校園電視臺工作計劃模板

校園電視臺工作計劃模板校內宣?傳方法1?.根據(jù)學校?宣傳的內容?，定期更換?櫥窗的廣告?牌（圖片配?文字）。?2.___?班級每月更?新板報，并?___人員?進行評比，?加入班級考?核。3.?課余時間利?用校園廣播?站播放紅歌?和勵志歌曲?，還可以_?__學生進?行經(jīng)典文章?或詩詞朗誦?。4.組?建校園電視?臺，這樣可?以更好的利?用大屏幕，?播放校園新?聞，優(yōu)秀教?師采訪等。?校園電視?臺建立方案?及實施計劃?為全面提?高學生素質?，培養(yǎng)學生?的創(chuàng)造性和?自主發(fā)展意?識，學校應?成立以學生?為主體的校?園電視臺。?本著學生電?視臺學生辦?的宗旨，我?們將廣泛的?調動學生的?積極性和主?動性，讓他?們參與到電?視節(jié)目的制?作當中，從?欄目的策劃?、采訪到攝?像、主持，?都將活躍著?學生的身影?，使校園電?視臺成為學?生了解學校?動態(tài)（范本?）的窗口，?成為正面教?育的主渠道?和學校的_?__。為此?，特制定工?作計劃。?指導思想。?以___精?神為指導，?以實施素質?教育為宗旨?，以創(chuàng)特色?、創(chuàng)省級示?范民辦學校?為目標，面?向教育、服?務教學、促?進教改，全?面提高教育?、教學質量?，全面提高?學生素質，?努力發(fā)展校?園電視臺，?使之成為我?校學生思想?教育的宣傳?陣地和學生?培養(yǎng)能力，?提高素質和?豐富校園文?化的新陣地?。對于校?園電視臺的?建設來講，?可從硬件和?軟件兩個方?面來論證校?園電視臺?實施方案和?可行性。硬?件方面包括?場地和設備?，軟件方面?包括人員、?運作和培訓?。一、場?地和設備?場地就是制?作節(jié)目時的?拍攝環(huán)境，?一般分為演?播室和外景?。對于學校?來講，平時?找間小的教?室即可。?外景可以在?校園范圍內?的教室、階?梯會議室、?操場等任何?地方，這些?都是校園電?視臺主要的?活動區(qū)域。?說到設備?，隨著科技?的進步，目?前已經(jīng)完成?了模擬到數(shù)?字的轉變。?，從根本上?解決了磁帶?編輯和轉錄?中信號質量?下降的問題?。但是在進?行后期制作?時，還是很?費事費時。?新一代的電?視設備采用?計算機的硬?盤來記錄電?視的數(shù)字信?號，從拍攝?到播出都不?使用磁帶。?對于電視臺?來說，應該?具備多機位?拍攝的能力?，不僅是做?節(jié)目，還有?很多現(xiàn)場直?播的實況，?但在學校也?沒有必要實?現(xiàn)多機位的?拍攝，擁有?一臺攝錄一?體機就可以?了。對于設?備的選擇，?要求簡單實?用、易學易?維護、性價?比高、綜合?功能要強、?室內室外可?移動使用等?等。二、?人員和運作?按照電視?臺節(jié)目制作?的流程和原?則，需要電?視臺的總負?責人，外聯(lián)?人員、攝像?、錄音、技?術顧問、電?教人員、主?持人、剪輯?及后期人員?、燈光人員?等等。對于?學校來說可?一人多能，?減少人員配?備。校園?電視臺受學?校辦公室領?導，學校電?教員具體負?責，由各處?室、分校協(xié)?辦，播音員?、編輯、記?者（文字、?圖象）等工?作人員主要?由學生組成?。１、機?構設立：在?校園電視臺?建設階段和?成立初期其?隸屬于信息?化建設管?理中心?；I?建、運轉、?管理等均由?中心統(tǒng)一負?責。２、?管理結構：?臺長（節(jié)?目總監(jiān)制）?一名，負責?總體安排。?總編導一?名，負責節(jié)?目的具體制?作工作。?技術編導一?名，技術總?負責。全?程顧問一名?，聯(lián)系電視?臺專業(yè)人員?擔任。男?女主播各三?名，負責每?期節(jié)目的播?音工作。?接下來就是?運作。所謂?運作，就是?實現(xiàn)電視節(jié)?目從制作到?播出的全過?程。運作方?式，是以欄?目為板塊，?以策劃人（?導演、主持?）為主導的?小團隊運作?方式。1?、日常工作?內容。學校?視頻資料的?采集、整理?。校園電視?臺節(jié)目的計?劃、制作和?播出。校園?電視發(fā)展規(guī)?劃等。2?、常規(guī)工作?流程。由總?編導___?學生工作組?討論節(jié)目題?材、體裁并?提出具體制?作方案后提?交臺長。?→臺長審核?方案，批示?意見后反饋?于總編導?→總編導結?合反饋意見?制定制作計?劃（包括_?__、設備?、時間、人?員等）→?總編導領導?學生工作組?開始制作（?中間隨時與?技術編導協(xié)?調技術支持?）→后期?制作完成后?將節(jié)目提交?臺長審核?→臺長審核?后如有修改?意見反饋于?總編導修改?→審核無?問題后由臺?長將節(jié)目排?入待播節(jié)目?安排表→?一期節(jié)目全?部制作完成?后由臺長將?節(jié)目母交視?頻控制中心?安排播出→?節(jié)目播出日?，臺長、總?編導、技術?編導及相關?學生工作組?成員集合同?時收看節(jié)目?→節(jié)目播?出完成后由?總編導將節(jié)?目母體取回?轉交數(shù)控中?心（數(shù)控中?心負責將該?期節(jié)目數(shù)字?化后發(fā)布于?校園網(wǎng)，同?時收藏節(jié)目?母體）。?→學生工作?組和總編導?分別負責收?集、整理學?生和教師意?見→總編?導將節(jié)目意?見匯總整理?后交臺長批?閱。3、?電視臺節(jié)目?制作簡單流?程：（1?）立項。確?定節(jié)目的內?容。（2?）分工。根?據(jù)確立的內?容，明確各?部門人員的?分工。立項?人即為該節(jié)?目導演，負?責督促該節(jié)?目制作工作?。確定相關?的文字寫作?，節(jié)目主持?，拍攝以及?聯(lián)系的人員?。（3）?實施。聯(lián)系?相關人員拍?攝，準備音?樂，文字稿?件，主持人?上鏡錄音錄?像。（4?）后期制作?。把諸多按?計劃完成的?素材編輯成?節(jié)目。（?5）配音。?配音是電視?節(jié)目的重要?組成部分，?相應的設備?也需要很多?。（6）?刻錄輸出。?完成的節(jié)目?刻錄成光盤?。（7）?___，播?出。___?通過后，既?由播出部門?按計劃播出?。（每期節(jié)?目刻盤兩張?，一張交電?教部門播出?和學校存檔?，一張由校?園電視臺保?存，以方便?今后的節(jié)目?制作）三?、節(jié)目安排?1，專題?片制作；應?該屬于電視?臺制作的一?部分。企劃?諸多的欄目?和專題，?按一定時間?的制作模式?進行制作，?然后再整合?成一期節(jié)目?播出。這樣?可以在播出?前先制作出?一部分節(jié)目?，這樣既可?以保證以后?播出節(jié)目，?也可以鍛煉?和考察隊伍?，以保證以?后按時播出?，但是專題?片的制作消?耗的時間比?較長。2?，校園新聞?；把校園內?的重大新聞?事件制作成?畫面的形式?進行報道.?3，教學片?的制作；電?視臺還有一?項工作，就?是協(xié)助教學?部門制作教?學節(jié)目。制?作程序與專?題片制作相?同，主要配?合需要課件?教師來完成?節(jié)目的制作?。4，播?出長度；專?題以一節(jié)課?___分鐘?長度為宜，?其它的可自?由安排。5?，播出時間?；首次播出?，可以考慮?一個月播出?一次，等到?節(jié)目足夠，?而且全校都?可以行動起?來的時候，?再考慮每兩?周，每一周?播出。開始?階段，應以?每月至半月?播出一次為?宜。四、?播出內容：?以欄目運?作方式制作?電視節(jié)目是?通常的方式?。按欄目分?工，以小組?為單位來分?別攝制完成?。以以下?欄目為例，?更多的欄目?可以由學校?自身情況產?生。1，?校園新聞。?把一段時間?內學校發(fā)生?的事情，以?錄像和圖片?配解說的方?式播出。?2，個人秀?時間：由中?小學班級推?薦特長生，?在電視上展?示自己的特?長：唱歌、?跳舞、手工?制作等等。?3，點播?時間：播放?一些健康的?同學們喜歡?的流行歌曲?、相聲、小?品等，當?然節(jié)目源要?由學生提供?。4，學?科時間。播?放一些學科?的課外影視?資料。5?，專題報道?。學校的各?種大型活動?的專題報道?。6，訪?談節(jié)目。訪?問各部門負?責人，介紹?學校相關情?況。訪問學?科老師，談?學習的情況?等等。7?，主題講座?、會議實況?。8，校?園活動。大?會、比賽、?晚會、節(jié)目?表演等等。?9，校長?賀詞。在新?年、五四等?節(jié)日或學校?有重大成績?時由校長向?全校師生發(fā)?表講話。屬?特別欄目。?1