人教版高中物理必修二高一階段考試試卷

馬鳴風(fēng)蕭蕭馬鳴風(fēng)蕭蕭高中物理學(xué)習(xí)材料馬鳴風(fēng)蕭蕭**整理制作）江蘇省前黃高級中學(xué)2007——2008學(xué)年度高一階段考試物理試卷考試時間：100分鐘總分：100分一、單項選擇題（每小題3分，共18分）1、關(guān)于公式R3/T2=k，下列說法中正確的是（）公式只適用于圍繞太陽運行的行星不同星球的行星或衛(wèi)星，k值均相等圍繞同一星球運行的行星或衛(wèi)星，k值不相等以上說法均錯2、人造衛(wèi)星在受到地球外層空間大氣阻力的作用后，衛(wèi)星繞地球運行的半徑、角速度和速率將（）半徑變大，角速度變小，速率不變B.半徑變大，角速度變大，速率變大C.半徑變小，角速度變大，速率變大D.半徑變小，角速度變大，速率不變3、下列關(guān)于物體機械能守恒的說法中，正確的是（）做勻速運動的物體，其機械能一定守恒做勻加速運動的物體，其機械能一定不守恒做勻速圓周運動的物體，其機械能一定守恒除重力（或彈力）做功外，其他力做的功之和為零，物體的機械能一定守恒4、人造衛(wèi)星在太空運行中，天線偶然折斷，天線將（）A.繼續(xù)和衛(wèi)星一起沿軌道運行做平拋運動，落向地球由于慣性，沿軌道切線方向做勻速直線運動，遠離地球D.做自由落體運動，落向地球5、圖所示一個質(zhì)量為m的物體放在水平面上，物體上方固定一個長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧，開始時彈簧處于原長，現(xiàn)用手拉著彈簧P點緩慢向上移直到物體離開地面一段距離，在這一過程中，P點位移是H，則物體的重力勢能增加了（）MgHB.Mg（H+Mg/k）C.（Mg）2/kD.Mg（H-Mg/k）6、質(zhì)量相同的兩輛汽車，以相同的速度在平直公路上勻速齊頭并進，當(dāng)它們同時從車上輕推下質(zhì)量相同的物體后，甲車保持原來的牽引力繼續(xù)前進，乙車保持原來的功率繼續(xù)前進，經(jīng)過足夠長的時間（）甲車超前，乙車落后C.甲車超前，乙車落后C.它們?nèi)匀积R頭并進二、多項選擇題（每小題4分乙車超前，甲車落后D.甲車先超前乙，后落后于乙車共20分）7、同步衛(wèi)星相對于地面靜止不動,就象懸在空中一樣.下列說法中正確的是（）同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)；同步衛(wèi)星繞地心的角速度跟地球自轉(zhuǎn)的角速度相等；同步衛(wèi)星的線速度跟地面上觀察點的線速度相等；D?所有同步衛(wèi)星離地面的高度和運行速率都相同8、如圖所示,a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運行的三顆人造地球衛(wèi)星,a、b質(zhì)量相同,且小于c的質(zhì)量，則：（）b\b所需向心力最大；b\a/b、c周期相等,且大于a的周期.a/b、c向心加速度相等,且大于a的向心加速度；b、c的線速度大小相等,且小于a的線速度.9、在拋體運動中，若不計空氣阻力，下對敘述中錯誤的是（）.物體克服重力所做的功等于該物體重力勢能的增量物體的動能隨高度的增加而均勻減小若拋出的兩物體動能相等，則拋出時質(zhì)量大的物體機械能較小空中運動的過程物體機械能守恒，但一定不等于零10、如圖所示，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為2m的小球,B處固定質(zhì)量為m的小球。支架懸掛在0點，可繞過0點并與支架所在的平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動。開始時0B與地面相垂直，放手后開始運動，在不計任何阻力的情況下,下列說法正確的是A球到過最低點時速度為零A球機械能減少量等于B球機械能增加量B球向左擺動所能過到的最高位置高應(yīng)高于A球開始運動的高度D.當(dāng)支架從左向右回擺時，A球一定能回到起始高度11、一個物塊從斜面底端沖上足夠長的斜面后，返回到斜面底端已知小物塊的初動能為E,它返回斜面底端的速度大小為v,克服摩擦阻力做功為E/2?若小物塊沖上斜面的初動能變?yōu)?E，則有（）.A.返回斜面底端時的動能為EB.返回斜面底端時的動能為3E/2C.返回斜面底端時的速度大小為2vD.返回斜面底端時的速度大小為込v三、實驗題（每小題8分，共16分）12、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg.甲、乙、丙三學(xué)生分別用同一裝置打出三條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.18cm、0.19cm和0.25cm.。1）在本實驗中，對于自由下落的重物，下述選擇的條件哪種更為有利（）A.只要足夠重就可以

只要體積足夠小就可以既要足夠重，又要體積非常小應(yīng)該密度大些，還應(yīng)便于夾緊紙帶，使紙帶隨同運動時不致扭曲上述實驗中有一位學(xué)生在操作上有錯誤，請問哪位同學(xué)操作錯誤：甲紙帶如下圖所示，則從起點0到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是AE=AE=p，此過程中物體動能的增加量AE=k13、某同學(xué)想研究彈簧的彈性勢能Ep和彈簧形變量x間的函數(shù)關(guān)系。設(shè)想用水平力緩慢地將彈簧從原長拉伸x,該過程拉力做的功W等于彈性勢能的增加，即Ep。根據(jù)本實驗所得,彈力F和彈簧伸長x的關(guān)系為F=kx。拉力的平均值為kx/2,所以W=kx2/2。他猜想彈性勢能的表達式應(yīng)該就是Ep=kx2/2。他找到一根彈簧、一個木板、一個重G=5.0N的長方體形金屬塊，設(shè)計了一個實驗，利用一把毫米該度尺來驗證這個結(jié)論。步驟是：將金屬塊懸掛在該彈簧下方，靜止時測得彈簧的伸長量為1.00cm,由此得出該彈簧受單位作用力伸長，即F=kx式中的比例系數(shù)k為N/m；將金屬塊放在長木板上，調(diào)節(jié)長木板的傾角，當(dāng)金屬塊剛好能勻速下滑時測出斜面的高度為10.00cm,底邊長為40.00cm，由此測得金屬塊和長木板間的動摩擦因數(shù)H=3)如圖將彈簧一端固定在堅直墻上，另一端與金屬塊接觸，用手向左壓金屬塊使彈簧壓縮一定長度后由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后，又沿長木板滑行一.段距離而停下。測出每次彈簧的壓縮量x和金屬塊和長木板上滑行的距離S,將對應(yīng)的數(shù)據(jù)填寫在下面的表格中。X/cm1.502.002.503.003.504.00S/cm4.508.1012.4518.0024.4632.05請你根據(jù)他的思路完成該實驗。并驗證結(jié)果是否符合猜想Ep=kx2/2。四、計算題14、(8分)如圖所示，一固定的楔形木塊，其光滑斜面的傾角為9=30°，另一邊與地面垂直，頂上有一定滑輪一輕繩跨過定滑輪，兩端分別與物體A、B相連，A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m,開始時將B按在地面上。求放手后A沿斜面下滑距離s時，物塊A的速度。設(shè)放手后A沿斜面下滑距離s時輕繩被拉斷，求B上升的最大高度15、(8分)如圖所示，半徑為R的半圓形光滑軌道固定在水平地面上.A與B兩點在同一豎直線上，質(zhì)量為m的小球以某一速度自A點進入軌道，它經(jīng)過最高點后飛出，最后落在水平地面上的C點，現(xiàn)已測出AC=2R，求小球自A點進入軌道時的速度大小.16、(9分)質(zhì)量為5001的列車，以恒定功率沿平直軌道行駛，在3min內(nèi)行駛2.25km,速度由45km/h增加到最大速度54km/s，求機車的功率17、（9分）1986年2月20日發(fā)射升空的“和平號”空間站，在服役15年后于2001年3月23日墜落在南太平洋?！昂推教枴笨臻g站正常運行時，距離地面的平均高度為H。為保證空間站最終安全墜毀，俄羅斯航天局地面控制中心對空間站的運行做了精心安排和控制．在墜毀前空間站已經(jīng)順利進入指定的低空軌道，此時“和平號”距離地面的高度為h,在“和平號”沿指定的低空軌道運行時，其軌道高度平均每晝夜降低Ah,設(shè)“和平號”空間站正常運行時和在墜落前沿低空軌道運行都作勻速圓周運動。而且沿指定低空軌道運行時，每運行一周空間站高度變化很小，因此計算時對空間站的每一周的運行都可以作為勻速圓周運動處理。（提示：地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,一晝夜的時間取t來表示）（1）空間站沿正常軌道運行時的速度大小與沿指定的低空軌道運行時的速度的比值多大？（2）空間站沿指定的低空軌道運行時，每運．行．一．周．過程中空間站高度平均變化多大？18、（12分）如圖所示，長L的繩一端固定在0點，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，使繩成水平伸直由靜止釋放。求：（1）小球運動到最低點時繩的彈力。（2）當(dāng)繩擺過豎位置并繼續(xù)擺過e角時，將碰上固定在P點的長釘，若要求小球以P點為圓心，繼續(xù)在豎直平面內(nèi)作圓周運動，并能通過最高點，那么P點到0點的距離d應(yīng)滿足什么條件？江蘇省前黃高級中學(xué)2007——2008學(xué)年度高一階段考試

物理試題答卷考試時間：100分鐘總分：100分:號位座:號場考:號學(xué):名姓:級班題號1234567891011、二選擇題三、填空題12、(1)(2)⑶13、⑴⑵⑶如果符合猜想Ep二kx/2,寫出驗證過程。14、15、16、17、18、江蘇省前黃高級中學(xué)2007——2008學(xué)年度高一階段考試

物理試題參考答案參考答案：1、D2、C3、D4、A5、D6、A7、BD8、BD9、CD