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文檔簡介
上外2020學年第一學期初一期中語文試題卷總分103分,其中書寫分分3分,考試時間120分鐘一、書寫(3分)本題根據(jù)卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫正確、工整。二、積累(32分)棱鏡棱鏡(16ng)棱鏡(16ng)1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()(2分)a.抖擻(shiu)烘托(h6ng)嚓亮(li6o)棱鏡(16ng)B.吝嗇(sd)仿膳(shdri)憔悴(ctii)粼粼(ling)????c.菌茗(hdn)徘徊(hudi)差可擬(chd)B.吝嗇(sd)d.油蛉(ling)枇谷(bi)錫箔(bd)搓捻(nidn)????.詞語書寫完全正確的一項是()(2分)A喜出望外B高枕而臥C悔恨莫及D疲倦不堪小心翼翼蛛絲馬跡搏學篤志恍然大悟各得其所花團錦簇咄咄逼人所做所為渾為一談截然不同人跡罕至迫不急待.下列句子中加點成語使用不符合語境的一項是()(2分)A.秋天的雨淅淅瀝瀝的,顯示出一種自然、平靜,讓人產(chǎn)生一脈悠遠情思。????B.在癱瘓的兒子面前,母親小心翼翼,聽說兒子愿意出去走走就喜出望外了。????C.海倫?凱勒在莎莉文老師的影響下,求知的欲望油然而生。????D.花園里人聲鼎沸,原來是孩子正安靜愜意地捉著蒼蠅喂螞蟻。????4.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.回想此前和此后截然不同的生活,海倫不能不感慨萬分。B.當你穿過金色花的林蔭走到你做禱告的小庭院時,會使你嗅到我的花香。C.那天,我獨自坐在屋里,悲傷地看看窗外的樹葉“喇喇啦啦”的聲音。D.濟南的冬天是個寶地,它雖在北中國,但冬天居然有溫晴的天氣。
.宋樺想從下列名言警句中選一句作為座右銘,激勵自己虛心好學,最不合適的一句是()(2分)????A.言必信,行必果。B.滿招損,謙受益。C.三人行,必有我?guī)熝?。D.欲知山中事,須問打柴人。.古詩文積累。(10分)(1)我寄愁心與明月,▲o(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)▲,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)▲,小橋流水人家,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(4)水何澹澹,▲。(曹操《觀滄?!罚?)鄉(xiāng)書何處達,▲o(王灣《次北固山下》)▲,思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)▲,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(8)遙憐故園菊,▲。(岑參《行軍九日思長安故園》)(9)《論語十二章》中強調獨立思考重要性的句子是▲,▲..解釋下列句中加點的詞語。(6分)(1)未若柳絮因風起一▲(3)陳太丘與友期行▲(5)好之者不如樂之者▲.名著閱讀。(6分)(1)下列表述內(nèi)容與原著一致的一項是(.解釋下列句中加點的詞語。.解釋下列句中加點的詞語。(6分)(1)未若柳絮因風起一▲(3)陳太丘與友期行▲(5)好之者不如樂之者▲.名著閱讀。(6分)(1)下列表述內(nèi)容與原著一致的一項是((2)元方入門不顧▲(4)博學而篤志▲*(6)學而時習之,不亦說乎▲*)(2分)A.一位長輩贈送給“我”一本圖畫書《二十四孝圖》,書中最讓“我”反感的兩個故事是“老萊娛親”和“郭巨埋兒二B.到東關看五猖會是“我”兒時所罕逢的一件盛事,出發(fā)前,父親卻突然要求“我”將《鑒略》里的語句背出來。多年以后,“我”才明白父親的用意。C.《父親的病》中,衍太太在“我”父親病危時提醒催促“我”大聲呼喚父親,所以“我”至今都很感謝衍太太。D.《阿長與《山海經(jīng)〉》中,阿長給“我”買來了“我”念念不忘的《山海經(jīng)》,這是一本刻印非常精致的繪圖書,紙張和圖像都很好。(2)關于《西游記》的說法,有誤的一項是()(2分)A、《西游記》是一部神魔小說,其作者是明代文學家吳承恩。B、全書共100回,主要講述了唐僧師徒歷經(jīng)磨難,終于到達西天取回真經(jīng)的故事。C.唐僧在花果山救出孫悟空,在高老莊收服豬八戒,在流沙河收取沙僧,從此師徒四人跋山涉水去往西天取經(jīng)。D.八戒是《西游記》中一個出彩的人物,他好吃懶做、愛占小便宜,但也不失忠勇善良、忠厚淳樸。(3)填空:(2分)行者上前躬身施禮道:“嫂嫂,老孫在此奉揖?!薄_剎道:”……我們正沒處尋你報仇,你今上門納命,我肯饒你!”選段中孫悟空稱羅剎為“嫂嫂”是因為羅剎說的“尋你報仇”是因為三、閱讀(28分)(-)一滴淚掉下來要多久顧曉蕊(13分)①那是一個深秋的早晨,天剛微亮,薄霧還掛在樹梢上,我坐車前往山村學校支教。車在九曲十八彎的山路上盤旋,直到日影西斜,才來到位于大山深處的一所中學。②看到四面漏風的校舍,我心里一陣酸楚,于是決意留下來,把夢想的種子播到孩子們的心田??墒?,事實遠沒有我想像的那么簡單,有個叫李想的孩子,就讓我頭疼。??③我在講臺上讀課文,抬頭見他兩眼走神,心早飛到爪哇國去了。我大聲說:“李想,我剛才讀到哪了?"同桌用胳膊捅了捅他,他撓撓頭說:“讀的什么?沒聽到啊J班上哄堂大笑。④他還和別人打架,黝黑的臉上經(jīng)常掛彩,問是怎么回事,他不肯說。有一回,我看到幾個孩子圍著他揮拳亂打,邊打邊說:“不信你不哭。"淚水在眼眶里晃,他昂著頭,愣是不讓它落下來。我大喝道:“為什么打人?”他們?nèi)鐾扰芰耍D眼沒了蹤影。我走上前,想說些什么。他冷冷地看了我一眼,轉過身,頭也不回地走了。我心里覺得難過,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?⑤周末,我到他家里走訪。到那兒一看,我鼻子酸了,破舊的土坯房里光線昏暗。由于父母外出打工,家里只有他和爺爺?!八改赋鋈ザ嗑昧耍拷?jīng)?;貋韱幔?我問。老人嘆氣說:“他爹娘走了五年,很少回來。剛開始那會兒,他想起來就哭,躺地上打滾兒,誰也哄不住。連哭了兒個月,眼淚都流干了……”⑥校園里再見到他,他仍舊上課走神,我卻不敢與他的目光對視。那目光望也望不到底,透著陣陣寒氣,充滿稚氣的臉上有著與年齡不相稱的憂郁和漠然。⑦幾個月后,我聽說他的父母回來了,還受了些傷。事情大致是這樣:他的父母坐車回家,正趕上下雨,山路濕滑,車翻進了溝里。幸好只是些外傷,他們在醫(yī)院住了幾天,包了些藥,趕回了家。⑧我想去他家看看。路上,聽見村民在議論:“爹娘出去這么久,回來傷成那樣,這孩子跟沒事人似的。”作為老瓜垓皿像被仕么東西抵工二⑨走到院里,爺爺正沖他發(fā)脾氣:“你這孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,連滴眼淚都沒流……”話未說完,便是一陣劇烈的咳嗽。⑩他倚著門框站著,一副無動于衷的樣子。父親接過話說:“我們出去這些年,他感覺生疏了,這也怨不得孩子。”母親走過來,摟著他的肩說:“這次出事后,我和你爹也想了,明年包片果園,不出去打工了。”他低下頭,一顆亮晶晶的淚珠,滾落了下來。剛開始是小聲啜泣,到后來竟成了嚎啕大哭。n我忽然懂得,這些年來他有多孤單,有多悲傷。所謂的堅強,是因為沒有一個能讓他依靠著哭泣的肩膀。我眼眶全濕,悄悄地離開了。12第二天上課,他坐得直直的,聽得很認真。課間,他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩鬧。金色的陽光下,他的臉上煥發(fā)著光彩,整個人都明亮了起來。他沿著操場奔跑,輕盈得像一陣風。有同學喊:“李想,你的衣服臟了,后面好幾道黑印子?!彼^也不回地說:“俺娘……會洗的?!薄澳铩边@個字拖得老長,喊得格外響。13我不知道一滴淚掉下來之前,在他心里奔涌了多久。但我明白從現(xiàn)在開始,一個美麗的生命,如含苞待放的花蕾,又變得鮮活生動起來。9?如何理解第②段中加點的詞語“頭疼”?請你概括出老師頭疼的原因。(3分).按照括號要求從不同的角度品析下列句子。(4分)(1)他冷冷地看了我一眼,轉過身,頭也不回地走了。(人物描寫方法的角度)(2)他沿著操場奔跑,輕盈得像一陣風。(修辭手法的角度).李想以前上課走神,后來為什么會認真聽講了?(3分).仔細揣摩第8段中畫波浪線的句子,用第一人稱把老師“深深的挫敗感”具體地描述出來。(3分)(二)(11分)【甲】子日:“溫故而知新,可以為師矣J《為政》子日:“學而不思則罔,思而不學則殆。”《為政》子日:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄队阂病纷尤眨骸帮埵枋筹嬎哦碇?,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄妒龆纷釉诖ㄉ先眨骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜。”《子罕》子日:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也J《子罕》(節(jié)選自《論語》十二章)【乙】普①少習吏事,寡學術,及為相,太祖②常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋③取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨④家人發(fā)篋視之則《論語》二十篇也。(節(jié)選自《宋史》)注:①普:趙普,北宋初年丞相。②太祖:指宋太祖趙匡胤。③篋(qi。:書柜、書箱。④薨(hGng):古代指諸侯、丞相等去世。.給文中劃線句斷句(限斷2處)。(2分)既薨家人發(fā)篋視之則《論語》二十篇也。.解釋下列各句中加點詞的意思(4分)(1)(1)及為相(1)及為相(2)(1)及為相(2)晚年手不釋卷(3)讀之竟日(3)讀之竟日(3)讀之竟日(4)及次日臨政.翻譯下面的句子(2分)及次日臨政,處決如流。及次日臨政,處決如流。及次日臨政,處決如流。譯文:及次日臨政,處決如流。譯文:.乙文中寫趙普晚年對《論語》是手不釋卷,所以有“半部《論語》治天下”之說,請你結合甲文說說趙普為什么樂于讀《論語》。(3分)(三)閱讀下面詩歌,回答17-18題。(4分)端居①李商隱遠書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁?!咀ⅰ竣僭撛娛亲髡邷舢愢l(xiāng),思念妻子之作。端居:閑居。②素秋:秋天的代稱。.對本詩理解和分析不正確的一項是()(2分)A.該絕句的首句“遠書歸夢兩悠悠”,是詩人在盼家書不至覓歸夢不成的情況下,從心靈深處發(fā)出的長長的嘆息。B.次句用“只有”二字緊承上文,寫出了半夜寂寥凄寒的感受。C.“敵”字不僅突出了“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷的氛圍,而且表現(xiàn)出了空床獨寢的人無法承受“素秋”的清冷而思家的情狀。D.三四兩句從室內(nèi)的“空床”移向室外的“青苔”“紅樹”,階下生滿了青苔,旁邊映映襯著紅樹,突出了環(huán)境的清幽美麗,也暗示了主人公淡泊寧靜的心境。18.詩歌首句的“悠悠”二字用的巧妙,含義豐
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