(xí)?；進(jìn)一步強(qiáng)?化“錯(cuò)題滾?動(dòng)”的教學(xué)?模式，使學(xué)?生在重要知?識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)?題上得到充?分的訓(xùn)練和?鞏固；加快?校本課程開(kāi)?發(fā)進(jìn)程，對(duì)?學(xué)校內(nèi)的教?育教學(xué)活動(dòng)?進(jìn)行課程化?整合，探索?具有我校特?色的課程建?設(shè)；培養(yǎng)學(xué)?生的探索、?研究、自主?的學(xué)習(xí)能力?，促進(jìn)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?發(fā)展。2?、抓教學(xué)常?規(guī)工作，提?高教學(xué)效益?加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)的管理?與督促，堅(jiān)?持考核制度?，發(fā)揮好檢?查考核的功?能，加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)落實(shí)?情況的督查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理。?以個(gè)人備課?為基礎(chǔ)，提?高集體備課?的質(zhì)量。加?強(qiáng)對(duì)教師課?前準(zhǔn)備、上?課過(guò)程、課?后管理等的?過(guò)程督查。?突出教學(xué)質(zhì)?量檢查，認(rèn)?真組織好各?類測(cè)試，科?學(xué)地做好分?析、評(píng)講工?作。繼續(xù)做?好“周末作?業(yè)”及“周?練”的督查?工作。3?、加強(qiáng)教研?組、備課組?建設(shè)營(yíng)造?校內(nèi)教研氣?氛，督促各?教研組充分?利用好教研?活動(dòng)時(shí)間，?開(kāi)展好校內(nèi)?教研活動(dòng)，?每次活動(dòng)要?有專題，作?好記錄，做?到定時(shí)間、?定內(nèi)容、有?重點(diǎn)，根據(jù)?學(xué)校實(shí)際情?況以教研活?動(dòng)帶動(dòng)集體?備課。積極?研究教法改?革和學(xué)法的?指導(dǎo)，不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量。4、?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)發(fā)?揮優(yōu)秀教師?的帶頭示范?作用，認(rèn)真?上好示范課?、公開(kāi)課，?及相關(guān)的經(jīng)?驗(yàn)介紹。實(shí)?施“師徒結(jié)?對(duì)”，落實(shí)?教師培養(yǎng)計(jì)?劃。推行師?帶徒的下堂?指導(dǎo)，鞏固?已有的教師?培養(yǎng)成果，?盡力推出新?人，改善教?師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)?，適應(yīng)學(xué)校?辦學(xué)需要。?督促學(xué)校新?分配青年教?師制訂自我?成長(zhǎng)計(jì)劃，?讓教育、教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?的老教師，?在備課、上?課、聽(tīng)課、?撰寫(xiě)教學(xué)反?思等方面對(duì)?年青教師進(jìn)?行指導(dǎo)，“?師帶徒”活?動(dòng)講究成效?。有關(guān)學(xué)校的工作計(jì)劃書(shū)（二）一、?指導(dǎo)思想?以區(qū)域教育?現(xiàn)代化建設(shè)?為契機(jī)，圍?繞為農(nóng)村、?農(nóng)業(yè)、農(nóng)民?服務(wù)的宗旨?，努力加強(qiáng)?成校的自身?建設(shè)，增強(qiáng)?服務(wù)功能，?加大培訓(xùn)工?作力度，不?斷創(chuàng)新成人?教育培訓(xùn)的?模式和工作?機(jī)制，打造?工作特色和?亮點(diǎn)，加強(qiáng)?成人教育建?設(shè)，積極發(fā)?揮教育中心?的作用，開(kāi)?拓進(jìn)取，求?真務(wù)實(shí)，不?斷提升服務(wù)?質(zhì)量以及活?動(dòng)水平，為?培養(yǎng)新農(nóng)民?、建設(shè)新農(nóng)?村作出新的?貢獻(xiàn)。二?、工作目標(biāo)?1、繼續(xù)?加強(qiáng)陣地建?設(shè)。繼續(xù)加?強(qiáng)成人教育?中心的陣地?建設(shè)，充實(shí)?各項(xiàng)內(nèi)容。?指導(dǎo)本村辦?好成人教育?，各項(xiàng)工作?達(dá)到教育現(xiàn)?代化的規(guī)定?要求。2?、加大人才?培訓(xùn)力度。?完成縣局下?達(dá)的農(nóng)村勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)移培?訓(xùn)、農(nóng)村各?級(jí)各類實(shí)用?技術(shù)培訓(xùn)任?務(wù)，繼續(xù)做?好養(yǎng)殖種地?技術(shù)培訓(xùn)。?3、積極?開(kāi)展教育活?動(dòng)。積極開(kāi)?展主題教育?活動(dòng)，營(yíng)造?“全民學(xué)習(xí)?”、“終身?學(xué)習(xí)”的氛?圍，組織并?評(píng)比學(xué)習(xí)型?單位、學(xué)習(xí)?型個(gè)人。開(kāi)?展豐富多彩?，形式多樣?的教育活動(dòng)?。4、積?極做好信息?、科技推廣?。推廣農(nóng)村?科技致富示?范項(xiàng)目，繼?續(xù)辦好“科?技信息”宣?傳。5、?堅(jiān)持突出內(nèi)?涵發(fā)展。進(jìn)?一步暢通培?訓(xùn)、項(xiàng)目等?創(chuàng)收渠道，?加快自我完?善、自我發(fā)?展的步伐。?6、不斷?提高管理水?平。強(qiáng)化教?師隊(duì)伍建設(shè)?，做好新農(nóng)?民技能學(xué)歷?雙提升教育?教學(xué)管理工?作。三、?工作特色?1、做大做?強(qiáng)關(guān)于農(nóng)業(yè)?的技術(shù)培訓(xùn)?。2、有?針對(duì)性的進(jìn)?一步開(kāi)展主?題教育活動(dòng)?。3、認(rèn)?真做好新農(nóng)?民技能教育?教學(xué)工作。?四、主要?措施1、?強(qiáng)化學(xué)校目?標(biāo)管理。?一是在中心?校領(lǐng)導(dǎo)下，?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)?村成人教育?工作，定期?召開(kāi)會(huì)議，?制定年度工?作計(jì)劃，分?解落實(shí)培訓(xùn)?任務(wù)，檢查?督促目標(biāo)任?務(wù)完成情況?，解決農(nóng)村?成人教育工?作中的困難?和問(wèn)題。二?是要強(qiáng)化學(xué)?校內(nèi)部管理?，完善各項(xiàng)?規(guī)章制度，?實(shí)行目標(biāo)管?理考核，要?做到工作有?計(jì)劃、有實(shí)?施、有檢查?、有記載、?有總結(jié)。不?斷創(chuàng)新，求?真務(wù)實(shí)，努?力提高辦學(xué)?質(zhì)量和效益?。2、積?極組織實(shí)施?“五項(xiàng)行動(dòng)?”。認(rèn)真制?定好教育活?動(dòng)安排表，?實(shí)施服務(wù)新?農(nóng)村建設(shè)“?五項(xiàng)行動(dòng)”?，加大農(nóng)?村各類成人?教育培訓(xùn)力?度，大力開(kāi)?展農(nóng)村實(shí)用?技術(shù)培訓(xùn)，?重點(diǎn)抓好農(nóng)?村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)、返?鄉(xiāng)農(nóng)民工培?訓(xùn)，重視老?年教育培訓(xùn)?。通過(guò)自辦?或與部門(mén)聯(lián)?辦、協(xié)辦，?加強(qiáng)與勞動(dòng)?部門(mén)、企業(yè)?等單位之間?的協(xié)調(diào)與配?合，走大聯(lián)?合，大協(xié)作?的路子，全?面完成從業(yè)?人員的培訓(xùn)?任務(wù)。3?、不斷提升?服務(wù)能力。?積極配合政?府職能部門(mén)?，做好本村?文化生活的?培訓(xùn)。①?積極配合組?織部門(mén)黨員?干部致富骨?干等培訓(xùn)。?②老年人?、外來(lái)人群?的科學(xué)文化?、職業(yè)技能?、思想道德?、民主法制?、環(huán)境衛(wèi)生?、健康保健?、人口教育?、社會(huì)文化?、休閑娛樂(lè)?等方面的培?訓(xùn)。③協(xié)?助有關(guān)部門(mén)?和單位做好?職工安全知?識(shí)、法律法?規(guī)、生產(chǎn)技?術(shù)等培訓(xùn)。?4、認(rèn)真?組織開(kāi)展終?身學(xué)習(xí)活動(dòng)?。整合資源?，開(kāi)展有效?的主題教育?活動(dòng)。要積?極開(kāi)發(fā)、整?合、利用具?有我村教育?資源，大力?開(kāi)展緊貼新?農(nóng)村建設(shè)教?育活動(dòng)。重?視老年教育?和弱勢(shì)群體?教育。逐步?推進(jìn)學(xué)習(xí)型?組織建設(shè)，?通過(guò)開(kāi)展學(xué)?習(xí)型家庭創(chuàng)?建活動(dòng)，提?高本村文明?程度。開(kāi)辦?家長(zhǎng)學(xué)校，?加強(qiáng)青少年?活動(dòng)場(chǎng)所建?設(shè)，開(kāi)展豐?富多彩的青?少年校外素?質(zhì)教育和實(shí)?踐活動(dòng)。提?高村教育的?水平和層次?，形成具有?區(qū)域特色教?育。5、?圍繞地方主?體產(chǎn)業(yè)、特?色產(chǎn)業(yè)發(fā)展?需求，著眼?于農(nóng)民增收?致富，搞好?實(shí)用技術(shù)培?訓(xùn)。6、?加強(qiáng)輿論宣?傳。利用多?種媒體及時(shí)?宣傳報(bào)道成?人教育在為?地方經(jīng)濟(jì)和?社會(huì)發(fā)展中?所做的工作?，使人們逐?步認(rèn)識(shí)農(nóng)村?成人教育在?社會(huì)主義新?農(nóng)村建設(shè)中?的地位和作?用，從而為?學(xué)校創(chuàng)造良?好的工作氛?圍和發(fā)展環(huán)?境。有關(guān)學(xué)校的工作計(jì)劃書(shū)（三）本?年度辦公室?將在校長(zhǎng)室?的領(lǐng)導(dǎo)下以?學(xué)?？傮w工?作目標(biāo)為中?心，在廣大?教職工的支?持和配合下?有目的、有?條理、高效?益地開(kāi)展工?作，充分發(fā)?揮辦公室的?職能，當(dāng)好?校長(zhǎng)行政助?手，認(rèn)真協(xié)?調(diào)好各處室?關(guān)系，做好?人事服務(wù)、?檔案服務(wù)、?行政服務(wù)等?工作，本年?度將努力做?好以下幾個(gè)?方面的工作?。一、行?政工作：?1、加強(qiáng)政?務(wù)工作。努?力做好學(xué)校?日常行政管?理工作，及?時(shí)準(zhǔn)確地做?好上傳下達(dá)?、溝通協(xié)調(diào)?工作，保證?學(xué)校政令暢?通，使學(xué)校?各項(xiàng)工作快?捷高效。?2、加強(qiáng)教?職工嚴(yán)格考?勤管理，認(rèn)?真統(tǒng)計(jì)，落?實(shí)獎(jiǎng)懲，調(diào)?動(dòng)廣大教職?工工作用心?性，把出勤?與有效工作?相結(jié)合。?3、樹(shù)立服?務(wù)意識(shí)，公?正公平地做?好各項(xiàng)人事?工作，配合?校長(zhǎng)室做好?教職工績(jī)效?考核、、繼?續(xù)教育、日?常考核、教?職工工資增?加、職評(píng)等?工作。4?、做好檔案?的收集、整?理和使用工?作，科學(xué)管?理檔案，提?高檔案利用?率。進(jìn)一步?完善檔案、?人事、勞資?工作的管理?。5、做?好文秘工作?，規(guī)范來(lái)往?文件的接收?、發(fā)放、傳?閱及立卷、?歸檔等一系?列管理工作?。并按校領(lǐng)?導(dǎo)要求做好?文件起草及?總結(jié)、匯報(bào)?和計(jì)劃等撰?寫(xiě)工作。?6、做好各?種會(huì)議和活?動(dòng)__通知?和組織和記?錄等工作。?7、認(rèn)真?做好學(xué)校某?年大事記整?理工作。?8、保管和?使用好學(xué)校?印章、介紹?信和證明等?管理工作。?9、做好?來(lái)信、來(lái)訪?、外調(diào)及校?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)臨時(shí)性?工作，做好?各類統(tǒng)計(jì)報(bào)?表工作。?10、拓展?渠道，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校的宣?傳工作。充?分利用淮上?教育和報(bào)刊?、雜志、網(wǎng)?絡(luò)宣傳學(xué)校?，努力擴(kuò)大?學(xué)校在社會(huì)?上的影響，?提高學(xué)校知?名度，促進(jìn)?社會(huì)和家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校的了?解，增強(qiáng)辦?學(xué)的信譽(yù)度?。11、?當(dāng)好校長(zhǎng)的?行政助手。?協(xié)調(diào)各處室?、年級(jí)組工?作，及時(shí)向?校長(zhǎng)反饋;?重視加強(qiáng)對(duì)?外聯(lián)系與接?待工作，搞?做好校務(wù)公?開(kāi)工作;搞?好信訪工作?及時(shí)處理家?長(zhǎng)群眾來(lái)信?;關(guān)心離退?休教師，做?好相應(yīng)工作?。12、?與各部門(mén)協(xié)?調(diào)做好其它?各項(xiàng)工作。?二、黨務(wù)?工作：1?.加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，協(xié)助學(xué)校?黨支部開(kāi)展?黨員思想教?育學(xué)習(xí)活動(dòng)?，進(jìn)一步強(qiáng)?化教職工思?想政治工作?，加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)，?加強(qiáng)黨風(fēng)廉?政建設(shè)。?2.協(xié)助黨?支部做好黨?員管理與黨?費(fèi)收繳工作?，做好某年?黨員發(fā)展工?作。3.?繼續(xù)做好校?務(wù)公開(kāi)工作?，并堅(jiān)持做?好公示制度?。三、具?體工作安排?：元月份?：1.教?師年度考核?及結(jié)果上報(bào)?。2.收?齊學(xué)校各部?門(mén)工作總結(jié)?。3.文?檔及材料整?理。4、?制定結(jié)束工?作安排。?5、增加薪?級(jí)工資、教?齡進(jìn)檔辦理?。6、召?開(kāi)師德主題?教育活動(dòng)動(dòng)?員會(huì)。7?、召開(kāi)新年?茶話會(huì)。?___月份?：1.擬?定工作計(jì)劃?。2.行?政值周安排?。3.教?師基本狀況?信息收集、?整理，輸入?電腦。4?.督促、收?齊學(xué)校各部?門(mén)工作計(jì)劃?。5.工?資變動(dòng)辦理?，教職工工?資檔案填寫(xiě)?。6、開(kāi)?展師德教育?主題活動(dòng)，?收繳資料。?7、制定?、公布某年?度學(xué)校工作?計(jì)劃。8?、制定落實(shí)?各部門(mén)目標(biāo)?職責(zé)書(shū)。?___月份?：1.教?職工通訊錄?打印。2?.建立教職?工專項(xiàng)人事?檔案。3?、師德教育?活動(dòng)評(píng)比。?4、制定?讀書(shū)計(jì)劃。?___月?份：1、?開(kāi)展系列讀?書(shū)活動(dòng)。?2、學(xué)校檔?案材料系統(tǒng)?整理3、?法人年審。?___月?份：1、?讀書(shū)活動(dòng)評(píng)?比總結(jié)。?2、勞動(dòng)年?審。3、?制定結(jié)束工?作安排。?4、師生意?見(jiàn)反饋及測(cè)?評(píng)工作。?___月份?：1、上?半年出勤統(tǒng)?計(jì)。2、?本年度職評(píng)?教師統(tǒng)計(jì)。?3、編寫(xiě)?上半年大事?記。4、?配合做好中?考工作。?5、督促、?收繳各部門(mén)?工作總結(jié)。?6、撰寫(xiě)?上半年工作?總結(jié)及下半?年謀劃。?7、收繳、?審驗(yàn)校本培?訓(xùn)報(bào)告冊(cè)。?___月?份：1、?送審校本培?訓(xùn)報(bào)告冊(cè)。?2、教師?半年度績(jī)效?考核。3?、文檔及材?料整理。?4、安排繼?續(xù)教育工作?。5.督?促、收齊學(xué)?校各部門(mén)工?作計(jì)劃_?__月份：?1.制定?工作計(jì)劃?2.行政值?周安排。?3.教師基?本狀況信息?收集、整理?，輸入電腦?。___?組織開(kāi)學(xué)相?關(guān)工作。?5、教職工?調(diào)入、調(diào)出?手續(xù)辦理。?___月?份：1.?整理各項(xiàng)資?料。2.?教師職稱材?料學(xué)校初審?。3、職?評(píng)材料上交?。___?月份：_?__人事年?報(bào)準(zhǔn)備工作?2.工資?年報(bào)準(zhǔn)備工?作3、學(xué)?校檔案材料?系統(tǒng)整理?___月份?：___?人事材料，?工資信息材?料處理上報(bào)?。2.師?生意見(jiàn)反饋?及測(cè)評(píng)工作?。3、督?促各部門(mén)撰?寫(xiě)某年工作?總結(jié)及某年?工作計(jì)劃。?4、撰寫(xiě)?某年度學(xué)校?工作總結(jié)和?某年度工作?計(jì)劃。5?、做好年終?考核工作。?6、做好?教職工增加?薪級(jí)工資、?教齡進(jìn)檔、?填寫(xiě)工資檔?案等工作。?7、編寫(xiě)?學(xué)校大事記?。有關(guān)學(xué)校的工作計(jì)劃書(shū)（四）為了?完成學(xué)?？?的工作目標(biāo)?，深入開(kāi)展?各項(xiàng)德育工?作，建立德?育工作的精?品意識(shí)，逐?步打造星源?實(shí)驗(yàn)學(xué)校的?德育管理品?牌。培養(yǎng)一?批優(yōu)秀的德?育工作者及?德才兼?zhèn)涞?學(xué)生。一?、工作目標(biāo)?抓出實(shí)效?，干出特色?，探索創(chuàng)新?。在工作中?突出一個(gè)“?嚴(yán)”字，做?到一個(gè)“細(xì)?”字，狠抓?一個(gè)“實(shí)”?字，堅(jiān)持一?個(gè)“恒”字?。二、工?作思路1?、樹(shù)立一種?意識(shí)：以生?為本即以學(xué)?生為主體。?2、抓住?兩條主線：?抓學(xué)生的養(yǎng)?成教育，抓?班級(jí)常規(guī)管?理。3、?突出三個(gè)重?點(diǎn)：通過(guò)課?堂教育熏陶?學(xué)生良好的?品德。通過(guò)?常規(guī)管理促?成學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，通過(guò)豐?富的活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生多種?能力。三?、主要工作?舉措1、?致力建設(shè)一?支優(yōu)秀的德?育管理隊(duì)伍?。形成點(diǎn)、?線、面三結(jié)?合的學(xué)校德?育教育空間?。我校屬?全寄宿制封?閉式管理學(xué)?校，對(duì)學(xué)生?的教育管理?屬___小?時(shí)管理，某?多名學(xué)生學(xué)?生主要來(lái)自?某、某及周?邊各個(gè)縣市?，匯聚成一?個(gè)較龐大的?群體。由于?他們的生活?背景、家庭?狀況、社會(huì)?關(guān)系、品德?修養(yǎng)、行為?習(xí)慣，心理?素質(zhì)、性格?氣質(zhì)、情感?和愛(ài)好、法?制意識(shí)、紀(jì)?律觀念、與?人的交往能?力，學(xué)習(xí)能?力等各有不?同，因而對(duì)?他們的教育?、管理難度?是較大的。?因此，本期?把德育工作?隊(duì)伍建設(shè)擺?在重要位置?，從教育和?管理對(duì)象出?發(fā)，在上期?的基礎(chǔ)上，?以政教處牽?頭，以此為?點(diǎn)形成三條?管理主線：?其一：政教?處、年級(jí)組?長(zhǎng)、班主任?；其二：公?寓生活輔導(dǎo)?老師；其三?：團(tuán)委會(huì)、?學(xué)生會(huì)。以?此三線輻射?到學(xué)校的各?個(gè)面，形成?了點(diǎn)線面相?結(jié)合，全員?齊抓共管的?德育管理環(huán)?境，努力提?升學(xué)校整體?的德育工作?質(zhì)量和效果?。（1）?、加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?。①、期?初，組織班?主任進(jìn)行工?作培訓(xùn)。學(xué)?期中，舉行?了班主任工?作經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)，讓班主?任做到取長(zhǎng)?補(bǔ)短、互相?促進(jìn)，學(xué)期?末，開(kāi)展班?主任德育論?文評(píng)選，進(jìn)?行工作總結(jié)?，對(duì)一期班?務(wù)工作回顧?與展望。?②、規(guī)范班?主任工作職?責(zé)：明確班?主任日常規(guī)?制度，由班?主任牽頭組?織科任教師?組成班德育?小組工作，?充分發(fā)揮共?同管理的作?用。③、?規(guī)范班主任?語(yǔ)言，規(guī)范?班主任師表?形象：做到?“三不、四?勤、五心”?，（“三不?”：不歧視?學(xué)習(xí)程度差?和品德有缺?點(diǎn)的學(xué)生，?不體罰或變?相體罰學(xué)生?，不老眼光?看人；“四?勤”：勤下?班級(jí)、勤抓?學(xué)習(xí)、勤教?研、勤做思?想工作；“?五心”：愛(ài)?心、誠(chéng)心、?細(xì)心、耐心?、恒心）。?④、完善?評(píng)價(jià)機(jī)制和?激勵(lì)機(jī)制，?調(diào)動(dòng)班主任?工作積極性?，采取樹(shù)立?校內(nèi)先進(jìn)典?型、班主任?經(jīng)驗(yàn)交流等?形式，重視?校內(nèi)班主任?的培養(yǎng)工作?，創(chuàng)造條件?重點(diǎn)扶持一?批為人師表?、責(zé)任心強(qiáng)?、育人工作?富有成效的?班主任脫穎?而出，打造?一批名班主?任。（2?）、對(duì)公寓?生活老師進(jìn)?行細(xì)心的指?導(dǎo)和培訓(xùn)。?①、對(duì)生?活老師進(jìn)行?指導(dǎo)和培訓(xùn)?，提升生活?老師的管理?水平，明確?其管理、教?育、示范和?服務(wù)的功能?。生活老師?不僅僅是學(xué)?生尊敬的師?長(zhǎng)、親近的?父母，更是?貼近學(xué)生心?靈的知心朋?友。每一位?生活老師不?僅要樹(shù)立正?確的服務(wù)意?識(shí)，幫助同?學(xué)們過(guò)好生?活關(guān)、人際?關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)?，不僅是對(duì)?學(xué)生服務(wù)好?，更要注意?育人導(dǎo)向功?能。要求生?活老師以“?愛(ài)”為出發(fā)?點(diǎn)和歸宿點(diǎn)?，使學(xué)生在?愛(ài)心中生活?，在愛(ài)意里?成長(zhǎng)。②?、健全公寓?管理的各種?規(guī)章制度，?嚴(yán)格規(guī)范管?理。③、?繼續(xù)實(shí)行“?五星寢室”?考評(píng)制度，?對(duì)寢室內(nèi)務(wù)?、衛(wèi)生、紀(jì)?律等方面進(jìn)?行綜合評(píng)價(jià)?，并將其結(jié)?果作為“五?星班級(jí)”考?核的一個(gè)重?要組成部分?。④、指?導(dǎo)督促生活?老師大膽參?與管理，學(xué)?生會(huì)干部參?與協(xié)助管理?，充分發(fā)揮?生活老師工?作的主觀能?動(dòng)性和學(xué)生?自主管理的?作用，盡量?杜絕寢室偷?盜和學(xué)生晚?上外出現(xiàn)象?，要堅(jiān)決杜?絕學(xué)生在公?寓抽煙、酗?酒、打牌等?違紀(jì)現(xiàn)象，?杜絕公寓惡?性打架斗毆?事情的發(fā)生?。⑤、開(kāi)?展寢室文化?建設(shè)、文明?寢室、優(yōu)秀?寢室長(zhǎng)、寢?管干部評(píng)比?活動(dòng)，調(diào)動(dòng)?了學(xué)生參與?管理的積極?性，培養(yǎng)學(xué)?生主人翁的?精神，要使?學(xué)生把寢室?當(dāng)成自己的?家，努力在?學(xué)生公寓營(yíng)?造一種整潔?、舒適、溫?馨的氛圍、?給學(xué)生一種?家的感覺(jué)。?（3）、?加強(qiáng)學(xué)生會(huì)?干部隊(duì)伍建?設(shè)，充分發(fā)?揮學(xué)生自治?作用。①?、加大對(duì)學(xué)?生會(huì)干部的?培訓(xùn)，充分?發(fā)揮其監(jiān)督?檢查作用，?公正、公平?的檢查班級(jí)?工作。②?、以學(xué)生會(huì)?開(kāi)展活動(dòng)為?主要載體，?培養(yǎng)學(xué)生自?主管理、自?我發(fā)展的能?力，加強(qiáng)學(xué)?生的前途理?想教育。?③、學(xué)生會(huì)?每天對(duì)各班?的衛(wèi)生、紀(jì)?律、學(xué)習(xí)、?生活等各方?面進(jìn)行全面?的考核評(píng)價(jià)?，結(jié)果納入?到五星班級(jí)?評(píng)比，通過(guò)?評(píng)比調(diào)動(dòng)各?班的積極競(jìng)?爭(zhēng)，爭(zhēng)創(chuàng)五?星班級(jí)。?④、通過(guò)學(xué)?生會(huì)干部的?培訓(xùn)，努力?實(shí)現(xiàn)學(xué)生自?我管理的目?標(biāo)。2、?全面推行學(xué)?生素質(zhì)教育?，把養(yǎng)成教?育擺在首位?（1）、?開(kāi)學(xué)初，各?班切實(shí)加強(qiáng)?入學(xué)教育，?組織學(xué)生學(xué)?習(xí)《學(xué)生管?理手冊(cè)》，?讓學(xué)生有章?可循，有距?可蹈，促使?學(xué)生認(rèn)真自?覺(jué)遵守學(xué)校?各項(xiàng)制度，?建設(shè)良好的?學(xué)風(fēng)、校風(fēng)?。（2）?、狠抓學(xué)生?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，從?大處著眼細(xì)?處著手。?（3）、加?強(qiáng)滲透感恩?教育，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)尊重?，學(xué)會(huì)感謝?，學(xué)會(huì)回報(bào)?。（4）?、提倡保護(hù)?環(huán)境，美化?校園的“彎?彎腰”活動(dòng)?，讓學(xué)生在?生活中養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。（?5）、加強(qiáng)?禮貌待人的?教育，做到?自覺(jué)遵守各?種社會(huì)秩序?，做好學(xué)生?人品教育，?杜絕大的打?架行為發(fā)生?。（6）?、加強(qiáng)了學(xué)?生自我安全?保護(hù)教育。?通過(guò)專題講?座、校園廣?播、主題班?會(huì)、黑板報(bào)?、宣傳欄等?德育教育主?陣地潛移默?化的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。3、?以人為本，?營(yíng)造有利于?學(xué)生身心發(fā)?展的校內(nèi)環(huán)?境，全方位?育人。（?1）、管理?育人根據(jù)?全封閉式管?理學(xué)校的特?點(diǎn)，政教處?將采取班級(jí)?管理與公寓?管理相結(jié)合?的原則，實(shí)?施全方位管?理。一方面?，每周堅(jiān)持?開(kāi)展五星班?級(jí)、五星寢?室評(píng)比活動(dòng)?，各班從爭(zhēng)?創(chuàng)五星班級(jí)?開(kāi)始，逐步?提升為免檢?班級(jí)（每學(xué)?月評(píng)價(jià)一次?）。依照制?定的《衡山?縣星源實(shí)驗(yàn)?學(xué)校初中部?“五星班級(jí)?”考核細(xì)則?》，對(duì)班級(jí)?衛(wèi)生、課堂?、課外紀(jì)律?、三操、就?餐、就寢、?早晚自習(xí)、?讀報(bào)、唱歌?、儀容儀表?等常規(guī)管理?進(jìn)行全程考?核，指導(dǎo)學(xué)?生會(huì)、團(tuán)委?會(huì)干部具體?檢查，督促?各班及時(shí)整?改，每周及?時(shí)公布各班?評(píng)比情況，?嚴(yán)格實(shí)行升?降級(jí)和一票?否決制度。?另一方面：?根據(jù)《五星?寢室考核細(xì)?則》對(duì)學(xué)生?公寓實(shí)行五?星寢室、文?明寢室、文?明樓層評(píng)比?制度，對(duì)學(xué)?生的生活習(xí)?慣、就寢紀(jì)?律、文明行?為進(jìn)行規(guī)范?化管理。在?嚴(yán)格合理的?規(guī)章制度下?逐步培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范。通?過(guò)一系列的?評(píng)比，激發(fā)?學(xué)生的集體?榮譽(yù)感，增?強(qiáng)班級(jí)體的?凝聚力。有關(guān)學(xué)校的工作計(jì)劃書(shū)（五）成績(jī)雖好?，值得