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文檔簡(jiǎn)介
習(xí)作:這兒真美花園、果園,田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?寫什么仔細(xì)觀察習(xí)作內(nèi)容仔細(xì)觀察圖片,看看每張圖片上有哪些景物,用一兩句話描述。習(xí)作內(nèi)容思維導(dǎo)圖寫法指導(dǎo)我們家附近的小花園真美……圍繞例句寫一段話。習(xí)作小貼士:全文圍繞關(guān)鍵句寫,一段話圍繞本段關(guān)鍵語句寫。分述可以按照時(shí)間順序、空間順序或游覽順序?qū)憽_\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。寫法指導(dǎo)世界上有許多美麗的地方:迷人的西沙群島,壯美的黃河,金色的海灘……而我最喜歡的卻是溶洞。①
有一次,我和爸爸媽媽一起去溶洞玩。一下車,我就迫不及待地跑到了溶洞門口。①開門見山,列舉眾多美麗的地方,突出自己最喜歡的地方是溶洞。美麗的溶洞例文引路進(jìn)溶洞,需要坐一條小船。坐在船上,我仔細(xì)觀察著頭頂上的鐘乳石,發(fā)現(xiàn)它們都是濕漉漉的,像剛洗完澡一樣。當(dāng)船行到溶洞的拐角處時(shí),我發(fā)現(xiàn)溶洞上方有一群蝙蝠,它們黑黑的,倒吊在巖壁上,如果不是注意到它們的眼睛在發(fā)亮,我還真看不出來它們?cè)瓉硎球鹉?!想到電視里面的“蝙蝠怪”,我馬上例文引路害怕起來,躲到爸爸身后。我嚇得直哆嗦,爸爸卻輕輕地拍拍我的后背,“不用怕,難不成它還會(huì)跑到你面前來?除非你是蟲子!”說得對(duì)呀,我又不是蟲子?、冖谟^察仔細(xì),寫出溶洞中鐘乳石的特點(diǎn):濕漉漉的。更有趣的是小作者以兒童的視角寫出了溶洞里特殊的景物——蝙蝠,突出了旅游的情趣。例文引路隨后,我們坐著小船行到溶洞最深處,見到了溶洞最漂亮的地方,里面的鐘乳石各式各樣,有的像猴子,在給我拜年,有的像武松打虎,還有的像仙人指路。它們的顏色也各不相同,有的呈綠色,有的是紅色,還有的是淡黃色,也許是巖壁上燈光映照的效果,才顯得美輪美奐。③③寫形態(tài)各異的鐘乳石,表現(xiàn)溶洞之美。例文引路就在小船快要出溶洞的時(shí)候,我驚喜地看到右邊石壁上有一大一小緊緊挨著的兩個(gè)鐘乳石,它們多像兩姐弟呀!你看,“姐姐”低頭親切地看著“弟弟”,還用手扶著“弟弟”的胳膊,“弟弟”高興地張開雙臂,好像在跟我們說:“歡迎你們下次再來呀!”④
④這是一組特寫鏡頭,為溶洞之行留下了靚麗的一筆。例文引路這次溶洞之旅真令人難忘,真希望下次有機(jī)會(huì)和爸媽再去一次。例文引路點(diǎn)評(píng):小作者按空間順序?qū)懥恕斑M(jìn)溶洞”“溶洞最深處”“出溶洞”時(shí)的不同景象,寫了倒吊的蝙蝠、形態(tài)各異的鐘乳石,還寫了“鐘乳石姐弟”,生動(dòng)形象,活潑有趣,表達(dá)了作者對(duì)溶洞的喜愛與期望再游之情。例文引路更多精彩例文……這兒真美習(xí)作我們周圍有許多美麗的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?仔細(xì)觀察,把身邊的美景介紹給別人吧!寫的時(shí)候,試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思寫,并盡可能用上最近學(xué)到的描寫景物的詞語。習(xí)作內(nèi)容1.有序表達(dá)。
景物描寫一定要有順序,有了順序文章才有條理。因此,觀察時(shí)要認(rèn)真,不能東看一眼,西瞧一下,必須按一定的順序,或從上至下,或由遠(yuǎn)及近,或由外到內(nèi),或先整體后局部,并注意動(dòng)靜結(jié)合。習(xí)作指導(dǎo)2.抓住特點(diǎn)。
不同的景物有不同的特點(diǎn),即使是同樣的風(fēng)景,觀察的時(shí)間不同,角度不同,看到的也不同。比如,同是山,有的以山景為主,有的以奇石聞名,描寫的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)抓住其不同的特點(diǎn),寫出景物的獨(dú)特之美。3.展開想象。
寫景的時(shí)候,如果只描寫景物的外在特征是不夠的,還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪,則需要借助想象和聯(lián)想,同時(shí)運(yùn)用比喻、夸張、排比、擬人等修辭手法。這樣,文章才會(huì)有光彩,才能給讀者以美的享受。4.融情于景。
寫景的目的是為了抒發(fā)感情,所以,我們要邊觀察、邊欣賞、邊聯(lián)想、邊思考,將自己對(duì)景物的感受融進(jìn)文字里。
好
詞描寫山:山清水秀
連綿不斷
層巒疊翠
云霧繚繞描寫水:水平如鏡
浩浩蕩蕩
波光粼粼
水天一色描寫樹木:郁郁蔥蔥
枝繁葉茂
綠樹成蔭
蒼翠欲滴描寫花草:繁花似錦
綠草如茵
爭(zhēng)奇斗艷
婀娜多姿日積月累
好
開
頭◆《我愛家鄉(xiāng)的環(huán)島路》開頭(由歌聲開頭,引出美麗的廈門)
“鼓浪嶼四周海茫茫,海水鼓起波浪.....”當(dāng)耳邊響起這悅耳熟悉的旋律,我總會(huì)情不自禁地想起我的家鄉(xiāng)——廈門。在廈門島的東部有一條絢麗多彩的公路——環(huán)島路,是我最愛去的地方。
◆《美麗的遺愛湖公園》開頭(比喻式開頭)
距離我家不遠(yuǎn),有一座美麗的公園。那里一年四季,風(fēng)景如畫。走進(jìn)公園,就像走進(jìn)了一幅美麗的山水畫中。
好
結(jié)
尾◆《美麗的西湖》結(jié)尾(引用名句,耐人尋味)
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!泵利惖奈骱?,讓我難忘,讓我留戀?!簟端l(xiāng)烏鎮(zhèn)》結(jié)尾(排比句式,抒發(fā)贊美之情)
這就是江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)的美。它的美印在藍(lán)花布上;它的美飄散在黃酒的醇香中;它的美,也流淌在我的筆端,寫入這篇文章里。
迷人的小溪
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物,我最喜歡的地方是霧渡河。那是家鄉(xiāng)附近的一條小溪。
那條小溪就像一條長長的閃亮的絲帶,彎彎曲曲地延伸到遠(yuǎn)方。小溪里面有許多魚,那些小魚兒非常可愛!魚兒們游來游去,這邊吐一點(diǎn)兒泡泡,那邊吐一點(diǎn)兒泡泡,尾巴隨著身子左右擺動(dòng),可愛極了!小溪的兩邊,綠茸茸的草地上藏著五顏六色的野花,真像一條繡滿了七色花朵的大花毯!
小溪邊有一排柳樹。春天一到,柳樹長出柔軟的枝條,一陣風(fēng)兒吹來,柳樹姑娘就隨風(fēng)舞動(dòng),似乎在對(duì)著溪水梳理自己的頭發(fā)呢!火紅的杜鵑花在小溪邊的草地上競(jìng)相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片紅色的云霞。佳作引路
夏天的時(shí)候,小朋友們最喜歡來到這里。他們?cè)谛∠飺炱恋氖^,在石縫里抓小魚,在荷葉上捉蜻蜓……玩累了,就在樹陰下乘涼,把荷葉當(dāng)成帽子戴在頭上遮擋太陽,真是愜意極了。
每到夜晚,小青蛙、小蟈蟈等小動(dòng)物會(huì)在小溪邊開音樂會(huì)。小青蛙呱呱呱地高聲唱著,小蟈蟈則在草叢中彈琴伴奏……音樂會(huì)帶給小溪無窮的歡樂。
每當(dāng)我走到小溪邊,小魚兒總是那么快活,溪水總是那么清澈。如果下過幾
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