中學第二學期數(shù)學科組工作計劃

第4頁共4頁中學第二學期數(shù)學科組工作計劃?本科組教研?工作以學校?工作計劃為?中心，在學?校“嚴、勤?、實、活”?的辦學理念?下，大力推?進教改工作?，尊循學校?的發(fā)展目標?，深入開展?課堂研究，?強化質量意?識，規(guī)范、?務實、創(chuàng)新?地做好各項?工作，充分?發(fā)揮備課組?的作用，以?優(yōu)化提高學?生數(shù)學素養(yǎng)?、促進學生?全面和諧的?發(fā)展為目標?，以提高教?師自身的專?業(yè)化水平為?基礎，努力?實現(xiàn)自然教?學、和諧教?學、常規(guī)與?創(chuàng)新相結合?的教學方法?。___新?課改的走向?，___學?習，___?常規(guī)教學和?教研，__?_培優(yōu)輔差?，___畢?業(yè)班的教學?進度。全面?開展以教帶?研，以研促?教的教研活?動，開拓創(chuàng)?新，形成特?色教學，為?新塘中學的?復興夢作出?貢獻。二?、工作目標?1.積極?配合和落實?學校、教研?處各共項工?作，抓好教?學常規(guī)。?2.要求各?位老師寫好?個人的教學?計劃。3?.強化敬業(yè)?意識。敬業(yè)?愛崗、教書?育人、樹立?良好的職業(yè)?道德風尚；?關心愛護學?生，既是良?師又是益友?，與學生共?同發(fā)展。?4.加強備?課組建設，?充分發(fā)揮備?課組的作用?，圍繞“非?線性主干循?環(huán)活動型”?單元教學模?式構建與實?施，進行_?__備課。?___備課?要做到“五?有”：有專?人負責、有?固定時間、?有明確內容?、有中心發(fā)?言人、有詳?實的記錄，?強化五個統(tǒng)?一：___?學目標，_?__學內容?，___學?進度，統(tǒng)一?周測，統(tǒng)一?試卷。通過?共同研究討?論，既增加?了教師之間?的溝通與交?流，增強了?教師之間的?凝聚力，又?促進了研究?氛圍的形成?，從而促進?了教師教學?水平的提高?。共同創(chuàng)造?和諧、積極?向上的工作?環(huán)境。5?．精心__?_月考、期?中考、期末?考、?？嫉?命題、閱卷?與質量分析?工作。6?.加強數(shù)學?優(yōu)秀生的培?養(yǎng)工作，每?個年級都要?開展培優(yōu)工?作，___?高二學生優(yōu)?秀學生參加?___市高?中數(shù)學競賽?，同時高三?要開展數(shù)學?輔差工作，?做好高考的?備考工作。?三、措施?和方法1?．科組活動?至少要活動?___次，?并且每次要?做到定時間?、定地點、?定內容，并?做好記載。?安排落實好?9-5級老?師校本培訓?或專題講座?一次。2?．繼續(xù)實行?聽評課制度?，要求每位?老師每學年?至少要上一?次公開課或?示范課，每?學期至少要?聽___節(jié)?課，另外，?評課要及時?，典型課例?要推廣和反?饋記錄。?3．落實教?學常規(guī)工作?，有計劃進?行統(tǒng)一測驗?，并做好評?價工作，堂?上練習與課?外作業(yè)題目?要精選，要?有作用和實?效。4．?加強課題研?究，本科組?教師共同積?累必要資料?和優(yōu)秀案例?，互相交流?，學期末進?行階段性總?結。要求各?教師根據(jù)自?身專長，加?強學習，努?力實踐，善?于總結，積?極參與科研?，提高科研?能力。5?．加強理論?研究，認真?做好經驗總?結，撰寫教?學論文，提?高個人理論?水平，提高?個人的業(yè)務?素質。注意?：本學期至?少要寫兩篇?教學論文或?反思，其中?一篇在期中?考前后交，?另一篇在期?未時交。?6．互相交?流培優(yōu)扶差?心得體會，?形成共識，?超越自我。?7．把握?好學習機會?，參加各種?教研活動，?多渠道參與?教研工作，?與時俱進，?更新教學觀?念，改革教?學方法，優(yōu)?化課堂結構?，形成個性?化教學和特?色教學。發(fā)?動教師積極?參加聽課活?動，集思廣?益，對校級?開設的公開?課、示范課?等要求無課?教師一律參?加。8．?___好老?師的傳幫帶?工作，由年?青教師與指?導教師結成?對子，每位?青年教師聽?取指導老師?的教學建議?，常聽指導?教師的課，?共同研究，?互促互進。?9.強_?__師在課?堂教學中以?新的理念指?導教學。教?師要認識到?教師在“促?進課堂教學?方式和學生?學習方式改?變”中的重?要地位，自?覺做到面向?全體，尊重?學生，指導?學法，優(yōu)化?過程，留給?學生自主學?習的空間，?不斷提高自?身的教學藝?術水平和充?分利用多媒?體教學平臺?，使教學手?段現(xiàn)代化。?10．畢?業(yè)班工作參?考意見:?（1）力保?每堂課的效?率和質量。?（2）強?化基礎落實?，以扎實基?礎制勝。?（3）備課?加強研究，?打整體戰(zhàn)。?（4）繼?續(xù)做好培優(yōu)?補差工作，?強化培優(yōu)。?（5）加?強與兄弟學?校交流，廣?開信息渠道?，對信息加?以分析，并?采取相應對?策。（6?）加強心理?輔導，重視?非智力因素?的作用，對?中差生進行?有的放矢指?導。11?．高一、高?二級必須在?保證質量的?前提下，提?前完成教學?任務，留_?__周復習?迎考時間。?四、教研?活動時間安?排1．結?合學校教研?處的工作計?劃，落實好?各級崗位老?師的公開課?聽課評課工?作，具體公?開課時間，?由教研處安?排另行通知?。2．第?二周內，高?三每個班都?要選取__?_名學生（?班級前__?_名）列出?每個學生的?增分點，包?括和識，計?算，題型，?答題技術，?解題規(guī)范等?，措施包括?課內、課外?。列成表格?交級備課組?長，后匯總?交發(fā)到z郵?箱。3．?___好青?年教師參加?___年_?__月__?_日舉行的?“___市?中學數(shù)學教?師解題比賽?”。參賽_?__如下：?z4．_?__好學生?參加___?年___月?___日_?__市高二?數(shù)學競賽（?備課組提前?___選拔?賽，我校