2021-2022學(xué)年廣東省梅州市黃畬中學(xué)高二語文月考試卷含解析

2021-2022學(xué)年廣東省梅州市黃畬中學(xué)高二語文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成20—23題。香魚的故鄉(xiāng)林清玄①在臺(tái)北的日本料理店里有一道名菜，叫“烤香魚”，這道烤魚和其他的魚都不一樣；其他的魚要剖開拿掉肚子，香魚則是完整的，可以連肚子一起吃，而且香魚的肚子是苦的?？嗟綐O處有一種甘醇的味道，正像飲上好的茗茶。②有一次我們?cè)谌毡玖侠淼瓿韵泗~，一位朋友告訴我香魚為什么可以連肚子一起吃的秘密。他說：“香魚是一種奇怪的魚，它比任何的魚都愛干凈，它生活的水域只要稍有污染，香魚就死去了。所以它的肚子永遠(yuǎn)不會(huì)有臟的東西，可以放心食用。”朋友的說法，使我對(duì)香魚產(chǎn)生了極大的興趣，它究竟是怎么樣的一種魚，這樣高貴。容不下一點(diǎn)環(huán)境的污跡?這也使我記憶起，十年前在新店溪旁碧潭橋頭的小餐館里，曾經(jīng)吃過新店溪盛產(chǎn)的香魚，它的體型細(xì)小毫不起眼，當(dāng)時(shí)還是非常普通的食物，如今，新店溪的香魚早就絕種了，因?yàn)樾碌晗蝗藗內(nèi)疚哿耍泗~拒絕在那樣的水城里存活。③現(xiàn)在日本料理店的香魚，已經(jīng)不產(chǎn)在新店溪，而要從日本空運(yùn)臺(tái)，使香魚的身價(jià)大大增高，幾乎任何魚都比不上。聽說在澎湖某些沒有被污染的海域，還能找到香魚的蹤跡，可是為數(shù)甚少，早就無法滿足吃客的需求了。本在新店溪旁的普通食物，如今在臺(tái)灣卻找不到故鄉(xiāng)，想起就令人傷感。④每次吃香魚的時(shí)候，我的心持就不免沉重，那種沉重自香魚的敏感，在許多人的眼里，所有的魚做為食物以外，就沒有別的意義了。香魚卻不同，因?yàn)樗南矏蹪崈?，使我們更覺得應(yīng)該有一個(gè)清潔的生存空間。在某一個(gè)層次上，香魚是比人更高貴的，我們生活在一個(gè)被污染的環(huán)境，到處充滿了刺耳的噪音和汽車排放的黑煙，可是時(shí)間一久，我們就適應(yīng)了這樣的環(huán)境，甚至一點(diǎn)抗辯也沒有。⑤沒有新鮮的空氣，沒有干凈的溪水，沒有清爽的天空。甚至沒有安靜的聽覺，我們都已經(jīng)悄然不察了。面對(duì)著一天比一天沉淪的生活空間，有時(shí)我們完全失去了警覺。⑥香魚不然，它不肯自甘于污濁的溪水，不肯改變自己去適應(yīng)一個(gè)更壞的環(huán)境。于是它選擇了死，寧潔而死，不濁而生，那樣的氣節(jié)，更使我們面對(duì)香魚的時(shí)候低徊不已。⑦記得多年以前，我在梨山上，參觀過鱒魚的養(yǎng)殖；鱒魚是瀕臨絕跡的魚類，在臺(tái)灣，只有梨山上清澈的溪水和適當(dāng)?shù)乃疁?，能讓他們樂于悠游，它們?dú)特的品性，使養(yǎng)殖的人絲毫不敢掉以輕心，也正因?yàn)檫@樣，鱒魚在人們的心目中，永遠(yuǎn)不會(huì)和普通的吳邦魚相提并論。⑧有一次我在澎湖的海邊度假，漁民們邀請(qǐng)我到海邊去欣賞奇景。那一天，許多海豚無緣無故的游到岸上集體自殺，我站在海岸邊，看著那些到處羅列的海豚，它們從海里跳到岸上等待著死亡，卻沒有人知道原因，我也不知道。⑨海豚的集體自殺，給當(dāng)?shù)氐臐O民帶一筆小財(cái)，沒有人探問它們?yōu)槭裁淳芙^生存。我的心里卻充滿了疑惑；海豚是一種智商很高的動(dòng)物，它們到底為什么要集體自殺呢?是不是心情上受了什么委屈?在以前海面干凈的往日，是不是也有海豚自殺呢?生物學(xué)家恐怕也無法解開海豚自殺的謎題，但是我深知，海豚的自殺不是“無緣無故”，一定有它的理由，只可惜，我們不能理解。唯一可以理解的是，動(dòng)物有動(dòng)物的想法，魚也有魚的心情。干凈的海，是海豚的故鄉(xiāng)；清澈的溪水，是香魚和鱒魚的故鄉(xiāng)；它們寧可做失鄉(xiāng)的游魂，也不愿活在污濁的水域，這是作為人的我們，應(yīng)該深切反省的。⑩有許多飼養(yǎng)鳥類和熱帶魚的朋友，經(jīng)常向我抱怨，不管他們?nèi)绾渭?xì)心照料，鳥和魚都會(huì)無故地死去，我想，魚鳥的死都不是無故的，因?yàn)轼B是屬于山林的，不屬于籠子；魚是屬于河海的：不屬于水箱?，F(xiàn)在更嚴(yán)重的是，即使在山林河海，由于人為的污染，許多動(dòng)物都活得不快樂，恐怕在大自然里，只有一種動(dòng)物對(duì)壞的環(huán)境能安之如常，那種動(dòng)物的名字叫做“人”。⑨幾年前，人們?cè)谛碌晗胺畔泗~”，讓香魚回到它的故鄉(xiāng)，據(jù)說現(xiàn)在新店溪里已有為數(shù)極少的香魚存活，如果河川不繼續(xù)污染，將來我們食用的香魚不必從空中來，而是本鄉(xiāng)的土產(chǎn)。⑩香魚是我們的，故鄉(xiāng)也是我們的，我們千萬不要讓故鄉(xiāng)成為香魚拒絕的地方。20．文章開頭從“烤香魚”談起，有什么作用?(4分)21．第四段開頭，作者為什么說“每次吃香魚的時(shí)候，我的心情就不免沉重”?(4分)22．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中兩處劃線的句子。(4分)

(1)沒有新鮮的空氣，沒有干凈的溪水，沒有清爽的天空，甚至沒有安靜的聽覺，我們都已經(jīng)悄然不察了。(2分)

(2)因?yàn)轼B是屬于山林的，不屬于籠子；魚是屬于河海的，不屬于水箱。(2分)23．香魚的習(xí)性讓作者感慨：“作為人的我們，應(yīng)該深切反省。”結(jié)合全文，說說我們

應(yīng)該反省什么。（6分)參考答案：20．①交代了香魚的食用方法特別．制造懸念．吸引讀者去探求原委。

②引出香魚愛干凈、高貴的特點(diǎn)，為下文作鋪墊。(每點(diǎn)2分)21．香魚的敏感使我們覺得應(yīng)該有一個(gè)清潔的生存空間．(2分)但我們卻適應(yīng)了生活在被污染的環(huán)境里。沒有抗辨。(2分）22．(1)運(yùn)用排比手法．(1分)突出了人類生存環(huán)境污染的日益惡化和人們的麻木不省，表達(dá)了作者的憂慮之情。(1分)(2)運(yùn)用對(duì)偶和對(duì)比手法．說明鳥和魚都有屬于自己的生存環(huán)境。句式整齊．表意鮮明。(答出任一手法1分．作用l分)23.．①人類污染了生態(tài)環(huán)境．導(dǎo)致了部分物種滅絕。②我們不能對(duì)日益污染的環(huán)境安之如常，應(yīng)保護(hù)環(huán)境。③做人要講原則．有氣節(jié)．不茍且，不妥協(xié)。（此題可結(jié)合著魚的生活習(xí)性特點(diǎn)，從魚的角度和人類自身的角度來分析做答。從魚的角度，香魚的滅絕與人類的環(huán)境污染有關(guān)，人類應(yīng)保護(hù)環(huán)境。從人類自身的角度，人類不能麻木適應(yīng)污染的環(huán)境，要有原則性的與環(huán)境污染作斗爭(zhēng)?？山Y(jié)合著文章主旨作答。）2.閱讀下面的文字，完成小題。18分梵高的墳塋（節(jié)選）范曾

冬天來到了巴黎，寒風(fēng)料峭，木葉盡脫。順著塞納河西北行，便是一片冬天的蕭瑟。我們驅(qū)車向瓦茲河上的歐維爾城疾馳，去瞻仰我心靈深處的藝術(shù)殉道者梵高的遺蹤。

梵高這位荷蘭籍的天生奇才一百年前來到法蘭西后，等待他的是貧困與饑餓。梵高一生賣不出一張畫，人們也根本不知道梵高，藝術(shù)界汪洋大海般的平庸在壓抑著他。他曾在一張畫上描寫了一個(gè)最粗糙的木椅，在破爛的藤座上放著他的煙斗和一張紙包的些許煙草，它似乎向我們唱出一首凄涼的身世之歌。藝術(shù)既不能提供面包，那就讓需要面包的藝術(shù)家速朽，而自裁便是最簡(jiǎn)捷的方式。梵高拿起了手槍，走到薩都的草坪，向心窩射了一槍，他在華貴的建筑前對(duì)這不平的社會(huì)用生命作一次壯烈的抗議。

梵高過著清白無瑕的生活，他沒有金錢的刺激，沒有女人的誘惑，沒有鮮花的慰藉。當(dāng)羅丹命豐腴清麗的模特兒們?cè)诋嬍音嫒黄鹞钑r(shí)，當(dāng)莫提格里昂尼面對(duì)著嫵媚而慵懶的美女，在畫面上把她們的臉“令人愉快地拉長(zhǎng)”時(shí)，梵高在哪里?他正對(duì)著一片平常的農(nóng)田，一張破舊的靠椅，一雙踏遍人間含辛茹苦的皮鞋，畫這些巴黎的大師們不屑一顧的事情。在他的畫筆下，野地里摘來的向日葵燃燒著一把火，藍(lán)色野花臨風(fēng)搖曳，這哪里是在依物描像?這是在傾訴愛情，但是他的情人卻在大地的草木盛衰中，天穹的日星隱耀中。看他畫的所有自畫像，那眼神沒有一幅不咄咄逼人，那其中閃現(xiàn)的光芒有堅(jiān)毅，有不平，有尊嚴(yán)，充滿了對(duì)人生的批判和對(duì)自己命運(yùn)的抗?fàn)?。梵高在美術(shù)史上的出現(xiàn)確實(shí)是一個(gè)奇跡。他遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)審美的藩籬，以神奇的手法、高妙的色彩、超絕的構(gòu)圖，一掃藝術(shù)界的平庸淺薄和鄉(xiāng)愿惰性。這種畫風(fēng)一旦問世，美術(shù)史就必須重寫，色彩學(xué)甚至美學(xué)就必須修正，這正是梵高撒向人間的一種永恒的謎。

梵高死了很多年以后，評(píng)論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他，贊嘆他。今天所有豪華壯麗的畫館，都以一展梵高的杰作為榮。當(dāng)一幅《沒有胡須的梵高》最后以七千一百五十萬美金賣出時(shí)，舉世震驚，歡聲雷動(dòng)。而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。

我們來到梵高的墳塋，它坐落在一所極平凡的公墓里，梵高和他心愛的弟弟德奧合葬，兩塊墓碑，方身圓頂，沒有任何紋飾，沒有花崗巖的墓室，碑前只有一抔黃土，覆蓋著長(zhǎng)青的蕃藤。公墓寂然無聲，所有體面的、稍微精致的墳塋前都空無一物。然而梵高墓上的碧草卻在刺骨寒風(fēng)中顫動(dòng)著不屈的生命。堪告慰于九泉梵高之靈的，不是拍賣場(chǎng)的呼嘯，而是一束束的鮮花，放在墳塋的四周。這不禁使我想起魯迅先生的《墳》，總有一些人是不會(huì)被人們忘卻的。7．為什么說梵高是一位“藝術(shù)的殉道者”？閱讀第二段的有關(guān)內(nèi)容，作出簡(jiǎn)明的回答。（不超過30個(gè)字。）（4分）8．在第三段中，作者提到羅丹和莫提格里昂尼兩位藝術(shù)大師的創(chuàng)作情況，這是一種什么表現(xiàn)手法?在文中起什么作用?（4分）9．梵高的作品有哪些特點(diǎn)?仔細(xì)閱讀第三段，用簡(jiǎn)要的語言歸納。（6分）10．下列對(duì)文章的分析鑒賞不正確的兩項(xiàng)是（4分）（

）A.第五段說：“堪告慰于九泉梵高之靈的，不是拍賣場(chǎng)的呼嘯，而是一束束的鮮花，放在墳塋的四周?！边@句話的意思是梵高墳塋遠(yuǎn)離城市的喧囂，他的靈魂可以享受這里的一片寧靜與芬芳。B.文章最后提到“所有體面的、稍微精致的墳塋前都空無一物”，意思是說一個(gè)人身前的榮耀不過是過眼煙云，等待他的往往是死后的寂寞，而偉大的藝術(shù)家卻永遠(yuǎn)被人銘記和景仰。C.文章第三段說：“這種畫風(fēng)一旦問世，美術(shù)史就必須重寫，色彩學(xué)甚至美學(xué)就必須修正?！边@句話的意思是：梵高的畫風(fēng)填補(bǔ)了美術(shù)史的空白，開辟了色彩學(xué)和美學(xué)的新領(lǐng)域。D.古往今來的畫家，車載斗量，不可勝計(jì)，然而可大致分為三類：第一類畫社會(huì)認(rèn)為最好的畫；第二類畫自己認(rèn)為最好的畫；第三類則是置好壞于度外，被冥頑不朽之力驅(qū)動(dòng)著畫筆作畫。梵高屬于第二種類型。E.梵高用自裁的方式來抗擊命運(yùn)固然不值得稱道，但他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與真情卻給后來的藝術(shù)家們帶來無盡的啟示。F.梵高死后的榮耀說明真正的藝術(shù)經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，就像好酒一樣，存放越久，味道越醇。參考答案：7．梵高的藝術(shù)無人欣賞，窮困潦倒的他只好用自殺來反抗這不公平的社會(huì)。8．反襯；突出他清白無瑕的生活和不同凡俗的獨(dú)特畫風(fēng)。9．①取材于平凡事物；②感情真摯、自然，絕無矯飾；③充滿對(duì)人生的批判和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?；④手法神奇，色彩高妙，?gòu)圖超絕。10．AD7．從第二段可以看出，梵高在他自己的時(shí)代是一個(gè)無所作為的人，他不但沒有依靠他的藝術(shù)而高貴富有，還過著衣食無靠的生活，主要的原因是什么？是因?yàn)樗乃囆g(shù)、他的畫沒有得到人們的賞識(shí)。為什么他沒有得到在他死后的一百多年后應(yīng)該得到的一切？是因?yàn)闆]有一個(gè)識(shí)千里馬的伯樂，當(dāng)時(shí)的藝術(shù)界還沒有賞識(shí)他的畫的能力。8．他們與梵高的對(duì)比，反襯出清貧和樸實(shí)的生活更能創(chuàng)造出令人敬畏的作品。本小題有三個(gè)要點(diǎn)：①“突出”（或“表現(xiàn)”）；②“生活”；③“畫風(fēng)”。9．從不同的角度來解讀梵高的作品，三個(gè)角度都在文章里，只要把段落細(xì)分就可以得到了。10．A項(xiàng)表述與原文不符，錯(cuò)在“梵高墳塋遠(yuǎn)離城市的喧囂，他的靈魂可以享受這里的一片寧靜與芬芳”；D項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。3.閱讀下面的文字，完成1—3題。李杜風(fēng)格，論者紛紜，而以嚴(yán)羽的兩句話最為中肯：“子美不能為太白之飄逸，白不能為子美之沉郁?！保ā稖胬嗽娫挕ぴ娫u(píng)》）飄逸與沉郁這兩種風(fēng)格的形成，取決于李杜兩人思想、性格的不同，以及創(chuàng)作態(tài)度和題材的差異，具體則表現(xiàn)在意象的運(yùn)用上。前人說李詩萬景皆虛，杜詩萬景皆實(shí)，固然未必十分確切，但從意象的虛實(shí)上看，的確可以看出李杜風(fēng)格的不同。李詩的意象常常是超越現(xiàn)實(shí)的，他很少對(duì)生活的細(xì)節(jié)作精致的描繪，而是馳騁想象于廣闊的空間和時(shí)間，穿插以歷史、神話、夢(mèng)境，用一些表面看來互相沒有邏輯聯(lián)系的意象，拼接成具有濃烈藝術(shù)效果的圖畫?！秹?mèng)游天姥吟留別》、《梁甫吟》就是這方面的代表作。李白的夸張是最大膽的，像“白發(fā)三千丈”，“燕山雪花大如席”；杜甫雖然也有夸張的手法，但總的看來卻是偏于寫實(shí)的，如“鸕鶿西日照，曬翅滿魚梁”，“星垂平野闊，月涌大江流”，給人以逼真之感。他的一些記游詩，如《鐵堂峽》、《鹽井》、《泥工山》等簡(jiǎn)直是一幅幅描繪山水景物和風(fēng)土人情的圖畫，可補(bǔ)地理記載之不足。杜詩的意象多取自現(xiàn)實(shí)生活，他善于刻畫眼前真實(shí)具體的景物，表現(xiàn)內(nèi)心感情的細(xì)微波瀾。杜甫寫詩往往從實(shí)處入手，逐漸推衍到有關(guān)國(guó)家和人民命運(yùn)的統(tǒng)攝全局的問題上。杜甫曾在《戲題王宰畫山水圖歌》中夸贊畫家王宰，說他能在尺幅的畫面中表現(xiàn)出萬里之勢(shì)，杜甫自己的詩也是如此。杜甫有些詩是從身邊瑣事中引出國(guó)計(jì)民生的大問題，如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。杜甫還有些詩是把重大的社會(huì)政治內(nèi)容和生活細(xì)節(jié)穿插起來?！洞和贰皣?guó)破山河在，城春草木深”，大處著眼，何等悲壯!頷聯(lián)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”改從小處落筆，又是何等細(xì)膩！又如《北征》用自己一個(gè)家庭的遭遇反映整個(gè)國(guó)家的變化。在縱論國(guó)家大事之中，插入一段關(guān)于兒女衣著的細(xì)節(jié)描寫，用這個(gè)真實(shí)的細(xì)節(jié)反映戰(zhàn)亂帶給人民的苦難。李白的《古風(fēng)(其十九)》和杜甫的《悲陳陶》，都是寫安史之亂的古體詩，但虛實(shí)的處理不同?！豆棚L(fēng)》大半是寫游仙，最后四句才寫到安史之亂，也似乎不甚著力，但它給人留下的印象卻是深刻的，詩人的憂慮和悲憤也流落在字里行間。《悲陳陶》則圍繞著陳陶戰(zhàn)役，官軍、安史軍和長(zhǎng)安人民三個(gè)方面都寫到了，猶如用詩寫成的通訊報(bào)道，真實(shí)而深摯，是典型的沉郁之作。李白寫詩往往在虛處用力，虛中見實(shí)。杜甫寫詩則在實(shí)處用力，實(shí)中有虛。在虛處用力，妙在烘托。虛寫好了，實(shí)可以讓讀者自己去聯(lián)想補(bǔ)充，意象不粘不滯，顯得飄逸。在實(shí)處用力，妙在刻畫，在深入的刻畫之中見出氣魄，意象不浮不泛，顯得沉郁。(選自袁行霈《中國(guó)詩歌藝術(shù)研究》)1.下列關(guān)于原文一、二段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(

)A.李白杜甫思想、性格及創(chuàng)作態(tài)度、題材的差異，決定了飄逸與沉郁風(fēng)格的不同，其風(fēng)格的不同可從所選意象看出:前者常超越現(xiàn)實(shí)，后者則偏于寫實(shí)。B.李白的詩歌常常穿插表現(xiàn)歷史、神話、夢(mèng)境，把表面似乎沒有邏輯聯(lián)系的意象組合成具有強(qiáng)烈藝術(shù)效果的圖畫，如《夢(mèng)游天姥吟留別》《梁甫吟》等。C.杜甫善于刻畫眼前真實(shí)具體的景物；他的一些記游詩所描繪的山水景物和風(fēng)土人情，甚至可作地理研究的輔助資料。D.作者認(rèn)為，李白詩歌風(fēng)格飄逸、萬景皆虛，杜甫詩歌風(fēng)格沉郁、萬景皆實(shí)，兩者不能互學(xué)。這些觀點(diǎn)雖不確切，但的確道出了兩者風(fēng)格與意象的不同。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.杜甫《春望》中“國(guó)破山河在，城春草木深”表現(xiàn)的是重大社會(huì)政治內(nèi)容，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”則表現(xiàn)出生活細(xì)節(jié)和作者內(nèi)心的波瀾。B.杜甫的詩歌往往在實(shí)處用力，其妙在于刻畫，刻畫深入具體，氣魄非同一般，意象不浮不泛，情感真實(shí)深摯，顯現(xiàn)出沉郁的風(fēng)格。C.李白的《古風(fēng)（其十九）》和杜甫的《悲陳陶》都是古體詩，寫的都是安史之亂，但李詩對(duì)現(xiàn)實(shí)似乎不甚著力，故杜詩的藝術(shù)效果更勝一籌。D.李白的詩歌往往在虛處用力，詩的意象不粘不滯，給讀者以豐富的想象空間，詩風(fēng)飄逸灑脫，給人留下深刻的印象，極具藝術(shù)魅力。3.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.李白詩歌總是馳騁于廣闊的空間和時(shí)間，雖然很少精致描繪生活細(xì)節(jié)，但虛中見實(shí)，實(shí)處用力，妙在烘托，讓讀者自己去聯(lián)想補(bǔ)充，意象飄逸。B.杜甫贊賞王宰的山水圖畫在尺幅的畫面中表現(xiàn)出萬里之勢(shì)，他本人的詩歌創(chuàng)作也常常如此，往往從實(shí)處逐漸推衍到有關(guān)國(guó)家和人民命運(yùn)的問題上。C.杜甫詩歌的意象多取自現(xiàn)實(shí)生活。他常常以生活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)國(guó)家和人民的命運(yùn)，如《北征》即用自己一個(gè)家庭的遭遇反映了整個(gè)國(guó)家的變化。D.李白和杜甫都能用夸張，但李白想象馳騁、夸張大膽，如“燕山雪花大如席”；而杜甫取自現(xiàn)實(shí)、偏于寫實(shí)，如“鸕鶿西日照，曬翅滿魚梁”。參考答案：1.D(“這些觀點(diǎn)雖不確切”也不合文意，原文是說“固然未必十分確切”。)2.C（“故杜詩的藝術(shù)效果更勝一籌”屬無中生有。）3.A（“實(shí)處用力”有誤，文中說“李白寫詩往往在虛處用力，虛中見實(shí)”。）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面文言文，完成8—11題。

尹思貞，京兆長(zhǎng)安人。弱冠以明經(jīng)第，調(diào)隆州參軍事。屬邑豪蒲氏驁肆不法，州檄思貞按之，擿其奸贓萬計(jì)，卒論死，部人稱慶，刻石嘆頌。遷明堂令，以善政聞。擢殿中少監(jiān)，檢校沼州刺史。會(huì)契丹孫萬榮亂，朔方震驚，思貞循撫境內(nèi)，獨(dú)無擾。

尹思貞，是京兆長(zhǎng)安人,20歲的時(shí)候因?yàn)橥〞缘浼煌扑],補(bǔ)了隆州的參軍。當(dāng)時(shí)晉安縣有姓蒲的豪族，橫行霸道，違法亂紀(jì)。隆州的州官下文命令尹思貞查辦，思貞查到了數(shù)以萬計(jì)的奸行和贓物，最終根據(jù)律法將他殺了。州里的人拍手稱快，刻在石碑上記載歌頌這件事。尹思貞升職當(dāng)了明堂縣令，憑著仁德從政而聞名。又升遷當(dāng)了殿中少監(jiān)，兼任沼州刺史。恰逢契丹孫萬榮作亂，北方受到驚擾，思貞安撫境內(nèi)，惟獨(dú)未受驚擾。

神龍初，擢大理卿。雍人韋月將告武三思大逆，中宗命斬之，思貞以方發(fā)生月[注]，

固奏不可，乃決杖，流嶺南。三思諷所司加法殺之，復(fù)固爭(zhēng)，御史大夫李承嘉助三思，而以他事劾思貞，不得謁。思貞謂承嘉曰：“公為天子執(zhí)法，乃擅威福，慢憲度，諛附奸臣圖不軌，今將除忠良以自恣邪?”承嘉慚怒，劾思貞，為青州刺史?；騿栐唬骸肮粜?，何與承嘉辯?”答曰：“石非能言者，而或有言。承嘉恃權(quán)而侮吾，義不辱，亦不知言從何而至?！敝沃萦锌?jī)，蠶至歲四熟，黜陟使路敬潛至部，嘆曰：“是非善政致祥乎!”表言之。

神龍年初，他被提拔為大理卿。雍州人韋月將控告武三思謀反。中宗皇帝得知大怒，命令處斬韋月將。思貞以正處在春天萌發(fā)滋長(zhǎng)的月份，堅(jiān)持上奏，請(qǐng)求不要行刑，改判韋月杖責(zé)流放到嶺南。三思命令負(fù)責(zé)此事的部門不按照刑律而殺害韋月將。思貞又據(jù)理力爭(zhēng)。承嘉應(yīng)三思的要求，以其它事做借口彈劾思貞，不讓思貞進(jìn)入朝廷。思貞對(duì)承嘉說：“你是為天子而執(zhí)法的，卻擅自作威作福，漠視朝廷法度，媚附奸臣，圖謀不軌，殺了忠良的臣子不就是為了讓自己能夠?yàn)樗麨閱?？”承嘉慚怒，彈劾思貞，思貞被貶為青州刺史。有人問：“你不擅言辭，為什么與承嘉辯論呢？”回答說：“石頭不擅說話，有時(shí)也要說。承嘉依仗權(quán)勢(shì)侮辱我，在道義上不能受辱，也不知怎么就會(huì)說了?！彼闹卫砗苡姓?jī)。青州境內(nèi)有一種蠶，一年能夠繁殖四次。黜陟使（官名）兼衛(wèi)州司馬路敬潛八月來到這里，見到蠶繭嘆息：“如果不是為發(fā)推行善良的政治，又怎么會(huì)弄到這樣呢”（這不是良好的政事導(dǎo)致出現(xiàn)祥瑞嗎!）特意寫表推薦思貞。

睿宗立，召授將作大匠，封天水郡公。仆射竇懷貞護(hù)作金仙、玉真觀，廣調(diào)工匠，思貞數(shù)有損節(jié)。懷貞讓之，答曰：“公，輔臣也，不能宣贊王化，而土木是興，以媚上害下，又聽小人譖以延辱士，今不可事公矣?！蹦朔饕氯ィH門待罪。帝知之，特詔令視事。懷貞誅，拜御史大夫，累遷工部尚書。請(qǐng)致仕，許之。思貞前后為刺史十三郡，其政皆以清最聞。

睿宗即位后，征召他將作大匠，封天水郡公。當(dāng)時(shí)的左仆射竇懷貞大興土木建造金仙、玉真兩觀，使用了大量的工匠，思貞經(jīng)常節(jié)約減少（用人量）。懷貞很憤怒，常責(zé)備思貞。思貞說：“你身居這樣的要職，責(zé)任重大，影響廣泛。你沒有推廣皇帝的圣明，反而大興土木，媚上害下，又聽信小人誣陷的話，污辱了大臣，如今我不可以再侍奉你了”于是拂袖而去。回家閉門很多天沒有出來等待定罪?；实壑懒舜耸?特地下命令讓他辦理公事。竇懷貞被處死后，任命他為御史大夫，不斷升遷做到工部尚書。最后，上表請(qǐng)求退休，皇帝就同意了。他前后做了13個(gè)郡的刺史，都以政績(jī)最清明而聞名.(取材于《新唐書》)

注：發(fā)生月：(春天)萌發(fā)滋長(zhǎng)的月份。

8．下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．州檄思貞按之按：審查B．三思諷所司加法殺之諷：譏刺

C．承嘉恃權(quán)而侮吾恃：依仗D．懷真讓之讓：責(zé)備

9．下列語句編為四組，全都能說明尹思貞堅(jiān)守正義的一組是（）（3分）

①思貞循撫境內(nèi)，獨(dú)無擾。②思貞以方發(fā)生月，固奏不可。

③慢憲度，諛附奸臣圖不軌，今將除忠良以自恣邪。④是非善政致祥乎。

⑤仆射竇懷貞護(hù)作金仙、玉真觀，廣調(diào)工匠，思貞數(shù)有損節(jié)。⑥乃拂衣去，闔門待罪。

A．①③④B．②⑤⑥C．②④⑤D．①③⑥

10．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（）（3分）

A．尹思貞為官敢于懲辦不法豪強(qiáng)蒲氏，在非常時(shí)期能采取措施安定一方百姓。

B．皇帝命令斬殺告發(fā)武三思謀逆的韋月將，尹思貞堅(jiān)持認(rèn)為不可，韋月將得以不死。

C．武三思授意加害韋月將，尹思貞堅(jiān)持論爭(zhēng)，因斥責(zé)幫助武三思作惡的李承嘉而遭到報(bào)復(fù)。

D．尹思貞指斥竇懷貞濫用權(quán)力、興土木討好皇帝，因此被關(guān)押而等候定罪。

11．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語：（9分）

（1）擿其奸贓萬計(jì)，卒論死。（3分）（2）或問曰：“公敏行，何與承嘉辯?”（3分）（3）古人所以重施刑于大夫者，殆為此也。（選自《報(bào)任安書》）（3分）參考答案：8.B解析：諷：暗示

9.B解析：①是其善治政，④是其善治政受稱贊

10.D解析：“因此被關(guān)押等候定罪”錯(cuò)，實(shí)為尹思貞閉門不出等候定罪。11.(1)（查證）揭發(fā)蒲氏數(shù)以萬計(jì)的奸行和贓物，最終按律法判罪處死。(2)有人問他：“您不擅言辭，為什么與承嘉辯論呢？”

解析：或：有人；敏行：“訥言”的委婉說法。若譯成“勤勉修養(yǎng)自身”也可；何：為什么，怎么。三點(diǎn)，各1分。“敏行”如果直譯為“行為敏捷勤勉”亦可。（3）古人重視對(duì)士大夫施刑的原因，大概為了這個(gè)吧。解析：所以：……的原因；狀語后置；殆：大概。三點(diǎn)，各1分。5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。虞潭，字思奧，會(huì)稽余姚人。父忠，仕至宜都太守。潭清貞有檢操，州辟?gòu)氖?、主簿，大司馬齊王冏請(qǐng)為祭酒，除祁鄉(xiāng)令。值張昌作亂，郡縣多從之，潭獨(dú)起兵斬昌別率鄧穆等。襄陽太守華恢上潭領(lǐng)建平太守，以疾固辭。遂周旋征討，以軍功賜爵都亭侯。綏撫荒余，咸得其所。尋被元帝檄，使討江州刺史華軼。潭至廬陵，會(huì)軼已平，而湘川賊杜弢猶盛。時(shí)甘卓屯宜陽，為杜弢所逼。潭進(jìn)軍救卓，卓上潭領(lǐng)長(zhǎng)沙太守，固辭不就。帝為晉王，除屯騎校尉，遷宗正卿，以疾告歸。會(huì)王含、沈充等攻逼京都，潭遂于本縣招合宗人，及郡中大姓，共起義軍，眾以萬數(shù)，自假明威將軍。乃進(jìn)赴國(guó)難，至上虞。明帝手詔潭為冠軍將軍，領(lǐng)會(huì)稽內(nèi)史。潭即受命。義眾云集時(shí)，有野鷹飛集屋梁，眾咸懼。潭曰：“起大義，而剛鷙之鳥來集，破賊必矣?！鼻查L(zhǎng)史孔坦領(lǐng)前鋒過浙江，追躡充。成帝即位，出為吳興太守。蘇峻反，加潭督三吳、晉陵、宣城、義興五郡軍事。會(huì)王師敗績(jī)，大駕逼遷，潭勢(shì)弱，不能獨(dú)振，乃固守以俟四方之舉。會(huì)陶侃等下，潭率眾與諸軍并勢(shì)，東西猗角。遣督護(hù)沈伊距管商于吳縣，為商所敗，潭自貶還節(jié)。尋而峻平，潭以母老，輒去官還余姚。詔轉(zhuǎn)鎮(zhèn)軍將軍。以前后功，進(jìn)爵武昌縣侯。是時(shí)軍荒之后百姓饑饉死亡涂地潭乃表出倉(cāng)米振救之又修滬瀆壘以防海抄百轉(zhuǎn)賴之。潭貌雖和弱，而內(nèi)堅(jiān)明，有膽決，雖屢統(tǒng)軍旅，而鮮有傾敗。以母憂去職。服闕，以侍中、衛(wèi)將軍征。年七十九，卒于位。追贈(zèng)左光祿大夫，謚曰孝烈。（節(jié)選自《晉書·虞潭傳》，有刪減）9.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.是時(shí)/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表出倉(cāng)米/振救之/又修滬瀆壘/以防海抄/百轉(zhuǎn)賴之/B.是時(shí)/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表/出倉(cāng)米振救之/又修滬瀆壘以防/海抄/百轉(zhuǎn)賴之/C.是時(shí)/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表/出倉(cāng)米振救之/又修滬瀆壘/以防海抄/百轉(zhuǎn)賴之/D.是時(shí)/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表出倉(cāng)米/振救之/又修滬瀆壘以防/海抄/百轉(zhuǎn)賴之/10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語及課本文化常識(shí)的的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.服闕指守喪期滿除去孝服，又叫“服除”，闋﹐是“終了”的意思。最早出自漢朝蔡邕的《貞節(jié)先生陳留范史云銘》。B.謚號(hào)是古人死后依據(jù)其生前行跡所立，用來褒貶善惡的稱號(hào)，臣下的謚號(hào)由朝廷賜予。C.男子18歲稱“弱冠”。這時(shí)行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”。D.漢代蔣詡隱居后，在院里竹下開了三條小路，只與隱士求仲、羊仲二人交往。后來“三徑”便成了隱士住處的代稱。11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.虞潭清正有操守，屢次推辭他人的舉薦。虞潭平叛有有功，得到華恢、甘卓等人的舉薦，他卻極力推辭，最后推辭不了才接受屯騎校尉一職。B.虞潭有主見，善于化解危機(jī)。王含、沈充攻近京城，他果斷組織義兵勤王救國(guó)；接受皇帝任命后，機(jī)智化解危機(jī)，派兵追擊沈充的部隊(duì)。C.虞潭遇事冷靜，攻防有略。面對(duì)蘇峻叛軍的強(qiáng)大勢(shì)力，虞潭擔(dān)任總督后并沒有立即組織進(jìn)攻，而是待各處援軍到來后才派兵去抵擋。D.虞潭忠于職責(zé)，鞠躬盡瘁。虞潭身處國(guó)家多事之秋，多次領(lǐng)兵平定國(guó)內(nèi)的叛亂，為國(guó)盡忠，晚年還擔(dān)任侍中、衛(wèi)將軍等職，最終死在任上。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）會(huì)王師敗績(jī)，大駕逼遷，潭勢(shì)弱，不能獨(dú)振，乃固守以俟四方之舉。（2）潭貌雖和弱，而內(nèi)堅(jiān)明，有膽決，雖屢統(tǒng)軍旅，而鮮有傾敗。參考答案：9.C

10.C

11.A

12.①恰逢朝廷大軍戰(zhàn)敗，皇上被迫移駕遷都，虞潭勢(shì)單力薄，無法獨(dú)自支撐大局，就先穩(wěn)固防守以等待四方共同興兵．②虞潭看起來雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅(jiān)定通達(dá)，有膽識(shí)有決斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大敗．【9題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句能力。給文言文斷句時(shí)，先了解文章大意，要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞，要確定謂語。一般情況下，句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓；分析謂語，謂語如果是形容詞，謂語后可停頓；如果是動(dòng)詞，賓語后可以停頓；同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱?！俺鰝}(cāng)米振救之”是“表”的內(nèi)容，中間不可停頓，排除AD；“修滬瀆壘”和“以防海抄”為目的關(guān)系，中間停頓，排除B。譯為：當(dāng)時(shí)，正是戰(zhàn)亂剛過，百姓饑荒交迫，餓殍遍野。虞潭上表請(qǐng)命，取出官

倉(cāng)中的糧食賑濟(jì)災(zāi)民。又主持修筑了滬瀆壘，以防御海潮，百姓們都仰賴他。故選C?！?0題詳解】本題考查理解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力。此類試題多考查古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等，一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是官職和科舉、姓名和稱謂、宗法和禮俗、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等，考生平時(shí)要注重知識(shí)的積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，看清題干要求，注意結(jié)合語境的含義，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析。C項(xiàng)，“男子18歲稱弱冠”，說法錯(cuò)誤，應(yīng)為男子20歲；故選C?！?1題詳解】本題考查考生對(duì)文本內(nèi)容的理解和篩選歸納文中信息的能力。解答此類題目，首先要看清題干要求，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息，快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語句，再將選項(xiàng)與原文進(jìn)行比較，做好理解分析，找出與原文不符合之處。A項(xiàng)，“得到華恢、甘卓等人的舉薦，他卻極力推辭，最后推辭不了才接受屯騎校尉一職”，說法錯(cuò)誤，“屯騎校尉一職”與“華恢、甘卓等人的舉薦”沒有直接關(guān)系；文中只說，“帝為晉王，除屯騎校尉”；故選A?！?2題詳解】此題考查理解并翻譯文中句子的能力。解答此類題目，要以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時(shí)訓(xùn)練自己注意確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。第一句注意：會(huì)，恰逢；大駕，皇帝；逼遷，被迫移駕遷都；俟，等待；舉，舉兵；譯為：恰逢朝廷大軍戰(zhàn)敗，皇上被迫移駕遷都，虞潭勢(shì)單力薄，無法獨(dú)自支撐大局，就先穩(wěn)固防守以等待四方共同興兵。第二句注意：雖，雖然；堅(jiān)明，堅(jiān)定明達(dá)；鮮，很少；傾敗，大敗，失敗。譯為：虞潭看起來雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅(jiān)定通達(dá)，有膽識(shí)有決斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大敗。【點(diǎn)睛】文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是信達(dá)雅，要想翻譯得通順正確，平時(shí)要積累文言基礎(chǔ)知識(shí)，做題時(shí)要兼顧上下文分析把握關(guān)鍵詞、注意特殊句式，并做到通暢表述。關(guān)鍵詞，一般是通假字、古今異義詞、活用字、多義詞等，根據(jù)上下文語境，推敲斷定解釋即可。

參考譯文虞潭，字思奧，會(huì)稽郡余姚縣人，是吳騎都尉虞翻的孫子。他的父親虞忠，官至宜都太守。吳國(guó)滅亡時(shí)，虞忠堅(jiān)守城池不投降，就為國(guó)捐軀了。虞潭清正堅(jiān)貞而得操守，州郡征辟他為

從事、主簿，又推舉他為秀才。時(shí)任大司馬的齊王司馬冏請(qǐng)他擔(dān)任祭酒，出任祁鄉(xiāng)縣令，又改任醴陵縣令。時(shí)逢張昌造反，很

多郡縣都跟著他作亂，唯獨(dú)虞潭領(lǐng)軍斬殺了張昌別部鄧穆等人。（平亂后）襄陽太守華恢推薦虞潭擔(dān)任建平太守，虞潭以生病

為由堅(jiān)決拒絕。便從此開始四處征戰(zhàn)，因軍功獲封都亭侯。虞潭安撫了受戰(zhàn)亂影響的災(zāi)民，讓他們各得其所。又與各路軍隊(duì)一

起平定了陳恢的叛亂，轉(zhuǎn)任南康太守，進(jìn)封爵位為東鄉(xiāng)侯。不久，虞潭被元帝征召，命他去討伐江州刺史華軼。虞潭到廬陵時(shí)

，趕上華秩已經(jīng)被消滅了，但湘川亂賊杜弢還聲勢(shì)正旺。江州刺史衛(wèi)展推薦虞潭兼任安成太守。當(dāng)時(shí)甘卓駐軍宜陽，被杜弢軍

所逼迫。虞潭便領(lǐng)軍前去解救甘卓，之后甘卓上書推舉虞潭兼任長(zhǎng)沙太守，虞潭堅(jiān)決地推辭了。

元帝（建武元年，公元317年）即位為晉王，虞潭被封為屯騎校

尉，升任右衛(wèi)將軍，兼宗正卿。后來他因病請(qǐng)假回家休養(yǎng)。碰上王含、沈充等人攻近京城，虞潭便在本縣內(nèi)召集宗族眾人，還

有郡中大姓，一起組織義軍，有上萬人，他自稱明威將軍。他就領(lǐng)軍前去勤王救國(guó)，到了上虞。晉明帝司馬紹親手寫了詔書任

命虞潭為冠軍將軍，兼任會(huì)稽內(nèi)史，虞潭立即領(lǐng)受了任命。義軍匯集時(shí)，有野鷹飛來，聚集在屋梁上，大家都感到害怕（認(rèn)為

是不祥的兆頭）。虞潭說：“我們按照大義起兵，連這剛烈兇狠的猛禽都來相會(huì)了，打敗反賊的軍隊(duì)是必然的了！

”虞潭派遣軍中長(zhǎng)史孔坦率領(lǐng)前鋒先過浙江，追擊躡充。

晉成帝即位后，虞潭出任吳興太守，領(lǐng)秩中二千石俸祿

，加封為輔國(guó)將軍；并因討伐沈充有藍(lán)，進(jìn)爵為零縣侯。蘇峻作亂時(shí)，朝廷提拔虞潭總領(lǐng)三吳、晉陵、宣城、義興五個(gè)郡的軍

事事務(wù)。恰逢朝廷大軍戰(zhàn)敗，皇上被迫移駕遷都，虞潭勢(shì)單力薄，無法獨(dú)自支撐大局，就先穩(wěn)固防守以等待四方共同興兵。不

久，（荊州刺史）陶侃領(lǐng)軍南下，虞潭與（司空）郗鑒和（會(huì)稽內(nèi)史）王舒一同舉兵響應(yīng)義軍。陶侃等人給虞潭臨時(shí)節(jié)度之權(quán)

，監(jiān)理揚(yáng)州、浙西軍事，虞潭率眾與各路兵馬一起起事，東西各路義軍便互相借勢(shì)而起。后來虞潭派督護(hù)沈伊在吳縣抵擋蘇峻

將領(lǐng)管商，卻被管商擊敗，虞潭自已貶了自己的職，歸還節(jié)度之權(quán)。

不久之后蘇竣之亂平定了。虞潭以母親老邁為由，就辭去

官職回到故鄉(xiāng)余姚。朝廷下詔任命他為鎮(zhèn)國(guó)將軍、吳國(guó)內(nèi)史。又改任會(huì)稽內(nèi)史，還沒出發(fā)，又改任為吳國(guó)內(nèi)史。因之前的各種

功績(jī)，提升他的爵位為武昌縣侯，食邑一千六百戶。當(dāng)時(shí)，正是戰(zhàn)亂剛過，百姓饑荒交迫，餓殍遍野。虞潭上表請(qǐng)命，取出官

倉(cāng)中的糧食賑濟(jì)災(zāi)民。又主持修筑了滬瀆壘，以防御海潮，百姓們都仰賴他。

虞潭看起來雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅(jiān)定通達(dá)，有膽識(shí)有決

斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大敗。后因母親去世而離職，服喪完畢后，以侍中、衛(wèi)將軍身份被征召。入朝后，改拜為右光

祿大夫、開府儀同三司，并賜親兵三百人，侍中之職不變。虞潭七十九歲時(shí)在任內(nèi)逝世。朝廷追贈(zèng)他為左光祿大夫，開府、侍

中等職如舊，謚號(hào)孝烈。6.文言文閱讀（22分）閱讀下面的文言文，回答5～9題。復(fù)齋先生，姓張氏，華容人也。先生幼即善屬文。入學(xué)后，值吳逆之亂，崎嶇兵革，與弟召修負(fù)母循環(huán)來巖谷間，喘不得息?？滴跻页?，成進(jìn)士，知福建之晉江，多善政。上官將疏薦之，而先生以母乞老終養(yǎng)。百姓攀留不得，相率供其食用，泣送至洛陽橋者數(shù)萬人。侍養(yǎng)既二十年，乃起為江西之金溪。值歲歉，先生請(qǐng)谷得七千余石，多方賑貸，全活甚眾。會(huì)有上官倚朝貴為勢(shì)，其所屬郡縣皆脅使出門下，而責(zé)以厚贄。先生不忍從，遂解組歸。金溪之百姓攀留泣送晉江也。當(dāng)在晉江時(shí)，有賈人怨其繼母之誅求，而不養(yǎng)其父。其父詣縣訴。賈人行賄于先生，乞以貧為解。眾皆爭(zhēng)往視之，天方寒，賈人衣其父以新衣，而自著敝衣，為凍饑可憐之狀，且曰：“有衣皆以奉父矣。”先生故怒視其父，曰：“子寒如此，而不恤之邪？”呼吏持大杖來。先生睥視賈人，顏色如平常，猝指叱之曰：“若見若父之將受大杖也，而安忍視之，不孝何辭？”即以大杖撲賈人，而其父乃從旁泣。先生出賄付其父曰：“以養(yǎng)爾余年?！北娊钥熘?。民逋賦，久不能輸，及輸逋則賦甚多。先生詰知其鬻子也，乃捐俸入贖而歸之。有守瓜圃而斃者，暮夜莫知其為誰。先生集鄉(xiāng)民于社廟，閉門使袒裼觀之，一人膚體傷敗，先生叱之曰：“若往而盜若瓜，值若之警，相毆相持，以至于此?！逼淙思辞?。先生之聽訟仁明多此類。晉江人文比他邑為盛。先生至，則益勸勉其父兄，使訓(xùn)誨其子弟，其稍屬俊秀者，親加賓禮焉。由此晉江之童子試至萬人。先生之免金溪而歸，足不履戶外。而華容在洞庭旁，土卑而賦重。先生因詣縣官，謂此皆湖岸荒余，十常八九浸于水，宜準(zhǔn)湖鄉(xiāng)下地例，一畝糧止一升。縣官信先生素長(zhǎng)者，察知愚民情實(shí)無他，卒如先生言。華容人蒙其利至今。先生名召華，字君實(shí)。贊曰:先生在官前后僅四年,故設(shè)施未竟,然其為利于民者多矣。其議減湖田之賦,華容人將筑祠以報(bào),而先生固止之,此所謂陰德也。雖使其子孫世為三公,豈為過乎？

（劉大櫆《張復(fù)齋傳》，有刪改）5.下列句子中，加點(diǎn)的詞的解釋正確的一項(xiàng)是（3分）A．值吳逆之亂，崎嶇兵革

崎嶇：山路高低不平

B．子寒如此，而不恤之邪

恤：憐憫C．民逋賦，久不能輸

逋：怠慢

D．土卑而賦重

卑：卑微6．下列各組詞語中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是（3分）A．上官將疏薦之，而先生以母老乞終養(yǎng)

若往而盜若瓜，值若之警，相毆相持B．侍養(yǎng)既二十年，乃起為江西之金溪

即以大杖撲賈人，而其父乃從旁泣C．其所屬郡縣皆脅使出門下，而責(zé)以厚贄

以養(yǎng)爾余年D．知福建之晉江

先生之聽訟仁明多此類

7.以下句子中，分別編為四組，全都直接表明張復(fù)齋“為利于民”的一組是（3分）①先生請(qǐng)谷得七千余石，多方賑貸

②先生不忍從，遂解組歸③先生詰知其鬻子也，乃捐俸入贖而歸之

④先生出賄付其父⑤先生集鄉(xiāng)民于社廟，閉門使袒裼觀之

⑥益勸勉其父兄，使訓(xùn)誨其子弟A．②③④

B．①⑤⑥

C．②⑤⑥

D．①③④8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．張復(fù)齋非常孝順，在戰(zhàn)亂中與弟弟召修一道背著老母親輾轉(zhuǎn)奔波，后來還為終養(yǎng)老母親棄官歸家。B．張復(fù)齋在晉江和金溪雖為官時(shí)間不長(zhǎng)，但他清正廉明，剛正不阿，為民著想，深受當(dāng)?shù)匕傩諓鄞?。C．張復(fù)齋辦案機(jī)智，曾巧斷賈人不養(yǎng)其父案，讓不孝子受到懲罰，賈人父得養(yǎng)天年，令人稱快。D．張復(fù)齋在金溪被罷免后，又回到福建晉江，他為華容百姓請(qǐng)求減免賦稅，華容百姓一直享受著實(shí)惠。9．翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（10分）（1）若見若父之將受大杖也，而安忍視之，不孝何辭？（4分）

（2）其稍屬俊秀者，親加賓禮焉。（3分）

（3）華容人將筑祠以報(bào),而先生固止之,此所謂陰德也。（3分）

參考答案：5B（A崎嶇：跋涉，奔波。C逋：拖欠?！柏?zé)臣逋慢”，怠慢D卑：地勢(shì)低。）

6．C（以，介詞，用，拿。A而，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；表承接關(guān)系。B乃，副詞，才；副詞，反而，竟然。D之，助詞，的；助詞，取消句子獨(dú)立性。）7．D（②表現(xiàn)了張復(fù)齋的正直；⑤表現(xiàn)了張復(fù)齋斷案的明智。）8．D（原文張復(fù)齋從金溪“解組歸”，并未說明是“被罷免”；且此次歸鄉(xiāng)還家，家在華容，而非“又回到福建晉江”，金溪百姓像晉江一樣泣別挽留他。）9．（1）你看你父親將受大杖（責(zé)打），卻安于忍心地看著，你怎么能推托掉不孝順的罪名呢？（“若”1分，“大杖”1分，“辭”1分，大意1分）（2）（對(duì)）那些漸漸表現(xiàn)出(是)才智出眾的年輕人，（先生都）親自用對(duì)待賓客一樣的禮節(jié)對(duì)待他們。（“俊秀”1分，“焉”1分，大意1分）（3）華容人準(zhǔn)備建立祠堂來報(bào)答他的恩情，但先生堅(jiān)決制止了，這就是所謂的陰德啊。

（“以”1分，“固”1分，判斷句1分）【文言文參考譯文】ks5u復(fù)齋先生，姓張，華容縣人。先生年幼就善于寫文章。入官學(xué)后，遇上吳三桂叛亂，顛簸往來于戰(zhàn)陣中，和他的弟弟召修背著母親跋涉于危巖深谷之間，幾乎連喘息的機(jī)會(huì)都沒有?？滴跻页竽觊g中進(jìn)士，主政福建晉江，多行善政。上司準(zhǔn)備上疏推薦他，但先生因母親年邁要養(yǎng)老送終（而推辭）。當(dāng)?shù)匕傩胀炝羲荒?，都一起供給他食用之需，哭著送到洛陽橋的有數(shù)萬人。張復(fù)齋先生侍養(yǎng)母親二十年后，才起用為江西金溪縣令。正值荒年，先生請(qǐng)求獲得七千多石糧食，多方賑濟(jì)、借貸，救活了很多人。恰逢有上級(jí)官員倚靠朝廷權(quán)貴，他所隸屬的郡縣官員都被脅迫而歸依其門下，并向他索求厚禮。張先生不愿屈從，就被解除了官職。金溪的百姓挽留哭送他到晉江。在晉江時(shí)，有商人埋怨他的繼母的苛求，而不奉養(yǎng)他的父親。他到縣衙申訴。商人向先生送禮，以家里貧困為由請(qǐng)求寬解。大家都爭(zhēng)相去看，天正冷，商人拿新衣服給他父親穿，而自己穿著破衣服，裝出又凍又餓的可憐相，并說：“有衣服都用來孝敬父親了?！睆埾壬匾馀曀母赣H，說：“孩子冷成這樣，你不體恤他嗎？”喊下吏拿大棒來。張先生斜眼看商人臉色如平常一樣，突然指著他罵道：“你看你父親將受杖刑了，卻怎么忍心看呢，不孝的罪名如何能推托得掉？”就用大棒敲那商人，而他父親就在旁邊哭泣。張先生拿出些錢給他父親，說：“用這安度晚年吧。”大家都拍手稱快。百姓欠稅久不能交，等到交納延期那么賦稅就更多了。先生詰問得知他們有得已到了賣孩子的地步了，就捐獻(xiàn)出俸祿贖回孩子還給他們。有一個(gè)看守瓜園而死掉的人，夜里不知是誰干的。先生召集鄉(xiāng)民到社廟來，關(guān)上門讓他們脫了衣服看，有一個(gè)人身體有受傷的痕跡，先生叱責(zé)他說：“你去偷那人的瓜，正好那人在戒備，于是兩人毆打起來，以至到了這種地步?！蹦侨司头锪?。先生斷案明察秋毫而有仁愛之心，諸如此類有很多。晉江人文比其他縣要興盛。先生到了后，就更勉勵(lì)父老鄉(xiāng)親，讓他們教育開導(dǎo)子弟，那些漸漸地成為俊杰的人，他親自予以禮遇。從此后晉江參加童子試的多大萬人。先生從金溪免職后歸居華容，足不出戶。華容在洞庭湖畔，地勢(shì)低洼而賦稅苛重。在明朝末代，百姓多有流亡。國(guó)家最初規(guī)定賦稅準(zhǔn)許原來額度每十畝可減為六畝多，后來土地開墾面積漸漸增加，而朝廷清丈令下達(dá)后，縣官制定他們欺騙官府、隱瞞實(shí)情，準(zhǔn)備征收全額賦稅。先生說：“我沒有中等人家的田產(chǎn)，而鄉(xiāng)人就更困苦不堪了?！庇谑堑娇h衙稟報(bào)事由，說這地方都是湖岸荒灘之地。十有八九被水浸沒，百姓愚昧，不懂得按先例請(qǐng)求減免賦稅，被官府誤以為是隱瞞而獲罪罰，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許湖鄉(xiāng)按下等地來征收賦稅，一畝地只收一升糧?？h官信任先生向來是長(zhǎng)者，體察百姓疾苦無他人所能及，終于按他說的辦了。華容人至今還承蒙他給大家?guī)淼睦?。先生名召華，字君實(shí)。評(píng)論曰：先生在官府任職前后只有四年，所以設(shè)施沒有完成，但是他造福利于民的事卻很多。他建議減免湖田的賦稅，華容人準(zhǔn)備建立祠堂來報(bào)答他的恩情，但先生堅(jiān)決制止了，這就是所謂的陰德啊。即使讓他的子孫世代為三公，難道過分嗎？

略三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下文對(duì)《清明上河圖》所繪是“清明時(shí)節(jié)”提出了異議，請(qǐng)概括提出異議的三個(gè)角度，總計(jì)不超過20字。（6分）

清明時(shí)節(jié)黃河中下游地區(qū)平均氣溫一般在10度左右，但畫中卻有很多帶著扇子的人物，還有光著身子的小孩在街上玩耍。再進(jìn)一步細(xì)察，還可以看到在畫卷的右首有馱木炭的驢子，如果清明前后進(jìn)暖爐炭，則違背宋人生活的一般規(guī)律。畫面上還有多處酒肆，酒旗上寫著“新酒”二字，宋代秋季新谷下來要釀酒喜慶豐收，此酒謂之“新酒”。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：答案

①人物穿著特征；②生活習(xí)俗；③新酒釀成季節(jié)。（5分，1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分，3點(diǎn)5分）8.在學(xué)習(xí)和生活中，我們有時(shí)會(huì)遇上一些尷尬之事，請(qǐng)你描寫一個(gè)自己或別人遭遇尷尬時(shí)巧妙用智慧應(yīng)對(duì)的片段。（15分）要求：（1）側(cè)重描寫“巧妙用智慧應(yīng)對(duì)”的內(nèi)容。（2）要有語言描寫和神態(tài)描寫。（3）運(yùn)用比喻、反問兩種修辭手法。（4）結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，語言簡(jiǎn)明、連貫、得體。（5）不少于200字。

參考答案：[評(píng)分說明]

未側(cè)重描寫“巧妙用智慧應(yīng)對(duì)”，扣5分；未使用語言描寫和神態(tài)描寫，每點(diǎn)扣3分；未運(yùn)用比喻和反問修辭方法，每點(diǎn)扣3分；結(jié)構(gòu)不完整扣5分；每少50字扣4分。

略9.閱讀下面的文字，完成小題。隨著人工智能一路

，萬物互聯(lián)的智慧生活新時(shí)代漸行漸近。當(dāng)前，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備市場(chǎng)呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，傳統(tǒng)設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)成為技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用大勢(shì)所趨。但是人們?cè)谙硎苋f物互聯(lián)帶來的便利的同時(shí)，物聯(lián)網(wǎng)終端的安全問題卻逐漸暴露出來，甚至成為最薄弱環(huán)節(jié)。聯(lián)網(wǎng)的打印機(jī)、路由器，（

）。業(yè)內(nèi)透露，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備成為黑客攻擊的捷徑并非

。2014年1月發(fā)生的針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的一起攻擊行為，攻陷了10多萬個(gè)聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，包括電視機(jī)、路由器和智能電冰箱等，每天發(fā)送30萬封垃圾郵件……為此，專家給出四條建議：一是具有公共屬性的機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快提升對(duì)內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控；二是國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)商提升安全等級(jí)，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備常見的弱點(diǎn)有硬件接口暴露、未授權(quán)訪問等，這些安全問題技術(shù)水平并不高，完全可以

；三要警惕傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)攻擊手段在物聯(lián)網(wǎng)“戰(zhàn)場(chǎng)”變種；四是一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備故意留“后門”，相關(guān)部門應(yīng)依據(jù)法律法規(guī)，果斷采取嚴(yán)厲懲戒措施，

。14.依次填入文中橫線處的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.高歌猛進(jìn)

駭人聽聞

防微杜漸

殺一儆百B.乘風(fēng)破浪

危言聳聽

防微杜漸

以儆效尤C.高歌猛進(jìn)

危言聳聽

防患未然

以儆效尤D.乘風(fēng)破浪

駭人聽聞

防患未然

殺一儆百15.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.黑客利用這些“后門”，實(shí)現(xiàn)竊取國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密、個(gè)人隱私的目的B.都可能成為被黑客利用的“后門”，國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密、個(gè)人隱私被竊取C.黑客可能利用這些“后門”，竊取國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密、個(gè)人隱私D.都可能成為被黑客利用的“后門”，成為竊取國(guó)家機(jī)密、商業(yè)機(jī)密、個(gè)人隱私的渠道16.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.一是具有公共屬性的機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控B.一是具有公共屬性的政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控C.一是具有公共屬性的政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快提升對(duì)內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控D.一是具有公共屬性的機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快提升對(duì)內(nèi)部物聯(lián)參考答案：14.C

15.D

16.B【14題詳解】試題分析：該題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。這類題一定從三個(gè)方面綜合考慮分析，即詞語的基本義、感情色彩和語境意義。需要注意色彩不明，斷詞取義，對(duì)象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯(cuò)誤使用類型。高歌猛進(jìn)：放聲歌唱，勇猛前進(jìn)，形容行進(jìn)中情緒高漲，斗志昂揚(yáng)。乘風(fēng)破浪：現(xiàn)比喻不畏艱險(xiǎn)勇往直前，也形容事業(yè)迅猛地向前發(fā)展。句中沒有涉及人工智能發(fā)展的困難或逆境的問題，應(yīng)用“高歌猛進(jìn)”。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）。危言聳聽：故意說嚇人的話使聽的人震驚。結(jié)合語境“物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備成為黑客攻擊的捷徑并非”，應(yīng)是表達(dá)這并不是故意嚇人的話，因此句中應(yīng)用“危言聳聽”。防微杜漸：在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展。防患未然：在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)采取預(yù)防指施。句中指在物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安全問題尚未發(fā)生時(shí)采取措施預(yù)防，應(yīng)用“防患未然”。殺一儆百：殺一個(gè)人來警誡許多人，泛指懲罰一個(gè)人來警誡許多人。以儆效尤用對(duì)一個(gè)壞人或一件壞事的嚴(yán)肅處理來警告那些學(xué)做壞事的人。“殺一儆百”語義過重，句中應(yīng)選“以儆效尤”。故選C項(xiàng)?！?5題詳解】試題分析：該題考查學(xué)生語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。補(bǔ)寫方法：1.閱讀全文，了解文段內(nèi)容，把握文段層次；2.明確空缺句子所處的位置，判斷補(bǔ)寫句子與前后句的關(guān)系；3.勾畫出能夠選用或參照的信息；4.選詞造句；5.串讀檢查。閱讀可知，括號(hào)前的“聯(lián)網(wǎng)的打印機(jī)、路由器”是括號(hào)內(nèi)語句的陳述對(duì)象，根據(jù)陳述對(duì)象的一致性來判斷，可