教師資格考試《綜合素質(zhì)》（初中、高中、中職）

教師資格考試《綜合素質(zhì)》（初中、高中、中職）一、單項選擇題1.在教育教學(xué)的細節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異()A．對學(xué)生一視同仁，一樣要求B．辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不能絕對化(正確答案)C．在學(xué)生之間進行橫向的比較與學(xué)習D．不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理2.下列關(guān)于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢的說法不正確的是()A．社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復(fù)雜，所負擔的責任就越大。在社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮的作用就越重要B．教師的職責發(fā)展是一個連續(xù)性的過程C．教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的D．教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化(正確答案)3.教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現(xiàn)，也是評價教師專業(yè)性的核心因素是()A．專業(yè)動機B．專業(yè)知識C．專業(yè)能力(正確答案)D．專業(yè)人格4.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了()A．愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B．依法執(zhí)教的職業(yè)道德C．嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德D．為人師表的職業(yè)道德(正確答案)5.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在“關(guān)愛學(xué)生”條目下，首次提出了()A．保護學(xué)生安全(正確答案)B．保護教師安全C．忠誠于人民教育事業(yè)D．熱愛人民6.教師與學(xué)生的()是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師真正的了解學(xué)生，做學(xué)生的“良師益友”。A．平等B．溝通(正確答案)C．真誠D．關(guān)愛7.齊老師上課時喜歡全程用多媒體，他認為這是一種很好的教學(xué)方式。不過學(xué)生卻認為他的果雖然很好，但是用多媒體教學(xué)速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會()A．聽取學(xué)生意見，適度放慢教學(xué)速度(正確答案)B．聽取學(xué)生意見，以學(xué)習最差的學(xué)生能聽懂為宜c．聽取學(xué)生意見，以學(xué)習最好的學(xué)生能夠充分應(yīng)用為宜D．學(xué)生不懂教學(xué)，這樣的教學(xué)方式是最好的，效率最高的8.下列選項中，不屬于教師正確處理其與同事關(guān)系的職業(yè)行為準則的是()A．尊重B．理解C．協(xié)作D．支持(正確答案)9.凡年滿——周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其人學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到——周歲。()A．六七(正確答案)B．五六C．七八D．六八10.下列屬于教師申訴制度范圍的是()A．政府行政部門侵犯其合法權(quán)益(正確答案)B．企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益C．事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D．其他個人侵犯其合法權(quán)益11.下列不屬于教師的權(quán)利的是()A．開展教育教學(xué)活動B．評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績C．不斷提高思想政治覺悟(正確答案)D．參加進修或者其他方式的培訓(xùn)12.偷看學(xué)生的日記、信件，侵犯了學(xué)生的()A．受教育權(quán)B．人格尊嚴權(quán)C．榮譽權(quán)D．隱私權(quán)(正確答案)13.有“樂圣”之稱的作曲家是()A．李斯特B．莫扎特C．貝多芬(正確答案)D．肖邦14.敦煌藝術(shù)源于中國哪種教派()A．道教B．佛教(正確答案)C．儒教D．伊斯蘭教15.爬行動物不是兩棲動物，兩棲動物都是卵生的，所以凡是卵生的動物都不是爬行動物。以下選項與題干推理形式相同的是()A．商品都是有使用價值的，貂皮大衣是有使用價值的，所以貂皮大衣是商品B．考試不及格就會補考，補考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評選，所有不能參加三好學(xué)生評選的人都曾經(jīng)考試不及格C．廣東人不是香港人，香港人說粵語，因此所有說粵語的人都不是廣東人(正確答案)D．過度溺愛孩子會導(dǎo)致孩子經(jīng)常哭鬧，經(jīng)常哭鬧都有腸胃問題，所以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的16.世紀上半葉，發(fā)生了以()為核心的物理學(xué)革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造理論、計算機科學(xué)，這六大科學(xué)理論的突破，共同確立了現(xiàn)代科學(xué)體系的基本結(jié)構(gòu)。A．相對論、光學(xué)B．相對論、電磁學(xué)C．光學(xué)、電磁學(xué)D．相對論、量子力學(xué)(正確答案)17.能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是()A．倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象B．居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳(正確答案)C．道爾頓的成就D．林奈的成就18.年的萬隆會議，不僅取得了圓滿成功，還促進了中國同亞非各國的團結(jié)與合作，主要是因為周恩來提出了()A．獨立自主的外交政策B．“求同存異”的方針(正確答案)C．和平共處五項原則D．擁護社會主義的主張19.我國古代的偉大工程蘊含著中華民族文化與精神的底蘊。隋朝時修筑的促進南北經(jīng)濟文化交流的重要工程是()A．大運河(正確答案)B．趙州橋C．長城D．故宮20.下列說法不正確的一項是()A．東漢許慎的《說文解字》是我國最早的一部按部首編排的字典，該書將9353字分別歸入540部B．清代“說文四大家”及其作品是：段玉裁的《說文解字注》、朱駿聲的《說文通訓(xùn)定聲》、桂馥的《說文解字義證》、王筠的《說文釋例》C．《爾雅》是我國最早的一部解釋詞義的書，是我國古代最早的詞典?！稜栄拧芬彩侨寮业慕?jīng)典之一，漢代時就被列入“十三經(jīng)”之中(正確答案)D．我國古代傳統(tǒng)的注音方法主要有直音法和反切法21.下列說法不正確的一項是()A．盡管《楚辭》的年代比《詩經(jīng)》晚二三百年，地域上也相距較遠，但這兩部作品的用韻基本上是一致的B．清代古音學(xué)興起以后，自六朝以來常用的“葉音說”便受到了批判，此后再無人用改韻腳的方法來解決《詩經(jīng)》中某些韻腳不和諧的問題了(正確答案)C．雙聲指的是兩個字的聲母相同，疊韻指的是兩個字的韻母相同。因為語音系統(tǒng)的不同，上古的雙聲疊韻和現(xiàn)代的雙聲疊音并不是一致的D．兩個字的字形不同，意義不同，只是由于聲音相同或相近，古人就用甲字來代替乙字，這種現(xiàn)象稱為古音通假22.關(guān)于語文教學(xué)中的設(shè)疑和提問，下列說法不妥的一項是()A．設(shè)問要有針對性，富有啟發(fā)性B．設(shè)問措辭要精當，選擇適當?shù)脑O(shè)問時機c．設(shè)問速度要適中，有必要的停頓，注意學(xué)生的反饋D．如果學(xué)生回答正確就及時肯定，如果學(xué)生回答不對，那就不管(正確答案)23.研究發(fā)現(xiàn)，人類利用嬰兒和成人之間形態(tài)上的典型差異作為重要的行為線索。幼年的特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心，許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征。人們被這樣的動物所吸引，把它們培養(yǎng)成寵物。這一結(jié)論最適宜用來解釋的現(xiàn)象是()A．某些對童年時代過分留戀的人會在穿衣打扮方面表現(xiàn)出明顯幼稚化的傾向B．子女長大成人離開家庭后，老人們喜歡養(yǎng)寵物，寄托撫愛之情，打發(fā)寂寞時光(正確答案)C．長期以來，迪斯尼的藝術(shù)家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形D．在生活方面被過度照顧的孩子，心理成長會受到一定影響，往往表現(xiàn)得比較脆弱24.漢語拼音教學(xué)盡可能有()，宜以活動和游戲為主。A．科學(xué)性B．趣味性(正確答案)C．統(tǒng)一性D．規(guī)范性25.關(guān)于教學(xué)方法，下列說法不妥的一項是()A．教學(xué)方法具有相對性，每種方法就其本質(zhì)來說，都是相對辨證的：既有優(yōu)點又有缺點B．教學(xué)方法具有單一性，因為優(yōu)秀的語文老師可以做到以不變應(yīng)萬變(正確答案)C．教學(xué)方法是教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法的綜合體。教師教的方法，在于示范、啟發(fā)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)；學(xué)生學(xué)的方法，在于觀察、仿效、運用和創(chuàng)造D．教學(xué)方法具有針對性，教師在進行教學(xué)時，要針對不同對象和特點，不同的目的、要求，選擇不同的教學(xué)方法26.下列說法不正確的一項是()A．古人把日月與金木水火土五星合起來稱為七政或七曜B．《詩經(jīng)》說“東有啟明，西有長庚”，“啟明”和“長庚”指的是金星和水星(正確答案)C．古人常把親朋好友久別不能重逢比喻為參辰或參商D．古代對星空的分區(qū)，除了二十八宿以外，還有三垣，即紫微垣、太微垣、天市垣27.下列作者與作品搭配不正確的是()A．《阿房宮賦》——杜牧B．《小石潭記》——歐陽修(正確答案)C．《漁家傲?塞下秋來風景異》——范仲淹D．《相見歡?無言獨上西樓》——李煜28.語文教師在教授古詩時，列舉了一些古詩文名句，其中跟科舉有關(guān)的是()A．朝為田舍郎，暮登天子堂(正確答案)B．祖宗雖遠，祭祀不可不誠C．不孝有三，無后為大D．一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱29.下面詩句不是杜甫所作的是()A．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來B．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳C．角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫(正確答案)D．戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流二、材料分析題1．在班里，珍妮是個總愛低著頭、很憂郁的女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。一天，老師帶她到飾物店買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮。老師也夸她，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她心想一定是蝴蝶結(jié)的功勞。從那以后，珍妮一直都不肯把蝴蝶結(jié)摘掉，每天都昂起頭開心地走路。

運用“以人為本”的學(xué)生觀，試對上例作出分析。

2．某重點大學(xué)畢業(yè)生小李，在公開招聘中以優(yōu)異的成績被聘為某初中老師，剛上班時，他虛心向同事請教，認真?zhèn)湔n，努力把握課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，工作高度負責，教學(xué)效果好，在期末的評定中成績優(yōu)越，但隨著工作的熟悉與社會交往的增多，便越來越不重視備課和對教學(xué)環(huán)節(jié)的把握，開始變得浮躁，他認為：“教師上課就那么回事，我備好一遍課可以用好多年!”

上學(xué)期學(xué)生評教，小李排名倒數(shù)。校長找其談話，她還不以為然：“我重點大學(xué)畢業(yè)生，難道還教不了初中生?”之后，他把對校長和學(xué)生評教的不滿都撒到學(xué)生身上，上課時對不專心聽講或成績差的學(xué)生或挖苦諷刺或罰站．甚至趕出教室。

試從教師職業(yè)道德的角度，分析這位教師的行為。

3．閱讀下面的文章，按要求回答問題。

盲道上的愛

①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。我就走過去，和她一道搬。

②我說：“車子放得這么亂，的確有礙觀瞻?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉，說：“您瞧我，多無知。”

③方老師說：“其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題，并讓我做好充足的心理準備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準備。醫(yī)生說：‘你女兒有可能失明’。我聽了差點昏過去。我央求醫(yī)生說：‘我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎么行!醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧’。那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，家中無人時，我就開始閉著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睜眼。至1，后來，我在盲道上走熟了，腳竟認得了那八道杠。我真高興，自己終于可以做個百分之百的盲人了。也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的II1巾蒙住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了家門前。解開圍巾，我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說，在這一條條盲道上，發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎!”

④帶著方老師講述的故事，我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”，國內(nèi)的，國外的，江南的，塞北的……

⑤我向每一條暢通的盲道問．好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候，我一個人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認得那八道杠