春泥計(jì)劃工作計(jì)劃

第8頁(yè)共8頁(yè)春泥計(jì)劃工作計(jì)劃篇?一孩子的成?長(zhǎng)關(guān)系著未?來(lái)的建設(shè)，?根據(jù)上級(jí)有?關(guān)文件精神?，以及鎮(zhèn)工?作部署，為?切實(shí)構(gòu)建學(xué)?校教育、家?庭教育、社?會(huì)教育三結(jié)?合機(jī)制，全?面加強(qiáng)未成?年人思想道?德建設(shè)工作?，促進(jìn)廣大?未成年人健?康成長(zhǎng)，我?兩村通過(guò)強(qiáng)?化領(lǐng)導(dǎo)、廣?泛動(dòng)員、建?立___、?完善制度、?建設(shè)陣地、?開(kāi)展活動(dòng)等?一系列工作?，扎實(shí)開(kāi)展?春泥計(jì)劃工?作，推動(dòng)了?全村未成年?人思想道德?建設(shè)工作邁?向新臺(tái)階。?下面就我村?春泥計(jì)劃工?作總結(jié)如下?：1、加?強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)?，保障工作?有章可循?為開(kāi)展好春?泥計(jì)劃，經(jīng)?村兩委商議?，特建立以?村黨支部及?村委會(huì)成員?和村相關(guān)婦?聯(lián)、教師等?擔(dān)任春泥計(jì)?劃領(lǐng)導(dǎo)小組?成員，并建?立了其他相?關(guān)機(jī)構(gòu)，同?時(shí)為更好的?進(jìn)行春泥計(jì)?劃，讓未成?年人或抩良?好的發(fā)展，?制定了創(chuàng)春?泥計(jì)劃試點(diǎn)?村活動(dòng)計(jì)劃?，且成立了?工作制度，?如《農(nóng)村學(xué)?校、家庭、?社會(huì)教育三?結(jié)合工作制?度》、《村?關(guān)工委職責(zé)?》、《教育?顧問(wèn)職責(zé)》?等，并將《?村輔導(dǎo)員職?責(zé)》上墻。?設(shè)立學(xué)習(xí)工?作點(diǎn)，購(gòu)置?相關(guān)學(xué)習(xí)用?書，增加圖?書室的藏書?含量。2?、加強(qiáng)宣傳?教育，增強(qiáng)?活動(dòng)積極性?針對(duì)我村?的春泥計(jì)劃?工作安排，?各責(zé)任人加?強(qiáng)對(duì)春泥計(jì)?劃促進(jìn)未成?年人的思想?、表達(dá)、技?巧、信念等?等作用的宣?傳。在領(lǐng)導(dǎo)?小組以及相?關(guān)機(jī)構(gòu)和干?群的努力下?，未成年人?健康安全度?過(guò)暑期并通?過(guò)一些益智?類、社會(huì)學(xué)?習(xí)類等活動(dòng)?，在一定程?度上提升了?他們的動(dòng)腦?能力，團(tuán)結(jié)?精神和學(xué)習(xí)?能力等，同?時(shí)幫助他們?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價(jià)值?觀。結(jié)合我?村民主法治?村創(chuàng)建的良?好時(shí)機(jī)，加?強(qiáng)了對(duì)未成?年人的民主?法制教育、?文化宣傳教?育，廣泛開(kāi)?展熱愛(ài)勞動(dòng)?、關(guān)愛(ài)家庭?、珍惜生命?等教育活動(dòng)?，大力開(kāi)展?各種健康的?文化體育活?動(dòng)，有效地?增進(jìn)未成年?人身心健康?的全面發(fā)展?，全面提高?未成年人的?整體素質(zhì)。?3、全面?部署實(shí)施，?提升學(xué)習(xí)質(zhì)?量根據(jù)我?兩未成年人?的人員，村?領(lǐng)導(dǎo)班子分?組進(jìn)行調(diào)查?摸底，并掌?握情況，結(jié)?合我村的特?色，以及春?泥計(jì)劃工作?成員的能力?、技能等開(kāi)?展了分期分?類的活動(dòng)。?暑期活動(dòng)主?要針對(duì)放假?在家的孩子?，暑期期間?是事故多發(fā)?的時(shí)期，根?據(jù)未成年人?的家庭特點(diǎn)?，和學(xué)習(xí)情?況進(jìn)行__?_或分批的?___有意?義的活動(dòng)。?如：開(kāi)展水?電安全的知?識(shí)學(xué)習(xí)，讓?孩子們談?wù)?他們身邊的?一些小事件?，小發(fā)現(xiàn)，?以增強(qiáng)孩子?們對(duì)安全知?識(shí)的了解和?提高重視安?全的態(tài)度;?結(jié)合未成年?人的學(xué)習(xí)進(jìn)?度等特舉辦?閱讀、作業(yè)?等輔導(dǎo)，以?提升他們的?自主學(xué)習(xí)能?力。整個(gè)春?泥計(jì)劃采取?了一對(duì)多，?一對(duì)一的方?式和或開(kāi)放?或封閉的活?動(dòng)形式，多?方面的提升?學(xué)習(xí)質(zhì)量。?在進(jìn)行相?關(guān)的學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)的通時(shí)，?切實(shí)結(jié)合我?村文化特色?和民主法治?村創(chuàng)建的契?機(jī)，開(kāi)展了?促提升的文?化傳播活動(dòng)?，切實(shí)讓未?成年人珍愛(ài)?家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)?文化，發(fā)揚(yáng)?積極向上的?精神。民主?法治村創(chuàng)建?無(wú)疑給春泥?計(jì)劃提供了?更好的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，通過(guò)?對(duì)思想道德?的教育，保?障了家長(zhǎng)們?對(duì)孩子發(fā)展?的重視，對(duì)?孩子身心健?康成長(zhǎng)的幫?助，形成了?春泥計(jì)劃工?作成員發(fā)揮?重要作用，?家長(zhǎng)形成主?導(dǎo)作用的一?種良好的氛?圍。春泥?計(jì)劃的良好?開(kāi)展需要全?體人員的努?力，也缺少?不了相應(yīng)資?料的提供以?及資金的保?障。于是，?經(jīng)村領(lǐng)導(dǎo)會(huì)?議決定每年?保障相應(yīng)的?資金以購(gòu)買?書籍或__?_活動(dòng)。充?分利用圖書?室、文體活?動(dòng)中心、遠(yuǎn)?程教育平臺(tái)?以及資源共?享設(shè)備等設(shè)?施，開(kāi)展讀?書閱覽，視?頻觀看活動(dòng)?，動(dòng)靜結(jié)合?，促進(jìn)記憶?、提升。增?加硬件設(shè)施?和軟件設(shè)施?的投入，促?進(jìn)健康向上?的文體活動(dòng)?的開(kāi)展，并?鼓勵(lì)積極參?與。同時(shí)利?用廣播、村?級(jí)簡(jiǎn)報(bào)、村?宣傳欄、標(biāo)?語(yǔ)進(jìn)行法律?、法規(guī)宣傳??？傊?，?春泥計(jì)劃的?實(shí)施，既增?強(qiáng)了干群對(duì)?未成年人的?___與重?視，也提升?了未成年人?的學(xué)習(xí)能力?，提高了他?們的思想道?德水平。未?成年人是新?農(nóng)村建設(shè)的?重點(diǎn)，他們?被賦予了時(shí)?代的使命，?在今后的工?作中我兩村?將堅(jiān)持做好?春泥計(jì)劃，?切實(shí)提升活?動(dòng)的質(zhì)量，?保障素質(zhì)的?提升，同時(shí)?要結(jié)合好學(xué)?校、家庭和?社會(huì)教育三?方面的教育?網(wǎng)絡(luò)，并且?要加強(qiáng)將對(duì)?全體成員的?法制教育融?入到未成年?人教育中，?構(gòu)建一個(gè)家?庭和睦，思?想健康等的?良好形象。?結(jié)合新農(nóng)村?建設(shè)的步伐?，營(yíng)造以個(gè)?良好的發(fā)展?氛圍。春?泥計(jì)劃工作?計(jì)劃篇二按?照上級(jí)會(huì)議?精神，為進(jìn)?一步做好未?成年人的假?期生活和學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)未?成年人的思?想道德建設(shè)?，社區(qū)計(jì)劃?從如下幾個(gè)?方面開(kāi)展工?作：一、?加強(qiáng)___?領(lǐng)導(dǎo)，建立?健全網(wǎng)絡(luò)?1、社區(qū)成?立了由黨總?支書記兼管?委會(huì)主任任?組長(zhǎng)，黨總?支副書記兼?管委會(huì)副主?任任副組長(zhǎng)?，社區(qū)其他?各項(xiàng)工作負(fù)?責(zé)人任組員?的白門社區(qū)?春泥計(jì)劃工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，制定了工?作計(jì)劃和工?作制度，明?確了分工，?責(zé)任到人。?2、建立?黨員聯(lián)系人?網(wǎng)絡(luò)，全社?區(qū)黨員作為?實(shí)施春泥計(jì)?劃工作的_?__聯(lián)絡(luò)員?，在領(lǐng)導(dǎo)小?組的帶領(lǐng)下?，負(fù)責(zé)各分?管組未成年?人統(tǒng)計(jì)、聯(lián)?系等工作，?起到橋梁、?紐帶作用。?二、__?_開(kāi)展各項(xiàng)?活動(dòng)__?_未成年人?廣泛開(kāi)展各?種文化道德?實(shí)踐活動(dòng)，?提高青少年?的文化道德?素養(yǎng)，培養(yǎng)?青少年的實(shí)?際動(dòng)手能力?。邀請(qǐng)法律?專家在社區(qū)?對(duì)青少年進(jìn)?行法律知識(shí)?講座，提高?未成年人的?法制意識(shí);?___青少?年在社區(qū)里?開(kāi)展結(jié)對(duì)幫?扶活動(dòng)，幫?助社區(qū)五保?戶、低保戶?、生活困難?的老年人解?決一點(diǎn)實(shí)際?困難;__?_社區(qū)未成?年人利用現(xiàn)?有場(chǎng)地開(kāi)展?籃球、乒乓?、革___?故事演講等?活動(dòng)，培養(yǎng)?青少年的健?康興趣。?三、舉辦各?種文體興趣?班充分利?用學(xué)生暑假?假期，開(kāi)展?各類活動(dòng)，?聯(lián)系各方資?源開(kāi)展自愿?形式的學(xué)習(xí)?班。活動(dòng)由?春泥計(jì)劃實(shí)?施工作領(lǐng)導(dǎo)?小組負(fù)責(zé)_?__協(xié)調(diào)，?青少年自愿?參與方式開(kāi)?展，以期豐?富廣大青少?年的業(yè)余愛(ài)?好和知識(shí)面?。___月?份，開(kāi)展青?少年暑期系?列活動(dòng)，比?如社區(qū)油畫?興趣班、書?法興趣班等?。___月?份，開(kāi)展環(huán)?保小衛(wèi)士愛(ài)?我家園潔凈?社區(qū)活動(dòng)等?。四、完?善基礎(chǔ)設(shè)施?，提供娛樂(lè)?活動(dòng)場(chǎng)所?社區(qū)娛樂(lè)中?心全天候開(kāi)?放，繼續(xù)完?善娛樂(lè)中心?管理制度。?加大投入購(gòu)?買活動(dòng)器材?。建立室外?健身活動(dòng)場(chǎng)?所、籃球場(chǎng)?。增添圖書?室書籍，社?區(qū)圖書室每?季度與區(qū)圖?書館進(jìn)行書?籍流通，每?年流通書籍?不少于__?_冊(cè)。春?泥計(jì)劃是一?項(xiàng)綜合性的?社會(huì)系統(tǒng)工?程，對(duì)于保?障農(nóng)村為成?人健康成長(zhǎng)?意義重大，?影響深遠(yuǎn)。?我社區(qū)將會(huì)?根據(jù)制訂的?工作計(jì)劃完?成、做好春?泥計(jì)劃工作?，為青少年?服務(wù)。春?泥計(jì)劃工作?計(jì)劃篇三為?認(rèn)真貫徹上?級(jí)有關(guān)部門?文件精神精?神，進(jìn)一步?探索完善農(nóng)?村學(xué)校、家?庭、社會(huì)三?結(jié)合教育網(wǎng)?絡(luò)，切實(shí)加?強(qiáng)農(nóng)村未成?年人思想道?德建設(shè)工作?，促進(jìn)廣大?農(nóng)村未成年?人健康成長(zhǎng)?，根據(jù)王店?鎮(zhèn)政府具體?部署，經(jīng)研?究，決定開(kāi)?展農(nóng)村未成?年人教育春?泥計(jì)劃實(shí)施?工作。一?、指導(dǎo)思想?深入貫徹?___和_?__，堅(jiān)持?科學(xué)發(fā)展觀?，以___?核心價(jià)值體?系為根本，?以做一個(gè)有?道德的人為?主題，以營(yíng)?造孩子開(kāi)心?、家長(zhǎng)安心?、社會(huì)放心?的農(nóng)村未成?年人成長(zhǎng)環(huán)?境為目標(biāo)，?堅(jiān)持因地制?宜、因陋就?簡(jiǎn)、因勢(shì)利?導(dǎo)的原則，?按照春泥計(jì)?劃有活動(dòng)、?有隊(duì)伍、有?制度、有經(jīng)?費(fèi)、有陣地?等五個(gè)有的?要求，分類?指導(dǎo)，分層?推進(jìn)，切實(shí)?提高春泥計(jì)?劃實(shí)施工作?水平和成效?，為農(nóng)村未?成年人營(yíng)造?健康、快樂(lè)?、安全的成?長(zhǎng)環(huán)境。?二、目標(biāo)任?務(wù)以村為?單位，以青?少年活動(dòng)中?心為場(chǎng)所，?以豐___?村未成年人?文化生活為?切入點(diǎn)，加?強(qiáng)宣傳，調(diào)?動(dòng)各方參與?的積極性，?有計(jì)劃、有?步驟地推進(jìn)?春泥計(jì)劃實(shí)?施工作，充?分利用學(xué)校?寒暑假期、?傳統(tǒng)節(jié)日和?雙休日等課?余時(shí)間，依?托農(nóng)村現(xiàn)有?的各類活動(dòng)?場(chǎng)所，積極?開(kāi)展道德實(shí)?踐、社會(huì)體?驗(yàn)和文娛活?動(dòng)，不斷提?高未成年人?的思想道德?素質(zhì)和科學(xué)?文化素質(zhì)，?著力改善農(nóng)?村未成年人?的校外文化?生活，幫助?他們樹立正?確的世界觀?、人生觀和?價(jià)值觀，努?力實(shí)現(xiàn)在校?做個(gè)好學(xué)生?、在家做個(gè)?好兒女、在?社會(huì)做個(gè)好?公民的目標(biāo)?。三、基?本內(nèi)容1?、有活動(dòng)。?突顯文化特?色和當(dāng)?shù)貙?shí)?際，精心設(shè)?計(jì)活動(dòng)載體?，做到活動(dòng)?安排經(jīng)?；?、內(nèi)容大眾?化、題材多?樣化，形成?道德實(shí)踐、?社會(huì)體驗(yàn)、?能力提升、?志愿服務(wù)、?文體娛樂(lè)、?學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等?相結(jié)合的活?動(dòng)模式，寓?教于樂(lè)，使?未成年人在?活動(dòng)中陶冶?情操、提升?素養(yǎng)。并以?此把春泥計(jì)?劃實(shí)施工作?引向深入，?不斷擴(kuò)大影?響。2、?有人員。動(dòng)?員全社會(huì)的?力量，積極?參與實(shí)施春?泥計(jì)劃，充?分發(fā)揮機(jī)中?小學(xué)教師、?村兩委干部?、離退休老?師、五老人?員、大學(xué)生?村官、返鄉(xiāng)?大學(xué)生、村?志愿者、能?工巧匠、企?業(yè)特別是民?營(yíng)企業(yè)的黨?團(tuán)員等各類?人員的作用?，精選其中?的優(yōu)秀分子?擔(dān)任輔導(dǎo)員?，建立一支?未成年人校?外活動(dòng)策劃?、___、?幫扶、助教?的人才隊(duì)伍?。3、有?陣地。利用?村辦公用房?、文化活動(dòng)?室等現(xiàn)有場(chǎng)?地，采取綜?合使用的形?式，努力為?未成年人開(kāi)?辟和拓展學(xué)?習(xí)輔導(dǎo)、體?育鍛煉、圖?書閱覽等安?全、方便的?校外活動(dòng)陣?地;依托愛(ài)?國(guó)主義教育?基地、歷史?遺址、農(nóng)業(yè)?園區(qū)、知名?企業(yè)等場(chǎng)所?，開(kāi)發(fā)社會(huì)?實(shí)踐體驗(yàn)基?地;整合文?化信息共享?工程、黨員?干部遠(yuǎn)程教?育等網(wǎng)上資?源，建設(shè)網(wǎng)?上教育陣地?。4、有?制度。加強(qiáng)?春泥計(jì)劃實(shí)?施工作的規(guī)?范化建設(shè)，?建立臺(tái)賬登?記、檔案保?存、書刊器?材使用、安?全防范等管?理制度，做?到有工作計(jì)?劃、有活動(dòng)?記錄、有檔?案資料、有?規(guī)章制度。?逐步探索建?立工作人員?職責(zé)、人員?培訓(xùn)、資金?管理等相關(guān)?配套制度。?5、有經(jīng)?費(fèi)。重視春?泥計(jì)劃實(shí)施?工作的經(jīng)費(fèi)?投入，把它?作為為未成?年人提供社?會(huì)教育的公?共產(chǎn)品。同?時(shí)，積極調(diào)?動(dòng)全社會(huì)力?量，發(fā)揮雙?百結(jié)對(duì)，共?創(chuàng)文明等載?體的作用，?運(yùn)用多種渠?道籌集春泥?計(jì)劃專門資?金。四、?工作原則?1、堅(jiān)持圍?繞中心，全?面推進(jìn)原則?。堅(jiān)持以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以_?__核心價(jià)?值體系為根?本，以做一?個(gè)有道德的?人為主題，?加強(qiáng)和改進(jìn)?農(nóng)村未成年?人思想道德?建設(shè)。重點(diǎn)?培養(yǎng)教育農(nóng)?村未成年人?在生活上自?立，學(xué)習(xí)上?自強(qiáng)，思想?上自信，行?為上自律，?形成愛(ài)祖國(guó)?、愛(ài)人民、?愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)?科學(xué)、愛(ài)_?__的思想?情感。結(jié)合?落實(shí)___?規(guī)劃，統(tǒng)籌?安排，全面?部署，整體?推進(jìn)，切實(shí)?將農(nóng)村未成?年人教育春?泥計(jì)劃工作?納入經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展總體?規(guī)劃之中，?建立健全實(shí)?施春泥計(jì)劃?工作班子，?制定工作計(jì)?劃，健全專?兼職輔導(dǎo)員?隊(duì)伍，發(fā)揮?家長(zhǎng)學(xué)校和?合未成年人?___的作?用，確保春?泥計(jì)劃各項(xiàng)?工作落到實(shí)?處。2、?堅(jiān)持貼近實(shí)?際、貼近生?活、貼近未?成年人原則?。開(kāi)展農(nóng)村?未成年人教?育春泥計(jì)劃?實(shí)施工作，?既要遵循思?想道德建設(shè)?的普遍規(guī)律?，又要適應(yīng)?未成年人身?心成長(zhǎng)的特?點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)?律，利用寒?暑假、傳統(tǒng)?節(jié)日和雙休?日等課余時(shí)?間，利用農(nóng)?村各類活動(dòng)?場(chǎng)所和人文?資源，__?_開(kāi)展貼近?實(shí)際、貼近?生活、貼近?未成年人的?活動(dòng)，使未?成年人在寓?教于樂(lè)中陶?冶情操、提?升素養(yǎng)。?3、堅(jiān)持知?與行相統(tǒng)一?的原則。注?重實(shí)踐教育?、體驗(yàn)教育?、養(yǎng)成教育?，注重自覺(jué)?實(shí)踐、自主?參與，引導(dǎo)?農(nóng)村未成年?人在學(xué)習(xí)道?德知識(shí)的同?時(shí)，自覺(jué)遵?循道德規(guī)范?。（范本）?五、實(shí)施?步驟春泥?計(jì)劃工作分?三個(gè)階段進(jìn)?行。（一?）調(diào)研準(zhǔn)備?、宣傳發(fā)動(dòng)?階段（__?_年4-_?__月）調(diào)?研發(fā)動(dòng)。認(rèn)?真開(kāi)展調(diào)研?，摸清全村?未成年人思?想道德建設(shè)?現(xiàn)狀（包括?未成年人數(shù)?量、活動(dòng)開(kāi)?展情況等）?，制訂實(shí)施?方案，全面?部署春泥計(jì)?劃實(shí)施工作?。健全_?__。建立?相應(yīng)未成年?人教育工作?機(jī)構(gòu)，建立?健全村關(guān)工?委、家長(zhǎng)學(xué)?校，聘任教?育顧問(wèn)，建?立輔導(dǎo)員隊(duì)?伍