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第4頁共4頁秋季學(xué)期班主任工作計劃范文我?當(dāng)老師已經(jīng)?有一學(xué)期了?,雖然做的?不是非常的?好,但是我?當(dāng)?shù)囊惨恢?是兢兢業(yè)業(yè)?,勤懇努力?的;雖然沒?有建樹很多?,但是優(yōu)秀?學(xué)生我還是?教育出來很?多。首先一?條,在工作?中有自己的?工作計劃,?借鑒的經(jīng)驗?也起了很大?的作用。班?主任不同于?一般的任課?老師,任課?老師上完課?就可以拍拍?屁股走人,?對學(xué)生的事?情幾乎不負?什么責(zé)任,?而對班主任?的要求就要?嚴格的多。?班主任必須?要對學(xué)生負?責(zé),要不怎?么對得起充?滿希望的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)?生家長和學(xué)?生本人呢。?班主任工?作是一項復(fù)?雜、細致而?龐大的系統(tǒng)?工程,它關(guān)?系到學(xué)生在?學(xué)校學(xué)習(xí)、?生活和思想?等諸方面習(xí)?慣的養(yǎng)成和?進步,關(guān)系?到能否把學(xué)?生培養(yǎng)成為?適應(yīng)社會和?時代需要、?能否為社會?做貢獻的人?。由于第一?次當(dāng)班主任?,經(jīng)驗不是?很豐富,為?此曾擔(dān)心自?己會誤人子?弟,畢竟這?是未來的幾?十個護士。?如何搞好班?主任工作??通過慎重的?思考,我總?結(jié)出以下幾?點:一、?詳細、真實?的了解學(xué)生?情況,為班?主任工作打?好基礎(chǔ)。作?為班主任,?應(yīng)比較詳細?和真實的了?解學(xué)生各方?面的情況,?如學(xué)生家庭?經(jīng)濟情況,?父母的職業(yè)?,家庭成員?情況,特別?是學(xué)生的性?格特征,是?內(nèi)向、外向?,調(diào)皮、踏?實,還是活?潑、呆板,?甚至學(xué)生的?愛好、特長?等等。了解?學(xué)生的目的?是為日后的?班主任工作?做準(zhǔn)備、打?基礎(chǔ)。對學(xué)?生的關(guān)系到?隱私的東西?,特別是對?學(xué)生自尊心?有影響的情?況,教師切?不可任意的?告訴別人。?二、遵循?班主任工作?的指導(dǎo)思想?和總體原則?:1.思想?上,應(yīng)加強?對學(xué)生愛國?主義道德情?操的培養(yǎng)和?熱愛黨、熱?愛___事?業(yè)信念的教?育,堅持四?項基本原則?和改革開放?,樹立良好?的世界觀、?人生觀;還?要進行是非?觀念的教育?、見義勇為?的教育等。?2.學(xué)習(xí)上?,努力培養(yǎng)?學(xué)生認真學(xué)?習(xí)、按時完?成作業(yè)的習(xí)?慣,更重要?的是___?學(xué)生一些學(xué)?習(xí)的方法以?及尊重弱者?的方式。3?.工作上,?鍛煉學(xué)生初?步的管理能?力,特別是?建立、健全?班委會、團?支部,配合?班主任搞好?班級常規(guī)管?理工作,使?全班學(xué)生有?一個安全、?舒適的環(huán)境?學(xué)習(xí)。4.?紀(jì)律上,加?強對學(xué)生自?覺遵守紀(jì)律?的習(xí)慣的培?養(yǎng),讓學(xué)生?除能自覺遵?守學(xué)校、年?級的紀(jì)律外?,還主動維?護班___?和學(xué)校的利?益、榮譽,?有一定的正?義感。5.?安全上,加?強對學(xué)生的?教育,同時?加強管理,?杜絕學(xué)生事?故的發(fā)生。?6.其他方?面,培養(yǎng)學(xué)?生良好的生?活習(xí)慣,如?熱愛勞動、?積極鍛煉身?體、尊老_?__、扶殘?濟弱、見義?勇為等,使?得學(xué)生能夠?在實際生活?中涌現(xiàn)出感?人的事跡。?三、實際?工作中,切?實抓好要解?決的主要問?題,落實好?具體措施:?各班可根據(jù)?自身不同的?特點,在實?際工作中確?定幾個主要?問題進行解?決。一般情?況下,以下?這些問題是?需要解決的?。1.扭轉(zhuǎn)?學(xué)風(fēng)問題:?教育學(xué)生樹?立理想,勇?于克服困難?;對活潑有?余而勤奮不?足的學(xué)生,?加大談心力?度,和學(xué)生?一起分析問?題出現(xiàn)的原?因,特別是?讓他們?nèi)サ?依賴思想,?把主要精力?用在學(xué)習(xí)上?。在當(dāng)今社?會,競爭意?識尤為重要?,教育學(xué)生?不怕在學(xué)習(xí)?上“出風(fēng)頭?”,使得優(yōu)?良學(xué)風(fēng)初步?形成。2.?狠抓學(xué)生紀(jì)?律,確保學(xué)?習(xí)環(huán)境的優(yōu)?良:良好的?紀(jì)律是搞好?學(xué)習(xí)的保證?。班級除了?嚴格執(zhí)行學(xué)?校的各種規(guī)?章制度以外?,還可以制?定班級的紀(jì)?律,對學(xué)生?嚴格要求,?以確保正常?秩序和各種?工作、活動?的開展。通?過班會、平?時教育、學(xué)?生座談等形?式,反復(fù)強?調(diào)校紀(jì)班規(guī)?,讓學(xué)生牢?記在心。3?.加強安全?教育:學(xué)生?在校的安全?問題是班級?管理的重大?問題。學(xué)校?、班___?一方面努力?為學(xué)生營造?一個安全的?學(xué)習(xí)、生活?環(huán)境,一方?面要加大對?學(xué)生的安全?教育力度。?4.努力嘗?試和施行素?質(zhì)教育,培?養(yǎng)學(xué)生全面?素質(zhì):班主?任應(yīng)大力為?學(xué)生創(chuàng)造良?好的條件,?積極嘗試、?開展素質(zhì)教?育。5.主?動抓好后進?生(學(xué)困生?)的轉(zhuǎn)化問?題:每個班?___中都?存在后進生?(學(xué)困生)?,特別是當(dāng)?今社會,“?讀書無用論?”影響下的?學(xué)生有的只?是到?!盎?時間”,厭?學(xué)情緒嚴重?。班內(nèi)的財?產(chǎn)是大家的?公共財產(chǎn),?不容侵犯和?隨意破壞。?在實際工作?中,可將班?內(nèi)財產(chǎn)實行?人頭承包負?責(zé)制,學(xué)生?有了責(zé)任感?,基本能認?真愛護班財?產(chǎn),有損壞?還能檢舉揭?發(fā)。四、?班主任工作?中要注意的?問題:1.?尊重學(xué)生人?格。學(xué)生在?人格上與教?師是平等的?,學(xué)生的人?格不容教師?的任意侵犯?和踐踏。2?.正確對待?學(xué)生的“小?報告”。針?對學(xué)生善于?表現(xiàn)的特點?,可以]讓?部分學(xué)生有?意的注意和?發(fā)現(xiàn)同學(xué)中?的不正常現(xiàn)?象,使教師?能更加深入?的了解學(xué)生?的思想、學(xué)?習(xí)和生活的?狀況和動態(tài)?(范本)。?3.?dāng)M定切?實可行的工?作計劃。學(xué)?期初應(yīng)擬定?班主任工作?計劃,作為?工作的依據(jù)?。4.寫好?總結(jié),積累?經(jīng)驗。經(jīng)過?一學(xué)期的工?作,班主任?多少都有一?些經(jīng)驗教訓(xùn)?,這就需要?總結(jié)。班?主任工作是?復(fù)雜、細致?的工作,也?是一項有趣?的工作,只?要你全身心?的投入到里?面去,一定?能感受到班?主任工作的?快樂、教師?生命的活潑?和教育教學(xué)?生活的充實?。在實際工?作中,班主?任本著培養(yǎng)?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的四有新人?出發(fā),在提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?成績的同時?,還要提高?學(xué)生政治思?想素質(zhì),鍛?煉學(xué)生的實?際工作能力?、適應(yīng)社會?的能力,使?學(xué)生全面發(fā)?展,普遍感?覺能夠成為?對社會有用?的人才。?班主任工作?計劃制定的?好壞關(guān)系到?一個學(xué)期工?作的執(zhí)行力?度,也關(guān)系?到整個班級?開展工作的?進行,不能?馬虎視之,?一定要認真?的寫好班主?任工作計劃?。在執(zhí)行工?作計劃的同?時,一定要?引起注意。?

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