人教版四年級(jí)下語(yǔ)文第四單元測(cè)試題

2015-2016第二學(xué)期四年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試姓名：一．抄寫(xiě)詩(shī)句。（6分）讓明天的世界真切成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。二．給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。（6分）喪鐘（sāngsàng）恩賜（jígěi）祈盼（qíqǐ）．．．模糊（mómú）散落（sansàn）沉醉（jìnjì）．．．三．看拼音寫(xiě)字詞。（chénjìjiànkāngkǎixu

10ánj

分）ùjīnghuìshén()()()()gòngxiànshāohuǐxīshēngbùhuāngbùmáng()()()()四．組詞。（14分）健（）證（）?。?/p>

）搶（

）建（

）征（

）駐（

）槍（

）哨（）稍（

）削（）捎（）五．給下面帶點(diǎn)字選擇合適的講解。（4分）挺：A.硬而直。B.挺直或凸出（身體或身體的一部分）。C.勉強(qiáng)支撐。D.支持。他生病了，但是還硬挺著去上班。（）大家對(duì)我說(shuō)：“你好好干吧，我們權(quán)益挺你?！保ǎ﹥x仗隊(duì)員仰頭挺胸走過(guò)主席臺(tái)。（）白楊樹(shù)聳立在茫茫的荒漠灘上。（）六．用更正符號(hào)更正病句。（8分）閱讀課外書(shū)籍，能夠增添知識(shí)和寫(xiě)作水平。我旅游過(guò)頤和園所有大部分的景點(diǎn)。春天的杭州是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)?？戳诉@部電影，留下了深刻的印象。七．仿寫(xiě)（3分）例：空曠的花園里，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。______________里，______________________________________。八.口語(yǔ)交際。（6分）在人潮擁擠的地鐵里，你經(jīng)常能夠看見(jiàn)一位兩鬢花白的爺爺奶奶為自己的同學(xué)小明背著書(shū)包，提著飯袋，而小明則層出不窮地坐在座位上。你想對(duì)小明說(shuō)些什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九．判斷。（對(duì)√，錯(cuò)×）（４分）“削”、“惡”、“濟(jì)”三個(gè)字都是多音字。（）一此中國(guó)孩子的呼聲不是完滿的一句話，不能夠加句號(hào)。（）和我們同樣享受春天這篇課文是書(shū)信體格式。（）“慣”字查“忄”，第二筆是點(diǎn)，第六筆是橫。（）十．課內(nèi)閱讀。（17分）兩年多來(lái)，我們?nèi)页磷碓谑ビH人的巨大沉痛中，我到此刻都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。他說(shuō)：“孩子，等爸爸回來(lái)，我必然送你一頂‘(藍(lán)籃)盔’(huīkuī)?！蔽覀兣c爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。此刻這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘（dīngdìng）在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們履約捧著鮮花，接到的倒是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血(xuèxiě)染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，憂如在呼叫著什么。?。∥衣?tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼叫的是“和平！和平！和平！”語(yǔ)段出自課文《》。（2分）2.劃去短文中括號(hào)里不正確的讀音和字。（4分）講解詞語(yǔ)含義（2分）凱旋：_________________________________。履約：_________________________________。3.從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。（3分）呼吁（）沉醉（）沉痛（）讀以下句子，回答以下問(wèn)題。（6分）1）鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。這句話中的“________”和“________”這兩處細(xì)節(jié)描述，看出父親以身殉職、壯烈犧牲。同時(shí)也表達(dá)了我痛失爸爸后__________的心情。2）爸爸的嘴張著，憂如在呼叫著什么。??！我聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼叫的是“和平！和平！和平！”爸爸的嘴張著，憂如在呼叫著_______，更加表達(dá)了爸爸和我們對(duì)________，再讀這句話時(shí)應(yīng)該用__________的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀。（3分）十．課外閱讀（22分）倔強(qiáng)的小紅軍那是深秋的一天，太陽(yáng)偏西了。由于長(zhǎng)時(shí)間在荒無(wú)人煙的草地上行軍，經(jīng)常忍饑挨餓，陳賡同志感覺(jué)萬(wàn)分疲備。這一次他落后了，牽著那匹同樣疲備的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見(jiàn)前邊有個(gè)小紅軍，跟他同樣，也落后了。那小家伙但是十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說(shuō)：“小鬼，你上馬騎一會(huì)兒吧?！毙〖t軍擺出一副（fúfù）絕不在乎的樣子，盯著陳賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉，輕輕一笑，用一口四川話說(shuō)：“老同志，我的體力比你強(qiáng)多了，你快騎上走吧?！标愘s同志用命令的口吻說(shuō)：“上去，騎一段路再說(shuō)！”小紅軍倔(juèjué)強(qiáng)地說(shuō)：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧?！彼f(shuō)著把腰一挺，做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)?！澳俏覀兙鸵粔K走吧?！薄安?。你先走，我還要等我的伙伴呢?！标愘s同志力所不及，從身上取出一小包青稞面，遞給小紅軍，說(shuō)：“你把它吃了。”小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕的拍了拍，說(shuō)：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！标愘s同志終于被這個(gè)小紅軍說(shuō)服了，只好爬上馬背，朝前走去。他騎在立刻，心情老寧?kù)o不下來(lái)，從剛剛碰到的小紅軍，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過(guò)交道的那些窮孩子，一個(gè)個(gè)涌此刻他眼前?！安粚?duì)，我受騙了！”陳賡同志忽然喊了一聲，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來(lái)的路奔跑起來(lái)，等他找到那個(gè)小紅軍，小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。陳賡同志費(fèi)力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？他取出來(lái)一看，原來(lái)是一塊燒得發(fā)黑的牛膝(xīqī)骨，上面還有幾個(gè)牙印。陳賡同志全理解了。就在這個(gè)時(shí)候，小紅軍停止了呼吸。陳賡同志一把摟住小紅軍，狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴：“陳賡啊，你怎么對(duì)得起這個(gè)小兄弟??！”一．依照意思從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）形容一個(gè)地方偏僻荒涼，見(jiàn)不到人家。（）感覺(jué)沒(méi)有方法了，只好這樣了。（）二．選擇正確讀音，畫(huà)“√”。（3分）.請(qǐng)用‖將文章分成兩段。第______～_______自然段：寫(xiě)長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，陳賡同志碰到一個(gè)落后的小紅軍，想幫他一塊兒走。小紅軍說(shuō)服了陳賡同志騎上馬先走。第_______～_______自然段：陳賡同志不放心，回頭找小紅軍，他已經(jīng)犧牲了。陳賡同志深深地自責(zé)。（5分）四.仔細(xì)讀文，概括出小紅軍說(shuō)服陳賡的四點(diǎn)原由。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________五.“陳賡同志全理解了”，他理解了什么？（2分）_____________________________________________________________六.你感覺(jué)小紅軍是個(gè)怎樣的人？（2分）_______________