小學(xué)生安全教育主題班會(huì)【熱】范文

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)【熱】范文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下列是小編幫大家整理的小學(xué)生平安教育主題班會(huì)，歡迎大家分享。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)1

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)和聽(tīng)故事，討論讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律法規(guī)的意義，了解我們身邊的法律法規(guī)常識(shí)，從小樹立法律意識(shí)，做守法小公民。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人上臺(tái)：

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！

甲：全體起立，各組長(zhǎng)報(bào)數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向老師報(bào)告：本班應(yīng)到28人，實(shí)到28人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，按原方案進(jìn)行！

乙：出旗員出列，全體學(xué)生行隊(duì)禮。出旗員歸隊(duì)。

甲：下面有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話

中隊(duì)長(zhǎng)講話：為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以?遵紀(jì)守法，從我做起》的主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī)，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！大豐谷小學(xué)五年級(jí)一班?小學(xué)生法制教育》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：紅綠燈在眼前，依法守法保平安。

乙：違法事即阻止，維護(hù)安定最重要。

甲：人民警察為人民，小小少年深知法。

乙：違法亂紀(jì)不可取，法律面前無(wú)人情。

合：遵紀(jì)守法，從我做起。

甲：今天，我們大家一起學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)方面的知識(shí)。

乙：首先，我們要了解的就是：我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的，為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生？哪位同學(xué)了解這方面的知識(shí)可以給同學(xué)們談一談。

甲：對(duì)，在很久很久以前的原始社會(huì)，是沒(méi)有法律的。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí)，往往采取“以牙還牙〞的報(bào)復(fù)方式來(lái)解決，而不是依靠法律來(lái)解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人，則另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣，整個(gè)社會(huì)非?；靵y，大家的人身平安每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過(guò)制定法律來(lái)避免這種混亂。所以法律是從夏朝開(kāi)始的。

乙：下面我們?cè)賮?lái)看這個(gè)問(wèn)題：我們國(guó)家的法制宣傳日是幾月幾日？哪位同學(xué)知道。

甲：對(duì)，是每年的12月4日。

乙：這樣的日子，我們應(yīng)該熟記心中。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否知道，我們每天來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律愛(ài)護(hù)的。知道是為什么嗎？(找學(xué)生談一談)

乙：我們當(dāng)然知道了，中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第五條規(guī)定，但凡年滿6周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止小學(xué)生上學(xué)，這是每個(gè)青少年依法享有的權(quán)利。

甲：噢，原來(lái)是這么回事，可是，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小學(xué)生，就不能上學(xué)了，是怎么回事呢？大家聽(tīng)我給你講一講吧。〔大屏幕上〕

乙：?。窟€有這樣的事嗎？那我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)小花爸爸的做法對(duì)嗎？如果小花是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦？同學(xué)們可以先在小組內(nèi)討論一下。〔給學(xué)生1、2分鐘的時(shí)間，然后指名答復(fù)，叫3個(gè)學(xué)生即可?！?/p>

甲：同學(xué)們都積極討論，發(fā)言，而且發(fā)言非常精彩，可見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)還是積累了不少的法律知識(shí)。則我們現(xiàn)在就再考考大家。

乙：行，我先來(lái)吧。同學(xué)們，你們知道我們身邊的法律還有哪些？

甲：看來(lái)同學(xué)們了解的還挺多的?！部磥?lái)同學(xué)們對(duì)這些知識(shí)了解的還是比擬少〕我們身邊的法律還有和環(huán)境相關(guān)的法律，和交通相關(guān)的，就連孝敬長(zhǎng)輩都有相關(guān)的法律知識(shí)呢。下面我們就一個(gè)一個(gè)的來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

乙：好，我們先說(shuō)環(huán)境方面的吧。我們有很多環(huán)境愛(ài)護(hù)方面的的法律，比方〔中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境愛(ài)護(hù)法〕〔中華人民共和國(guó)水污染防治法〕、〔中華人民共和國(guó)大氣污染防治法〕等等。

甲：是啊，愛(ài)護(hù)環(huán)境我們要從自己做起，從身邊的小事做起。哪位同學(xué)想談?wù)勎覀冊(cè)趷?ài)護(hù)環(huán)境方面如何從自己做起，從身邊的小事做起呢？

讓幾個(gè)學(xué)生談自己的觀點(diǎn)。

乙：是的，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我們自己做起，從身邊的小事做起。比方不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑……還有，不在墻上、路上亂涂亂畫等等。我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的法律，為愛(ài)護(hù)我們的地球母親奉獻(xiàn)自己的力量。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)我們編的愛(ài)護(hù)環(huán)境的兒歌

甲：說(shuō)完了環(huán)境愛(ài)護(hù)方面的法律知識(shí)，我們?cè)僬務(wù)劦缆方煌ǚò伞?/p>

乙：好的，中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國(guó)公民的根本義務(wù)。為了我們自身的利益，平安和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)那么。

甲：作為小學(xué)生的我們?cè)撊绾巫袷亟煌ㄒ?guī)那么呢，誰(shuí)愿意給大家講講呢？

乙：某某同學(xué)講得可真全面，同學(xué)們聽(tīng)了一定很受啟發(fā)，遵守交通規(guī)那么關(guān)系我們的生命平安，這是多么重要啊。

甲：是的，我們所有的人都應(yīng)該從自覺(jué)遵守道路交通法。

乙：同學(xué)們，前些日子，我們班的好多同學(xué)都拾到了錢，都教給了老師并去尋找失主，他們的做法值得我們所有人學(xué)習(xí)，你們知道嗎，就是拾金不昧在法律方面也是有規(guī)定的。

甲：是嗎？

乙：是的?！仓腥A人民共和國(guó)民法通那么〕第七十九條規(guī)定，拾得遺失物，漂流物或失散的飼養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)償還失主。

甲：就是說(shuō)，我們拾到了別人喪失的東西，都要想方法償還失主，而不應(yīng)該據(jù)為己有。

乙：對(duì)，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪廉價(jià)的習(xí)慣，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

甲：下面，我們來(lái)看這個(gè)案例：〔內(nèi)容在大屏幕上〕

乙：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)故事，你們說(shuō)，何岳做的對(duì)嗎？〔對(duì)〕是的，他做的是對(duì)的，我們班的好多同學(xué)都和肖勁一樣，拾金不昧，有著美好的心靈，讓我們?yōu)榱诉@些同學(xué)，也為了我們自己鼓掌吧。

甲：同學(xué)們，我們身邊的法律波及到很多方面，就連孝敬父母都有法律規(guī)定。

乙：是的，尊敬老人，孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而們的憲法、民法也明確規(guī)定了這一點(diǎn)。

甲：說(shuō)到孝順呀，我知道許多名人的故事。

乙：我也知道。

甲：你知道誰(shuí)的故事？

乙：我知道關(guān)于黃香的一個(gè)故事，下面我給大家來(lái)講講吧?！矁?nèi)容在打屏幕上〕

甲：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)故事之后，你有什么感想呢？〔請(qǐng)幾名同學(xué)談感想〕

乙：當(dāng)我們的爸爸媽媽生病后我們應(yīng)該怎么做呢？〔……〕

甲：是的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙：今天我們通過(guò)聽(tīng)故事，互相討論，學(xué)習(xí)了很多我們身邊的法律知識(shí)。

甲：我們要學(xué)法，懂法，依法行動(dòng)。

合：做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福高興永遠(yuǎn)與你相伴！

乙：旗手出列，全體學(xué)生起立，行隊(duì)禮！

主持人甲乙一起宣布：班會(huì)到此結(jié)束！

『評(píng)論列表』

暫無(wú)任何評(píng)論

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)2

班會(huì)目的：通過(guò)發(fā)展以“珍愛(ài)生命，平安第一〞為主題的平安知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的假期平安意識(shí)，學(xué)會(huì)一些平安知識(shí)，到達(dá)積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我愛(ài)護(hù)的能力。

轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來(lái)，為了我們的平安、健康、愉快的渡過(guò)這個(gè)較長(zhǎng)的假期，我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì)，特搜集了局部學(xué)生平安教育和管理的知識(shí)，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的平安防備教育和管理。

一、防學(xué)生溺水。溺水是假期平安事故的高發(fā)期，我們對(duì)我們班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。天氣慢慢熱了起來(lái)，我國(guó)每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲哀欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。20xx年6月9日，僅一天的時(shí)間，我國(guó)就有16名學(xué)生溺水身亡，慘痛的教訓(xùn)必須引起我們足夠的重視。我教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時(shí)也強(qiáng)烈要求學(xué)生必須做到下列幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)定不到戶外有水的地方游泳或玩耍

2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能單獨(dú)救援。

3、要對(duì)防溺水平安有足夠的認(rèn)識(shí)，即使有家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳平安，避免意外事故。

二、防交通事故。如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們?cè)谛Ｉ鷮?duì)交通平安形勢(shì)并不一定了解，在假期從行路、過(guò)馬路〔十字路口〕、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。

１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通平安意識(shí)。

２行路時(shí)遵守道路交通規(guī)那么，不翻越欄桿，不在道路上發(fā)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看〞確認(rèn)平安后快速通過(guò)。

3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開(kāi)。

三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。

1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，打消對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防備意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

2、不加入打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等病癥，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫病癥。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施：

1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過(guò)低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述病癥，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說(shuō)的話或容許給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救方法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

除了以上的平安教育外，還有在用電、用火、體育活動(dòng)、平安自救等方面的平安知識(shí)，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會(huì)有一個(gè)平安進(jìn)步的假期！

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)3

最近校園出現(xiàn)追逐打鬧而導(dǎo)致了意外傷害，雖只是皮外小傷，但足以引起高度警惕，網(wǎng)上關(guān)于學(xué)生受傷害的新聞也是讓人心驚。因此我打算通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些平安常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安以全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

一、以現(xiàn)實(shí)事例激發(fā)學(xué)生“我要平安〞的意識(shí)。

上周五，我校有在去食堂吃飯的路上，有一位男生狂奔，結(jié)果撞到了體育器械，導(dǎo)致額頭受傷，某班一位男生在本周五中午，在走廊的欄桿上行走，被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)制止，三樓的某班同學(xué)，把頭伸出窗外，并探出半個(gè)身子，向樓下打手勢(shì)并喊話，。以上事例，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)危險(xiǎn)之處在哪里？會(huì)造成什么樣的后果？應(yīng)該如何防止？學(xué)生討論后紛紛舉手答復(fù)。教師小結(jié)：以上事例足以表明，我們的校園是個(gè)公共場(chǎng)所，人口密集，因此危險(xiǎn)無(wú)處不在，但只要我們從小事做起，比方，不狂奔亂跑，不在高處和危險(xiǎn)處玩耍等，高低樓梯不擁擠等，只要不給自己找危險(xiǎn)，危險(xiǎn)還是可以遠(yuǎn)離我們的。

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。〔大屏幕〕

小品:一小孩在公路上騎車，忽然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120〞急救。另一人連忙通知小孩的`家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？學(xué)生答復(fù)。

師:對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，保護(hù)生命。所以我們要愛(ài)護(hù)好自己。要有自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的愛(ài)護(hù)意識(shí)呢？

三、讓學(xué)生了解平安知識(shí)并掌握一些急救的辦法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。〔之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大略。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組7人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。〕

師:如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？

〔學(xué)生舉手答復(fù)，教師補(bǔ)充〕，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)焚燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將焚燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

四、教師總結(jié)

生命最可貴，平安要牢記。希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)、事事把平安放在第一位，健康成長(zhǎng)，高興學(xué)習(xí)。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)4

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的平安防備意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生平安，*月**日7：20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開(kāi)了“平安教育〞主題班會(huì)。會(huì)議由團(tuán)支書陳韻同學(xué)主持。

班會(huì)結(jié)合學(xué)?！捌桨病⑽拿?、法紀(jì)〞三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身平安與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，學(xué)習(xí)平安知識(shí)，認(rèn)識(shí)到平安的重要性為目的召開(kāi)。為順利發(fā)展此次班會(huì)，各班委積極參與各種平安知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充沛的知識(shí)宣傳工作。

會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞〞火災(zāi)案例展開(kāi)，從財(cái)產(chǎn)平安、地震平安、交通平安、消防平安、用電平安、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與考前須知，并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)平安事故作出分析。所例問(wèn)題波及同學(xué)人身平安和財(cái)務(wù)平安，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通平安、宿舍電器使用平安等人身平安，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)平安。

而后，班會(huì)進(jìn)入了平安知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所波及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氛圍使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不平安因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后，同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜伎倆以及防備措施，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

這次會(huì)議不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活躍，使“關(guān)注平安，珍惜生命〞這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電平安以及平安隱患作了檢查與排除，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況。

通過(guò)這次班會(huì)，我們意識(shí)了很多我們存在的缺乏和以往我們無(wú)視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)下列幾點(diǎn)：

1.思想上時(shí)時(shí)講平安，事事重平安。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生平安。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)平安的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)平安，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車輛給校內(nèi)交通平安增加了隱患，因此，同學(xué)們?cè)隍T車高低課時(shí)一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。

4.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物平安。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐頂峰期，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

5.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)平安主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

“生命沒(méi)有彩排〞，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身平安負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤桨踩驳模切┥類?ài)著我們和我們深愛(ài)著的人才能真正地幸福！

總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校平安高興的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家〞的和煦。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)5

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些平安常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

二、活動(dòng)形式：

親情激發(fā)、情景模擬、學(xué)生演示、。

三、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕用親情激發(fā)學(xué)生“我要平安〞的意識(shí)。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？〔學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。〕

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們顧惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要顧惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)憂和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

〔二〕模擬演示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

情境模擬：一小孩在公路上騎車，忽然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120〞急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這一情境，你想說(shuō)什么？

生A：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生B：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)那么，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。我們高低樓梯也要靠右走。

生C:急救要撥打“120〞報(bào)警。

生D：我們要顧惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失?，F(xiàn)在壞人藏在我們身邊。

生E：我們要遵守交通規(guī)那么，讓我們的家庭安寧。

生F：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

……

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，保護(hù)生命。所以我們要愛(ài)護(hù)好自己。要有自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的愛(ài)護(hù)意識(shí)呢？

〔三〕讓學(xué)生了解平安知識(shí)并掌握一些急救的辦法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故?！参覍W(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。〕

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？

〔學(xué)生舉手答復(fù)，教師補(bǔ)充〕，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)焚燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將焚燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

〔接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救辦法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)生邊演練?！?/p>

四、教師總結(jié)，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到更多的平安知識(shí)，平安牢記我們心間，時(shí)刻記?。何覀?nèi)嗟摹奥逢?duì)〞就是為了我們上課、下課的“平安〞，期待三班的“路隊(duì)〞走出我們的精彩！

班會(huì)感悟：以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是心愛(ài)自己的父母的。結(jié)合北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際情況，高低樓梯，樓道平安，從孩子們的實(shí)際生活中感悟“平安〞的重要。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)6

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些平安常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

冬季來(lái)臨了，為確保學(xué)生冬季平安，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行下列方面的平安教育：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要平安〞的意識(shí)。

從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要顧惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)憂和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、讓學(xué)生了解平安知識(shí)。

1、用電平安

1〕認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3〕電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4〕使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5〕發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1〕燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2〕取暖時(shí)，屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣避免煤氣中毒。使用燃?xì)馄骶摺踩缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯取?，?yīng)充沛保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，避免煤氣中毒。

三、交通平安

1、行走時(shí)怎樣注意交通平安

1〕在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2〕在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

3〕穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停〞。

4〕冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大雪、大霧天氣。行走要留神，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過(guò)馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不合乎規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，避免凍壞身體、凍傷手腳，避免學(xué)生感冒。

四、總結(jié)：

總之，生活中處處有危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)有禍害，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意平安，講究科學(xué)，警鐘長(zhǎng)鳴，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能保證我們安全健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)7

一、教學(xué)目的：

讓學(xué)生知道中暑的原因，中暑的一般病癥、急救及預(yù)防辦法。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：如何預(yù)防中暑。

難點(diǎn)：中暑的原因、表現(xiàn)及急救辦法。

三、教具準(zhǔn)備：

錄像帶、幻燈片、圖片、十滴水、人丹、小黑板。

四、課時(shí)：一課時(shí)。

五、教學(xué)過(guò)程：

(一)、導(dǎo)入新課，揭示課題。

1、同學(xué)們，大家都知道一年四季中哪個(gè)季節(jié)最炎熱吧《

2、引入、并板書課題：

夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎。如果長(zhǎng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑〞。為了防止發(fā)生這種疾病，平時(shí)最重要的就是要做好中暑的預(yù)防工作。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第十六課?中暑的預(yù)防》。

3、板書：16、中暑的預(yù)防。

(二)、講解第一自然段。

1、請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本p32，默讀第一自然段。

2、思考：這一個(gè)自然段告訴了我們什么《(中暑原因)。

3、過(guò)渡、出示錄像。

我們知道了中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病。則，一旦中暑會(huì)有什么病癥呢《請(qǐng)看錄像，(播放錄像)。

小結(jié)：我們從錄像看到了小紅的中暑病癥。

(三)、講解第二自然段。

1、課文是怎樣描述中暑病癥的《(四人小組討論)。

(引導(dǎo)學(xué)生主要從中暑較輕與較重時(shí)各有什么病癥展開(kāi)討論)。

2、解釋：“休克〞。

(四)、講解第三自然段。

1、生活中，假如你的朋友或同學(xué)現(xiàn)出現(xiàn)了中暑現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)首先想到什么《(提問(wèn)假設(shè)干名學(xué)生)。

2、小結(jié)：如果在我們的生活中出現(xiàn)了有人中暑的情況，則，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙的精神，馬上對(duì)中暑的人進(jìn)行急救。(板書：急救)

3、怎樣進(jìn)行急救《也就是說(shuō)急救的方法是什么《(板書：方法)

4、讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。

5、幻燈：(講解急救方法)。

我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境，把病人抬到附近通風(fēng)陰涼的室內(nèi)或樹蔭下，半躺休息，然后迅速給病人解開(kāi)衣扣，并用浸過(guò)冷水的毛巾給病人敷頭，使病人體溫下降，也就是說(shuō)降低體溫。(板書：降低體溫)

6、還可以用什么辦法進(jìn)行急救呢《(啟發(fā)學(xué)生思考)。出示十滴水、人丹等藥物。(這些藥物都可以解暑)。

第二種辦法可采用服藥的辦法。

(板書：服藥)

7、過(guò)渡：由于在炎熱的天氣下活動(dòng)，出汗多，體內(nèi)大量的水分和鹽分隨著汗水排出，所以最好給病人喝些加少量鹽的涼開(kāi)水，也就是淡鹽水。(口頭解釋淡鹽水的調(diào)配)但不宜吃大量冷飲。

還有遇到出現(xiàn)昏迷的中暑病人，可以用刺激病人的急救穴位來(lái)進(jìn)行急救。

(1)講解：“人中穴〞、“合谷〞、“涌泉〞穴位的具體位置，并示范。

剛剛所講的辦法歸納起來(lái)就是“指壓穴位〞法。

(2)板書：“指壓穴位〞法。

(3)學(xué)生實(shí)踐“指壓穴位〞法。

①若1、3、5、7行同學(xué)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，請(qǐng)2、4、6、8行的同學(xué)寫上用指壓穴位法進(jìn)行急救。

②交換做。(老師巡回檢查)。

(4)小結(jié)：剛剛大家都做得很不錯(cuò)，通過(guò)采取降低體溫、服藥、指壓穴位法的急救，一般都可以使病人中暑病癥減輕。

如果經(jīng)過(guò)上述三種急救，病人的中暑還不能減輕，這時(shí)就應(yīng)該盡快把病人就近送醫(yī)院搶救。

(五)、過(guò)渡：

為了防備于未然，防止中暑的發(fā)生，平時(shí)最重要的就是要做好中暑的預(yù)防工作。

1、講解第四自然段：預(yù)防中暑的方法。

同學(xué)們能否從中暑的原因中尋找一些相應(yīng)的預(yù)防方法呢《(學(xué)生討論，發(fā)表意見(jiàn))(板書：預(yù)防方法)

2、肯定學(xué)生的正確的說(shuō)法，并顯示p32的兩幅幻燈圖片進(jìn)行講解。

(1)圖(1)，為了避免日光直射，外出活動(dòng)時(shí)要戴上白帽。

(板書：外出活動(dòng)時(shí)要戴帽)。

(2)圖(2)，要注意不要長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，也就是要增加休息次數(shù)來(lái)相應(yīng)縮短運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

(板書：運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng))。

由于運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗多，體內(nèi)的水分或鹽分隨著汗水排出，所以要喝一些淡鹽水。(板書：補(bǔ)充鹽分、水分)。

在炎熱季節(jié)，穿著也應(yīng)注意，最好穿淺色衣褲，因淺色衣褲相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)則容易吸收熱量，特別在勞動(dòng)時(shí)更應(yīng)穿淺色衣褲并戴帽。(板書：勞動(dòng)時(shí)穿淺色衣褲，戴草帽)。

3、齊讀“預(yù)防中暑〞這一自然段。

(六)、出示順口溜(老師根據(jù)書的內(nèi)容自編而成)。

預(yù)防中暑順口溜：

嘿、嘿、嘿、嘿

炎熱季節(jié)防中暑，

運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜長(zhǎng)，

淺色衣帽最合適，

最正確飲料淡鹽水，

預(yù)防中暑保健康。

同學(xué)拍手、并有節(jié)奏進(jìn)行朗讀。

六、穩(wěn)固練習(xí)。

為了穩(wěn)固這節(jié)課所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)看下面練習(xí)。

選擇最正確答案(用序號(hào)代答案寫在題線上)：

(1)中暑的原因是()

a、烈日下長(zhǎng)時(shí)間曝曬b、在樹蔭下活動(dòng)c、在室內(nèi)游泳池游泳《

(2)最合適給中暑病人()

a、吃大量冷飲b、喝涼開(kāi)水c、喝淡鹽水

(3)炎熱中午外出要()

a、穿淺色衣服，不戴帽b、穿淺色衣服并戴帽c、穿深色衣服并戴帽《

判斷：對(duì)的打“《〞，錯(cuò)的打“×〞

1、在炎熱的季節(jié)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要增加休息次數(shù)。()

2、中暑是長(zhǎng)時(shí)間在高溫環(huán)境下所引起的疾病。()

3、為了使中暑病人盡快降溫，最好吃大量冷飲。()

七、小結(jié)：

今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了中暑的預(yù)防，從中明白了中暑的原因，中暑的病癥及急救辦法。但最重要的是要做好預(yù)防中暑的工作。

八、小品：

為了把我們所學(xué)的知識(shí)更好地運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中，下面請(qǐng)幾位同學(xué)就所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行小品表演。

九、總結(jié)

剛剛同學(xué)們表演得非常生動(dòng)、形象，他們用所學(xué)到的知識(shí)使小勇脫離了危險(xiǎn)。在這里，教師衷心希望小勇及其他同學(xué)以后在炎熱的天氣里做好中暑的預(yù)防工作，防止中暑現(xiàn)象發(fā)生。

對(duì)于任何疾病，我們都應(yīng)采取醫(yī)療為輔、預(yù)防為主的態(tài)度，做好預(yù)防工作，我們還應(yīng)積極鍛煉身體，到陽(yáng)光下去，到大自然去，到大風(fēng)大浪中去鍛煉自己，增強(qiáng)體質(zhì)，做一個(gè)德、智、體全面開(kāi)展的好學(xué)生。

附：板書設(shè)計(jì)。

十六中暑的預(yù)防

急救辦法降低體溫《服藥《指壓穴位服藥預(yù)防方法外出活動(dòng)要戴帽《運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)《補(bǔ)充鹽分、水分《勞動(dòng)時(shí)穿淺色衣褲、戴草帽

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)8

〔合〕：各位老師，各位同學(xué)，大家好！歡迎各位老師來(lái)加入我們班的平安教育主題班會(huì)——平安伴我行。也希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有所啟發(fā)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)

琳琳：同學(xué)們，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命的開(kāi)始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛(ài)活躍的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光，這就是生活。

天天：老師們，想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎？就讓我們用歌聲來(lái)告訴您！請(qǐng)聽(tīng)歌曲?幸福拍手歌》

琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活，多姿多彩，幸福高興！當(dāng)然，我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以平安為前提。

天天：生命一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；平安一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)

多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

琳琳：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭，讓人扼腕嘆息。請(qǐng)觀賞小品?撞車》

琳琳：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得故事里的小朋友和那叔叔有沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？

天天：如果是你，你會(huì)怎么做？

〔合〕人的生命只有一次，生命是多么寶貴！

琳琳：是的，沒(méi)有比生命更珍貴的東西了。

天天：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。下面就請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)告訴大家一些小學(xué)生平安常識(shí)。

〔合〕大家通過(guò)這節(jié)課，是否有所收獲，同學(xué)們敢不敢來(lái)測(cè)試一下呢？

琳琳：請(qǐng)同學(xué)來(lái)辨認(rèn)下列的交通標(biāo)志。

天天：我也來(lái)考考大家。

琳琳：伴隨著緊張而劇烈的測(cè)試比賽結(jié)束，我們的活動(dòng)已接近尾聲。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)9

[教學(xué)目標(biāo)]

1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹立平安意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離平安隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

2、提高學(xué)生的平安意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的辦法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，愛(ài)護(hù)自己。

3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的平安知識(shí)，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做平安教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。

[教學(xué)材料]

1、?平安手冊(cè)》

2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生平安事故的案例。

[教學(xué)過(guò)程]

1、觀看因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷的短片。

2、說(shuō)一說(shuō):看到這種場(chǎng)景，你想說(shuō)什么《你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面《有什么感受《

3、教師總結(jié)，揭示主題:

是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是則活躍可愛(ài)，但卻因?yàn)椴蛔闫桨惨庾R(shí)而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜珍貴的生命，提高平安意識(shí)。“平安第一，從我做起;平安第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!〞老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的平安。今天我們就一起來(lái)探討平安知識(shí)，有了它既可以愛(ài)護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。

觀看小品表演?車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)

交通平安大家談:

1、多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面!則我們?cè)诮值郎厦嫒绾伪苊庾约罕黄嚺龅健?/p>

2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付《

3、用哪些伎倆可以盡量減少自己受到的傷害《

(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級(jí)中交流。)

七嘴八舌話平安:

日常生活中，出除了以上遇到的問(wèn)題,還有哪些比擬危險(xiǎn)的情況在中會(huì)出現(xiàn).《我們又怎樣防止這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)《

一、防水.

在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.

二、防火.

1、什么要注意防火《(.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)

2、應(yīng)該怎樣防火《

3、遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么《.

三、防壞人.

1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)該怎么做《比方遇到小偷,怎么避免自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.

2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣避免受到脅迫參加幫派。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)10

活動(dòng)主題：遍及平安知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力

活動(dòng)過(guò)程：

1、師引入活動(dòng)主題。

2、主持人(梁晨、徐源)宣布班會(huì)開(kāi)始：

3、平安教育內(nèi)容：

(1)校園平安：

觀看湖南發(fā)生校園踩踏事件視頻。讓生說(shuō)出自己的感受。

共同總結(jié)在校園內(nèi)應(yīng)該注意什么：

進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠;

在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

高低樓梯時(shí)盡量靠右行走、不要奔跑

(2)交通平安：并認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手〞。(讓生說(shuō)出感受)

過(guò)路口注意：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

路上要走人行橫道;

車輛臨近時(shí)不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球，打籃球;

不跨越護(hù)欄;

12周歲下列的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街;

(3)消防平安：

發(fā)生火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯;

穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食平安：

課件出示在小攤點(diǎn)買食品的照片，讓學(xué)生說(shuō)出吃這些東西的感受;

購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)置食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)置，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。

(5)游泳平安：

游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查;

要慎重選擇游泳場(chǎng)所;

下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);

飽食或者饑餓時(shí)，激烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳;

水下情況不明時(shí)，不要跳水;

發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助;

總結(jié)：

只要我們處處小心，注意平安，掌握自救自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，靈活的應(yīng)變各種危險(xiǎn)的情況，就能安全健康的成長(zhǎng)。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)11

為了讓同學(xué)們過(guò)好這個(gè)“平安、健康、愉快、有益〞的豐盛多彩的寒假生活，在寒假中，我們應(yīng)該做些什么和注意哪些方面，在今天的寒假平安教育主題班會(huì)上，我們就交通平安、消防平安、寒假各項(xiàng)平安等方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行平安教育和自我防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，確保同學(xué)們?cè)诩疫^(guò)一個(gè)平安健康的寒假。我們主要從下列幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)：

一、交通平安

二、公共場(chǎng)合五注意

(1)不接受陌生人的同行或做客邀請(qǐng)。

(2)人群擁擠不要好奇，應(yīng)遠(yuǎn)離人群以愛(ài)護(hù)自己

(3)公共場(chǎng)所玩要有大人帶著，遵守平安規(guī)那么，采取到保險(xiǎn)措施。

(4)假設(shè)被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體面壁蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以愛(ài)護(hù)身體最脆弱的部位。如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西。

(5)發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要靠近。

三、寒假在家里也要注意平安：

1、不暴飲暴食，按時(shí)吃飯

2、不吃“三無(wú)〞食品和過(guò)期食品

3、外出游玩，在無(wú)家長(zhǎng)陪伴的

4、一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門窗，不亂動(dòng)煤氣，不能給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門，接到陌生人的時(shí)，告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接，不要讓他知道你一個(gè)人在家;

5、注意戶外活動(dòng)平安，外出要征得家長(zhǎng)同意，不在危險(xiǎn)地帶玩，不做危險(xiǎn)游戲。把自己的去向和返回時(shí)間告訴家長(zhǎng)，有什么情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

情況下，嚴(yán)禁到溝、河、

海、森林、水庫(kù)等處玩耍。

四、注意火的平安

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、小心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意平安，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。

五、注意飲食平安

六、注意精神平安

七、注意其他方面的平安

1、防溺水

2、不要玩火

3、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

4、不要滑冰

孩子的平安也需要家長(zhǎng)的守護(hù)，寒假即將到來(lái)，愿每個(gè)孩子都度過(guò)一個(gè)高興的假期。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)12

【教學(xué)目標(biāo)】

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育，提高學(xué)生的平安意識(shí)。

2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，愛(ài)護(hù)自己。

【導(dǎo)入新課】

冬季，北風(fēng)吼叫，寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢《本節(jié)課我們講講冬季防凍知識(shí)。

【教學(xué)內(nèi)容】

一、最常見(jiàn)的凍傷部位

多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或外表，血流遲緩，且又經(jīng)常暴露在外，部分溫度低，極易受寒冷的傷害。

二、最容易發(fā)生凍傷的機(jī)會(huì)：

冬季夜間溫度很低，經(jīng)常在-8℃下列，假設(shè)夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低，注意防凍，到了嚴(yán)冬季節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意防凍。

三、判斷凍傷的程度：

1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木，進(jìn)而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。

2、二度凍傷除皮膚紅腫外，出現(xiàn)大小不等的水皰，水皰破潰后流出黃水，自覺(jué)皮膚發(fā)熱，疼痛較重。

3、三度凍傷部分皮膚或肢體壞死，出現(xiàn)血性水皰，皮膚呈紫褐色，部分感覺(jué)消失。

四、凍傷的野外救護(hù)措施：

原那么：盡快脫離低溫環(huán)境，保暖。

(1)一度凍傷，可讓自己主動(dòng)活動(dòng)，并按摩受凍部位，促進(jìn)血液循環(huán)?？捎脽崴?不能太燙)浸泡，再涂以凍瘡膏即可。

(2)二、三度凍傷，應(yīng)盡快脫離低溫環(huán)境，保暖，促進(jìn)肢體復(fù)溫，不可用雪擦、火烤或溫水浸泡，否那么會(huì)加重凍傷。

(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透，使黃水流出再包扎，傷口已破潰者按感染傷口處理。

(4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑)，如疼痛可服2片去痛片治療。

(5)除去濕的衣服，進(jìn)入羽絨睡袋保暖。

(6)用溫水輕輕地清潔傷處，由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺(jué)，所以要格外小心。

(7)確使傷處完全枯燥(包括趾間)。有創(chuàng)面的用消毒棉花，無(wú)創(chuàng)面的用干凈、松軟的棉墊子包裹愛(ài)護(hù)傷處并保溫。

五、凍傷急救考前須知

凍傷急救時(shí)，假設(shè)一時(shí)無(wú)法獲得溫?zé)崴?，可將凍傷部位置于救護(hù)者懷中或腋下復(fù)溫。注意凍傷后不可直接用火烤，也不能把浸泡的熱水加熱，所有凍傷部位應(yīng)盡可能遲緩地使之和煦而恢復(fù)正常體溫。切忌直接用雪團(tuán)按摩患部及用毛巾用力按摩，否那么會(huì)使傷口糜爛，患處不易愈合。對(duì)已復(fù)溫的患處，不能再用溫?zé)崴?，否那么?huì)加重組織損傷和壞死。

六、常用藥品：

外用：凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個(gè))。

內(nèi)服：感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定

【思考與實(shí)踐】

寒流仍在繼續(xù)，希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí)，注意冰雪天的身體不要被凍傷。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)13

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)平安知識(shí)；明確校園不平安的行為，提高學(xué)生校園平安意識(shí)。

2、知道在校園里哪些行為是不平安的，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防備工作。

3、如果一旦有不平安的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我平安意識(shí)，增強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園平安觀念.

教學(xué)難點(diǎn)：遇到平安問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理

教學(xué)辦法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、平安對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意平安。

2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意平安。

二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的平安。

⑴高低樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些平安？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

學(xué)生答復(fù)后教師強(qiáng)調(diào)：高低樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探

身，更不許打滑梯；高低樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵在走廊里應(yīng)注意哪些平安？為什么？應(yīng)如何做？

學(xué)生答復(fù)后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些平安呢？為什么？應(yīng)如何做？

教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；實(shí)驗(yàn)課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些平安？為什么？應(yīng)如何做？

學(xué)生交流答復(fù)后教師總結(jié)：不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲〔哪些是危險(xiǎn)游戲呢〕；加入升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求匯合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具〔哪些是管制刀具〕。

⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些平安？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

⑹體育課應(yīng)注意哪些平安？為什么？

學(xué)生交流，指名答復(fù)后教師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意平安。特別是在一些爭(zhēng)搶劇烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)那么對(duì)于平安是非常重要的。

三、穩(wěn)固

1、師生共同回憶應(yīng)注意的平安事項(xiàng)。

2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，要寫分明自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效避免平安事故的發(fā)生?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

小學(xué)生平安教育主題班會(huì)14

一、班會(huì)目的

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)。

2、以“增強(qiáng)交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)能力〞為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)平安教育與管理，確保學(xué)生平安。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐盛自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通平安的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，安全完成學(xué)業(yè)。

5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)活動(dòng)辦法：

通過(guò)錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)到達(dá)教育目標(biāo)，接受“交通與平安〞方面的教育。

三、班會(huì)準(zhǔn)備

1.圍繞主題，課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。(①動(dòng)員全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來(lái)的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。)

2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉。

4主要內(nèi)容有：小品，演講，知識(shí)競(jìng)賽，辨認(rèn)圖標(biāo)，平安知識(shí)之我見(jiàn)、平安知識(shí)問(wèn)答等。

5.主持人串詞并嘗試走臺(tái)，對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

四、班會(huì)過(guò)程

(一)、談話引入：

主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通平安的主題班會(huì)。人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ㄆ桨病Ｊ紫日?qǐng)大家觀賞一段小品?肇禍》

(二)、小品表演：小品設(shè)計(jì)計(jì)劃：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中成心設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比方打報(bào)警110，不是119;又比方打報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!〞，比方說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通平安的知識(shí)，印象深刻。

(三)、主持人：感激以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

A.必答題：

1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行《(綠燈)

2.雨天騎車可以打傘嗎《(不可以)

3.過(guò)馬路必須走什么《(人行橫道)

4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎《(不可以)

5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)《為什么《(不對(duì)，很危險(xiǎn))

6.行車時(shí)可不可以與駕駛員談話《(不行)

7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛《(不準(zhǔn))

8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧《(不能)

金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的答復(fù)，下面的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下，不要把答案說(shuō)出來(lái)，謝謝!

B.選擇題：

1、幾歲下列兒童不準(zhǔn)騎車上路：()

A、11歲下列兒童B、12歲下列兒童

2、乘車時(shí)較為平安的行為()

A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外

3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：

A、直接穿行B、走斑馬線

4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要