關于包餃子的五年級優(yōu)秀作文

關于包餃子的五年級優(yōu)秀作文大家都嘗試過寫作文吧，作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面給大家整理了關于包餃子的五班級優(yōu)秀作文，盼望大家喜愛！

關于包餃子的五班級優(yōu)秀作文1

星期四，我們班要包餃子。我們先穿上圍裙，然后戴上袖套，再去洗手，最終去包餃子。“哇!”我大吃一驚，“好多皮和餡兒啊!”桌子上有一大堆材料，旁邊站著老師。我們包餃子活動開頭了。

老師們包得餃子很好看，可我怎么包都很難看，不是左邊的餡↓2兒露出來，就是右邊的餡兒露出來，甚至還有的竟然皮都沒有封好!我跟著老師學，漸漸地就好看一些了。咦!怎么還是有些不對勁呢?哦!原來是我總把餃子的兩角往里塞。包出來的餃子都奇形怪狀的，后來我打算不往里塞?？墒牵业氖志拖駜芍徊宦犜挼男∠x子，老是要啃掉兩角，經(jīng)過反復試驗，“哈哈!最終不往里塞了!”我興奮地說。再看看左邊的楊哲睿，他的餃子長而扁，簡直就是一個半圓形的餅。杜宇軒的餃子連餃子餡兒都沒有，而且他包得餃子的角都成銳角了!謝錫辰的餃子圓圓的，扁扁的，真像一個圓飛盤。郭子睿的餃子大大的，真像-一個白色飛鏢!何佳欣的餃子很飽滿，但輕輕一夾就爆開了。有一個同學沒有來，沒包成餃子，真是太圓滿了。大家都很快樂，不管自己做的好不好。

每個人都拿著自己包的餃子，我們很滿意。全班的餃子各式各樣，每個人都有自己的想法，大家真是太有制造力了!我們吃了自已包的餃子，你看!大家吃的多香啊!有的在談論哪個是誰的餃子。有的津津有味得在品嘗，還有的人與老師談論包餃子的秘訣呢!

經(jīng)過這些活動，我發(fā)覺包餃子看似簡潔，其實包好也很困難，以后不管遇到什么事情都要仔細、努力去完成，遇到困難也要虛心向別人請教，這真是一次開心快樂的活動啊!

關于包餃子的五班級優(yōu)秀作文2

那是一個難忘的夜晚，我們一家人圍聚在一起包餃子。

我們預備材料，來做餡，有：花菜、香菇、香干……

開頭切餡了，我愣在那里不知所措，媽媽見了就笑著說：“還是我先吧!”媽媽拿起香菇和刀，開頭為我做示范。示范結束，我就拿起刀切了起來，可是香菇就像一位調(diào)皮的小男孩，就是切不下去。由于香菇里有水，軟軟的，所以切下去它們就往兩邊“逃”。

過了一會兒，我費了九牛二虎之力最終把餡切好了!我一蹦三千尺高，叫道：“包餃子嘍!”

說完，大家開頭勞碌起來。弟弟負責攪拌餡，其他人負責包餃子。我拿起餃子皮叫媽媽幫我示范。媽媽一邊包，一邊說：“先在餃子皮的正中間舀一勺大小合適的餡料，再把餃子皮兩邊提起捏緊，然后把右邊的靠后邊的皮一層一層拉起往最中間包，一邊的褶子是4個左右，最終把角捏緊，另一邊也是一樣!”

我聽后迫不及待地包了起來，可是談何簡單，我一連包了兩三個，是很快，但是總沒媽媽包得好。我著急地想：為什么我的餃子一邊有花紋，另一邊沒花紋呢?我奇怪???地問媽媽，媽媽答道：“你包右邊時是向前包的，包左邊時是向后面包，所以就包成這樣啦!”

我恍然大悟，按媽媽說得去做，果真餃子包得一個比一個好。媽媽見了笑了笑說：“真好!又進步了!”

時間就像白駒過隙一樣，不一會兒餃子就包好了，媽媽拿了幾個放進鍋里燒……

出鍋了，那香氣撲鼻的氣味向我們奔來。我猜：這么香肯定很好吃!果真吃起來真得很還吃呢!你要不要一起來吃!

關于包餃子的五班級優(yōu)秀作文3

每個大周的星期天總是令人興奮、難忘。

下午第三節(jié)課，我們才剛洗完澡，就有同學急匆忙地跑回寢室，告知我們：“你們快點，老宋讓我們?nèi)ハ词[，預備包餃子啦!”同學們聽完哪里還顧得上洗澡呀!急趕忙忙穿上衣服便沖到洗碗池開頭洗蔥了。

我們洗完蔥后，同學們也把肉沫抬來了，于是大家便抬進食堂里，讓食堂里的一個叔叔幫我們弄餃子餡兒了，一邊看著叔叔弄，我們一邊想象著晚上包餃子、吃餃子的樣子。不久我們?nèi)颗昧?，就只差動手包餃子?

抬上餃子餡，提上餃子皮兒，擺好桌子，鋪上保鮮膜，挽起袖子，這一連串的動作預備就緒后，便開頭拿著皮兒，擺上餡兒，開頭包啦!只見大家包的餃子五花八門、慘不忍睹，但是看著大家包得快樂，我們也就不嫌棄包得有多么差，究竟我自己包的也不怎么好。不一會兒的功夫，52個人的量也就夠了。

擺好盤兒，班長支配幾個力氣大的人一起抬向食堂去，讓食堂的叔叔阿姨們幫我們煮一下。

坐在教室里看電影的我們也耐不住性子了，仿佛已經(jīng)聞到從食堂里遠遠飄過來的餃子香兒。不一會兒，抬餃子去的人一會兒便抬著幾盤香香的餃子回來了!一切就緒，可是似乎還差點什么……對啦!是佐料。同學一擁而上，一刺眼，一盆餃子已經(jīng)見底了……

其次天一早，同學們回憶起昨天吃餃子的情景，突然有人說：“昨天曹胖吃了二十多個還覺得沒吃飽!”還沒說完，全班便哄堂大笑起來，一陣哈哈聲蕩漾在教學樓里。

立刻就要進入初二了，可是初一的生活令我們回味，初一的學習讓我們留念。初一的這一頓餃子可能是我們吃過最香的餃子。不是沒有吃過餃子，而是覺得這是自己包的，而且還是在和同學們的努力下包的，這包的不是餃子餡兒，而是同學們的努力成果。

關于包餃子的五班級優(yōu)秀作文4

俗話說得好：最好吃的是餃子，最舒適的躺著。大過年的，少了餃子可怎么行?這不，一家人正圍著的餐桌包餃子呢!

大年三十那天下午，面和好了，餡也有了，萬事俱備只欠東風，開頭包餃子嘍!才剛開頭，大家已經(jīng)干得熱火朝天了。瞧!大舅拿著搟面杖，在嫻熟地搟餃子皮呢!先把面團壓扁，只手轉(zhuǎn)著面團，一邊用搟面杖搟，不出幾秒鐘，一個不厚不薄圓圓的餃子皮就搟好了，一切行云流水，我看的五體投地呀!于是，我把手洗潔凈，饒有興致地加入了進來。我拿起搟面杖，也開頭搟面，可是搟面是想技術活兒，看著簡潔做著難。還沒搟幾下，面皮兒便不成了樣，說圓也不圓，說方也不像，這可難倒我了。大舅看到了說：“我來教你，搟的時候肯定要邊搟，這樣搟的才圓。來，你試試?！蔽覄邮衷嚵嗽?，搟一下轉(zhuǎn)一下雖然動作慢，但是面皮的顏值倒提高了不少，至少是個圓了。我興奮極了，在大舅的指導下，我越來越嫻熟了，面皮越搟越好了，大舅也為我興奮，說：“喲，小子，搟的不錯嘛!”

搟完面皮，我又興奮地去幫忙包餃子。包餃子對我來說非常的簡潔，我老早就會了。我雄赳赳氣昂昂地拿起餃子皮，接著用筷子加起不多不少的肉餡放入餃子皮中間，再將四周的的皮捏緊，可是這餃子太不給面子，怎么擺都不愿站起來。媽媽見了，笑了笑說：“餡要集中起來，要放足，不要太散，否則餃子就站不起來?！甭犃藡寢尩脑?，我若有所悟，趕忙試了試，先把面皮托在手心，加了足夠的肉餡，都集中在中心，再將四周皮捏緊，哈哈，最終包了個像樣的餃子!

晚飯時，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著香噴噴的餃子，一邊看著春晚，真快樂啊!

關于包餃子的五班級優(yōu)秀作文5

餃子是最具有中國特色、全國人民都愛吃、餡料可自由調(diào)配、制作簡潔、食之便利、養(yǎng)分豐富的食品。

雖然在包餃子時，每個人包的厚薄、外形都不一樣。但在吃餃子時，大家都喜愛吃皮薄、餡多、味道鮮美的。

有三個小竅門，可以讓包出來的餃子皮更薄更有嚼頭、餡更鮮美、煮的時候不簡單破、不簡單渾湯。

1和面?zhèn)鹘y(tǒng)的餃子面都是用水來和的，而經(jīng)過一些“家庭煮婦”反復試驗，用純牛奶和面，包出來的餃子更有韌性，更耐牽拉，顏色更白更透亮，所以能搟成最薄的皮，包住最多的餡;而且用純牛奶和面包的餃子，在煮的時候，不破皮、不粘鍋、不渾湯。餃子煮好后盛出來時，皮薄得能觀察里面的餡。有人可能會說，用純牛奶和面太浪費了，事實上一袋純牛奶能和出500只餃子的面，算算賬其實也并不貴。

2和餡和餡這個詞，有些伴侶會嗤之以鼻，這有什么難的?誰都會。的確，和餡誰都會，但我發(fā)覺一個問題：北方人和的餡，煮出來的餃子里面結構膨松鮮嫩，很好吃;而南方人和出來的餡，煮出來后往往里面的餡成了一塊死疙瘩，吃起來口感發(fā)老發(fā)柴。這是為什么呢?其實就差了一道工序而已：把餡和好后，往里倒入適量的色拉油，再