



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PEP人教版小學(xué)英語三年級下冊Unit3Atthezoo教學(xué)設(shè)計哈爾濱市育才小學(xué)馮孟瑜一、教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)英語三年級上冊Unit3《Atthezoo》第二課時詞匯課(Let’slearn,Let'do)二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.PPT課件2.課堂練習(xí)小卷1.知識三、教學(xué)目標(biāo):1.知識標(biāo):能聽、說、認(rèn)讀thin,fat,tall,short四個形容詞。注意告訴學(xué)生它們是兩對反義詞。能夠按教師提供的語境中運用這四個詞來描述動物外形特征。句型:Lookatthat.It’sthin/fat/tall/short...2.情感2.情感標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愛動物、保護(hù)動物的情感。、教學(xué)重點:教學(xué)重點:掌握新單詞thin,fat,tall,short新句型Lookatthat.It’sthin/fat/tall/short..五、教學(xué)過程:1.Warm-up:Review.T:Hello,boysandgirls!Nicetomeetyou.T:Lookathere.What’sthis?It’sZoom.Thisone?It’sZip.Inourclass.Wehavetwoteams.Goup1andGoup2areZoomteam.TherestareZipteam.Let’sPK.Therearemanyanimals.Ifyouwin,youcangetananimal.T:First,Iwillshowyousomeanimals.What’sthis?Ss:It’sadog/bear/panda/monkey/elephant/bird.(出示各種動物的閃卡)T:What’sthis?/What’sthat?Ss:This/Thatisa…….(出示PPT,區(qū)分this和that的區(qū)別。)Let’schant.T:Hereisachant.Doyourememberit?Ok,let’schanttogether.(PPT、閃卡、chant能夠激發(fā)低年級學(xué)生的好奇心,并拉近師生距離,強(qiáng)化語言運用).Leadin:T:Lookatthissentence.Whocanreadit?(PPT出示:Lookatthecat.Itisfat.引出單詞fat.).Presentation⑴A:教授fat的讀音。(師領(lǐng)讀-指名讀-小組讀-齊讀)T:What’sthat?Ss:It’samonkey.T:Lookatthatmonkey.It’sfat.(師領(lǐng)讀句子-指名讀-齊讀)(PPT:出示胖猴圖)T:Hereisachant!Befat.Befat.Befat,fat,fat.(出示chant.師領(lǐng)生-生領(lǐng)生-齊做)(2)教授thin的讀音。(PPT:出示胖猴、瘦猴引出單詞thin)T:Lookatthatmonkey.It’sthin.T:Thin.What’sthemeaning?(教讀單詞的讀音和漢譯,強(qiáng)調(diào)th的發(fā)音)T:Theyareopposite.thin-反義詞-fatT:引導(dǎo)學(xué)生chant.Bethin.Bethin.Bethin,thin,thin.T:Let’sdoittogether.Readygo?(3)A:練習(xí)題:用fat和thin來形容動物。Lookatthatmonkey.It’sfat/thin.B:Pair-work(兩人一組練習(xí)對話)Lookatthatdog/cat.It’sfat/thin.Lookatthatwoman/man.It’sfat/thin.(4)教授單詞tall(PPT:出示長頸鹿圖片。)T:Hereisanewfriend.What’sthat?It’sagiraffe.T:Let’sdescribe.Lookatthatgiraffe.It’stall.Giraffeisforyou.It’stall.(教授tall的讀音師領(lǐng)讀-指名讀-小組讀-齊讀)T:Whocanchantuse“tall”?教授單詞short(PPT:出示高矮長頸鹿的對比圖,引出單詞short.)T:Followme.(教授讀音-講授short的兩個漢語意思--chant)播放let’slearnlet’sdo.Practice.A:Pairwork:T:Pleaseworkinpairsof2students.A:YaomingistallMr.Zhouisshort.B:Lookatthatboy/girl.She/Heistall/short.C:Lookatthatwoman.Sheisthin/fat.B:介紹你的家人C:Writeitdown.(用合適的形容詞來描述這些小動物吧?。﹖all--shortbig--smallfat--thin.情感滲透Ifweareatthezoo.Whatshouldnotdoatthezoo?Doyouloveanimals?Theyalwayshelpus.Weshouldprotectthe...animals.T:So,Today’sho
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法學(xué)概論與環(huán)境法的關(guān)系分析試題及答案
- 信息處理實務(wù)案例分析試題及答案
- 電子商務(wù)平臺操作知識試題及答案
- 法治政府的構(gòu)建與實踐試題及答案
- 2025年金融風(fēng)險管理策略試題及答案
- 2025年軟考設(shè)計師應(yīng)試技巧與試題及答案
- 產(chǎn)品三維建模與結(jié)構(gòu)設(shè)計(SolidWorks)課件:印章的設(shè)計
- 系統(tǒng)集成的基本流程與策略試題及答案
- 云原生應(yīng)用開發(fā)與架構(gòu)試題及答案
- 公司戰(zhàn)略柱石試題及答案一覽
- (完整版)加工中心新刀具常用切削參數(shù)參照表1
- 寧夏新希望賀蘭山牧業(yè)有限公司良種奶牛繁育基地建設(shè)項目環(huán)境影響報告書
- 《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第七版考試題庫大全-下部分(600題)
- 《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課件-OSI參考模型
- 工程量清單及招標(biāo)控制價編制服務(wù)采購服務(wù)方案
- 心源性猝死的預(yù)防和急救
- 輸血科感控知識培訓(xùn)課件
- 《常見職業(yè)病危害與防護(hù)宣傳手冊》
- 兒童主任培訓(xùn)課件
- 土地平整工程施工方案與技術(shù)措施
- 變壓器損耗對照表
評論
0/150
提交評論