人教版小學(xué)語文五年級上冊05古詩詞三首練習(xí)

人教版小學(xué)語文五年級上冊05古詩詞三首練習(xí)人教版小學(xué)語文五年級上冊05古詩詞三首練習(xí)1/14人教版小學(xué)語文五年級上冊05古詩詞三首練習(xí)5古詩詞三首《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》練習(xí)讀拼音寫漢字。luòyánɡyúguānjiānɡpànwénzhànɡ（）（）（）（）照樣子寫詞語。例：昔（獵人）（借債）（錯誤）（蠟燭）白（）（）（）（）各（）（）（）（）俞（）（）（）（）半（）（）（）（）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。鐘山只隔數(shù)（shǔshù）重（chónɡzhònɡ）山行（xínɡhánɡ）人臨發(fā)又開封身向榆關(guān)那畔（bànpàn）行聒（guōtián）碎鄉(xiāng)心夢不成咬文嚼字（解釋加點(diǎn)的字義）1、明月何時照我還（）2、欲作家書意萬重（）3、復(fù)恐匆匆說不盡（）聯(lián)系上下文，理解詞語1.“秋風(fēng)”給人的感覺是______________________，在詩中更能表達(dá)詩人的____________________________________________。2.“山一程，水一程”是形容_____________________，在詞中更能表達(dá)詩人的____________________________________________。判斷1、“京口瓜洲一水間”中的“水”當(dāng)“河流”講，詩中具體指長江。（）2、“泊船瓜洲”的“泊”念“pō”，這里當(dāng)“停船靠岸”講。（）3、“復(fù)恐匆匆說不盡”中“恐”意思是“害怕，畏懼”，“盡”意思是“完，完畢”。（）4、“欲作家書意萬重”中的“書”指書信“重”讀“chónɡ”，可以解釋成“層，種”。（）5、詩句“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！焙驮娋洹扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”中“行人”的意思都是指“走路的人”。（）選擇1、詩中“一水”指的是：（）。A、珠江；B大運(yùn)河；C黃河；D長江。2、詩人“還鄉(xiāng)”所經(jīng)過的方向、路線是：（）。A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。3、“欲作家書意萬重”的“意萬重”的意思是：（）。A、形容要表達(dá)的意思很多。B、意義深遠(yuǎn)。C、所表達(dá)的意見重重疊疊。4、下面地名古今叫法相同的是（）A、榆關(guān)B、京口C、鐘山D、洛陽5、對“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！崩斫忮e誤的一項是：（）A、詩人在家書中漏寫了一件重要的事，后來又打開信封補(bǔ)上了。B、因為“意萬重”，詩人“恐匆匆說不盡”。C、“臨發(fā)又開封”，顯示出詩人對這封“意萬重”家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語，唯恐遺漏了一句。D、“復(fù)恐”是對人物心理的細(xì)致入微的刻畫，“開封”是對人物動作行為細(xì)節(jié)的描寫。6、古詩詞朗讀斷句停頓不正確的一句是：（）A、洛陽/城里/見/秋風(fēng)

B、風(fēng)/一更，雪/一更C、京口/瓜洲/一/水間

D、春風(fēng)/又綠/江南岸7、其詩常以梅花、蒼松、勁竹相比，善將自己的情感融入詩句的詩人是：（）A、白居易B、王安石C、張籍D、蘇軾將下列詩句補(bǔ)充完整。1、復(fù)恐匆匆說不盡，__________________________________________。2、正是江南好風(fēng)景，__________________________________________。3、桃花潭水深千尺，__________________________________________。4、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________________________________________。5、_______________________________________，一片冰心在玉壺。對號入座1、將詩句、題目與思鄉(xiāng)的表現(xiàn)連線《長相思》明月何時照我還萬語千言《泊船瓜洲》聒碎鄉(xiāng)心夢不成歸心似箭《秋

思》欲作家書意萬重夜不能寐2、像“明月何時照我還”這樣借月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多。請把下列與月亮有關(guān)的詩句連一連。舉頭望明月清泉石上流露從今夜白月是故鄉(xiāng)明明月松間照低頭思故鄉(xiāng)3、將古詩詞與作者、朝代用線連起來?！肚锼肌芳{蘭性德宋《靜夜思》張籍清《長相思》李白唐說說詩句的意思，并體會詩句表達(dá)的思想感情。1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。意思是：_________________________________________________________________________________________________________________________。表達(dá)了作者_(dá)_______________________________________________之情。2、洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。意思是：_________________________________________________________________________________________________________________________。表達(dá)了作者_(dá)_______________________________________________之情。課文回放。1、王安石評價張籍的《秋思》時說：“看是尋常最奇崛?！痹娭杏幸惶幊晒Φ募?xì)節(jié)描寫，詩句是：________________________________，________________________________。2、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！薄熬G”可以換成______、______、______等字，但“綠”字顯得更加傳神?！熬G”字讓我們想到_____________________________、_____________________________、_________________________等描寫春天的詞語，想到描寫春天的詩句______________________________________________________________。3、三首古詩詞都表達(dá)了_________________這樣一個共同的主題，但表達(dá)的方法各異：《___________》是寫景抒情，《___________》是敘事抒情，《___________》則融寫景與敘事于一體來表達(dá)作者的思想情感。4、在這三首詩詞中，王安石的鄉(xiāng)愁起自滿目春色，張籍的鄉(xiāng)愁起自肅殺的秋風(fēng)，而納蘭性德的鄉(xiāng)愁是由北方的風(fēng)雪勾起的。下列詩句也表達(dá)了濃濃鄉(xiāng)愁，寫一寫詩人的鄉(xiāng)愁是由什么引發(fā)的？（1）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

（

）（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

（

）（3）浮云終日行，游子久不歸。

（

）（4）平生最說江湖味，聽得秋聲憶故鄉(xiāng)。

（

）（5）江南幾度梅花開，人在天涯鬢已斑。

（

）5、根據(jù)不同的季節(jié)，抓住不同的景物進(jìn)行描寫，從而抒發(fā)詩人的思鄉(xiāng)之情，是本課三首詩詞的共同特點(diǎn)。（1）《泊船瓜洲》寫的是______季，描寫的特定景物是___________。（2）《秋思》寫的是______季，描寫的特定景物是_______________。（3）《長相思》寫的是______季，描寫的特定景物是_____________。文學(xué)常識1、《泊船瓜洲》的作者是___________，他是“___________”之一；《秋思》的作者是___________，他是___________的學(xué)生，他的詩頗得___________的推重，與王建齊名，并稱“___________”?！堕L相思》的作者是___________，他是清大學(xué)士___________的公子，文學(xué)成就以___________為最，被譽(yù)為______________________。2、讀下面的語句，你各想到了那一個成語？山一程，水一程（）風(fēng)一更，雪一更（）品味賞析。長相思納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1、詞又叫___________，這一首分為___________兩闋。2、“山一程，水一程”運(yùn)用________的修辭方法，將“一程”二字疊用，突出說明了____________________________________________。3、“身向榆關(guān)那畔行”點(diǎn)明了______________________，“榆關(guān)”指的是___________，詞人在這里強(qiáng)調(diào)的是“身”向榆關(guān)，?！吧怼迸c心相對，那也就暗示____________________________________________。4、從“_________________________________”一句可以看出作者是在行軍途中?！耙股钋簟?，“千帳燈”點(diǎn)明了_________________________。5、“故園”指的是___________，“故園無此聲”中的“此聲”是指詩中的______________________，表達(dá)了詩人______________________的感情。6、“山一程，水一程”表示______________________，“風(fēng)一更，雪一更”表示______________________。7、發(fā)揮想象，寫一寫將士們可能想到故園的什么？8、讀著這一首詞，不由得使我想到了古代一些描寫和反映將士戍邊生活的詩歌，我還能將___________寫的《___________》這首詩默寫下來：_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。練習(xí)答案讀拼音寫漢字。luòyánɡyúguānjiānɡpànwénzhànɡ（）（）（）（）照樣子寫詞語。例：昔（獵人）（借債）（錯誤）（蠟燭）白（）（）（）（）各（）（）（）（）俞（）（）（）（）半（）（）（）（）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。鐘山只隔數(shù)（shǔshù）重（chónɡzhònɡ）山行（xínɡhánɡ）人臨發(fā)又開封；身向榆關(guān)那畔（bànpàn）行聒（guōtián）碎鄉(xiāng)心夢不成咬文嚼字（解釋加點(diǎn)的字義）1、明月何時照我還（歸，回）；2、欲作家書意萬重（想要）；3、復(fù)恐匆匆說不盡（又）聯(lián)系上下文，理解詞語1.“秋風(fēng)”凄涼_，飄泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞以及，思鄉(xiāng)懷親的心情。2.“山一程，水一程”路途遙遠(yuǎn)，詩人的思鄉(xiāng)之情。判斷1、（√）4、（√）2、“泊船瓜洲”的“泊”念“pō”，這里當(dāng)“停船靠岸”講。（×）3、“復(fù)恐匆匆說不盡”“恐”意思是“害怕，畏懼”，“盡”意思是“完，完畢”。（×）5、“行人”的意思都是指“走路的人”。（×）選擇1、詩中“一水”指的是：（D）。D長江2、詩人“還鄉(xiāng)”所經(jīng)過的方向、路線是：（C）。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。3、“欲作家書意萬重”的“意萬重”的意思是：（A）。A、形容要表達(dá)的意思很多。4、下面地名古今叫法相同的是（D）D、洛陽5、對“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”理解錯誤的一項是：【A

】A、詩人在家書中漏寫了一件重要的事，后來又打開信封補(bǔ)上了。6、古詩詞朗讀斷句停頓不正確的一句是：（C）C、京口/瓜洲/一/水間7、以梅花、蒼松、勁竹相比，善將自己的情感融入詩句的詩人是：（B）B、王安石將下列詩句補(bǔ)充完整。1、復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。2、杜甫《江南逢李龜年》岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。3、李白《贈汪倫》：

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。4、王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。5、唐朝詩人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。對號入座1、將詩句、題目與思鄉(xiāng)的表現(xiàn)連線《長相思》明月何時照我還萬語千言《泊船瓜洲》聒碎鄉(xiāng)心夢不成歸心似箭《秋

思》欲作家書意萬重夜不能寐2、。請把下列與月亮有關(guān)的詩句連一連。舉頭望明月清泉石上流露從今夜白月是故鄉(xiāng)明明月松間照低頭思故鄉(xiāng)3、將古詩詞與作者、朝代用線連起來?！肚锼肌芳{蘭性德宋《靜夜思》張籍清《長相思》李白唐說說詩句的意思，并體會詩句表達(dá)的思想感情。1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。意思是：一年一度的春風(fēng)在一次吹綠了大江兩岸，明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)？。表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。2、洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。意思是：洛陽城中又刮起了秋風(fēng)，想給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人寫封信，可是要說的話太多了。表達(dá)了作者思鄉(xiāng)懷親之情。課文回放。1、王安石評價張籍的《秋思》時說：“看是尋常最奇崛?！痹娭杏幸惶幊晒Φ募?xì)節(jié)描寫，詩句是：復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。2、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！薄熬G”可以換成吹、過、到等字，但“綠”字顯得更加傳神。“綠”字讓我們想到一碧千里、草長鶯飛、千山一碧、柳綠花紅等描寫春天的詞語，想到描寫春天的詩句一碧千里

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（符合要求即可）3、思鄉(xiāng)懷親共同的主題，《泊船瓜洲》是寫景抒情，《秋思》是敘事抒情，《長相思》則融寫景與敘事于一體來表達(dá)作者的思想情感。4、（1）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

（明月）（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

（

佳節(jié)）（3）浮云終日行，游子久不歸。

（浮云）（4）平生最說江湖味，聽得秋聲憶故鄉(xiāng)。

（秋聲）（5）江南幾度梅花開，人在天涯鬢已斑。

（梅花）5、（1）《泊船瓜洲》春季，江南春景。（2）《秋思》秋季，秋風(fēng)。（3）《長相思》冬季，風(fēng)雪。文學(xué)常識1、《泊船瓜洲》王安石，“

唐宋八大家”；《秋思》張籍，韓愈的學(xué)生，他的得白居易的推重，與王建齊名，“張王”?！堕L相思》納蘭性德，明珠的公子，文學(xué)成就以詞為最，被譽(yù)為清代第一詞人。2、讀下面的語句，你各想到了那一個成語？山一程，水一程（跋山涉水）風(fēng)一更，雪一更（風(fēng)雪交加）品味賞析。1、詞又叫長短句，這一首分為上下兩闋。2、“山一程，水一程”運(yùn)用反復(fù)的修辭方法，將“一程”二字疊用，突出說明了身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)，行軍之艱難。3、“身向榆關(guān)那畔行”點(diǎn)明了行進(jìn)的方向，“榆關(guān)”指的是山海關(guān)，暗示身向榆關(guān)（山海關(guān)），而心卻在關(guān)內(nèi)，在故園。4、從“夜深千帳燈

_”行軍途中?！耙?/p>