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文檔簡(jiǎn)介
Word-30-小學(xué)六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案
活動(dòng)立刻就要開(kāi)展了,此時(shí)就可以以活動(dòng)為主題制定合適的方案?;顒?dòng)方案可以防止活動(dòng)中有意外的發(fā)生,這么說(shuō)來(lái),這次活動(dòng)的活動(dòng)方案還真得好好寫(xiě)一寫(xiě)了。你對(duì)這次的活動(dòng)方案有什么樣的想法呢?急你所急,為伴侶們了收集和編輯了“學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案”,供您參考,并請(qǐng)保藏本頁(yè)!
學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(篇1)
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使同學(xué)在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),體現(xiàn)一種樂(lè)觀向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感,歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定此方案
二、活動(dòng)主題:
歡慶六一、歡樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)小組的成立組長(zhǎng):
xxx(負(fù)責(zé)活動(dòng)工作支配)
副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織支配)
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報(bào)。
2、6月1日樂(lè)觀開(kāi)展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
3、為迎接六一兒童節(jié),依據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,進(jìn)行一系列的活動(dòng),慶祝六一兒童節(jié)。
4、6月1日活動(dòng)詳細(xì)狀況:
(1)早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開(kāi)頭,由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)主持活動(dòng)開(kāi)頭儀式。
(2)入隊(duì)儀式:根據(jù)入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。
(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。
(4)游園活動(dòng):主要設(shè)有7個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分別是套圈、釣魚(yú)、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語(yǔ)。
負(fù)責(zé)人:
(5)表彰活動(dòng):
A、好兒童、三好同學(xué)、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者。
B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》競(jìng)賽獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體。
C、文明班集體。
五、留意事項(xiàng):
1、講平安:聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的支配,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)整理身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由林家偉老師支配負(fù)責(zé),6月1日公布值勤狀況)。
4、講紀(jì)律:不統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
5、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安事項(xiàng)等多方面教育,確保無(wú)事故。
學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(篇2)
一、活動(dòng)目標(biāo):
表彰優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀家長(zhǎng)。充分展現(xiàn)同學(xué)特長(zhǎng),提高同學(xué)的全面素養(yǎng),營(yíng)造歡樂(lè)活躍的校內(nèi)氛圍,培育同學(xué)的愛(ài)心,搭建家校溝通的橋梁。
二、活動(dòng)主題:
讓童年在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加絢爛
三、活動(dòng)支配
(一)感動(dòng)**頒獎(jiǎng)典禮暨慶“六一”文藝匯演
總策劃:政教處
時(shí)間:5月26日(周二)上午9:00—11:30
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
參與對(duì)象:10名“感動(dòng)**模范家長(zhǎng)”、100名“好家長(zhǎng)”、20名“十佳少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、六班級(jí)同學(xué)
1.活動(dòng)規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(xùn)(政教處)
2.畢業(yè)班節(jié)目至少5個(gè),其中集體節(jié)目至少3個(gè)(5月13號(hào)前報(bào)大隊(duì)部現(xiàn)場(chǎng)審核)
3.年段節(jié)目(每個(gè)年段至少1個(gè),5月13號(hào)前報(bào)政教處現(xiàn)場(chǎng)審核)
4.校級(jí)節(jié)目:校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目、校合唱隊(duì)2個(gè)節(jié)目、小提琴俱樂(lè)部1個(gè)節(jié)目、書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部1個(gè)節(jié)目、輪滑俱樂(lè)部1個(gè)節(jié)目、校朗誦隊(duì)1個(gè)節(jié)目。
5.家庭節(jié)目1個(gè)(作為班級(jí)節(jié)目、由政教處審核)
6.感動(dòng)**模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、十佳少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的推選(5月15號(hào)前各班推選3名優(yōu)秀家長(zhǎng),由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)處審定—俞平、沈愛(ài)娟)
7.會(huì)場(chǎng)設(shè)施和舞臺(tái)布置(總務(wù)處)
8.校內(nèi)文化宣揚(yáng)策劃布置(藝術(shù)辦)
9.宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、組織(各班班主任)
10.影音播放、攝影、現(xiàn)場(chǎng)直播(信息辦)
11.證書(shū)、頒獎(jiǎng)和節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)(校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)處)。其中節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),分校級(jí)節(jié)目和班級(jí)節(jié)目,各評(píng)一二等獎(jiǎng)若干名,評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)若干名。
(二)群星耀**——三大名人獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮
總策劃:教育處
時(shí)間:5月26日(周二)下午1:00—2:00
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
參與對(duì)象:其次屆“xx體育獎(jiǎng)”、其次屆“xx數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”、其次屆“盼望之星英語(yǔ)獎(jiǎng)”各100名
1.評(píng)比其次屆“xx體育獎(jiǎng)”、其次屆“xx數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”、其次屆“盼望之星英語(yǔ)獎(jiǎng)”各100名(5月15日前,由教育處牽頭,體育教研大組、數(shù)學(xué)教研大組、英語(yǔ)教研大組落實(shí))
2.會(huì)場(chǎng)設(shè)施和布置(總務(wù)處)
3.影音播放、攝影(信息辦)
4.證書(shū)、頒獎(jiǎng)(教育處)
(三)校內(nèi)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)
總策劃:少先隊(duì)大隊(duì)部
時(shí)間:5月26日(周二)下午2:30—4:30
地點(diǎn):大操場(chǎng)
參與對(duì)象:全體師生和全體家長(zhǎng)
1.總體規(guī)劃和告全體同學(xué)及家長(zhǎng)書(shū)(少先隊(duì)大隊(duì)部)
2.組織發(fā)動(dòng)(5月上旬,各班主任負(fù)責(zé),并在5月22日前策劃好自己班級(jí)義賣(mài)活動(dòng)的廣告、名片,預(yù)備好物品、地毯和帳篷等,于5月26日中午布置好各自的場(chǎng)地)
3.主席臺(tái)背景(總務(wù)處)
4.場(chǎng)地劃分(體育組牽頭,5月25日下午劃分好各班場(chǎng)地,并供應(yīng)平面圖)
5.評(píng)獎(jiǎng):評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)),最佳紅十字會(huì)員100名(各班推選3-5名,由校級(jí)紅十字理事會(huì)負(fù)責(zé)審核)
6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長(zhǎng))
7.書(shū)畫(huà)藝術(shù)品拍賣(mài)會(huì)(xx書(shū)畫(huà)社和家長(zhǎng)代表)
8.廣播站(大隊(duì)部)
9.醫(yī)務(wù)室(xx)
10.仲裁委員會(huì)(政教處)
學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(篇3)
一、活動(dòng)目的:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校內(nèi)文化氛圍,使同學(xué)們?cè)跇?lè)觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)、喜愛(ài)祖國(guó)的情感,歡慶一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校討論,特打算在“六一”之際進(jìn)行“展現(xiàn)自我風(fēng)采、放飛童年幻想”主題系列慶?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年5月x、x、x號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場(chǎng)挨次:依據(jù)抽簽挨次出場(chǎng)
三、活動(dòng)要求及形式:
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二班級(jí))、中年組(三、四班級(jí))、高年組(五、六班級(jí))不同形式進(jìn)行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊(duì)必需做到全員參加,著裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前樂(lè)觀調(diào)動(dòng)同學(xué),自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、唱歌歡樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童樂(lè)觀向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段:預(yù)備階段。
1、時(shí)間:20xx年3月--5月,為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動(dòng)同學(xué)參加、練習(xí),音樂(lè)老師幫助協(xié)作,各位老師肯定要相互協(xié)作,高度重視,細(xì)心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。
其次階段:競(jìng)賽階段
1、時(shí)間:5月x號(hào)下午低年組,xx:xx預(yù)備入場(chǎng),xx:xx開(kāi)頭。
5月x號(hào)下午中年組,xx:xx預(yù)備入場(chǎng),xx:xx開(kāi)頭。
5月x號(hào)下午高年組,xx:xx預(yù)備入場(chǎng),xx:xx開(kāi)頭。
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及嘉獎(jiǎng)方法:
(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂(lè)表現(xiàn)(35分)精確?????把握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有肯定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、協(xié)作效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá):(30分)
一般話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰、精確?????,語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容,能精確?????、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心動(dòng)聽(tīng),娓娓悅耳。
3、態(tài)勢(shì)神情:(20分)
姿勢(shì)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能精確?????、鮮亮、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增加表達(dá)效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求:(5分)
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、服裝造型(10分):參賽班級(jí)應(yīng)依據(jù)各自競(jìng)賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分):參賽同學(xué)基本素養(yǎng)高,現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮精彩,包括參賽曲目的嫻熟程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
(四)嘉獎(jiǎng)方法:
低年組評(píng)比出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)比出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
六、其他事項(xiàng)支配:
1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送:5月x日前。
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)老師、演出串詞,報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè)組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì):美術(shù)組(組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé),于5月x前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺(tái)布置:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男老師參加,于5月x號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練:吳xx、王xx、趙xx(5月x號(hào)前確定人員并訓(xùn)練,在競(jìng)賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持:各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響掌握、場(chǎng)地支配、道具上下場(chǎng):體育組(5月x號(hào)完成音響調(diào)控及布置,組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)支配人員,班主任提前與話筒掌握以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評(píng)委:
合唱評(píng)委:xxx、xxx、xxx。
經(jīng)典誦讀評(píng)委:xxx、xxx、xxx。
閩南童謠評(píng)委:xxx、xxx、xxx。
8、統(tǒng)分:xxx、xxx、xxx。
9、攝影:xxx、xxx、xxx。
10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫(xiě):xxx。
七、結(jié)束工作:
1、演出結(jié)束后各班按挨次退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)(建平師統(tǒng)籌支配,全體男老師參加。)
4、總結(jié)及過(guò)程材料整理:德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項(xiàng),另行通知!
學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(篇4)
慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)頭
本次匯演共有4個(gè)方陣的'同學(xué),
甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。
乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日歡樂(lè)!
丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日歡樂(lè)!
?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日歡樂(lè)!
合:讓我們共同度過(guò)這美妙的一天!
(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞)
第一樂(lè)章《綠色暢想》
甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,
乙:我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,
甲:由于綠色是和平,
合:由于綠色是生命,讓我們共同走進(jìn)第一樂(lè)章--綠色暢想
1、《歡樂(lè)的竹林》
甲:呀,小熊貓你在找什么呀
小熊貓:我餓了,想吃竹子!
乙:瞧,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)觀賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作預(yù)備。
2、《綠色旅行團(tuán)》
丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)觀賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》預(yù)備。
3、《花喜鵲》
丁:(唱著歌兒進(jìn)來(lái))"太陽(yáng)光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝,小喜鵲造新居…"
乙:帆帆,唱歌真好聽(tīng)。
丁:感謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?
乙:它還有一身美麗的舞藝,不知道吧!讓我們一起來(lái)觀賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作預(yù)備。
4、《綠色祖國(guó)》
甲:在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)觀賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪學(xué)校一班級(jí)《我家門(mén)前有小河》作預(yù)備。
5、《我家門(mén)前有小河》
乙:我家門(mén)前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)觀賞永洪學(xué)校一班級(jí)舞蹈《我家門(mén)前有小河》,請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作預(yù)備。
6、《綠色萌動(dòng)》
乙:大地初始,綠色便開(kāi)頭了生命的旅程,瞧,那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)觀賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作預(yù)備。
7、《晏子使楚》
甲:"人不行貌相,水不行斗量"其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)靈免受楚王的污辱,維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)觀賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作預(yù)備。
其次樂(lè)章-歡快童年
9、《童趣》
甲:童年是一只歌,跳動(dòng)著奇妙的音符。
乙:童年是一首詩(shī),布滿了幻想和向往。
合:讓我們共同走進(jìn)其次樂(lè)章-歡快童年
乙:請(qǐng)觀賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做預(yù)備。
10、《玩具暢想曲》
合:同學(xué)們節(jié)日歡樂(lè)!
呂:你發(fā)覺(jué)沒(méi)有,今日我們的校內(nèi)特殊美。
陳:今日我們的同學(xué)也特殊精神。
呂:我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱忱。
陳:讓我們帶著這份熱忱一起來(lái)觀賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作預(yù)備。
11、《小螞蟻》
?。簩?lái)戰(zhàn)士,你的力氣很大,你能把它劈斷嗎?
丙:小菜一碟,(弄斷)
?。海靡焕?lái))哈哈,這下你辦不到了吧!
丙:恩,這可不行。
?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力氣,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的
學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(篇5)
為了豐富校內(nèi)文化生活,促進(jìn)同學(xué)全面多元進(jìn)展,今年我校的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)周將連續(xù)以開(kāi)展“成人、成長(zhǎng)、成材”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為保障慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
“繽紛六一,歡樂(lè)成長(zhǎng)”。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“成人、成長(zhǎng)、成材”慶祝“六一”系列活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)跇?lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)充實(shí)、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)系列活動(dòng)開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)桃?guī)X學(xué)?!?+3+x”德育工作模式的探究討論,充實(shí)其內(nèi)涵。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx,xx,xx,xx
四、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配
1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(5月28日)
負(fù)責(zé)人:xx
2、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)(5月29日)
負(fù)責(zé)人:xx
3、“勵(lì)志故事,伴我成長(zhǎng)”講故事競(jìng)賽(5月30日)
負(fù)責(zé)人:xx
4、同學(xué)優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、科技小制作展評(píng)(5月31日)
負(fù)責(zé)人:x
5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)
負(fù)責(zé)人:xx
會(huì)標(biāo)設(shè)置:
獎(jiǎng)狀設(shè)置:
五、活動(dòng)要求
1、注意精細(xì)組織。五項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要依據(jù)活動(dòng)部署,制定各項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案,保障各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效、平安進(jìn)行;班主任制定班級(jí)活動(dòng)方案,要依據(jù)班級(jí)特點(diǎn),選擇適合本班同學(xué)的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,在活動(dòng)中展現(xiàn)班級(jí)特色和亮點(diǎn)內(nèi)容。
2、注意全員參加。在活動(dòng)籌備過(guò)程中,各班要注意引導(dǎo)同學(xué)全員參加,讓同學(xué)在參加中體驗(yàn)付出、努力、勝利或失敗、歡樂(lè)或苦痛。
3、注意典型引領(lǐng)。各班要注意對(duì)表現(xiàn)突出同學(xué)的培育,用榜樣激勵(lì)和帶動(dòng)更多同學(xué)取得進(jìn)步,讓同學(xué)享受勝利的歡樂(lè),激發(fā)同學(xué)參加活動(dòng)的激情。
4、注意緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想,為孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有收獲的兒童節(jié)活動(dòng)周緊密協(xié)作各項(xiàng)工作,保障活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。
5、注意資料收集。請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人仔細(xì)擬定所負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施方案(包括活動(dòng)主題、會(huì)場(chǎng)設(shè)置、主持串詞、評(píng)分表等),并收集好相關(guān)資料,與6月1日下午上交少先隊(duì)。
學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(篇6)
活動(dòng)分成三個(gè)環(huán)節(jié):
第一部分:讀書(shū)節(jié)頒獎(jiǎng)和兒童節(jié)禮物贈(zèng)送。
時(shí)間支配問(wèn)題,所以把這個(gè)放在最先開(kāi)頭。而嬉戲活動(dòng)隨時(shí)可以結(jié)束。
其次部分:才藝展現(xiàn)
由于本次活動(dòng)以嬉戲?yàn)橹?,因此才藝展現(xiàn)會(huì)和去年“迎新年”活動(dòng)不同,僅在嬉戲活動(dòng)過(guò)程中穿插幾個(gè)節(jié)目。節(jié)目數(shù)量壓縮幾個(gè),以樂(lè)器演奏、個(gè)人演唱、詩(shī)歌朗誦、集體舞蹈為主。
第三部分:趣味嬉戲
嬉戲內(nèi)容初定為“傳小球、投籃、搶坐、盲人走路、釣魚(yú)”等,到時(shí)會(huì)相應(yīng)調(diào)整。部分嬉戲由于場(chǎng)地緣由,會(huì)和其他班級(jí)互動(dòng)。
補(bǔ)充說(shuō)明:本次兒童節(jié)活動(dòng)會(huì)與其他班級(jí)互動(dòng),而且以趣味嬉戲?yàn)橹?,考慮到學(xué)校管理和場(chǎng)地支配等問(wèn)題,所以個(gè)別家長(zhǎng)提出的參加活動(dòng)的建議只能愧疚了。不過(guò),下學(xué)期班級(jí)會(huì)方案開(kāi)展“親子互動(dòng)活動(dòng)",并在迎新年活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩。
學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(篇7)
一、活動(dòng)目的:
為慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),讓隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,我校特進(jìn)行“慶六一”游園活動(dòng)?;顒?dòng)旨在讓同學(xué)在游園中陶冶情操;在游園中獵取學(xué)問(wèn);在游園中培育活動(dòng)力量,促進(jìn)自己全面共性健康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)支配:
1.活動(dòng)時(shí)間為5月30日(星期五)下午14:40—16:30。
2.14:30前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好預(yù)備,同學(xué)及負(fù)責(zé)老師到位。
3.14:40—15:30各班正副班主任組織同學(xué)在教室自行開(kāi)展活動(dòng),例如玩嬉戲、表演等。
4.15:30同學(xué)開(kāi)頭游園,16:30左右游園結(jié)束。
5.結(jié)束后各班打掃好班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班課室和操場(chǎng)
四、活動(dòng)預(yù)備
(一)5月21日前大隊(duì)部把各班負(fù)責(zé)的游園項(xiàng)目及規(guī)章發(fā)至校內(nèi)網(wǎng)。
(二)各班級(jí)在5月30日下午14:30前布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)預(yù)備,(包括道具)應(yīng)在班級(jí)門(mén)前惹眼處粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)嬉戲的名稱、規(guī)章等。(各班有50元的經(jīng)費(fèi)用于布置課室及預(yù)備道具)
1、教室內(nèi)擺設(shè):教室要進(jìn)行布置,充分利用好拉花、氣球、彩帶等,盡量裝扮出節(jié)日的氣氛。
①各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地
③桌椅不放到室外
④前后門(mén)進(jìn)出口處留好便利通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)潔布置。
①有關(guān)慶祝的幾個(gè)標(biāo)題大字。
②其次行小字:╳╳班╳╳活動(dòng)。
③黑板邊角簡(jiǎn)潔花邊裝飾,盡可能布置主題宣揚(yáng)畫(huà)。
3、教室前門(mén)上張貼一份醒目的嬉戲說(shuō)明(宣揚(yáng)海報(bào))。書(shū)寫(xiě)規(guī)范,布滿童趣,讓游園同學(xué)一目了然嬉戲名稱與規(guī)章。
五、活動(dòng)形式
1.游園活動(dòng)分1-3班級(jí)和4-6班級(jí)兩個(gè)段,兩個(gè)班級(jí)段不交叉游園。
2.活動(dòng)前班主任老師要向同學(xué)宣講活動(dòng)規(guī)章,并留意平安教育,禁止弄虛作假。
3.同學(xué)以循環(huán)形式參加活動(dòng),在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參加的公正性及廣泛性,原則上每個(gè)項(xiàng)目只參加一次。
4.為防止活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)擁擠,特規(guī)定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場(chǎng)游園。
5.各班級(jí)必需細(xì)心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與預(yù)備好本班級(jí)的活動(dòng),各班主任支配好四個(gè)同學(xué)作為工作人員輪番幫助老師做好工作,負(fù)責(zé)本游園活動(dòng)的進(jìn)行、同學(xué)參與游園次序的支配。
6.各班工作人員可憑工作人員牌優(yōu)先參與活動(dòng)。
六、人員支配
1.各游園項(xiàng)目點(diǎn)由本班正副班主任負(fù)責(zé)。
2.各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及老師:一樓:XX
二樓:XX
四樓:XX
3.拍照和錄像:XX。
七、活動(dòng)內(nèi)容支配
1.二樓游園項(xiàng)目:
一(1)班瞎子打鼓:主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉(zhuǎn)2個(gè)圈,擊中者得獎(jiǎng)。
預(yù)備道具:小鼓一個(gè),紅布一條。(可分兩組)
負(fù)責(zé)老師:XX
一(2)班踏轉(zhuǎn)前行:參賽者分兩人進(jìn)行,主持人預(yù)備四塊木塊,參賽者一只腳踩在一塊木塊上,然后反過(guò)來(lái)拿背后的一塊木塊,放在自己面前前行,依次下去,在規(guī)定的3米里,同時(shí)動(dòng)身,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。
預(yù)備道具:四塊木塊,在課室量好3米的距離,劃好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。
負(fù)責(zé)老師:XX
一(3)班貼鼻子:在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭,嬉戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)3圈,然后讓嬉戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。
預(yù)備道具:在課室后面的黑板畫(huà)一頭像,剪一活動(dòng)鼻子,粘上磁鐵。(可分兩組)
負(fù)責(zé)老師:XX
一(4)班水中夾珠:在一個(gè)大盆子里裝滿水,再盆里放入較多的玻璃珠,嬉戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),夾起5顆得獎(jiǎng)。
預(yù)備道具:一個(gè)裝滿水的盆子,較多的玻璃珠,筷子若干對(duì),計(jì)時(shí)器一個(gè)。(可多人同時(shí)進(jìn)行)
負(fù)責(zé)老師:XX
一(5)班彈球:主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱,三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球若能彈進(jìn)小紙箱內(nèi),一個(gè)以上即得獎(jiǎng)。
預(yù)備道具:三個(gè)乒乓球,三個(gè)小紙箱,一張桌子。
負(fù)責(zé)老師:XX
一(6)班搶椅子:主持人預(yù)備2把椅子,椅子要圍成一個(gè)圈,每次參與的人數(shù)是三人,參賽者圍著椅子跑,主持人以鼓聲為信號(hào),聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局競(jìng)賽后,沒(méi)搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來(lái),人數(shù)椅子遞減,堅(jiān)持到最終坐到椅子的為勝。
預(yù)備道具:小鼓一個(gè),椅子兩把。(椅子須比較堅(jiān)固)
負(fù)責(zé)老師:XX
五(5)班吹蠟燭:在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎(jiǎng)。
預(yù)備道具:蠟燭,打火機(jī)。
負(fù)責(zé)老師:XX
五(1)班比比誰(shuí)的視力好:主持人預(yù)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶子約1米的距離,瞄準(zhǔn)瓶子,放掉手中的筷子,有三次機(jī)會(huì),有一次筷子掉進(jìn)瓶里即可獲獎(jiǎng)。
預(yù)備道具:筷子三根,啤酒瓶若干個(gè)。
負(fù)責(zé)老師:XX
2.三樓游園項(xiàng)目:
二(1)班比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要預(yù)備好若干顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透亮?????的袋子里,讓嬉戲者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5顆珠子,多抓不算,若其中有兩顆紅珠子得獎(jiǎng)。
預(yù)備道具:一個(gè)不透亮?????的袋子,12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負(fù)責(zé)老師:XX
學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(篇8)
一、活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到熬煉,讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),我校特進(jìn)行本次“慶六一”游園活動(dòng)?;顒?dòng)旨在讓同學(xué)人人自主地參加游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獵取學(xué)問(wèn);在游園中體驗(yàn)歡樂(lè)與勝利。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、6月1日(星期一)上午
2、8:30前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好預(yù)備,負(fù)責(zé)老師到位。
3、8:30同學(xué)開(kāi)頭游園活動(dòng),10:30左右游園結(jié)束。
4、活動(dòng)結(jié)束后各班老師指揮同學(xué)清理場(chǎng)地,打掃潔凈。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室、操場(chǎng)或庭院。
四、活動(dòng)預(yù)備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項(xiàng)目及規(guī)章發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。(見(jiàn)活動(dòng)內(nèi)容支配)
2、各嬉戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場(chǎng)地及各項(xiàng)預(yù)備(包括道具),在班級(jí)門(mén)口前粘貼一張嬉戲名稱、規(guī)章。
(1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡(jiǎn)潔布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的活動(dòng)場(chǎng)地,前后門(mén)進(jìn)出口處留好通道,標(biāo)明“入口”和“出口”。
(2)黑板上寫(xiě)上幾個(gè)標(biāo)題大字,如“慶六一”游園活動(dòng)。
3、活動(dòng)所需道具及場(chǎng)地布置所需物品請(qǐng)各活動(dòng)負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動(dòng)結(jié)束后仍能使用的道具請(qǐng)回放到德育處。
五、活動(dòng)形式及留意事項(xiàng)
1、游園活動(dòng)分為五個(gè)組別:每個(gè)班級(jí)為一組,同學(xué)只能在自己本班級(jí)的教室之間參與游園活動(dòng),不允許跨班級(jí)參與活動(dòng)(如二班級(jí)只能在二班級(jí)的17個(gè)班級(jí)輪番走動(dòng),不串到三班級(jí)或四班級(jí)的教室進(jìn)行活動(dòng)),操場(chǎng)上游園活動(dòng)不做限制,可自行排隊(duì)參與。
注:一班級(jí)1—8班為一組,9—16班為一組。
2、同學(xué)以循環(huán)形式參加活動(dòng),在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要有序排隊(duì)并寧?kù)o等候,不能大聲喧嘩。
3、活動(dòng)前班主任要向同學(xué)宣講活動(dòng)規(guī)章,并留意平安,不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫(huà)或破壞公物,禁止欺侮弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)峻批判并予以公布。
4、各活動(dòng)點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要細(xì)心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,可支配幾個(gè)力量強(qiáng)的同學(xué)在班里輪番幫助老師開(kāi)展游園活動(dòng)。
六、人員支配
1、各教室游園項(xiàng)目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé),操場(chǎng)上活動(dòng)項(xiàng)目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。
2、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各班級(jí)負(fù)責(zé)人
總指揮:朱奎雄
東校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):吳正愿西校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):陳軍
瓊山中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)總監(jiān):韓仙那央校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):楊義
一班級(jí):王玉萍、蔡冬汝
二班級(jí):周海霞、許海江
三班級(jí):梁玉花、黃暢義
四班級(jí):王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳
五班級(jí):周治雄、陳啟才、吳標(biāo)、陳淑嬌
那央校區(qū):邱維榮、梁定源
七、獎(jiǎng)品發(fā)放
1、每同學(xué)人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)
2、游園獎(jiǎng)品由各嬉戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人依據(jù)嬉戲狀況分發(fā)獎(jiǎng)品。(活動(dòng)前到德育處領(lǐng)取)
學(xué)校六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(篇9)
“____杯”___首屆星光歡樂(lè)家庭show
活動(dòng)詳細(xì)步驟支配:活動(dòng)時(shí)間:5月30日—5月31日
活動(dòng)流程:
一:表演者報(bào)名:由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過(guò)照片的有才藝的小伴侶,幼兒園推舉,__文化藝術(shù)團(tuán)推舉以及自愿報(bào)名(6-12周歲)!
1.活動(dòng)期間當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物滿261元或者購(gòu)買(mǎi)兒童用品(玩具,童裝等)滿61元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到客服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“星光歡樂(lè)家庭show”活動(dòng)券。
2.凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在5月22日至5月30日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表,領(lǐng)取參賽號(hào)碼。
3.活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。
二:活動(dòng)前預(yù)備:場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)音響搭建,舞臺(tái)背景布置,表演嘉賓休息場(chǎng)地的預(yù)備,以及工作人員,表演嘉賓,評(píng)委,主持人分別到位!
活動(dòng)開(kāi)頭前,每位參與競(jìng)賽的小伴侶到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實(shí)身份的參賽證(此證由星光寶寶供應(yīng)),便利他們有秩序的參與這次活動(dòng)。并為每一位的參賽小伴侶供應(yīng)舞臺(tái)服裝及化妝。
三:活動(dòng)內(nèi)容:此次活動(dòng)內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是表演環(huán)節(jié),二是互動(dòng)環(huán)節(jié)。
表演環(huán)節(jié):才藝表演
星光寶寶將推出十位小伴侶進(jìn)行表演,并給的參賽小伴侶發(fā)放活動(dòng)卡,按參賽證上號(hào)碼挨次在工作人員的帶領(lǐng)下依次出場(chǎng)表演節(jié)目,分為個(gè)人才藝表演和母子或全家一齊參加,每位嘉賓的表演時(shí)間為5-7分鐘,在表演的過(guò)程中,主持人除了活動(dòng)內(nèi)容其它按臨場(chǎng)發(fā)揮進(jìn)行,能增加活動(dòng)的氣氛及觀看者的激情。并請(qǐng)各校的音樂(lè)老師或文化宮的老師進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)評(píng)比,并亮分。
互動(dòng)環(huán)節(jié):小小服裝設(shè)計(jì)師
互動(dòng)環(huán)節(jié)詳細(xì)執(zhí)行方案:
在第一輪表演結(jié)束后,進(jìn)行小小服裝設(shè)計(jì)師,由現(xiàn)場(chǎng)主持人宣布其規(guī)章(給參與活動(dòng)的小伴侶15分鐘的時(shí)間預(yù)備)。
在預(yù)備的過(guò)程中,按排_(tái)_藝術(shù)團(tuán)的小伴侶進(jìn)行表演,防止冷場(chǎng)。
參與活動(dòng)的小伴侶由父母帶領(lǐng)至四樓(兒童服裝)選擇衣服,穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)
4、參賽選手入場(chǎng)到位后,由主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)頭,并再次宣讀競(jìng)賽的相關(guān)事宜,同時(shí)由我們的工作人員,向臺(tái)下的觀眾發(fā)放用于投票評(píng)比結(jié)果的乒乓球。
4、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動(dòng)的合作伙伴的服裝店的卡片,以此作為本次活動(dòng)的憑證。
5、競(jìng)賽過(guò)程中,主持人可以穿插一些關(guān)于購(gòu)物廣場(chǎng)和攝影店的一些問(wèn)題及一些互動(dòng)嬉戲,以調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)的氣氛增加觀看力及參加力!
6、參賽的小伴侶換好衣服后,按挨次在舞臺(tái)上進(jìn)行展現(xiàn)秀。
7、展現(xiàn)結(jié)束后,將由現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行評(píng)比(給現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)放貼紙,貼在小伴侶臉上),評(píng)比結(jié)果按得票數(shù)確定。
8、這次競(jìng)賽評(píng)出:才藝獎(jiǎng):一名(獎(jiǎng)品待定)
人氣獎(jiǎng):一名(獎(jiǎng)品待定)
活力獎(jiǎng):一名(獎(jiǎng)品待定)
星光寶寶:七名(獎(jiǎng)品待定)
13、本次活動(dòng)的評(píng)委以及主辦單位為獲獎(jiǎng)的小伴侶頒獎(jiǎng);
14、最終由__藝術(shù)團(tuán)的小伴侶表演節(jié)目,在熱鬧的掌聲中結(jié)束這次競(jìng)賽。
14、大賽結(jié)束,選手們將衣服歸還店鋪并取回證件,將其歸回于星光寶寶,
活動(dòng)所需軟件及硬件:
舞臺(tái)、燈光、音響、舞臺(tái)背景、電視機(jī)。
2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;
3、攝影師整場(chǎng)攝影。
4、電視臺(tái)拍攝競(jìng)賽進(jìn)程
5、獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品每場(chǎng)10份;
6、現(xiàn)場(chǎng)工作人員,男生4名(萬(wàn)亞),女生4名(星光),共8人。
7、汽球(現(xiàn)場(chǎng)由工作人員給觀看競(jìng)賽的小伴侶發(fā)放汽球)
8、評(píng)委的座椅策劃方案
9、亮分的牌子和筆
1
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