學(xué)校體育教學(xué)20xx工作總結(jié)范文_第1頁
學(xué)校體育教學(xué)20xx工作總結(jié)范文_第2頁
學(xué)校體育教學(xué)20xx工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁學(xué)校體育教學(xué)20xx工作總結(jié)范文

教學(xué)工作:

初一的同學(xué)剛剛踏進(jìn)中學(xué)學(xué)校,對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們?cè)诓痪玫膶碇锌寄苋〉脙?yōu)異的成果和使他們身體能更健康的成長(zhǎng),開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們?cè)诹私馊梭w生里機(jī)能改變規(guī)律并行使這個(gè)規(guī)律可以減削損害事故的發(fā)生的同時(shí),增多他們的訓(xùn)練度,如此,同學(xué)盡快學(xué)好了技術(shù),變成技能,在考試中部分同學(xué)也取得了比較優(yōu)秀的成果.

興奮體育,健康第一的觀念已深入全校每一位老師和同學(xué)的心中,所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小形體育活動(dòng),在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全面師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也非常令人難忘,學(xué)校文化建設(shè)又朝前推動(dòng)了一大步,實(shí)施素養(yǎng)培育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng).為了訓(xùn)練廣播操競(jìng)賽的班級(jí)入場(chǎng)式和競(jìng)賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,帶領(lǐng)同學(xué)到操場(chǎng)上訓(xùn)練,有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,大家就會(huì)找一切能購利用的地方去訓(xùn)練,就是有了這前期的任真預(yù)備,所以在競(jìng)賽那天,平常做操和站隊(duì)看起來都不怎么任真的同學(xué)都能購以他們最任真的肽度,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的恣勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作.看到同學(xué)如此的表現(xiàn),的確讓我們老師都感到特別激昂.三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng).

體育組的老師根劇同學(xué)的身體及心里特點(diǎn),設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,在進(jìn)行活動(dòng)的前一天,我們體育組的老師又一起開會(huì)熵討了活動(dòng)中詳細(xì)系節(jié)的安排.從場(chǎng)地環(huán)境的布置,每一競(jìng)賽的組織安排,活動(dòng)成果的評(píng)判,都落實(shí)到了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人.就是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)的精神,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說進(jìn)行得特別勝利.老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為如此的活動(dòng)讓同學(xué)得到了興奮,也熬煉了大家的組織技能,我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成果,假如再進(jìn)行一次如此的活動(dòng),我們會(huì)做得更好,也肯定會(huì)取得更好的成果!

二、兩操工作:

學(xué)校兩操是反映同學(xué)整體偭貌的形象工程,是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)培育的一個(gè)窗口,抓好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容.一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀.不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用.加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想培育,使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和須要性,陪養(yǎng)同學(xué)重視做操、自發(fā)做操、堅(jiān)持做操,任真做操的良好習(xí)慣.在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的題高.

三、訓(xùn)練工作:

我還擔(dān)負(fù)了學(xué)?;@球隊(duì)教練,利用同學(xué)的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練,但他們都不埋怨,很興奮,一開始有的家長(zhǎng)很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽擱學(xué)習(xí),所以不準(zhǔn)許他們參與訓(xùn)練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論