高中政教處上學(xué)期工作計(jì)劃（3篇）

第15頁共15頁高中政教處上學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)?期政教處將?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子的領(lǐng)導(dǎo)?下，在其他?處室的配合?下，以《_?__加強(qiáng)和?改進(jìn)中小學(xué)?德育工作的?意見》為指?導(dǎo)，以現(xiàn)代?教育學(xué)、心?理學(xué)理論和?《中小學(xué)德?育大綱》為?依據(jù)，以學(xué)?校工作計(jì)劃?為指針，進(jìn)?一步加強(qiáng)和?完善我校規(guī)?章制度，全?面加強(qiáng)班主?任工作，落?實(shí)常規(guī)管理?，以務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新的精神?，提高德育?工作的實(shí)效?，鞏固德育?工作的成果?，堅(jiān)持以人?為本，引導(dǎo)?學(xué)生＂做頂?天立地有本?事的人＂，?努力實(shí)踐＂?創(chuàng)中華名校?，育民族英?才＂的辦學(xué)?目標(biāo)實(shí)現(xiàn)學(xué)?校德育管理?工作逐步由?經(jīng)驗(yàn)操作向?科學(xué)調(diào)控的?轉(zhuǎn)變，德育?工作者由外?控向內(nèi)省的?轉(zhuǎn)變，使學(xué)?校的德育工?作，尤其是?班主任管理?工作成為一?門藝術(shù)。為?我校教育教?學(xué)水平的穩(wěn)?步提高保駕?護(hù)航一、?抓好常規(guī)教?育管理。?青少年的發(fā)?展是社會(huì)發(fā)?展的根基，?他們的未來?寄予著家庭?和社會(huì)的希?望。我們要?切實(shí)做好學(xué)?生的思想教?育工作，提?高他們的思?想道德素質(zhì)?，培養(yǎng)他們?健全的人格?和健康的心?理，引導(dǎo)他?們做一個(gè)頂?天立地有本?事的人。?1、狠抓常?規(guī)管理。?要求學(xué)生真?正做到：集?會(huì)整隊(duì)迅速?整齊，升旗?莊嚴(yán)肅穆，?做操準(zhǔn)確規(guī)?范，跑操嚴(yán)?整___，?上課預(yù)備鈴?后秩序井然?，校園里各?班清潔區(qū)環(huán)?境整潔；督?促各年級(jí)嚴(yán)?抓學(xué)生遲到?、早退問題?，杜絕上課?期間學(xué)生在?外閑游和f?an-qi?ang外出?現(xiàn)象，__?_學(xué)生檢查?亂丟、亂拋?廢棄物、校?內(nèi)騎車等不?文明行為。?2、繼續(xù)?開展＂漯高?學(xué)子修身工?程＂。繼?上三個(gè)學(xué)年?開展＂漯高?學(xué)子修身工?程＂以來，?我校獨(dú)創(chuàng)的?修身工程系?列德育活動(dòng)?，已經(jīng)取得?了卓越的成?效，廣大青?少年學(xué)生，?在我校政教?處和團(tuán)委的?___下，?通過豐富多?彩的德育活?動(dòng)，鍛煉了?自己的實(shí)踐?能力，陶冶?了情操，健?全了人格，?形成了既自?信又謙虛、?既活潑又守?紀(jì)、既青春?激揚(yáng)又文明?感恩的校園?文化氛圍。?本學(xué)期將在?以往系列活?動(dòng)的基礎(chǔ)上?，繼續(xù)開展?修身工程，?把漯高特色?的德育之路?開拓的更寬?更廣。3?、繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的法?制、法規(guī)、?安全教育。?繼續(xù)邀請(qǐng)?源匯區(qū)法院?的徐蓓法官?擔(dān)任我校法?制副校長(zhǎng)，?給全校學(xué)生?做一次法制?報(bào)告，政教?處、團(tuán)委、?學(xué)生會(huì)配合?法制副校長(zhǎng)?做好法制宣?傳和普法教?育工作，提?高學(xué)生的自?我防范意識(shí)?。4、全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育為全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，繁榮?校園文化，?充分展示學(xué)?生才華，培?養(yǎng)學(xué)生的審?美情操。本?學(xué)期將繼續(xù)?舉辦以書畫?攝影為主的?漯河高中第?___屆校?園文化節(jié)，?和以培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)精神、合?作意識(shí)為主?的漯河高中?籃球?qū)官?。5、開?展專業(yè)的心?理健康教育?。繼續(xù)抓?好學(xué)生心理?健康教育，?幫助學(xué)生解?決因青春期?發(fā)育而造成?的各種心理?困擾。本學(xué)?期學(xué)校指定?張榮謙老師?和丁愛軍老?師為專職心?理輔導(dǎo)員，?邀請(qǐng)心理專?家來校給學(xué)?生開展心理?講座，健全?學(xué)生的人格?促進(jìn)學(xué)生心?理的健康發(fā)?展。6、?積極配合教?務(wù)處全面實(shí)?施新課程改?革。___?學(xué)生開展社?區(qū)服務(wù)，進(jìn)?行社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，并做?好相關(guān)學(xué)分?認(rèn)定工作。?二、加強(qiáng)?德育隊(duì)伍建?設(shè)1、班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。為了?交流工作中?的經(jīng)驗(yàn)，探?討工作中的?方法和技巧?，本學(xué)期將?舉行漯河高?中第___?屆班主任工?作論壇，擬?請(qǐng)教育專家?作講座；_?__班主任?參加網(wǎng)絡(luò)培?訓(xùn)以培養(yǎng)一?支能力強(qiáng)、?講奉獻(xiàn)、有?愛心、師德?好、有上進(jìn)?心的班主任?隊(duì)伍。2?、學(xué)生干部?。努力培?養(yǎng)學(xué)生干部?，多渠道開?展德育工作?。創(chuàng)設(shè)各類?崗位，開展?各類活動(dòng)，?在活動(dòng)中培?養(yǎng)學(xué)生干部?，在活動(dòng)中?開展德育工?作。班干部?、團(tuán)干部、?學(xué)生會(huì)干部?、室長(zhǎng)、志?愿者，通過?推薦、競(jìng)選?、自薦等多?渠道安排到?各類崗位，?加大培訓(xùn)力?度，提供鍛?煉機(jī)會(huì)，提?高他們的自?我約束能力?和管理能力?。3、門?崗保衛(wèi)。?堅(jiān)守崗位，?盡職盡責(zé)，?嚴(yán)格管理，?耐心解釋，?熱情服務(wù)，?定時(shí)不定時(shí)?對(duì)校園進(jìn)行?巡邏，細(xì)致?認(rèn)真做好出?入校門人員?的登記工作?，使門崗成?為學(xué)校對(duì)外?宣傳的窗口?，使學(xué)校成?為社會(huì)治安?的一片凈土?，保證教師?安心教書育?人，學(xué)生放?心讀書學(xué)習(xí)?。4、寢?室管理員、?值班教師。?要增強(qiáng)責(zé)?任意識(shí)，提?高管理水平?，兢兢業(yè)業(yè)?、恪盡職守?，嚴(yán)格檢查?，周到服務(wù)?，牢固樹立?安全第一的?思想。確保?寢室文明、?清潔、安全?、溫馨。?5、衛(wèi)生量?化考評(píng)。?衛(wèi)生室嚴(yán)格?認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?校的衛(wèi)生管?理辦法，堅(jiān)?持日常衛(wèi)生?檢查，做好?班級(jí)衛(wèi)生量?化考評(píng)，創(chuàng)?造干凈舒適?的校園環(huán)境?。6、食?品衛(wèi)生管理?。食堂工?作員，嚴(yán)格?認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?校的食堂管?理辦法，按?有關(guān)規(guī)程做?好工作，確?保學(xué)生吃得?放心、舒心?。食堂工作?員也應(yīng)當(dāng)加?強(qiáng)培訓(xùn)，以?理待人。?三、加強(qiáng)安?全教育為?確保校園的?安寧、和諧?，還校園一?方凈土，綜?合治理上我?們進(jìn)一步投?入，注重學(xué)?生養(yǎng)成教育?，以預(yù)防為?主，防治結(jié)?合。1、?處室人員值?日制。政?教處、團(tuán)委?的工作人員?，要每天深?入教學(xué)第一?線，堅(jiān)持每?天到＂三區(qū)?＂（教學(xué)區(qū)?、生活區(qū)、?活動(dòng)區(qū)），?了解觀察學(xué)?生學(xué)習(xí)，生?活情況，處?理當(dāng)天的事?務(wù)。2、?學(xué)生干部值?勤制。充?分發(fā)揮學(xué)生?干部的作用?。本學(xué)期團(tuán)?委繼續(xù)__?_學(xué)生會(huì)開?展一日常規(guī)?檢查，__?_月匯總一?次，充分發(fā)?揮自主自治?自管作用。?3、建立?、健全住宿?制度。宿?管員要進(jìn)一?步加強(qiáng)對(duì)住?校生的生活?、學(xué)習(xí)、思?想以及公寓?區(qū)內(nèi)務(wù)、紀(jì)?律進(jìn)行全面?指導(dǎo)和管理?，督促生活?管理員做好?日常事務(wù)工?作，做到天?天到寢室，?事事有人管?，保證住校?生有一個(gè)安?全舒適的休?息場(chǎng)所，使?學(xué)生舒心，?家長(zhǎng)放心，?社會(huì)滿意。?同時(shí)進(jìn)一步?做好文明寢?室的評(píng)選工?作，不斷探?索公寓化管?理的有效模?式。4、?加強(qiáng)警校聯(lián)?合。加強(qiáng)?與派出所的?聯(lián)系。掌握?動(dòng)向，抓住?苗頭，了解?新的情況，?新的思潮，?及時(shí)消除不?安定因素。?5、開展?日常安全排?查繼續(xù)以?政教處為主?導(dǎo)，聯(lián)合總?務(wù)處、教務(wù)?處，每月開?展一次安全?大排查，對(duì)?校舍、餐廳?超市、建筑?工地、宿舍?、消防設(shè)施?、電力設(shè)施?、體育設(shè)施?、飲用水、?天然氣等方?面進(jìn)行詳細(xì)?的安全排查?，及時(shí)清除?安全隱患。?6、以升?旗儀式為陣?地，繼續(xù)開?展緊急疏散?演練。7?、以每周一?次的班會(huì)為?平臺(tái)，繼續(xù)?開展消防、?交通、防盜?、食品衛(wèi)生?安全等方面?的安全基本?常識(shí)教育。?四、做好?宣傳工作，?弘揚(yáng)愛國主?義精神宣?傳工作做到?及時(shí)，準(zhǔn)確?、注重時(shí)效?性，要讓圖?片、文字、?報(bào)刊起到潛?移默化的作?用，加強(qiáng)學(xué)?生思想品德?教育，陶冶?學(xué)生的情操?，提高學(xué)生?審美意識(shí)。?1、宣傳?櫥窗定時(shí)更?換。2、?校園之聲不?僅要按時(shí)開?播，還要做?到準(zhǔn)確、全?面報(bào)道校園?動(dòng)態(tài)（范本?），形式上?做到生動(dòng)活?潑，貼近學(xué)?生。3、?___好每?周一升旗儀?式及國旗下?講話，確定?講話的主題?。4、充?分發(fā)揮學(xué)生?干部作用，?召開好學(xué)生?干部會(huì)議。?5、做好?校內(nèi)的宣傳?工作。6?、愛心、感?恩征文演講?比賽。7?、聯(lián)合教務(wù)?處和計(jì)算機(jī)?教研室，維?護(hù)好校園網(wǎng)?，及時(shí)更新?校內(nèi)重大新?聞，發(fā)布重?要通知，宣?傳德育工作?的新理念、?新觀點(diǎn)。?五、具體工?作安排：?___月份?：1、開?學(xué)準(zhǔn)備工作?，包括：南?、北校區(qū)開?學(xué)典禮、新?生報(bào)到，軍?訓(xùn)，住校生?宿舍安排、?教室布置、?黑板報(bào)評(píng)比?、安全教育?月活動(dòng)、上?學(xué)期期末各?項(xiàng)表彰工作?。2、做?好假期工作?的檢查、匯?總、反饋，?收交上學(xué)期?的《致學(xué)生?家長(zhǎng)的一封?信》。3?、安全等主?題班會(huì)。?4、班主任?輔導(dǎo)及安全?知識(shí)講座啟?動(dòng)。5、?啟動(dòng)本學(xué)期?修身工程德?育教育活動(dòng)?6、轉(zhuǎn)接?高三畢業(yè)生?和高一新生?的團(tuán)___?關(guān)系__?_月份：?1、結(jié)合國?慶___周?年，開展愛?國主義活動(dòng)?。2、班?主任輔導(dǎo)及?安全知識(shí)講?座。3、?先進(jìn)班級(jí)表?彰。4、?三個(gè)年級(jí)分?別舉行籃球?對(duì)抗賽。?5、舉辦家?長(zhǎng)學(xué)校講座?。6、邀?請(qǐng)專家舉行?一次法制報(bào)?告會(huì)。7?、成立新_?__屆學(xué)生?會(huì)和團(tuán)委會(huì)?。___?月份：1?、先進(jìn)班級(jí)?評(píng)比、表彰?。2、深?入開展本學(xué)?期修身工程?系列活動(dòng)。?3、召開?第___屆?班主任工作?論壇。4?、班級(jí)德育?主題教育展?示活動(dòng)（_?__月下旬?）。5、?開展高三學(xué)?生心理健康?教育活動(dòng)。?6、各年?級(jí)召開學(xué)期?中段家長(zhǎng)會(huì)?。___?月份：1?、評(píng)出學(xué)期?先進(jìn)班級(jí)。?2、開好?幫困會(huì)、干?部考評(píng)會(huì)等?。3、結(jié)?合＂一二九?＂，進(jìn)行愛?國主義教育?。4、開?展冬季安全?教育。5?、做好元旦?學(xué)生文藝匯?演的準(zhǔn)備和?___工作?。___?月份1、?做好學(xué)期結(jié)?束工作及寒?假具體工作?布置。2?、安排假期?安全教育和?安全排查。?在新的學(xué)?期里，政教?處的各位工?作人員，在?新的形勢(shì)下?，將同心同?德，克己奉?公，做好自?己應(yīng)做的工?作。高中政教處上學(xué)期工作計(jì)劃（二）古代孫?武曾說：“?用兵之道，?以計(jì)為首。?”其實(shí)，無?論是單位還?是個(gè)人，無?論辦什么事?情，事先都?應(yīng)有個(gè)打算?和安排。有?了計(jì)劃，工?作就有了明?確的目標(biāo)和?具體的步驟?，就可以協(xié)?調(diào)大家的行?動(dòng)，增強(qiáng)工?作的主動(dòng)性?，減少盲目?性，使工作?有條不紊地?進(jìn)行。__?_年已經(jīng)來?臨，你做好?準(zhǔn)備了嗎？?___網(wǎng)職?業(yè)頻道為大?家總結(jié)了很?多工作計(jì)劃?的范文，_?__的計(jì)劃?能有所幫助?，祝愿大家?在___年?收獲更多。?一、工作?背景本學(xué)?年我校共有?___個(gè)教?學(xué)班，在校?生近___?人，辦學(xué)規(guī)?模位居我市?高中前列；?各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)基本?滿足需要，?特別是新閱?覽室的投入?使用，以及?除公寓樓外?原有住宿樓?的整修，使?辦學(xué)條件進(jìn)?一步改善；?校容校貌進(jìn)?一步優(yōu)化，?校園內(nèi)的硬?化綠化、新?大門及門外?廣場(chǎng)的投入?使用，彰顯?學(xué)校的品位?，提升了環(huán)?境育人的基?本條件。但?我們也應(yīng)看?到，隨著辦?學(xué)規(guī)模的擴(kuò)?大，學(xué)生層?次參差不齊?特別是很大?一部分學(xué)生?學(xué)習(xí)、生活?習(xí)慣較差的?現(xiàn)狀與學(xué)校?新教師日益?增多尤其是?新班主任所?占比重較大?的現(xiàn)實(shí)形成?的矛盾日益?凸顯；我們?還應(yīng)看到，?我校與兄弟?學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)?將由辦學(xué)硬?件條件的競(jìng)?爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)?量、辦學(xué)效?益上的競(jìng)爭(zhēng)?轉(zhuǎn)移，而這?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更?加激烈，也?與各位教師?的教育教學(xué)?效果和切身?利益關(guān)系更?為密切。?二、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?政教處將結(jié)?合當(dāng)前的學(xué)?校實(shí)際，堅(jiān)?持“低進(jìn)高?出，高出優(yōu)?出”的辦學(xué)?目標(biāo)，在校?領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一?部署下，以?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)中?小學(xué)德育工?作的意見》?為指導(dǎo)，以?現(xiàn)代教育學(xué)?、心理學(xué)理?論和《中學(xué)?德育大綱》?為依據(jù)，以?學(xué)校工作計(jì)?劃為指針，?進(jìn)一步加強(qiáng)?和完善我校?規(guī)章制度，?全面加強(qiáng)班?主任工作，?落實(shí)常規(guī)管?理，以務(wù)實(shí)?、創(chuàng)新的精?神，提高德?育工作的實(shí)?效，鞏固德?育工作的成?果，為我校?教育教學(xué)水?平的穩(wěn)步提?高保駕護(hù)航?。三、工?作目標(biāo)1?、學(xué)習(xí)落實(shí)?和內(nèi)化《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《臨潁二高?學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與?處罰條例》?，促進(jìn)學(xué)生?文明素養(yǎng)的?形成和提高?。2、努?力加強(qiáng)德育?工作隊(duì)伍建?設(shè)，整合學(xué)?校、社會(huì)和?家庭的德育?力量，形成?德育合力，?確保管理效?果。3、?拓寬德育渠?道，充實(shí)德?育內(nèi)容，增?強(qiáng)德育工作?的針對(duì)性、?實(shí)效性。?4、加強(qiáng)自?身建設(shè)，務(wù)?實(shí)、有效地?完成各項(xiàng)德?育工作。?四、主要工?作措施（?一）加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?，發(fā)揮指導(dǎo)?者和引路人?的作用1?、認(rèn)真落實(shí)?政教處德育?工作人員的?工作職責(zé)，?定期檢查、?認(rèn)真指導(dǎo)，?積極協(xié)助有?關(guān)人員作好?本職工作。?在每學(xué)期開?學(xué)之前，召?開政教處德?育工作會(huì)議?，完善政教?處內(nèi)部人員?職責(zé)分工，?并將職責(zé)分?工安排告知?全體教師員?工，以便監(jiān)?督實(shí)施，提?高政教處工?作人員的責(zé)?任心和工作?效率。另外?要通過不同?形式的培訓(xùn)?提升政教處?工作人員的?業(yè)務(wù)素質(zhì)及?工作能力，?使其在工作?中敢管、能?管、善管，?管得有水平?，管得有實(shí)?效。2、?加強(qiáng)年級(jí)主?抓政教的副?主任及班主?任隊(duì)伍的建?設(shè)，發(fā)揮德?育工作的核?心作用。?（1）布置?和指導(dǎo)班主?任制定工作?計(jì)劃，定期?召開班主任?工作會(huì)議，?交流班主任?工作的經(jīng)驗(yàn)?，進(jìn)一步提?高班主任的?事業(yè)心和責(zé)?任感。開展?班主任“以?老帶新”結(jié)?對(duì)子活動(dòng)，?促進(jìn)新班主?任盡快成長(zhǎng)?為獨(dú)當(dāng)一面?的班級(jí)管理?人才。指導(dǎo)?班主任從四?個(gè)方面入手?開展工作：?一是抓主題?班會(huì)，進(jìn)行?正面教育；?二是加大力?度進(jìn)行日常?班級(jí)管理；?三是加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)秀生?的培養(yǎng)，抓?兩頭，帶中?間；四是溝?通家庭、學(xué)?校教育，家?校聯(lián)合，共?同努力。?（2）繼續(xù)?執(zhí)行班主任?量化評(píng)比方?案，考評(píng)中?力求公平、?合理，提高?班主任工作?的積極性和?主動(dòng)性。量?化考評(píng)由政?教處值日教?師負(fù)責(zé)，一?周一公布，?___月一?評(píng)比，考評(píng)?結(jié)果存檔，?年終作為優(yōu)?秀班級(jí)、班?主任評(píng)定的?重要依據(jù)，?此外，對(duì)重?大違紀(jì)違法?事件的班級(jí)?，評(píng)優(yōu)評(píng)先?實(shí)行“一票?否決”。?（3）對(duì)評(píng)?定的“優(yōu)秀?班級(jí)”、“?優(yōu)秀班主任?”，要加強(qiáng)?宣傳工作。?弘揚(yáng)優(yōu)秀班?級(jí)、優(yōu)秀班?主任的先進(jìn)?事跡，樹立?典型，以榜?樣引路，營?造良好的班?級(jí)、年級(jí)、?學(xué)校教育的?輿論和氛圍?。主要通過?三種渠道：?一是，在每?年教師節(jié)給?予表彰。二?是，在學(xué)校?宣傳欄展示?優(yōu)秀班級(jí)、?班主任的風(fēng)?采；三是，?利用臨潁二?高校園網(wǎng)展?示優(yōu)秀班主?任、優(yōu)秀班?級(jí)的風(fēng)采。?（4）加?強(qiáng)與年級(jí)主?抓政教的副?主任合作，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題，妥善處?理問題。?（5）引導(dǎo)?全體教職員?工深刻認(rèn)識(shí)?我縣高中教?育激烈競(jìng)爭(zhēng)?的態(tài)勢(shì)，增?強(qiáng)危機(jī)意識(shí)?和責(zé)任意識(shí)?。堅(jiān)持全員?、全方位、?全過程的大?教育觀，明?確全體教職?員工都是學(xué)?校的德育工?作者，要讓?每一節(jié)課，?每一項(xiàng)活動(dòng)?，每一次與?學(xué)生談話都?滲透德育因?素，真正做?到“教書育?人、管理育?人、服務(wù)育?人、勞動(dòng)育?人”。（?6）重視德?育科研，加?強(qiáng)德育信息?化建設(shè)。充?分利用本校?網(wǎng)站資源，?面向德育工?作人員以及?班主任隊(duì)伍?，以“學(xué)習(xí)?、服務(wù)、創(chuàng)?新、建設(shè)”?四大理念為?指導(dǎo)，宣傳?政策，反映?動(dòng)態(tài)（范本?），交流研?討，打造德?育工作人員?及班主任培?養(yǎng)交流的平?臺(tái)。另外要?求班主任每?學(xué)期要撰寫?有一定質(zhì)量?的德育論文?___篇及?___個(gè)班?主任工作成?功案例，并?作好匯編工?作。3、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?會(huì)和班干部?的培訓(xùn)、培?養(yǎng)工作，充?分利用學(xué)生?資源參與管?理。（1?）本學(xué)期政?教處將公開?民主競(jìng)聘學(xué)?生會(huì)成員，?對(duì)學(xué)生會(huì)成?員進(jìn)行具體?分工，明確?學(xué)生會(huì)干部?的職責(zé)，_?__衛(wèi)生、?紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)?，每天對(duì)校?園進(jìn)行檢查?。切實(shí)發(fā)揮?學(xué)生會(huì)各職?能部門的作?用，在實(shí)際?工作中提高?學(xué)生自我管?理和自我教?育的能力。?（2）定?期開展對(duì)班?干部的培養(yǎng)?，使之成為?班級(jí)管理有?力助手。班?干部作為班?級(jí)日常學(xué)習(xí)?、生活的_?__者和管?理者是班級(jí)?管理的骨干?力量，班主?任要敢于放?手班級(jí)工作?，加強(qiáng)指導(dǎo)?和培養(yǎng)，讓?班干部__?_班級(jí)活動(dòng)?，安排班級(jí)?事務(wù)。高中政教處上學(xué)期工作計(jì)劃（三）一、?工作背景?本學(xué)年我校?共有___?個(gè)教學(xué)班，?在校生近_?__人，辦?學(xué)規(guī)模位居?我市高中前?列；各項(xiàng)基?礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?基本滿足需?要，特別是?新閱覽室的?投入使用，?以及除公寓?樓外原有住?宿樓的整修?，使辦學(xué)條?件進(jìn)一步改?善；校容校?貌進(jìn)一步優(yōu)?化，校園內(nèi)?的硬化綠化?、新大門及?門外廣場(chǎng)的?投入使用，?彰顯學(xué)校的?品位，提升?了環(huán)境育人?的基本條件?。但我們也?應(yīng)看到，隨?著辦學(xué)規(guī)模?的擴(kuò)大，學(xué)?生層次參差?不齊特別是?很大一部分?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣較?差的現(xiàn)狀與?學(xué)校新教師?日益增多尤?其是新班主?任所占比重?較大的現(xiàn)實(shí)?形成的矛盾?日益凸顯；?我們還應(yīng)看?到，我校與?兄弟學(xué)校的?競(jìng)爭(zhēng)將由辦?學(xué)硬件條件?的競(jìng)爭(zhēng)向辦?學(xué)質(zhì)量、辦?學(xué)效益上的?競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移，?而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?將更加激烈?，也與各位?教師的教育?教學(xué)效果和?切身利益關(guān)?系更為密切?。二、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期政教處?將結(jié)合當(dāng)前?的學(xué)校實(shí)際?，堅(jiān)持“低?進(jìn)高出，高?出優(yōu)出”的?辦學(xué)目標(biāo)，?在校領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一部署下?，以《__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)中小學(xué)德?育工作的意?見》為指導(dǎo)?，以現(xiàn)代教?育學(xué)、心理?學(xué)理論和《?中學(xué)德育大?綱》為依據(jù)?，以學(xué)校工?作計(jì)劃為指?針，進(jìn)一步?加強(qiáng)和完善?我校規(guī)章制?度，全面加?強(qiáng)班主任工?作，落實(shí)常?規(guī)管理，以?務(wù)實(shí)、創(chuàng)新?的精神，提?高德育工作?的實(shí)效，鞏?固德育工作?的成果，為?我校教育教?學(xué)水平的穩(wěn)?步提高保駕?護(hù)航。三?、工作目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)?落實(shí)和內(nèi)化?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和《臨潁?二高學(xué)生獎(jiǎng)?勵(lì)與處罰條?例》，促進(jìn)?學(xué)生文明素?養(yǎng)的形成和?提高。2?、努力加強(qiáng)?德育工作隊(duì)?伍建設(shè)，整?合學(xué)校、社?會(huì)和家庭的?德育力量，?形成德育合?力，確保管?理效果。?3、拓寬德?育渠道，充?實(shí)德育內(nèi)容?，增強(qiáng)德育?工作的針對(duì)?性、實(shí)效性?。4、加?強(qiáng)自身建設(shè)?，務(wù)實(shí)、有?效地完成各?項(xiàng)德育工作?。四、主?要工作措施?（一）加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)，發(fā)揮?指導(dǎo)者和引?路人的作用?1、認(rèn)真?落實(shí)政教處?德育工作人?員的工作職?責(zé)，定期檢?查、認(rèn)真指?導(dǎo)，積極協(xié)?助有關(guān)人員?作好本職工?作。在每學(xué)?期開學(xué)之前?，召開政教?處德育工作?會(huì)議，完善?政教處內(nèi)部?人員職責(zé)分?工，并將職?責(zé)分工安排?告知全體教?師員工，以?便監(jiān)督實(shí)施?，提高政教?處工作人員?的責(zé)任心和?工作效率。?另外要通過?不同形式的?培訓(xùn)提升政?教處工作人?員的業(yè)務(wù)素?質(zhì)及工作能?力，使其在?工作中敢管?、能管、善?管，管得有?水平，管得?有實(shí)效。?2、加強(qiáng)年?級(jí)主抓政教?的副主任及?班主任隊(duì)伍?的建設(shè)，發(fā)?揮德育工作?的核心作用?。（1）?布置和指導(dǎo)?班主任制定?工作計(jì)劃，?定期召開班?主任工作會(huì)?議，交流班?主任工作的?經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一?步提高班主?任的事業(yè)心?和責(zé)任感。?開展班主任?“以老帶新?”結(jié)對(duì)子活?動(dòng)，促進(jìn)新?班主任盡快?成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)?一面的班級(jí)?管理人才。?指導(dǎo)班主任?從四個(gè)方面?入手開展工?作：一是抓?主題班會(huì)，?進(jìn)行正面教?育；二是加?大力度進(jìn)行?日常班級(jí)管?理；三是加?強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化和優(yōu)?秀生的培養(yǎng)?，抓兩頭，?帶中間；四?是溝通家庭?、學(xué)校教育?，家校聯(lián)合?，共同努力?。（2）?繼續(xù)執(zhí)行班?主任量化評(píng)?比方案，考?評(píng)中力求公?平、合理，?提高班主任?工作的積極?性和主動(dòng)性?。量化考評(píng)?由政教處值?日教師負(fù)責(zé)?，一周一公?布，___?月一評(píng)比，?考評(píng)結(jié)果存?檔，年終作?為優(yōu)秀班級(jí)?、班主任評(píng)?定的重要依?據(jù)，此外，?對(duì)重大違紀(jì)?違法事件的?班級(jí)，評(píng)優(yōu)?評(píng)先實(shí)行“?一票否決”?。（3）?對(duì)評(píng)定的“?優(yōu)秀班級(jí)”?、“優(yōu)秀班?主任”，要?加強(qiáng)宣傳工?作。弘揚(yáng)優(yōu)?秀班級(jí)、優(yōu)?秀班主任的?先進(jìn)事跡，?樹立典型，?以榜樣引路?，營造良好?的班級(jí)、年?級(jí)、學(xué)校教?育的輿論和?氛圍。主要?通過三種渠?道：一是，?在每年教師?節(jié)給予表彰?。二是，在?學(xué)校宣傳欄?展示優(yōu)秀班?級(jí)、班主任?的風(fēng)采；三?是，利用臨?潁二高校園?網(wǎng)展示優(yōu)秀?班主任、優(yōu)?秀班級(jí)的風(fēng)?采。（4?）加強(qiáng)與年?級(jí)主抓政教?的副主任合?作，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題，妥?善處理問題?。（5）?引導(dǎo)全體教?職員工深刻?認(rèn)識(shí)我縣高?中教育激烈?競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)?，增強(qiáng)危機(jī)?意識(shí)和責(zé)任?意識(shí)。堅(jiān)持?全員、全方?位、全過程?的大教育觀?，明確全體?教職員工都?是學(xué)校的德?育工作者，?要讓每一節(jié)?課，每一項(xiàng)?活動(dòng)，每一?次與學(xué)生談?話都滲透德?育因素，真?正做到“教?書育人、管?理育人、服?務(wù)育人、勞?動(dòng)育人”。?（6）重?視德育科研?，加強(qiáng)德育?信息化建設(shè)?。充分利用?本校網(wǎng)站資?源，面向德?育工作人員?以及班主任