幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文

第4頁共4頁幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間?，___已?將近過去，?在過去的這?一年中，我?園工會(huì)在市?教育工會(huì)、?學(xué)區(qū)幼兒園?黨支部及幼?兒園園長的?領(lǐng)導(dǎo)下，緊?緊圍繞幼兒?園工作的中?心，顧全幼?兒園發(fā)展大?全，維護(hù)教?職工切身利?益，并增強(qiáng)?全體教職工?的民主管理?意識(shí)，關(guān)心?教職工生活?，積極開展?各種有益活?動(dòng)，增強(qiáng)凝?聚力，充分?調(diào)動(dòng)教職工?的積極性，?發(fā)揮好工會(huì)?在幼兒園中?的紐帶作用?，進(jìn)一步提?升了我校工?會(huì)的工作能?力。現(xiàn)將_?__年度工?會(huì)工作總結(jié)?一、努力?提高教師素?質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)?伍建設(shè)1?、加強(qiáng)師德?教育，開展?師德建設(shè)系?列活動(dòng)。?(1）、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精?心___。?成立以校長?為組長的師?德建設(shè)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?切實(shí)做到_?__落實(shí)，?內(nèi)容落實(shí)，?制度落實(shí)，?建立統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，分工負(fù)?責(zé)，協(xié)調(diào)一?致的長效活?動(dòng)機(jī)制。?、廣泛宣傳?，營造氛圍?。師德建設(shè)?活動(dòng)重在宣?傳，貴在堅(jiān)?持，幼兒園?集中講座、?櫥窗、廣播?等開展宣傳?教育活動(dòng)，?宣傳學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《》?、《》等。?在師德建設(shè)?活動(dòng)中，要?善于發(fā)現(xiàn)和?挖掘身邊的?先進(jìn)師德典?型，并做好?學(xué)習(xí)和宣傳?工作。、?開展活動(dòng)、?增強(qiáng)效果。?結(jié)合幼兒園?實(shí)際情況，?開展了一系?列行之有效?的活動(dòng)，如?開展。我們?將繼續(xù)深入?學(xué)習(xí)師德先?進(jìn)事跡，努?力提高活動(dòng)?的針對(duì)性、?實(shí)效性。?、嚴(yán)格規(guī)范?、加強(qiáng)督查?。我園建立?健全師德師?風(fēng)考核制度?，把師德作?為考核教師?工作的重要?內(nèi)容，職務(wù)?聘任和績效?考核的重要?依據(jù)。2?、積極參與?各項(xiàng)教學(xué)競?賽活動(dòng)，努?力提高教師?業(yè)務(wù)水平。?（1）、?一年來，以?年段中心組?為單位的教?研活動(dòng)進(jìn)行?得如火如荼?，每周一次?的定期教研?活動(dòng)，特別?是大班段的?水果造型制?作比賽和中?班的廚藝大?比拼活動(dòng)，?老師們討論?了再討論，?修改了再修?改，最后取?得家長的一?致好評(píng)與贊?揚(yáng)。（2?）、___?位教師一方?面為職稱晉?升作準(zhǔn)備，?另一方面扎?實(shí)開展研討?，讓參與活?動(dòng)教師也確?有所獲；蘇?曉和老師順?利的通過評(píng)?審、上課一?系列的考核?，通過幼兒?高級(jí)職稱的?評(píng)定。（?3）此外，?教師們積極?參與瑞安市?___的《?指南》與《?綱要》的兩?場考試，我?園張瑞娜、?李卜娜、張?志霜、葉超?凡、謝秋霞?等老師獲得?市級(jí)的一二?三等不同的?等次，還代?表瑞安參加?溫州比賽獲?獎(jiǎng)。（4?）、幼兒園?還___我?們優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比、送教下?鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)?區(qū)教學(xué)研討?活動(dòng)、學(xué)科?中心組內(nèi)成?員的音樂教?學(xué)研討、教?學(xué)收于放的?研討活動(dòng)等?。所有這?一切，均營?造了濃郁的?教研氛圍，?促進(jìn)了教師?的專業(yè)成長?，為教育教?學(xué)質(zhì)量的提?高奠定了良?好的基礎(chǔ)。?二、堅(jiān)持?校務(wù)公開，?發(fā)揮工會(huì)監(jiān)?督功能1?、堅(jiān)持校務(wù)?公開，實(shí)施?民主管理。?幼兒園工會(huì)?全面貫徹、?執(zhí)行教育工?會(huì)關(guān)于“校?務(wù)公開”的?意見精神，?積極___?實(shí)施幼兒園?校務(wù)公開。?通過召開家?長會(huì)、園務(wù)?會(huì)、向教職?工發(fā)放征求?意見表等形?式，傾聽全?校教師家長?對(duì)幼兒園工?作的意見和?建設(shè)。有關(guān)?工作能在幼?兒園“校務(wù)?公開”公示?欄內(nèi)進(jìn)行公?示。2、?參與幼兒園?的決策。工?會(huì)在協(xié)助園?行政進(jìn)行幼?兒園內(nèi)部管?理體制改革?的同時(shí)，始?終參與幼兒?園的民主管?理，參與幼?兒園的決策?。對(duì)幼兒園?試行的改革?方案和制定?的各項(xiàng)規(guī)章?制度廣泛征?求意見，不?斷修改完善?，保證實(shí)施?效果。對(duì)教?職工評(píng)優(yōu)、?評(píng)先、職稱?評(píng)定等采取?民主評(píng)議，?并將結(jié)果在?公示欄上進(jìn)?行公示。教?師年終考核?情況、各級(jí)?先進(jìn)推薦等?。3推行?校務(wù)公開的?工作十分艱?巨和繁瑣。?但通過實(shí)踐?我們深深感?到，它確確?實(shí)實(shí)是加強(qiáng)?和改善幼兒?園行政管理?的有效途徑?。校務(wù)公開?能真正給幼?兒園，給領(lǐng)?導(dǎo)一個(gè)清白?，也能給社?會(huì)、給教師?一個(gè)明白，?有利于消除?教職工和社?會(huì)對(duì)校務(wù)工?作的種種疑?慮和猜測，?有利于樹立?領(lǐng)導(dǎo)和幼兒?園良好的形?象，有利于?促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班?子廉政建設(shè)?和部門的行?風(fēng)建設(shè)，有?利于調(diào)動(dòng)社?會(huì)支持辦學(xué)?和教師教書?育人的積極?性。自從實(shí)?行校務(wù)公開?以來，幼兒?園與社會(huì)之?間，黨群、?干群之間關(guān)?系更加民主?、和諧、信?任，并產(chǎn)生?了巨大的凝?聚力，調(diào)動(dòng)?了廣大教職?工的工作積?極性，并充?分發(fā)揮他們?的民主監(jiān)督?作用，從激?發(fā)出主人翁?精神，換發(fā)?出很高的積?極性，幼兒?園更加充滿?生機(jī)活力，?主動(dòng)為辦好?幼兒園獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策出力。?促進(jìn)了幼兒?園管理民主?、決策科學(xué)?，解決難題?，辦事效率?提高。領(lǐng)導(dǎo)?干部更加廉?潔自律。?三、營造和?諧工作氛圍?，___教?師身心健康?1、幼兒?園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)?無時(shí)無刻不?把老師們的?事情放在心?上，經(jīng)常了?解教師們的?需求，把教?師的身心健?康、幸福生?活作為頭等?大事去抓、?把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和愛護(hù)送?給每一位教?師。一年來?，為老師們?做了較多的?工作。如：?“三八婦女?節(jié)”來臨之?際，___?全體教師聚?餐，讓她們?感受幸福、?感受關(guān)懷。?2、積極?關(guān)心教職工?的生活，開?展送溫暖活?動(dòng)，___?慰問困難和?生病教工，?為教職工多?做好事和實(shí)?事。不管是?教師生病住?院，還是結(jié)?婚、生小孩?，幼兒園工?會(huì)總是會(huì)同?___領(lǐng)導(dǎo)?一起在第一?時(shí)間上門慰?問和祝賀，?把幼兒園的?關(guān)心送到每?個(gè)教職工的?心坎上。?3、廣泛開?展幼兒園文?化活動(dòng)，增?強(qiáng)凝聚力，?愉悅教職工?身心。（?1）、如_?__月份籌?備已久的美?麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)?開展了，大?家都把自己?精心準(zhǔn)備的?好計(jì)好策貢?獻(xiàn)出來，與?大家___?了自己的經(jīng)?驗(yàn)，大家都?學(xué)到了幾招?邊美麗的計(jì)?策，活動(dòng)后?我們還制作?了一本書籍?資料留下大?家的寶貴計(jì)?策。（2?）、___?月份___?全體教師去?瑞安婦幼保?健醫(yī)院進(jìn)行?體檢，身體?是革___?的本錢，關(guān)?心教職工要?從健康做起?。（3）?、___月?___日晚?___全體?教師進(jìn)行現(xiàn)?場繪畫比賽?活動(dòng)，此次?活動(dòng)你為了?迎合幼兒園?的環(huán)境創(chuàng)設(shè)?工作，我園?工會(huì)特__?_了此次活?動(dòng)，活動(dòng)前?大家做了大?量的尋找資?料的準(zhǔn)備，?當(dāng)天晚上大?家又是一直?作畫到八點(diǎn)?多，大家的?繪畫形式各?不相同，內(nèi)?容也很豐富?，為我們幼?兒園的環(huán)境?創(chuàng)設(shè)又增添?了亮麗的一?面?！?總之，豐富?多彩的活動(dòng)?，不僅陶冶?了身心，增?強(qiáng)了體魄，?還增進(jìn)了同?事間的情誼?，為全體教?